童話故事的作文

          時(shí)間:2023-03-26 08:49:49 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿
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          關(guān)于童話故事的作文合集七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的童話故事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

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          童話故事的作文 篇1

            汽車王國里有許多車子,它們和我們?nèi)祟愐粯,住在一個(gè)美麗的家園里,有時(shí)難免也會有一些吵吵鬧鬧。這些車子都是我們?nèi)祟悘膩頉]有見過的,它們就像天上的白云一樣神奇,一樣形態(tài)各異。它們的功能也是多種多樣的,有能隱形的、能飛檐走壁的、能化身為機(jī)器人的……

            有一天,許多車子圍聚在一起,嘰嘰喳喳,就像小鳥賽歌爭相鳴叫。哦!原來他們在討論誰的本領(lǐng)大呢。

            能隱形的說: “ 我的本領(lǐng)可大了,我能隨時(shí)隨地把自己隱藏起來,讓主人有自己的私人空間,想干什么就干什么,還能讓主人像神仙一樣,來無隱去無蹤。雖然我隱形起來了,別人看不到我,但是坐在我里面的人,卻可以看到外面美妙的世界。比如埃菲爾鐵塔、長城、巴比倫空中花園、秦始皇兵馬俑……所有景物就仿佛天上的星星數(shù)不勝數(shù),可供游客欣賞。我還有一個(gè)本領(lǐng),那就是防盜。我把自己隱藏起來,想偷我的人怎么找也找不到我了,我就像人間蒸發(fā)了一樣。但是,只要主人叫一聲 ‘ 現(xiàn)身 ’ ,我就會立馬出現(xiàn)。 ”

            能飛崖走壁的車子早就聽得不耐煩了,說: “ 我的本領(lǐng)可比你大多了,因?yàn)槲业乃俣茸羁。如果我的主人想到山頂上看風(fēng)景,登山是很累的,但如果有了我,主人便可以輕輕松松地到達(dá)山頂,去感受大自然的無限風(fēng)光。我還可以在繩索上行走。如果我的主人有什么急事,我可以以迅雷不及掩耳之勢,到達(dá)主人想去的地方。你們做得到嗎? ”

            “ 就你們這點(diǎn)雕蟲小技也敢在我面前?嵫。我能化身為機(jī)器人,又能變身為車子,擁有雙重魔力。化身為機(jī)器人能讓我的小主人有知心朋友,讓他不再孤單,我還可以陪同他一起睡覺、吃飯……讓他每天都生活在快樂中。變成為車子時(shí),里面有許多裝置,每個(gè)裝置都能給人不同的服務(wù)就像一個(gè)萬能的人在為你服務(wù)一樣,你想干什么,我便會自動滿足你的要求。 ” 能化身為機(jī)器人的汽車不可一世地說。

            它們各持己見,爭持不下,最后吵到國王面前。國王意味深長地說: “ 你們每一輛汽車都有自己的優(yōu)點(diǎn),但也有自己的.缺點(diǎn),就像人類一樣,沒有十全十美的。俗話說得好:‘尺有所短,寸有所長!覀兤嚨奈矚馀欧旁絹碓絿(yán)重,對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。人類現(xiàn)在需要的是能環(huán)保的汽車,而不是最豪華的汽車,功能最多的汽車。依我看,環(huán)保汽車才是貢獻(xiàn)最大的汽車! 您的朋友 ╯ never. 雪 為這封郵件插入了背景音樂 - 下載 播放

            聽了國王的話,它們慚愧地低下了頭,都灰溜溜地走了。

          童話故事的作文 篇2

            小貓?jiān)诤舆呩烎~,哎呀呀,有魚咬鉤了!小貓使勁兒一甩釣竿,咦,魚鉤上沒有鮮美的大魚,也沒有活蹦亂跳的小魚,釣上來的竟然是一只紅色的靴(xuē)子。小貓拿著靴子往里面看,想看看有些什么,結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了,進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界,里面生活著各種各樣的貓,黑貓、白貓、黃貓、花貓……

            小貓好奇地往前走,看見了一只穿著風(fēng)衣的貓。它仔細(xì)一看,原來是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康,最后活塞永遠(yuǎn)地離開了人間。小貓沒想到在這里看到了活塞,原來活塞又有了一次生命,幸福地活在貓世界里。

            小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓,是《活了100萬次的貓》中那只孤獨(dú)而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬次,最后躺在白貓身邊,再也沒有活過來嗎?小貓有些奇怪,直到它看到白貓,才明白虎斑貓又一次活過來的原因了。虎斑貓和白貓以及它們的孩子又幸福地生活在一起了。

            小貓繼續(xù)向前走,聽到了“大臺倉七七七才臺倉才倉才倉才倉”的聲音,不用說肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們在唱京劇了。在繪本里它們已經(jīng)唱過《長坂坡》和《武松打虎》了,這次唱的是什么呢?

