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憶那曾經的畢業晚會_抒情作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的憶那曾經的畢業晚會_抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間如流水，眨眼間，我又告別了小學來到了初中，現如今回想起來，那場畢業前的最后一場晚會是那么的彌足珍貴。
同學們都似乎十分重視那場晚會，期末考試放假的那段時間里，班級里先前約定好的七個女生來到了學校的舞蹈教室，自己排練節目，準備三天后的表演。
我們在節目的舞蹈選擇上面花了許多功夫。看遍了幾乎所有的舞蹈曲目，最后我們六人一致贊同班長的意見：節目表演EXO的《MAMA》，嘿!可千萬別小瞧了我們女生，別以為我們女生就跳不好這首歌，不信?等著瞧!
在舞蹈房內練習的日子令我至今都無法忘懷。
整段舞蹈被我們分割成了八段，我們一段一段地學習。跳這支舞比我們想象中地要難得許多動作的協調性和跳躍高度都必須一致，否則的話這舞蹈跳上去真的很難看。而且班長對我們十分嚴格，甚至我都開始覺得她是第二個班主任了!
還好我們前來參加訓練的女生都有舞蹈的底子，不至于被班長教訓得連頭都抬不起來。但是我們仍然不放棄，發誓一定要在畢業晚會上以最好的面貌表演。
“班長!我們實在是跳不動了!你讓我們休息一會兒吧!”我和其他五個女生全部都累癱在了地上。
“這算什么?才練了一個小時!第二段你們都幾乎沒有掌握!給我起來!”班長朝我們大聲吼道。
我們無奈地咆哮了一聲，硬撐著身體站立了起來，開始訓練……
“等等!這里還得要重來!這一個動作不齊!手伸出去必須是非常有力度的!”說著，她又把音樂回放了一遍。
“啊?班長，你饒了我們吧，我們覺得這個動作已經很好了!”我們揉著已經發酸了的腿，欲哭無淚。
“有句話叫‘旁觀者清’，你們覺得好不一定意味著觀眾覺得好!”
“可是現在都已經晚上八點了!”我還想找一些借口讓自己休息一下。
“八點算什么?三天后就要表演了，你們是打算在晚會上出丑，還是準備在晚會上好好表演一番?”她說得句句有理，讓我無從反駁接著開始練習……
我自己覺得在位置互換的時候比較難把握，所以，每次在互換的時候左右分不清，和其他的同學撞在了一起，然后很不雅的摔了一個四腳朝天，接著又是班長的怒吼：“靈溪!你左右不分嗎?你要是再互換位置不到位我就……讓你寫一千字作文!”
“納尼!班長好好好，我一定會努力分清楚的!”聽到“寫作文”這三個字我不禁開始逼迫我自己打起一百倍精神開始練習。
“給我把隊伍排好，接著練!”
終于，功夫不負有心人，在畢業晚會彩排時，我們幾乎能做到動作一致協調，腳步整齊，配上音樂之后，真的有種酷酷的感覺。
畢業晚會開始了。我們六人全體穿著黑色的長靴，黑色的上衣和褲子。
“接下來有請六(x)班表演的舞蹈曲目《MAMA》。”
主持人話音未落，我們六人就邁著整齊的步伐走上舞臺音樂響起，我們彼此點頭示意一下，就隨著音樂地跳了起來。我盡力地與其他隊員的動作達成一致，此時，我的腦海中還會想起班長在彩排時說的一句話：“這三天的辛苦努力，就看現在……你們，辛苦了。”
我望著鴉雀無聲的觀眾們，望著他們驚訝的表情，隱隱有一種自豪的感覺，我和隊員們的配合也越來越默契，平時的那種“累”的感覺在此時已經煙消云散……
一曲終了，臺下沉寂了幾秒，隨后發出雷鳴般的掌聲……
班主任走了過來，不可思議地說：“你們簡直是太棒了!能在這么短的時間之內練好這舞蹈……”
我們彼此望了對方一眼，異口同聲道：“都是班長的功勞!”
至今，我都覺得仿佛是昨天發生的一件事，那場畢業晚會在我的記憶里刻下了深刻的烙印，我要謝謝班長，是她，讓我們在畢業晚會上表現地如此優秀……