【推薦】有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文1
隨著時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在的人都不節(jié)約了，比如：吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費(fèi)現(xiàn)象。在班會(huì)上，王老師就以“節(jié)約就在我身邊”這個(gè)話題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一時(shí)間，教室里炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)應(yīng)該號(hào)召人們節(jié)約，向他們介紹節(jié)約榜樣的.事跡。有的說(shuō)應(yīng)該從小學(xué)生開始培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。還有的談了自己是如何節(jié)約的，并且提出了建議。
女生們說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)該從節(jié)約用水開始。水是生命之源，我們的生活離不開水，雖然我們這水源充足，但也要想到缺少水源的地區(qū)，他們用水非常困難，所以我們應(yīng)該要節(jié)約每一滴生命之水。”
男生們說(shuō)：“我覺得不光要節(jié)約每一滴水，還要節(jié)約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開教室時(shí)，總發(fā)現(xiàn)有些教室的燈還亮著，飲水機(jī)的指示燈還亮著，這太浪費(fèi)了。”
我建議道：“不僅僅要這樣，還要節(jié)約用紙，我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫一面，還有一面不寫，這樣就損失了很多好紙，所以應(yīng)該把作業(yè)紙的兩面都寫起來(lái)。”
最后，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們國(guó)家地大物博，資源總儲(chǔ)量居世界第3位，但人口眾多，實(shí)際上人均資量占有世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國(guó)家之一。所以我們一定要有節(jié)約的意識(shí)，積少成多，聚沙成塔。同學(xué)們，讓我們都用節(jié)約的眼光審視自己的生活環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。”
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文2
“下面，我把通知發(fā)給大家。回家后請(qǐng)家長(zhǎng)看一下。”老師話音剛落，我心里往下一沉，糟了，明天是“步行日”，我還記得上次的“步行日”，因?yàn)榧议L(zhǎng)不放心，把車一路開到校門口。我看著路邊，同學(xué)們都在走，車停了下來(lái)，我低著頭，急匆匆地往里跑，什么也不顧，只是埋頭跑進(jìn)了教室。唉，每次都這樣，眼睜睜地看著其他同學(xué)背著書包向?qū)W校走，仿佛花兒，樹兒對(duì)著他們微笑，而一看到我，卻生氣地撇撇嘴。我多么想和他們一樣啊！
放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)，上了車，爸爸看我低著頭就問(wèn)我：“怎么了？今天作業(yè)很多？”“不是，明天又是學(xué)校的‘步行日’。”我不想再說(shuō)下去，而他卻若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚飯時(shí)，全家圍坐在桌子旁。我正埋頭吃飯，卻詫異地聽到一句話：“明天，你自己走去學(xué)校吧！”“什么？”我懷疑自己聽錯(cuò)了，“明天不是學(xué)校的‘步行日’嘛，怎么，不樂(lè)意？”我沒聽錯(cuò)吧！爸爸竟然同意了，我此時(shí)真想跳起來(lái)，好好慶祝一下。“不過(guò)要注意安全，你先從對(duì)面小區(qū)穿過(guò)去……"我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭。
晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，說(shuō)實(shí)在的`，我從沒一個(gè)人走去學(xué)校過(guò)。爸爸媽媽總以我還小為借口，不讓我一個(gè)人走。現(xiàn)在，一想到這些，我就興奮得睡不著覺。
第二天早晨，陽(yáng)光明媚。我背著書包，高高興興地出門了。一路上，花兒對(duì)我微笑，小樹沖我招手，空氣格外清新。大概因?yàn)槭恰安叫腥铡钡木壒拾桑R路上車子很少，我仿佛看到了地球媽媽在微笑，我和其他同學(xué)歡笑著走進(jìn)校園。如果沒有了汽車們排放的尾氣，這地球上的環(huán)境就會(huì)好很多，所以我真心希望人們能少開車多步行。
