感受作文400字

          實(shí)用的感受作文400字9篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的感受作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的感受作文400字9篇

          感受作文400字 篇1

            “叮……”勤勞的小鬧鐘又叫了起來(lái),我一骨碌爬了起來(lái)。本來(lái)今天是休息日,鬧鐘應(yīng)該罷工的,可父親、媽媽出差了,這天由我來(lái)做個(gè)“小當(dāng)家”。

            我穿好衣服,拿起父親留給我的三十元錢,提了個(gè)菜籃,直奔菜市場(chǎng)。一進(jìn)去,耳邊全是小商小販叫賣的聲音。因是第一次買菜,沒啥經(jīng)驗(yàn),只好仔細(xì)聽著這響亮的叫賣聲。突然,一句“賣魚啦,新鮮的湖魚,快來(lái)呀,過(guò)了這個(gè)村,可就沒這個(gè)店啦!”把我引到了攤旁。我望著水盆里那些活蹦亂跳的魚,想起老師說(shuō)過(guò)吃魚好處多,便問(wèn)清了價(jià)錢,挑了半天才挑了一條鳊魚放進(jìn)了籃子。

            有葷有素才是好搭配。我又來(lái)到賣蔬菜的地方,找著了我的最愛——胡蘿卜。從小販口中得知,要三元一斤。我想太貴了,就到另一處去問(wèn),價(jià)格一樣。我接著問(wèn)了五、六個(gè)攤位,都是三元,決無(wú)二價(jià)。忽然,有個(gè)小販說(shuō)他的胡蘿卜只要兩元一斤,我欣喜若狂,奔了過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)這些胡蘿卜大都是壞的,根本就不能吃。我仔細(xì)盤算了一下,不如多花點(diǎn)錢買些新鮮的。想到這兒,我跑到原處,買了二斤胡蘿卜。

            回到家,我回顧了媽媽燒糖醋鳊魚的經(jīng)過(guò),自己動(dòng)手烹飪了一條香噴噴、熱騰騰的糖醋魚,獨(dú)個(gè)享用起來(lái)。吃完飯,我把碗洗了個(gè)遍,重按原樣放回了碗柜。還把房間打掃了一遍。 晚上,爸媽回來(lái)了,見家里收拾得干干凈凈,露出了欣慰的笑容,說(shuō)了一句:“我兒長(zhǎng)大了,會(huì)當(dāng)家了!”我聽了,心里樂(lè)滋滋的,“當(dāng)家”的感覺真好!

          感受作文400字 篇2

            開學(xué)第一周,我的初中生活翻開了嶄新的一頁(yè)。

            8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長(zhǎng),雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!

            9月1日,第一次坐公交車放學(xué)回家,沒想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間,不過(guò)車上有很多認(rèn)識(shí)的同學(xué),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè),只希望以后還能坐公交車回家。回家后,開學(xué)第一課已經(jīng)開播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得了愛的含義!

            9月2日,最快樂(lè)的一天,山東黃金男籃對(duì)戰(zhàn)美國(guó)明星隊(duì)男籃對(duì)抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行,爸爸提前買了票,“邀請(qǐng)”我看比賽,o(∩_∩)o哈哈~,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球,山東男籃惜敗!

            9月3日,第一次參加了學(xué)校召開的班長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和著裝問(wèn)題,回到班后,進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),相信同學(xué)們一定能夠做好!

            截止到今天,班里紀(jì)律非常好,即使自習(xí)也非常安靜,討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ),為班級(jí)驕傲!

            9月4日,沒想到讓我引以為豪的班級(jí)卻在音樂(lè)課上大聲喧嘩,班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差,真有些失望啊!

            看來(lái)以后的擔(dān)子很重哦!

            開學(xué)第一周,認(rèn)識(shí)了所有的任課老師,老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴(yán)謹(jǐn),但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油了。

            開學(xué)第一周,忙并快樂(lè)著!

          感受作文400字 篇3

            媽媽陽(yáng)光般的愛

            媽媽無(wú)微不至的照顧我,撫養(yǎng)我;媽媽的愛,如陽(yáng)光般溫暖,細(xì)雨般纏綿,云朵般柔軟。

            在我失敗時(shí),總是默默地鼓勵(lì)我;生病時(shí),媽媽在一旁噓寒問(wèn)暖。

            無(wú)論時(shí)間有多晚,一旁總是有媽媽陪伴著我。

            春雨,陽(yáng)光,時(shí)時(shí)陪伴著我,愛,是無(wú)聲的歌謠,愛,還是無(wú)聲的春雨和溫暖的陽(yáng)光。

            春雨滋潤(rùn)著我;陽(yáng)光溫暖著我。

            爸爸春雨般的愛

            爸爸總是那么不善言辭,對(duì)于我,也似乎置之不理,我常常這樣覺得:父親是不是不愛我啊。可是心中的另一個(gè)我又告訴我:是誰(shuí)在你生病時(shí),在你身邊照顧你;是誰(shuí),天冷了,跑到學(xué)校給你送衣服;是誰(shuí),在你心情不如意時(shí),默默陪著你……

