又到畢業(yè)離別時(shí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的又到畢業(yè)離別時(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又到畢業(yè)離別時(shí)作文1
畢業(yè)之際，即將來(lái)臨，依依惜別，卻又不舍。
——題記
時(shí)光飛逝，一眨眼便要畢業(yè)了。我舍不得親愛(ài)的老師和同學(xué)們。回顧這六年的小學(xué)生活，回想那快樂(lè)的時(shí)光，我便舍不得離開(kāi)這所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，舍不得離開(kāi)對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師，舍不得離開(kāi)我的同學(xué)……
我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門(mén)，走向那顆大樹(shù)，觸摸它，回憶著和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母親一樣，將我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了少年。我不舍得離開(kāi)啊，但是我有我的理想，我得前進(jìn)。
老師，真沒(méi)想到，我們就要分別了。當(dāng)您剛到我們班的時(shí)侯，您是那么年輕、美麗。您為了我們的成長(zhǎng)，熬夜、操心，外表不再年輕，聲音也不再優(yōu)雅。您用滿腔熱情教會(huì)我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。有一段時(shí)間我的成績(jī)逐漸下滑，我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。是您的一番諄諄教導(dǎo)讓我重新努力學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我要對(duì)您說(shuō)“老師，謝謝您，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都將銘記在心！”
同學(xué)們，在我的小學(xué)時(shí)光里，你們是我最好的同伴、朋友。自從認(rèn)識(shí)了你們，我的生活里便多了幾分色彩。六年里，我們擁有過(guò)歡笑，也曾擁有過(guò)困難與艱辛。我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏，我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)共同撒下汗水，這都已成為美好的記憶。六年的時(shí)光說(shuō)走就走，我們也要分別了。
離開(kāi)，又是新的開(kāi)始。未來(lái)，將是新的一切。
又到畢業(yè)離別時(shí)作文2
不要再見(jiàn)，我們會(huì)再見(jiàn)
我知道，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不多了，五年了，該再見(jiàn)了。這五年里，我們一起哭、一起笑、一起玩耍，我哭了，你們哭了；你笑了，我也笑了。
我們像一棵蒲公英，外面是我們，里面是老師。我們?cè)谝黄鹞迥炅耍?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，走了很多人，而我們?nèi)匀辉谝黄穑覀儧](méi)有離開(kāi)，您也沒(méi)有離開(kāi)。五年過(guò)后，就會(huì)有人把我們摘掉，吹到了四面八方，有的被吹到了一塊兒，有的被吹的很遠(yuǎn)，而您只是被放到了那兒。很多年后，我們又再見(jiàn)了，而您一直在默默地，等著我們，我想，當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)時(shí)，一起擁抱，哭泣，而那淚水就是一顆一顆，一顆一顆的露珠，并不顯眼，只是默默地流了下去。我相信，我們一定會(huì)再次見(jiàn)面的！
那天，我們哭了，我們也笑了，因?yàn)槟阕兞耍兊貌皇菑那暗哪莻�(gè)你。從前的你幫助我們，還逗我們笑，嘴總是甜甜的！而現(xiàn)在你變了！我們相信你，還會(huì)變回從前的那個(gè)你！我們班還會(huì)變回從前的那個(gè)班！
我們班雖然沒(méi)有那么亮麗，但是依然是那個(gè)溫暖的小家，我們有全家42口，有我們的媽媽米老師，她天天為我們的事兒而操勞著，為我們而辛苦著，是這個(gè)家的.主力。還有我們，在一起愉快的玩耍，雖然我們會(huì)吵起來(lái)，但是總會(huì)和好，今天的不愉快，明天就忘了，而昨天的開(kāi)心，今天記著，明天記著，后天也記著，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
米老師就像我們的媽媽一樣，呵護(hù)著我們，同學(xué)們也像我的哥哥姐姐一樣，照看著我們。
我們班不會(huì)變，我們也不會(huì)變，班級(jí)還是從前的那個(gè)班，我們還是從前的我們，我多希望時(shí)間停止，讓我們不要分開(kāi)。
我們不想再見(jiàn)，我們不要再見(jiàn)，我們要再見(jiàn)！
又到畢業(yè)離別時(shí)作文3
幼時(shí)，天天感覺(jué)時(shí)光如蝸牛一般，走得過(guò)分得慢，天天問(wèn)母親：“我長(zhǎng)大了嗎？我多會(huì)兒才能長(zhǎng)大？我多會(huì)兒長(zhǎng)大？”“還早，還早。”直至四年級(jí)，一直都是如此。
那年夏天，我和弟弟在玩耍，父親忽然把我叫過(guò)去：“來(lái)，過(guò)來(lái)看看這個(gè)。”我滿腹狐疑：“我犯事了？”父親平時(shí)是親切的，今天為什么如此嚴(yán)肅，我有一種不祥的預(yù)感。
我接過(guò)手機(jī)一看，原來(lái)是一篇文章，標(biāo)題是《畢業(yè)》，“畢業(yè)？多好的事。”父親看后怎么嚴(yán)肅了呢？這篇文章的第一句是：“畢業(yè)，我恨你。”什么？畢業(yè)不好嗎？為什么可恨？真不理解現(xiàn)在的高年級(jí)學(xué)生怎么想的。帶著狐疑，我一口氣讀完了這篇文章，眼淚毫無(wú)來(lái)由地奪眶而出，我無(wú)論如何都沒(méi)想到畢業(yè)如此可怕。這篇文章里有這樣一個(gè)對(duì)話：“為什么畢業(yè)季要選在夏天？”“嗯，可能這樣眼淚會(huì)蒸發(fā)得比較快。”我哭了。有這樣一句話：“留幾年的長(zhǎng)發(fā)幾分鐘就剪完，學(xué)幾年的知識(shí)一放假就忘光，相處6年的青春幾張卷子就各奔東西。”讀著讀著，我哭了。最后一句話了，我也記住了：“考完了，畢業(yè)了，再見(jiàn)了。”
我坐到陽(yáng)臺(tái)上。柳樹(shù)慢慢地舞著，微風(fēng)慢慢吹著，太陽(yáng)慢慢走著，眼淚慢慢流著……
六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次，六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)黄鹗芰肆鶄�(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們一幫人說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)校園，畢業(yè)了，不要只剩我一人孤獨(dú)離場(chǎng)。
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