綠色生活，低碳出行，讓我們攜手把地球的環(huán)境變得更好！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文3
你曾否想過(guò)這幾天的天氣為什么這么冷嗎？沒錯(cuò)！因?yàn)椤皹O地渦旋”造訪了亞州。什么是極地渦旋呢？原來(lái)極地渦旋是一種靠近南北極的大規(guī)模持久氣旋。既然在南北極附近，那為什么會(huì)來(lái)到亞州呢？原來(lái)是人類無(wú)中生有造成的……
人類再無(wú)意間破壞了地球，使全球暖化，這次的極地渦旋就是因?yàn)榕鴣?lái)的。事實(shí)上這千奇百怪的氣象在前幾年就已經(jīng)發(fā)生了，但我們不但沒有預(yù)防，還變本加厲的大肆破壞。像城市的工廠排放了許多廢水，不但污染了城市的河川，也害自己的工廠被迫停工、實(shí)在是得不償失阿！同樣破壞了好山好水的還有農(nóng)場(chǎng)附近的農(nóng)民們，他們?yōu)榱速嶅X，寧可開發(fā)違建，也不好好的守護(hù)這大自然的美景。
但大自然也不會(huì)不為所動(dòng)，它也開始利用地震、臺(tái)風(fēng)等……自然天災(zāi)來(lái)反彈。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@幾年的天氣真的'非常異常，有感地震和臺(tái)風(fēng)特別多，近期還有專家學(xué)者認(rèn)為日本的富士山快爆發(fā)了。這種種的氣象提醒了我們要愛護(hù)地球。那要怎么做才算愛護(hù)地球呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀冸S手關(guān)燈的一個(gè)習(xí)慣也算愛護(hù)地球喔！此外，還要做好資源回收、少吃肉多吃蔬菜等習(xí)慣。
一個(gè)人的力量或許很小，但“團(tuán)結(jié)力量大”。只要有心，每個(gè)人都可以做一個(gè)愛護(hù)地球的環(huán)保小尖兵。你還在等什么呢？趕快離開電腦還有手機(jī)，去做地球的環(huán)保小尖兵吧！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文4
地球上原先是那么美麗，天那么藍(lán)，水那么清，花那么鮮艷，動(dòng)物那么可愛。可自從人類來(lái)到這個(gè)美好的世界，一切美好都消失了。 他們把這個(gè)世界毀了他們建起各種工廠和高樓大廈。工廠的廢水排放到清澈的小河里，河中立刻變了模樣，廢水中雜著有毒物質(zhì)進(jìn)入河里，水被染黑了，一條條魚兒的尸體也浮在水面上， 尸體腐爛發(fā)出陣陣惡臭，讓人難以忍受。還沒有被害的魚兒也都被毒物嗆得半死不活。他們的`工廠排出的廢氣升騰到空氣中，造成對(duì)人和動(dòng)物都有壞處的被污染的空氣。原先森林中那些活蹦亂跳的動(dòng)物們，被廢氣熏得逃回洞中。很多人們也被廢氣熏的躺在了病床上。
不僅如此，人類還亂破壞樹木伐木的工具，整日“轟轟”作響，昔日的森林，已變成工廠、小鳥無(wú)家可歸。如今這個(gè)世界人類生活的家園——地球，已變得死氣沉沉，可人類生活在這死氣沉沉的地球上也會(huì)生病呀，現(xiàn)在許多疾病也影響著人們的生活。
人類這樣自私的，破壞生態(tài)自然地球母親既傷心又生氣，他生起氣來(lái)真可怕，火災(zāi)，讓許多人喪命其中;地震，無(wú)數(shù)高樓坍塌;火山爆發(fā)、洪水等自然災(zāi)害全是由人類的自私引起。若人類再這樣破壞自然許多年后，地球母親就會(huì)被破壞，人類也將無(wú)法生存。
人類啊，快點(diǎn)醒悟吧，地球若是被毀滅，人類也將毀滅，救救地球母親吧!別再讓她哭泣了，別再讓她傷心了，讓我們好好保護(hù)它吧!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文5
如果我是一棵樹，我本來(lái)想說(shuō)人類應(yīng)該會(huì)好好愛護(hù)樹木，但人類卻一直砍樹去蓋房子，用火把樹林燒成空地，蓋高爾夫球場(chǎng)，還砍樹去做書和面紙，我覺得這些人真是太不應(yīng)該了！樹可是會(huì)制造新鮮空氣的，讓人類有氧氣可以呼吸。
如果人類把樹砍掉的話，小動(dòng)物就沒有地方住了。如果人類能維護(hù)樹的話，我們和小動(dòng)物都會(huì)很快樂(lè)！而且人們可以不再吸到臟空氣，反而能吸到新鮮的'空氣！我們密密麻麻的那么美觀，人類為什么要砍我們呢？如果人們一直這樣對(duì)待我們，我們說(shuō)不定會(huì)反擊！所以說(shuō)，人們應(yīng)該要好好對(duì)待我們、照顧我們。
我希望，這個(gè)世界上不會(huì)再有人去砍樹，如果有人再去砍樹，我要讓他知道：“團(tuán)結(jié)力量大”的厲害！我多想留住全世界的樹木，我多想留住和平的世界，我多想留住動(dòng)物們快樂(lè)的時(shí)光啊！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文6
