兵馬俑小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的兵馬俑小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兵馬俑小學(xué)作文1
中國的世界文化遺產(chǎn)十分的多，如：萬里長城、北京故宮、北京頤和園、敦煌莫高窟……但我印象最深的是秦始皇兵馬俑。 你游覽過壯觀的.秦始皇兵馬俑嗎？我瀏覽過。你知道壯觀的秦始皇兵馬俑嗎？我知道。你對那秦始皇兵馬俑感興趣嗎？我感興趣。因為這令中國人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水以及智慧。 秦始皇兵馬俑有一號坑、二號坑以及三號坑。一號坑是1974年三月，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時，偶然發(fā)現(xiàn)的，也是三個坑中最早發(fā)現(xiàn)的，呈長方形，東西長230米，南北寬62米，深約5米，足足有兩個足球場那么大。這里大約有6000個兵馬俑，一號坑里的兵馬俑個個面貌各異，栩栩如生，有的好像在奮勇拼殺，露出一副氣勢兇猛的架勢，有的好像在思念家鄉(xiāng)呢……兵馬俑的身高在180厘米～185厘米之間。一號坑是以戰(zhàn)車和步兵相間的主力軍陣，二號坑是于1976年四月修建一號坑展廳時發(fā)現(xiàn)的，三號坑于1976年五月發(fā)現(xiàn)。平面呈凹字型，分別為南區(qū)北區(qū)中區(qū)三個單元。 兵馬俑讓我對源遠(yuǎn)流長的中國文化驕傲，這些記憶和感動將永遠(yuǎn)留在我心中，激勵我為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力。
兵馬俑小學(xué)作文2
今天，我們?nèi)⒂^兵馬俑，首先，來到了一號坑，放眼望去，里面“俑山俑海”，每個俑站立在那兒，英姿諷爽，威風(fēng)凜凜，盡管他們手里是空的，但是從他們的神采中都能看出他們都在竭盡全力的在守護(hù)！
來到了二號坑，二號坑主要是一些出土的還沒修復(fù)完整的俑，但其中最為出眾的.是一個“跪射俑”，它是第一個完整出土的俑，現(xiàn)在陳列在展示櫥中，可以清晰地看見俑的發(fā)絲、指甲的紋理以及千層底的鞋，做工非常精細(xì)，怎樣，厲害吧？
該三號坑了，這里面就是一些俑和馬車，聽說當(dāng)時有人挖到一個俑的頭，就偷偷地把它賣給另一個人，那個人又賣給另一個人，最后，被國家發(fā)現(xiàn)了，那三個人頭一起落地。私自販賣國家文件是要判重刑的。
看了那么多形態(tài)各異的兵馬俑，以及還有不知多少埋在地底下的俑，不禁驚嘆：兵馬俑真是歷史的奇跡呀！
兵馬俑小學(xué)作文3
你知道世界八大奇跡嗎?你知道中國有哪個奇跡嗎?中國的兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，你看過嗎?如果沒看過，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)陜西省西安市的兵馬俑吧!
進(jìn)入兵馬俑景區(qū)，看看地圖，原來這兵馬俑分為三個坑，每個坑的面積不同，兵馬俑的數(shù)量也不同，像一號坑的面積，把二號坑和三號坑加起來都沒他大。再說數(shù)量，三個坑一共8000多件兵馬俑，一號坑就有7000多件。
進(jìn)入每個坑，你都會不由自主的說一聲：“哇”!因為它們太神奇了，幾千個兵馬俑站好整齊的位置，像真的一樣。看看近處的兩個兵馬俑，他們的臉和表情都不一樣，這是為什么呢?后來我們聽導(dǎo)游的講解才知道：兵馬俑是按照古代每個人的容貌制成的，每個兵馬俑都有自己的'臉型和表情，每個都不一樣。用個詞語來說就是千人千面。
“為什么兵馬俑的手都握著”?我疑惑不解的問導(dǎo)游。導(dǎo)游說：“他們手里握著兵器，因為項羽起義是沒有兵器，就來這搶兵器，現(xiàn)在他們手上都沒有兵器了”。“哦”!我恍然大悟。
世界第八大奇跡，你對他很感興趣吧!你長大了可以當(dāng)一個考古學(xué)家，挖掘出更多的未結(jié)之謎吧!