            正走著,一只穿著靴子的貓擋在小貓面前,這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的'那只貓,它用勇敢和智慧,為貧困的主人爭取到國王的信任和公主的賞識,實(shí)現(xiàn)了主人擁有財(cái)富和幸福生活的夢想。

            “小貓,你從哪里來?愿意和我一起去森林冒險(xiǎn)嗎?”穿靴子的貓邀請小貓去冒險(xiǎn),小貓非常開心,要知道穿靴子的貓是它的偶像,它也正是因?yàn)橐恢患t靴子而來到這里的。

            小貓連忙答應(yīng)了,跟著穿靴子的貓?zhí)ど狭烁由衿娴拿半U(xiǎn)之旅……

          童話故事的作文 篇3

            春天來了!這萬物復(fù)蘇的季節(jié)。太陽用它的溫暖將白雪皚皚的大地變成了姹紫嫣紅、多姿多彩的世界,同時(shí)結(jié)束了冬天的寒冷。春姑娘也帶著各種各樣的禮物,飄然而至了。

            看!小動物們從自己家里走了出來,贊不絕口地說:“。《嗝赖木吧。 敝灰姼叽蟮哪久迾,正像萬綠叢中一點(diǎn)紅,開出了璀璨的大紅花。肥胖的斑鳩站在高高的樹上,小巧的青絲雀徜徉在花叢里,唱道:“春天來了!春天來了!”春意彌漫,春花怒放,鳥兒們唱著,跳著,贊頌著迷人的美景……

            就在這時(shí),可愛的小梅花鹿興奮地說:“我們開個(gè)演唱會吧。”大家聽了,異口同聲地說:“好!但長得丑的不能參加。”“時(shí)間定在1月29日的傍晚吧!薄安!定在1月15日!薄詈笏麄儧Q定把演唱會的時(shí)間安排在蝴蝶姐姐的生日那天——2月3日。

            毛毛蟲知道了這個(gè)消息,一蹦三丈高,恨不得馬上坐上機(jī)器貓的時(shí)空穿梭機(jī),到達(dá)2月3日。盼星星,盼月亮,終于盼到了2月3日。毛毛蟲把自己打扮得漂漂亮亮的,一蹦一跳地朝會場走去。可是在門口,大黑貓把它攔住了。大黑貓指著一張告示說:“看這里:‘毛毛蟲、烏鴉、飛蛾等長得丑的,不得入內(nèi)!慊厝グ伞!泵x急得快哭了:“蝴蝶漂亮又怎么了,我要去看表演”。邊說邊往里沖。大黑貓把它揪住,捆起來,再把它背回家,放在床上,解了繩索,遞給它一封信,然后就走了。

            毛毛蟲打開信,只見上面寫道:“對不起,因?yàn)槟汩L得不好看,所以……”它忍不住傷心地哭了,從此就一聲不吭地練起小提琴來。不知過了多久,毛毛蟲的小提琴已經(jīng)有9級了,還得了不少獎哩。

            這一年,森林里舉行了小提琴演奏大賽,毛毛蟲又因?yàn)殚L相不能參賽,只有5級水平的.大雁組合居然奪得了第一名,還獲得了10000林幣。毛毛蟲太傷心了,它一到晚上就開始哭,一直哭到天亮。它覺得長得丑太不好了,但不明白心靈美怎么就沒什么用。總之,它恨自己長得丑,但這也不能怪它,這是命運(yùn)的安排。

            于是,它決定去河邊走走。它呆呆地看著自己的倒影,心想:為什么自己的命運(yùn)這么苦呢?它想死!就在這時(shí),一只烏龜游了過來,給它一只閃閃發(fā)光的水晶球,說:“你對著它說出自己最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望吧,不管多難,它都能做到。記住,它只能用一次!闭f完,烏龜就不見了。毛毛蟲雙手捧著水晶球,躲到樹后,剛要說出自己的愿望,突然跳出一只被打得半死的小兔子:“救救我好嗎?”毛毛蟲連忙對水晶球說道:“讓小兔子好起來,活得開心快樂吧!痹捯魟偮洌⊥米佑只畋膩y跳了。