從前的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小河清澈見底，小魚兒成群，快樂(lè)并自由自在的游玩。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底，可愛的小魚兒也不見了，是怎么回事？
哦，原來(lái)是小河邊有幾座新建的工廠，污水都排到小河里了，不然小河水怎么這么渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河里，把魚兒都熏死了啊！
為了保護(hù)家鄉(xiāng)的小河，我決定在河邊立上一個(gè)牌子，上面寫上：保護(hù)小河，人人有責(zé)！
以前，我們家鄉(xiāng)的樹，到了夏天長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂盛無(wú)比。
可現(xiàn)在，方便袋掛的`滿樹都是，都成了方便袋樹了，而且被人們亂砍亂伐的也很嚴(yán)重。為了保護(hù)樹木，能讓樹木健康成長(zhǎng)，我決定每三十棵樹之間立一個(gè)牌子：樹也是有生命的，請(qǐng)珍惜愛護(hù)它們！祖國(guó)是我們的，保護(hù)環(huán)境靠大家！
為了保護(hù)環(huán)境，我受一點(diǎn)累不算什么！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文7
我們要保護(hù)我們的家園，只有我們才可以改變未來(lái)的生活。我們必須要想準(zhǔn)備世界大戰(zhàn)那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)阻止氣溫繼續(xù)上升，氣候變化正在發(fā)生，他威脅著地球上每個(gè)人的權(quán)利和安全。
以前，我總是十分浪費(fèi)如：早上洗臉時(shí)放得熱水老是滿滿的。點(diǎn)燈一天到晚都開著。空調(diào)也一天到晚開著等等。自從上學(xué)期起我就開始了我的低碳生活。
早上起來(lái)起來(lái)從不開燈，靠著窗外的亮光穿衣服。洗臉時(shí)我會(huì)把水只放半盆，用過(guò)之后把這些水沖馬桶，把水再次重復(fù)利用起來(lái)。吃完早飯時(shí)，我還會(huì)檢查一遍水龍頭有沒有關(guān)緊了才出門。出門上學(xué)盡量乘公共汽車去上學(xué)，這樣就可以減少二氧化碳。我還建議你如果路近最好騎自行車去上班和上學(xué)。為了減少二氧化碳，我和爸爸媽媽爺爺奶奶親戚們帶著十幾顆小樹苗來(lái)到郊外，種下了小樹苗，為人們做出貢獻(xiàn)只要看見媽媽在買牛肉時(shí)我也會(huì)跑上去阻止，因?yàn)槌耘Ｈ鈺?huì)排放更多的二氧化碳，讓溫度上升讓冰山融化讓海水上升把馬爾代夫淹沒。看見媽媽忘把電源切斷，我就會(huì)幫媽媽拔出電源。看見人們?cè)诶速M(fèi)紙巾我會(huì)上前阻止讓他們用手帕少用木制品。我們也要少養(yǎng)寵物，因?yàn)閯?dòng)物會(huì)排放大量的.二氧化碳。
“我們要保護(hù)我們的家園，只有我們才可以改變未來(lái)的生活。我們必須要想準(zhǔn)備世界大戰(zhàn)那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)阻止氣溫繼續(xù)上升，氣候變化正在發(fā)生，他威脅著地球上每個(gè)人的權(quán)利和安全。”我從內(nèi)心發(fā)出。只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量是多么強(qiáng)大！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文8
同學(xué)們，當(dāng)你來(lái)到美麗的中央大街上，欣賞著街道兩旁的歐式建筑，突然踩到一個(gè)香蕉皮，你是不是很掃興呢？當(dāng)你漫步在松花江邊，觀賞著岸邊的綠樹紅花，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有蓋蓋兒的馬葫蘆，一股臭氣撲鼻而來(lái)，你是不是很氣憤呢？
這些事情就時(shí)常發(fā)生在我們身邊，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園是一個(gè)永久的話題。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，總有各種補(bǔ)習(xí)班在學(xué)校門口散發(fā)傳單，有些家長(zhǎng)接到傳單以后，就隨地扔掉，原本整潔的.校園，變得狼狽不堪。在我們的校園，有一些同學(xué)隨地亂吐泡泡糖，既破壞了環(huán)境，又給同學(xué)老師帶來(lái)了麻煩。在小區(qū)花園里，更是經(jīng)常看到有人踐踏草坪、采摘花枝。類似的現(xiàn)象還有很多很多，一個(gè)人的力量有限，這要靠大家一起努力。