兵馬俑小學(xué)作文4
在一個下著蒙蒙細(xì)雨的星期天，我和媽媽到西安博物館看世界八大奇跡之一的兵馬俑。
兵馬俑規(guī)模宏大，十分壯觀。它們一個個形態(tài)不一，精美無比。有的兵俑用嚴(yán)肅的神情看著我，好像在說：“我可是最好的士兵哦！”有的兵俑則轉(zhuǎn)過身子，好像在說：“哼，你無法和我相提并論，我可是秦二世的.朋友。”還有的兵俑向左或向右轉(zhuǎn)，不愿意到自己的神態(tài)展現(xiàn)給游客看。我看見這些一排排一列列整齊的隊伍，讓我聯(lián)想到當(dāng)時勞動人民的辛苦和智慧，以及秦朝朝代軍隊的強(qiáng)大。
隨著人流我們來到了大廳的后面，發(fā)現(xiàn)那里的人摩肩接踵。里面的兵馬俑更加精致，將軍昂首挺胸，駿馬膘肥體壯，躍躍欲試，士兵健壯如牛，好像馬上就要上戰(zhàn)場。耳邊仿佛戰(zhàn)鼓隆隆，一場大戰(zhàn)即將開始。
兵馬俑那么精美，那么雄偉，前后可都是人民的汗水和血淚呀。
兵馬俑小學(xué)作文5
我國有許多古代遺址。不過，最壯觀的就要數(shù)秦兵馬俑了！
兵馬俑有許多石人、石馬、石車。石人的形態(tài)各異，有的仰首觀天，有的身挺前胸，像是馬上要出陣迎戰(zhàn)。石馬的樣子也很多：馬兒們有的前蹄彎曲，有的朝天叫，還有的.回首觀望。
兵俑的車，也各種各樣：你看，戰(zhàn)車雕的堅固無比。載人的車，上面有一個涼棚，坐上去的話，會多舒服啊！最有名的，要數(shù)在兵馬俑出土的一把青銅箭，這把箭，射出去；一次能穿透三百張紙啊！爬上高處，兵馬俑的全部結(jié)構(gòu)盡收眼底，兵馬俑多么壯觀，多么雄偉啊！偏西的夕陽，把燦爛的金光灑在石人的臉上，映出無數(shù)閃閃的金光，也映出了生命的輝煌！
兵馬俑，讓大家見到了二千年前秦朝的繁華富饒，見到了士兵的堅強(qiáng)意志和威嚴(yán)，我喜歡你！
兵馬俑小學(xué)作文6
去年，爸爸帶我去了兵馬俑。
一進(jìn)大門，“陜西秦始皇陵兵馬俑”九個大字映入眼簾，再往里看，透過一扇玻璃門，一個俑坑中整齊排列幾千多名士兵，好不氣派。就這一眼，我已經(jīng)被他的氣勢所震驚了!
走進(jìn)一號坑，我終于見到了地下大軍，他們個個手持兵器，弩箭，身披鎧甲。戰(zhàn)馬的前蹄揚(yáng)起，造型也栩栩如生。一手鞭策馬前進(jìn)一手緊握兵器的戰(zhàn)車俑更是震懾出一種英勇威武的氣魄。整個軍隊規(guī)模龐大，布局嚴(yán)密，氣勢磅礴。
接著，我們來到了二號坑。它由四個方陣構(gòu)成，跪式和立式的弩兵個個手持弩弓，目不轉(zhuǎn)睛地注視前方，張弓待發(fā)。步兵一手持盾防御，一手持矛攻擊，眉宇間仿佛有一種必勝的'信念。四個方陣組合為曲尺陣型，攻防兼濟(jì)，應(yīng)變靈活。
比起前一，二號坑，三號坑更像是主基地，它有駟馬戰(zhàn)車一輛，除兵車俑外，其余衛(wèi)士手持皇陵儀仗，端莊肅穆，威嚴(yán)無比。看樣子，它是這支軍隊的統(tǒng)帥指揮部分。
時光飛逝，參觀在不知不覺中結(jié)束，我感慨萬分：兵馬俑真不愧為“世界第八大奇跡”。兩千多年前科技不發(fā)達(dá)，卻實施了現(xiàn)在也無可比擬的偉大工程，這全在于勞動人民勤勞的手和智慧的心啊!