            毛毛蟲的所作所為,感動了命運(yùn)女神。她決定讓蝴蝶做毛毛蟲的后代,并且答應(yīng)毛毛蟲第二年春天就可以變成蝴蝶了。

            果然,第二年春天,毛毛蟲變成了又漂亮又會飛的蝴蝶了。從此,森林里的動物不再比長相的美丑,而是比心靈美不美了。

          童話故事的作文 篇4

            夏天來了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個(gè)不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。

            一天,螞蟻從洞里爬出來對正在大唱特唱的`蟋蟀說:“蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛,”這時(shí)又響起一個(gè)聲音,原來是蚯蚓。“你的聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來吧!”“那怎么行!你們難道不覺得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說完,又高傲地唱了起來。

            “ 哪來的聲音,沒日沒夜的,真讓人受不了!奔紫x也來了!昂f。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽的音樂也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下。”可不管鄰居們怎么說,蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來鄰居們實(shí)在沒辦法,就全都搬走了。

            開始蟋蟀還很高興,以為這下沒人影響自己唱歌了?蓻]過幾天,就覺得很寂寞。后來實(shí)在受不了,就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲,請他們搬回來。可他們誰也不愿回去。

            后來,蟋蟀十分孤獨(dú),也很后悔,再也沒有心思唱歌了。

          童話故事的作文 篇5

            一天,小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇,走到橋邊,看見木橋被風(fēng)吹倒了,那怎樣辦呢?

            剛好大象和長頸鹿走了過來說,我們幫你搭個(gè)橋吧,說著,她們分別走到河的兩岸,大象伸出鼻子,長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋,先讓她們過去。

            小兔她們議論紛紛:這也不是辦法,得想出一個(gè)辦法來,也不能叫大象和長頸鹿一向站在河邊。 “我們一齊再來搭個(gè)木橋吧!”

            “好吧!”大伙說干就干!有的扛來木頭,有的`把木頭一根一根地接起來…… 過了幾天,木橋就搭好了,它們來來回回就很方便!所以,大家把這座橋叫做鹿象橋。

          童話故事的作文 篇6

            森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想:“我該學(xué)什么好呢?對了,我們猴子世世代代聰明絕頂,這次的.冠軍非我莫屬了!”

            他經(jīng)過小兔家,看見小兔正在專心致志地寫作,小猴也從家里拿出本子開始寫,可是才寫一頁,它就絞盡腦汁也想不出來了。小猴感到頭暈眼花,怎么也想不出來。

            忽然,窗外傳來一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,小猴聽得入了迷。小猴又想:學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易,我還不如學(xué)唱歌哩!于是,小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌,但是唱著唱著,它覺得自己唱得不好聽,就拿起喇叭來吹,可是它吹出來的都是刺耳的噪音,根本不成調(diào)兒。

            這時(shí),小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過,小猴又想:我們猴子生來會爬樹和跳,這肯定是小事一樁!于是,它就跟在小鹿后面跑,可是才跑了一會兒,小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上,不想起來。

            比賽如期舉行了,大家在臺上大顯身手,而它的好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎臺上,掛著金燦燦的金牌。而小猴呢,只能呆呆地望著它們,后悔莫及。

          童話故事的作文 篇7

            夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。

            有一天,快要放學(xué)的時(shí)候,天陰沉沉的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘,打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘,身上都被雨淋濕了,它碰到小兔時(shí),害羞地對小兔說:東東,我可以和你共用一把傘嗎?東東說:那可不行,這是媽媽給我買的新雨傘,我才不和你一起用呢,再說了,和你一起用,雨沒準(zhǔn)還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著,小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑,掉進(jìn)了一口枯井里,同時(shí)在大喊著救命啊,救命啊!小袋鼠急忙奔向那口枯井,一邊告訴小兔別著急,一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法,把枯井放滿水,那也太費(fèi)水了,再說小兔子不會游泳呀,不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的.一端遞給枯井中的小兔,叫它用力拉著上來,小兔得救了。

            大度的小袋鼠救了自私的小兔,小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

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