我們從小就要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)美好家園。其實(shí)，我在很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教育我不要亂扔垃圾，我時(shí)時(shí)都注意。今天我可以自豪地說(shuō)：“我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”我看到班級(jí)有廢紙，會(huì)主動(dòng)揀起；在馬路上看到未滅的煙頭，我會(huì)踩滅，然后扔掉。現(xiàn)在我還小，能力有限，只能起到監(jiān)督和宣傳的作用。但是我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，我們的家園一定會(huì)污水變甘露，沙漠變綠洲！同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！一起創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文9
如今時(shí)代發(fā)展迅速，科技也日益發(fā)達(dá)，人們從工業(yè)時(shí)代到信息化時(shí)代，化學(xué)都在其中扮演著不可忽視的角色，給人們的衣食住行等等各方面都帶來(lái)了很大的方便，但與之而來(lái)的也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多問(wèn)題。
對(duì)于環(huán)境科學(xué)這門專業(yè)，我對(duì)它的了解或許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是關(guān)于它的宗旨我卻是一直放在心上，始終不敢忘記，簡(jiǎn)而言之就是“對(duì)環(huán)境進(jìn)行綜合的治理和防治，使之保持和恢復(fù)適宜人類居住的特性”。現(xiàn)今，環(huán)境問(wèn)題日益突出，解決它已經(jīng)是迫在眉睫，而化學(xué)作為環(huán)境科學(xué)治理的理論基礎(chǔ)，懂得和掌握好化學(xué)知識(shí)更是解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵，所以，用化學(xué)知識(shí)去解決環(huán)境問(wèn)題勢(shì)在必行。只有清楚了解化學(xué)污染物的結(jié)構(gòu)和特性，才能夠詳細(xì)研究環(huán)境中的污染物質(zhì)在空氣和水等環(huán)境介質(zhì)中的遷移、轉(zhuǎn)化、歸宿的規(guī)律，才能夠找到合理的預(yù)防和治理措施，這些治理措施都是在化學(xué)理論研究的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，在眾多種類的環(huán)境污染物中，超過(guò)90%都是與化學(xué)相關(guān)的，其實(shí)不僅是污染物中，就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見化學(xué)的蹤跡，例如，塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等，工業(yè)生產(chǎn)中那就是更不用提了，可見，不僅是環(huán)境中、工業(yè)中，就連平民百姓的`生活中化學(xué)都是必不可少的，我想，如果這個(gè)世界沒有了化學(xué)，它還能夠進(jìn)行的下去嗎？很顯然，答案是：不能。
環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)，化學(xué)與我們每個(gè)人更是有著不可分割的聯(lián)系，掌握和研究化學(xué)是環(huán)境治理的先行之道，所以化學(xué)對(duì)環(huán)境科學(xué)有著不可替代的重要作用！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文10
地球是我們的母親，地球是我們生活的地方，而地球慷慨的給我們提供了資源，我們就應(yīng)該愛護(hù)她保護(hù)她。
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。
而我在這里問(wèn)一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的.垃圾時(shí)……你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說(shuō)幾句口號(hào)：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文11