兵馬俑這個凝聚了無數(shù)勞動人民心血的工程，是中國的驕傲。
兵馬俑小學(xué)作文7
8月18日，我和爸爸媽媽一起去秦始皇兵馬俑博物館參觀，它位于陜西省臨潼縣。我們先參觀了一號俑坑，里面的兵馬俑都是考古學(xué)家把兵馬俑的碎片一塊一塊拼成的，除了跪射俑的發(fā)髻向左邊，其余俑的發(fā)髻都是朝右邊。一號俑坑發(fā)掘兵馬俑6000余件，而他們的面部表情卻各不相同。接著，我們又參觀了當(dāng)年秦始皇座過的馬車，一號車由3000多塊碎片拼成，二號車由1000多塊碎片拼成。
最后，我買了一本介紹兵馬俑的書——《蘇醒的秦代兵團(tuán)》，并請當(dāng)年發(fā)現(xiàn)兵馬俑的老爺爺——楊培彥在書上為我親筆簽名!
我覺得秦始皇很偉大，是他做出的修建兵馬俑的決定;秦代的.勞動人民也很偉大，是他們修建的兵馬俑。秦始皇兵馬俑的修建，動用了大量的人力和物力，使用了當(dāng)時最先進(jìn)的技術(shù)，集中了最優(yōu)秀的人才。因此，兵馬俑建筑代表了當(dāng)時建筑藝術(shù)的最高水平，體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才能。
兵馬俑小學(xué)作文8
一想到要去兵馬俑，世界的第八大奇跡，我就激動萬分。一大早就起來了，飛快地吃完早餐就出發(fā)了。
爸爸公司的司機(jī)開車送我們?nèi)サ模飞洗蠹s一小時左右。路上，我一直在納悶，有著世界第八大奇跡美稱的兵馬俑，會有著怎樣的神奇?可，一進(jìn)大門，我就被它的壯觀驚呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，讓站在他面前的人顯得特別的渺小。
兵馬俑是建在驪山山腳下的， 驪 是西北的一種個兒不大，跑的卻非常快的`馬。我們首先進(jìn)入了展廳，最讓我感興趣的是：展出的一種馬車，那種馬車說是官員的家眷乘坐的，馬車?yán)锩娑臎觯亲钤绲目照{(diào)。哦，這里的馬差不多都是當(dāng)時真馬的一半大小。
然后我們來到一號坑，壯觀的兵馬俑馬上映入我的眼簾，坑里的兵馬俑形態(tài)無一相同：有的眺望遠(yuǎn)方，似乎在思念遠(yuǎn)方的親人，不知能否和親人見面;有的在低首沉思，似乎在思索一條策略能夠萬無一失，打敗敵人;有的握緊拳頭，等著出征的號聲，等著為國效力!走近他們身旁，似乎還能聽到他們微弱的呼吸聲。
兵馬俑，凝結(jié)著我們中華古代勞動人民的智慧與文化。真是我們寶貴的文化遺產(chǎn)啊。
兵馬俑小學(xué)作文9
這個周六，爸爸帶我和爺爺去臨潼參觀號稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。
看完了一、二、三號坑，我去看了秦始皇那時用的東西:
陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。還有一些工具:手鋸、鐵鏨、鐵鍬、鐵鏵、鐵缽等。那時的.武器有:金鉤、鏃形器、青銅長劍、銅殳等。士兵一共有六種，分別是:車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級軍吏俑。而銅車馬又稱“立車”，車馬通長225米，高15米，總重量1061公斤，由3046個配件組成。
出了大門，爺爺問我:“你知道焚書坑儒的故事嗎?”我搖了搖頭。爺爺就說:“公元前213年，秦始皇在咸陽宮大會群臣及眾儒生，宴會上，以王維為代表的一派儒生主張實行過去的“分封制”，以李斯為代表的則主張實行“郡縣制”;兩派針鋒相對，展開了激烈的辯論。最后李斯勝出!于是一場“焚書”運(yùn)動開始了。大批文化古籍在烈火中化為灰燼，不僅讓先秦的主要典籍遭到破壞;連春秋戰(zhàn)國以來的思想領(lǐng)域及理論探索者們受到了致命的打擊。第二年，又發(fā)生了一場“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到邊疆。現(xiàn)在懂了嗎，李亞琦?”我點了點頭。
今天我學(xué)到了許多知識，真是快樂的一天!