            想到這,我不禁淚流滿面,的確,爸爸的那一副嚴(yán)厲的表情不是不愛我,只是他不善用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的愛。

            我還記得老爸有一句話叫做“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,從我記事起,爸爸就教誨我。我也一直堅(jiān)信著這一條。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是的,父親的愛就像春雨一樣,無(wú)聲無(wú)息,卻時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我。

          感受作文400字 篇4

            生活中的真善美,其實(shí)只要你去用心感受。——題記

            真善美的生活無(wú)處不在,讓一個(gè)座位,撿一片垃圾。少吐一口痰,你就會(huì)感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖,有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快,有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。

            (一)真

            那一瞬間,一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落,而一個(gè)充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬宏的雙臂,接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間,她腦海中沒有己念,只有一心救孩子的決心,這就是人間的`真情。

            (二)善

            一對(duì)普通的父母,滿心期盼當(dāng)兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí),一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當(dāng)兵的兒子因?yàn)榫然鸲⒂聽奚恕_@對(duì)父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛,又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天,這對(duì)父母委托兒子所在的部隊(duì)發(fā)表了一份聲明,那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭(zhēng)的患者們。在這個(gè)瞬間,他們?yōu)榱烁嗟娜说镁龋恍臑榱巳藗儯@就是人間的善良。

            (三)美

            玉樹地震之后,一個(gè)個(gè)志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里,而其中一個(gè)不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時(shí)翻譯,溝通了漢藏醫(yī)護(hù)人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候,他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁,這就是美德。

            那一刻,人世間充滿了無(wú)私的愛。

            因?yàn)橛辛苏嫔泼赖拇嬖冢屛覀冊(cè)谶@個(gè)世界中感受到溫暖的力量,無(wú)私的愛。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。

          感受作文400字 篇5

            躺在床上,還是掉了眼淚。想想今天,好苦。回憶昨天,好美。展望明天,空白。

            今天的我居然第一次被人氣哭了,幸好沒人看到,我一個(gè)人沖回了宿舍,痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我好氣,好憤,他們就這么討厭我嗎?有這么開玩笑的嗎?因?yàn)槭裁矗覍?shí)在不想說(shuō)。難道說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)嗎?不,我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在小學(xué),惹我的人很多,但我從不哭,沒人看我哭過(guò)。而今天,我居然……

            小學(xué)的時(shí)光里,幾乎每個(gè)人都是我的知己,他們了解我,甚至于我自己了解自己。我走進(jìn)教室里,他們能根據(jù)我的表情看出我的心情,盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時(shí),個(gè)個(gè)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不會(huì)來(lái)惹我(我脾氣不太好),有時(shí)他們還會(huì)來(lái)安慰我,分擔(dān)我的不開心;我高興時(shí),他們就圍過(guò)來(lái),和我聊天,問(wèn)我作業(yè),有時(shí)還會(huì)來(lái)問(wèn)一些老師的小情報(bào)(我是班長(zhǎng),老師的助手嘛)。我不舒服,脾氣過(guò)了點(diǎn),他們寬容我。不管男生、女生,我們都像兄弟一般,整天過(guò)得蕭蕭灑灑。從來(lái)相處有度,開玩笑有度。

            而如今的初中生活,我平時(shí)安安靜靜,從不發(fā)脾氣,但還有人會(huì)把我氣哭。或許我太懷舊了,太喜歡那種小學(xué)的安逸生活了。而這里的并不是,我是該好好適應(yīng)了吧。

          感受作文400字 篇6

            汗水順著發(fā)梢滴落,嘴唇開始干燥,我們頂著炎炎的夏日,一個(gè)個(gè)站著如同堅(jiān)韌的竹子,任有汗水下滑到脖子。

            就在昨天,我們來(lái)到了基地,進(jìn)行嚴(yán)肅有序的軍訓(xùn),教官的腰板挺直,并沒有像別的教官坐在樹蔭下訓(xùn)話,而是與我們一同在烈陽(yáng)下練軍姿。

            不過(guò)可惜的是軍訓(xùn)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而停下了,在這短短的兩天中,我感受到了軍魂,那種永不屈服的軍魂,像生生不息的火焰,熊熊燃燒在胸中,就算天塌下來(lái)腰也不會(huì)彎下,就算大地裂開也不會(huì)皺一下眉頭。