我們生活在大自然中，大自然無(wú)條件地給予我們?nèi)魏涡枨螅纱笞匀坏娜棠鸵彩怯邢薜模绻祟愒俨患庸?jié)制地浪費(fèi)自然資源，地球必將不再適合人類居住。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)紡織廠，就聽到噴水機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的聲音，難聽極了！紡織廠的老板為了賺錢，把有害的化學(xué)品排入水中，弄得小河千蒼百孔。以前，我聽爸爸說(shuō)紡織廠的老板打算造一個(gè)污水處理站，把噴水機(jī)排出的污水排到處理站里，我見到過(guò)這個(gè)處理站里，其實(shí)所謂處理站就是造一個(gè)長(zhǎng)方形的坑，然后把這些污水排到坑里。
有一次放學(xué)我經(jīng)過(guò)處理站時(shí)，看到這個(gè)長(zhǎng)方形里放著像豆腐一樣的東西，回到家我問(wèn)了爸爸才知道，原來(lái)那些像豆腐一樣的東西就是污水。以前，爸爸說(shuō)這條小河非常干凈，還有魚呢，可是現(xiàn)在，魚早就被污水給毒死了。過(guò)了半個(gè)月，紡織廠的老板又決定把污水排到小河里了，因?yàn)榘盐鬯诺教幚碚纠锍杀咎螅习鍨榱藗�(gè)人利益，再一次地傷害了小河。住在小河兩旁的居民們連連叫苦，因?yàn)檫@條小河散發(fā)出的.氣味實(shí)在太難聞了，以前，這條小河人見人愛，現(xiàn)在，每次經(jīng)過(guò)這條小河人們都要捂著鼻子。
在我心中，一直有個(gè)疑問(wèn)，錢，真的有那么重要嗎？為了錢，就可以忍心傷害大自然嗎？
人類，改醒醒了，如果你們?cè)俨患庸?jié)制地使大自然受到傷害，大自然必將做出令人意想不到是的事。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，希望人類快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)，保護(hù)大自然！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文12
昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，外圍彌漫著一層神密的薄紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍(lán)天對(duì)印，與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便能看清海水格外清澈，連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了——由于它已經(jīng)被人類破壞了。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的.人類，怎么能這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類的行為。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開始了計(jì)劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒有理會(huì)他，繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙，在紙上畫了一片大海，小鳥在藍(lán)天下翱翔，寫著——大海是一顆藍(lán)寶石，請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺得無(wú)比地幸福，我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是由于有地球媽媽的滋養(yǎng)，可如今，我們共同的母親——地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護(hù)她，守護(hù)她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節(jié)約做起吧！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文13
一天又一天，一年又一年，濱江公園旁的小河，污染越來(lái)越嚴(yán)重了河水也越來(lái)越黑了。
星期天，我們一家人來(lái)到濱江公園旁的小河，想起以前的河水是多么的清澈、多么的綠呀!在看看現(xiàn)在的河水越看越黑、越看越臟，我決定今天當(dāng)一回觀察員，我問(wèn)媽媽：“為什么，河水越來(lái)越臟了?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛行┤嗽诤永飦y扔垃圾，使河水越來(lái)越臟了，我也好想看以前那清潔的小河!”;我又問(wèn)爸爸：“為什么，河水越來(lái)越黑了?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楣I(yè)的快速發(fā)展，有些工廠把工業(yè)污水都排到了小河里，我也好想喝以前那清澈的河水!”。
唉!我也好想回到以前，看那清潔的小河，喝那清澈的河水，還有那河里的小石頭、小鯽魚!
