編童話故事作文

          時間:2023-10-15 18:26:37 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

          (熱)編童話故事作文6篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的編童話故事作文6篇,歡迎大家分享。

          (熱)編童話故事作文6篇

          編童話故事作文 篇1

            墻壁被釘子猛烈地釘壞了,便大聲叫道:“你為何要釘壞我,我與你無冤無仇,什么壞事我都沒做。”釘子辯解道:“這一切都不是我的責任,你應該去責怪那個狠狠敲打我的人!

            這就是說,責任要歸之于罪魁禍首。

          編童話故事作文 篇2

            九月的第一天,森林小學開學了。小動物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學習成績更上一層樓。

            小豬哼哼上課認真聽講,努力學習,下課認真做作業,再加上它比別的小動物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時,哼哼還被評上了三好學生。

            鹿老師和小動物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。

            一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復習功課。第二天,貝貝對哼哼說:“哼哼,你還沒有預習功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關系,不就是點課文嗎?我可是老師的.尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。

            又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業,收作業的小兔白白讓它補寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因為我是優等生!”

            哼哼上課不聽講,還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識我都會了,沒事!”。

            哼哼不聽講,不寫作業,成績也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會考零分呢?

            鹿老師在課堂上對大家說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

          編童話故事作文 篇3

            小牛今年六歲了,已經到了上學的年齡,媽媽給小牛報了名上小學一年級!小牛高興極了,他喜歡學校生活!就是學校離家有些遠,每天媽媽都要送小牛去上學!

            一天早上,媽媽接到一個緊急電話,沒有辦法送小牛上學。媽媽無奈地對小牛說:“兒子,媽媽有事,你自己去上學好嗎?”小牛怯生生地說:“媽媽不行!學校那么遠,還要過河。再說昨天晚上下雨了,路不好走,你還是把我送到學校再去辦事,好嗎?”媽媽很為難,微笑著說:“兒子,你自己上學!放學媽媽去接你!”說完牛媽媽就急匆匆的走了。

            雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的,但是還是上路了!因為昨天夜里下雨了,今天有點冷,小?s了縮脖子,繼續往前走。走著走著,小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上,還沒等小牛反應過來,樹上的小麻雀哈哈大笑起來:“小牛摔倒了,小牛摔倒啦!”小牛摔得好疼。⊙蹨I都快流出來了,但他心想:不能讓小鳥看笑話,不能哭,忍回去!這樣一想,小牛一骨碌爬起來,頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了,隨后豎起大拇指,大聲說:“小牛,你真棒,真勇敢!”小牛一聽,腳下像生了風,越走越快。

            很快小牛來到了大河邊,小橋被昨天的大雨沖斷了,小牛一會兒撓頭,一會兒跺腳:“上學快遲到了!我怎么過河呢?”正在這時,樹上的小猴兒看見了,說:“小弟,你趟水過河就行了呀!”小牛又怯生生地說:“猴哥哥,我不敢呀!萬一大水把我沖走怎么辦?”小猴聽了大笑著說:“河水沒有那么深,水流也沒有那么急,試都沒有試,怎么不行呢?你也太膽小了吧!”小牛還是不敢,小猴在樹上也不理小牛了。小牛看了又看,實在沒有辦法,只好把腳放進河里!昂!”小牛很快就探到河底了,河水才到膝蓋,猴哥說的'對,水沒有那么深,水流也沒有那么急。小牛一步一步地過了河,小猴在樹上瞇著眼看著小牛的一舉一動,高興地說:“小牛你真棒,真勇敢!”小牛說:“謝謝你!真的沒什么可怕的,以后我要變得更勇敢!”小猴說:“快去上學,要不就遲到了!毙∨=K于按時到了學校,還擦了黑板呢!

            下午放學,小牛對媽媽說了上午的事,媽媽豎起了大拇指說:“兒子,你真棒!”小牛聽了,臉上笑成了一朵花兒。

          編童話故事作文 篇4

            星期三的晚上,小明沒有寫完作業,也沒有整理文具,就去睡覺了。半夜,小明起床去上廁所,他聽到書房里傳來了文具們說話的聲音。他偷偷從門縫里看,發現一個大秘密。

            此時,藍色的.鉛筆站了起來,一蹦一跳地說:“小主人總是丟三落四,前幾天把我忘在了小芳的課桌上!薄笆堑氖堑模綍r做作業總是慢吞吞的,一會兒上廁所,一會兒喝水,一會兒玩鉛筆!”作業紙翻了個跟頭喊道。尺子聽到了,也站了起來說:“他天天把我亂丟,害得我刻度都磨損了,只能連線不能測量。”書房里的玫瑰花也有話說:“我們家的小主人太不懂事了,還總是和他哥哥吵鬧,把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈!

            文具們的話全被小明聽見了,他上完廁所后走進書房,不僅把作業做完,還把書包整理干凈,心里默默地下決心,以后一定好好做作業,不再調皮搗蛋。

          編童話故事作文 篇5

            一年一度的長跑比賽開始了。初賽時,是小豬和烏龜分在一組里,小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了,小豬心想兔子跑那么快都輸給了你,我怎么會贏你那這下糟了,小豬就在賽前天天練跑步,比賽當天小豬垂頭喪氣的走進了賽場。

            他皺著眉頭想:“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的慢了那么一點點而已,”這時裁判喊開始準備,小豬和烏龜都站在起跑線上,裁判的哨子一向,小豬和烏龜都拼命的往前跑,小豬很快的就跑到了終點,可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動。誰知這次比賽結果是小豬勝,他毫不費力的就跑贏了烏龜。下一場小豬和兔子比,要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙,怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護下得意洋洋地走進了賽場,可它這次怎么跑也跑不到兔子的.前面去,被兔子遠遠的甩在后面,小豬怎么也跟不上,更別說跑到前面了。

            這時,小豬自言自語地說:‘烏龜都能贏你,我贏了烏龜,可我怎么輸給了兔子?’兔子聽見了說:‘笨蛋,那是我太大意了才讓烏龜贏了,要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。

          編童話故事作文 篇6

            一天,農場的青草和樹葉吵架了。青草說:“我的營養最好,因為奶牛吃了我就擠出了鮮美的'牛奶。”樹葉立馬反駁說:“不,我的營養才最好,如果沒有我,像長頸鹿這種動物怎么辦?它們吃了我才能健健康康地成長!本瓦@樣它們繼續吵了下去,誰都不甘示弱,看樣子它們其中一方不投降是不會停下來了。

            有一天上午,蜘蛛在樹枝上織了一張大網,青草和樹葉就讓蜘蛛評評理。蜘蛛說:“我覺得還是樹枝最好。因為如果沒有樹枝,我就沒辦法織網,不織網我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話,人類會被煩死的。”這話好像對青草和樹葉沒什么用。

            中午河馬來了,青草、樹葉又請它來評理?墒呛玉R覺得泥坑最好,因為它從泥坑里出來的時候,人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲,而且夏天的時候在里面打滾特別舒服。這話對青草和樹葉更沒用了,它們還是繼續吵著。

            啄木鳥來了,它停在樹干上,青草和樹葉雖然都異口同聲地問“你覺得誰更好?”,但是它們似乎對啄木鳥沒抱太大的期望。“我覺得你們都好,草能給牛吃,樹葉能給長頸鹿吃,你們各有各的長處,各有各的短處,互相學習才會變得更好!弊哪绝B的話讓青草和樹葉恍然大悟,它們向啄木鳥道了個謝,互相道了個歉,成了一對好朋友。

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