            在軍訓(xùn)中,最重要的不是軍姿,而是讓我們體驗(yàn)不屈的軍魂。

            太陽(yáng)仍重復(fù)著每日的東升西落,飛機(jī)仍一日一日從我們的頭頂轟然而過(guò)。我們一揮手,作別稚嫩的從前,在軍訓(xùn)場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。

            皮膚就這么一日一日變紅,再變黑。我們就這樣一天一天長(zhǎng)大,再老練。十八九歲的年紀(jì),承載無(wú)數(shù)夢(mèng)想的生命,在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了,什么是堅(jiān)毅。

            當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干,當(dāng)鮮花被陽(yáng)光曬得低下了高貴的頭,我們口號(hào)嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò),離開一朵花兒的絢爛,天上有一朵白云飄過(guò),我們明白了,什么是堅(jiān)強(qiáng)。

            或許最后我們會(huì)拿下優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào),或許多少年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高,但能與否都已經(jīng)不重要了,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后陽(yáng)光的普照,沉淀下一種精神,已經(jīng)足以讓我享用終生。

            這,便是收獲,便是我的軍訓(xùn)感受。

          感受作文400字 篇7

            “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書是人類進(jìn)步的階梯”‘我撲在樹上,如同饑餓的人趴在面包上。“……自古以來(lái),人們都對(duì)書贊不絕口。讀一本書很重要,讀一本好書更為重要。怎么讀書?讀書讀書,顧名思義就是得讀幾遍書,不過(guò)讀還包括讀讀記記,把好詞好句記在心里。

            書要讀好書,怎么算好書呢?能讓你讀得津津有味的書是好書,能讓你身入其境的是好書;能讓你日思夜想的書是好書;能在悲傷時(shí)刻讓你落淚的書是好書……好書并不僅僅是你專家推薦的那些書,哪些只是給你建議,壞書并不是你專家討厭的那些書,每本書都是通過(guò)檢查合格而出來(lái)的,要想出書,必須是優(yōu)秀的作品,可以說(shuō)每本書都是好書,只是不同的人,不同的年齡對(duì)你不同的書的感覺是不同的。我們應(yīng)該熱愛所有書。如果有人聽了傳聞或看了這本書不好的地方導(dǎo)致討厭書,我們應(yīng)該去開導(dǎo)他(她),先引起興趣,才能讓他(她)先喜歡上這本書。

            我曾不太喜歡一本書,沒看過(guò)就覺得這本書難看。可是,聽著很多人都說(shuō)這本書換換號(hào),好奇心勾引著我,我有一次機(jī)會(huì),我看了這本書的一點(diǎn)內(nèi)容,便喜歡上它。

            這個(gè)世上的書沒有好書壞書德爾差別,只在于你的感覺,只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)你喜歡的書。

          感受作文400字 篇8

            時(shí)光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因?yàn)樗拖窨諝庖话悖瑫r(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊。

            有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)像與現(xiàn)實(shí)隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過(guò)幸福原來(lái)一直在自己的身邊,可自己卻一直在錯(cuò)過(guò)

            那么,有人問(wèn)道,幸福究竟是什么呢?

            每天早上,享受著溫暖的朝陽(yáng),看著藍(lán)藍(lán)的天,呼吸著新鮮的空氣,背著書包,與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地前往學(xué)校,這不就是一種幸福嗎?

            每當(dāng)你滿身疲憊,媽媽就會(huì)為你端來(lái)一杯熱茶,然后告訴鼓勵(lì)你,你是否感覺到幸福了呢?

            當(dāng)你遭遇挫折時(shí),家人給你無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)和老師給你的鼓勵(lì),他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時(shí)的你,是否感覺到原來(lái)自己是最幸福的呢?

            每天可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),可以聽到老師親切的話語(yǔ),可以和家人一起快樂(lè)著,可以做自己喜歡做的事情,聽自己喜歡的歌,你是否感覺到自己已經(jīng)置身在幸福之中了呢?

            其實(shí),這就是幸福,如此簡(jiǎn)單而已,并不需要更多言語(yǔ)的修飾,實(shí)實(shí)在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個(gè)角落。有時(shí),它就像一縷溫暖的陽(yáng)光,有時(shí)就像一個(gè)微笑,有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀……

            用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福像空氣,時(shí)刻圍繞在你身邊,你時(shí)刻都可以感受到幸福!

          感受作文400字 篇9

            踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

            新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

            每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

            在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

            課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

            在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人,就會(huì)覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

            進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現(xiàn)很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成賽場(chǎng),高手們相互比高低。

            為自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

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