大家都行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)大家保護(hù)大自然、保護(hù)我們的家園、從我做起不亂扔垃圾、不踐踏花草。讓我們能再次見到那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的'水、綠油油的草坪、清新甜潤(rùn)的空氣!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文14
暑假里的一天的下午，我和宣錦漪、楊樂(lè)媛、王思宇去外面調(diào)查一下環(huán)境情況。
我們走在馬路上，風(fēng)很大，碎紙滿天飛舞著，樹上掛著各種各樣的方便袋，像飄揚(yáng)的各國(guó)國(guó)旗。人們倒垃圾的時(shí)候，不往垃圾桶里倒卻倒在了旁邊，垃圾堆得像一座小山。
我們來(lái)到了公園，西邊十二生肖園里的'雕像已經(jīng)被弄得不成樣子了，動(dòng)物們雕像缺胳膊斷腿的。我們又來(lái)到了公園中間，假山上光禿禿的。山上的涼亭被損壞了，有人在柱子上刻了“某某到此一游”，還有的刻著一些臟話。東邊的人工湖里，湖水也不清澈了，岸邊長(zhǎng)滿了雜草。
我們來(lái)到了伊通河，那里的水非常渾濁。水面上飄著油垢和垃圾，看不見小魚和小蝦。
調(diào)查回來(lái)的路上，我們的心里都很難過(guò)。想想以前馬路上千干凈凈，公園里環(huán)境優(yōu)雅，河水清澈見底，多么美麗啊！可現(xiàn)在……
我一定要寫出一篇好文章，讓人們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們自己生存的環(huán)境吧！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文15
我們常熟是個(gè)很美麗的地方，但是現(xiàn)在，隨著我們生活水平的日益提高，環(huán)境卻是越來(lái)越糟糕了！
可我們不能眼睜睜地看著周圍的環(huán)境越來(lái)越差，因?yàn)檫@對(duì)我們的身體很不好，我們呼進(jìn)去的空氣質(zhì)量很差，甚至有毒。汽車，摩托車的尾氣，一些化工廠里排放的濃煙，還有人們亂丟的`垃圾，嚴(yán)重污染了我們的環(huán)境。
這種環(huán)境還使一些可愛的小動(dòng)物們沒有了家！你們看：原本小魚兒可以在清澈的小河里自由自在地游來(lái)游去，可慢慢地，一條條小河被污染了，小魚兒們也開始變得無(wú)家可歸了；樹木是小鳥的家，惡劣環(huán)境使樹得不到充足的養(yǎng)分，一棵棵樹就會(huì)枯死掉，小鳥也開始變得無(wú)家可歸了……
我們應(yīng)該采取一些措施來(lái)保護(hù)改善我們的環(huán)境，：不亂丟垃圾，不亂砍樹木，少用塑料袋，節(jié)約能源……我們還要把原來(lái)被污染的地方清理干凈，積極保護(hù)生態(tài)平衡。
我們需要一個(gè)美好的家園，這需要靠我們的努力來(lái)?yè)Q取，讓我們的家園——常熟的環(huán)境越來(lái)越好！
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