兵馬俑小學(xué)作文10
我上三年級的時候，我們?nèi)胰艘黄鹑チ宋靼部赐H人，我們對聞名世界的兵馬俑很喜愛，所以，我們?nèi)チ吮R俑。
那是一個炎熱的晨假，我都快被熱成烤乳豬了。為了更快地到兵馬俑，我們乘車去兵馬俑。
進(jìn)入兵馬俑后，用人山人海來比喻兵馬俑的人數(shù)，一點也不夸張，因為我快要從烤乳豬變成豬肉餅了，好不容易擠進(jìn)去了，終于，我們看到了舉世文明的`兵馬俑。
兵馬俑的樣子很獨(dú)特，一雙烔烔有神的大眼睛，好像再說：“這場戰(zhàn)斗，我們一定能打贏！”有一些兵馬俑單膝跪著，一只手拿長矛，好像馬上就可以站起來，攻擊敵人，成千上萬的兵馬俑站在坑里，守衛(wèi)著陣地，望而生畏，讓敵人看見就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嚇跑了。
兵馬俑的做工和仔細(xì)，每一根頭發(fā)都能數(shù)的清清楚楚，每一個兵馬俑都想從一個模子里刻出來似的，讓人過目不忘。
我看完兵馬俑后，便到處亂逛，沒想到逛進(jìn)了一間小屋子里，里面有各種各樣的圖片，我全部看了一遍，發(fā)現(xiàn)最好笑得是一張戴藍(lán)墨鏡的兵馬俑，好像在度假，好玩極了！
兵馬俑在我的腦海里印象最深了，這更能體現(xiàn)了我們中國的古代文明和藝術(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了兵馬俑！
兵馬俑小學(xué)作文11
秦兵馬俑是秦始皇陵出土的藝術(shù)珍品，它體現(xiàn)了兩千多年前中國精湛的雕塑工藝和高超的冶金技術(shù)。我家里也有幾個秦兵馬俑的復(fù)制品，它們是我爸爸從西安帶回來的。
它是世界八大奇跡之一，這些兵馬俑有文官，武士，將軍，跪射和馬，它們制作十分精致，五官雕刻得栩栩如生，頸上系著一條絲帶，兩只手放在胸前，每一個兵馬俑的`戰(zhàn)甲更是巧奪天工，戰(zhàn)甲上一小塊一小塊的刀片雕刻得細(xì)膩逼真，戰(zhàn)甲非常清晰，戰(zhàn)甲下的長袍顯得十分蓬松。它們守在秦始皇陵邊顯得格外威武端莊。看著這些兵馬俑，我好像回到了兩千多年前的秦朝。將軍帶領(lǐng)著一群強(qiáng)悍的武士和騎兵在沙場上英勇殺敵，它們騎在馬上用那鋒利的大刀在天空中揮舞了一下，騎在馬沖向敵人，大刀在敵人的頸上揮舞了一下，刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩，僅僅幾分鐘的時間，敵人不是躺在地上或者掛在馬上，就是丟下盔甲和城池若慌而逃;而文官則在宮中認(rèn)真商討，研究如何攻破敵人的城池;老百姓們也沒閑著，準(zhǔn)備了許多軍糧給將士們，好讓戰(zhàn)爭早點結(jié)束，好讓他們過上和平，幸福的日子……
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