保護(hù)環(huán)境的作文精選【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
低碳環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了一個(gè)人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳可以從一個(gè)人的衣、食、住、行體現(xiàn)出來(lái)。
我們的身邊也有很多不環(huán)保的事件。垃圾滿地都是，“母親河”也已經(jīng)不再清澈見(jiàn)底，“母親河”變成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂來(lái)漂去，散發(fā)著惡臭。馬路上汽車(chē)成患，一條條由車(chē)子形成的長(zhǎng)龍隨處可見(jiàn)，車(chē)子排出的尾氣讓人惡心。工廠的廢氣猶如一條條長(zhǎng)龍直入云霄，讓天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣不再清新甜潤(rùn)。
真正的低碳環(huán)保對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度而不是能力。只是缺少了民眾的力量。其實(shí)民眾的力量才能改變未來(lái)。平常，我們只要把水循環(huán)來(lái)使用。用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；盡量不使用
冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等。低碳環(huán)保代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的.生活方式。
環(huán)保就是不過(guò)分追求物質(zhì)，其實(shí)低碳也是一種低調(diào)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
美化校園，保護(hù)環(huán)境與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。我們作為一個(gè)中學(xué)生，更應(yīng)該講公德，保持自己校園的整潔。因?yàn)槲覀儾攀菍W(xué)校的主人，才是學(xué)校衛(wèi)生的最大受益人。
同學(xué)們每天踏進(jìn)校園，一天大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學(xué)校里學(xué)習(xí)嗎？如今的學(xué)校，存在學(xué)生們吃零食時(shí)所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫(huà)、紙團(tuán)隨處可見(jiàn)的問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要意識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家”這句話的含義。
如今，學(xué)生們大多數(shù)都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。認(rèn)為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無(wú)關(guān)。其實(shí)，我們要意識(shí)到作為一名學(xué)生，最基本的公德就是學(xué)會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)它自己的.“家”。不要讓它們?cè)谕饷妗２灰詾檫@件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當(dāng)有的同學(xué)隨地吐痰時(shí)，如果有人規(guī)勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說(shuō)：“我只不過(guò)吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實(shí)，要知道如果同學(xué)們你吐一口，我吐一口，學(xué)校不就成為細(xì)菌滿天飛的環(huán)境了嗎？我們能在這樣的環(huán)境安心學(xué)習(xí)嗎？
所以，我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。也不應(yīng)該在墻上或桌上胡亂涂鴉。
如果你有興趣學(xué)美術(shù)的話，請(qǐng)畫(huà)在畫(huà)紙上。還有的學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線”就是墻上有幾個(gè)腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一艘輪船，那我們就是支撐整個(gè)輪船的零件，可見(jiàn)我們自覺(jué)維持學(xué)校衛(wèi)生的習(xí)慣是多么重要！
所以，讓我們攜起手來(lái)，你拿一棵草來(lái)，你捧一盆花來(lái)，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
大氣污染的來(lái)源，是汽車(chē)尾氣的排放。原來(lái)的天是碧空萬(wàn)里，但現(xiàn)在一些大城市，黑云一片，天昏昏沉沉，而且，人聞到汽車(chē)尾氣，會(huì)很難受，還會(huì)致癌。汽車(chē)給人帶來(lái)了方便，但同時(shí)尾氣也給人到來(lái)了麻煩。為此我要發(fā)明一種環(huán)保香尾氣汽車(chē)。
這種車(chē)遠(yuǎn)看和一般的車(chē)沒(méi)什么兩樣，走近才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車(chē)沒(méi)有排氣管，只在車(chē)尾有幾個(gè)蜂巢狀的小孔。人們不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，那么尾氣是怎樣處理的呢?后部的幾個(gè)孔又是干什么的呢?原來(lái)汽車(chē)尾氣通過(guò)在車(chē)內(nèi)的一根管道一直來(lái)到行李箱中的一個(gè)大箱子里。尾氣先進(jìn)入大箱子中的第一個(gè)小盒子，盒子里面噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)一道濾紙墻后到了第二個(gè)小盒子，這個(gè)小盒子里也噴出消毒氣，二次消毒后的尾氣又經(jīng)過(guò)一道濾紙墻到來(lái)中藥熱氣盒。這個(gè)盒子充滿了中藥粉末，四壁散發(fā)出一種和煮中藥時(shí)中藥散發(fā)出的熱氣。三次消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)最厚的一道濾紙墻來(lái)到了香水盒。尾氣立刻變成無(wú)毒無(wú)害的香氣，然后香氣穿過(guò)后部的小孔散到車(chē)外，一連串的消毒凈化就完成了。
其實(shí)世界上已經(jīng)有了環(huán)保汽車(chē)，例如電動(dòng)車(chē)、太陽(yáng)能車(chē)。但我算了一筆帳：如果都用電動(dòng)車(chē)，每個(gè)國(guó)家就要花幾千億美元更換配套設(shè)備，如充電站等。汽車(chē)公司也要花幾億美元更換生產(chǎn)線，就目前來(lái)看沒(méi)有一個(gè)國(guó)家和汽車(chē)公司會(huì)這樣做。如果用太陽(yáng)能車(chē)，汽車(chē)公司要花更多的錢(qián)改進(jìn)生產(chǎn)線。所以價(jià)格不菲，沒(méi)幾個(gè)人買(mǎi)的'起車(chē)，更沒(méi)幾個(gè)人愿意買(mǎi)。所以達(dá)不到環(huán)保的作用。而用我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)，汽車(chē)公司只用花幾十萬(wàn)改進(jìn)一下生產(chǎn)線，所以這樣的一輛車(chē)也就比一般的車(chē)貴不了多少了，可以讓所有人接受。
我像如果大家開(kāi)的都是我發(fā)明的這種車(chē)，天空將不再昏昏沉沉，黑云一片，而是碧空萬(wàn)里，藍(lán)天白云。芬芳的汽車(chē)尾氣不再讓人難以忍受，而是讓人神清氣爽。
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