成長的煩惱話題作文

          時間:2025-02-25 09:31:59 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

          實用的成長的煩惱話題作文集錦5篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長的煩惱話題作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的成長的煩惱話題作文集錦5篇

          成長的煩惱話題作文 篇1

            但在六歲之后,這種快樂的日子就消失的無影無蹤,因為爸媽要把我送進小學了,或許是因為我在草地上玩過家家吧!總而言之我將不能回到我的樂園了!ade,我的自由,ade,我的蟋蟀和螞蟻們!

            我的彩虹飛走了,接下來迎接的便是可怕的風雨。在學校我被語文老師批評,玩游戲時被同學推到,頭被撞了一個洞,這些都不算什么!還有更厲害的呢!

            那次,數(shù)學課上,我經(jīng)不住零食的誘惑,就撕開一片口香糖放進嘴里,以為只要用書遮住嘴就可以了,但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師非常氣憤,叫我把口香糖吐了,站上講臺去,我只好照做,同學們用異樣的眼光望著我,我臉比猴子的.屁股還紅,巴不得挖個地洞鉆進去!

            在我的人生旅途中,總會遇到很多的不測,但正是因為這些不測,才讓我成長。我相信,只要通過自己努力,再大的困難和風雨,我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風順的,但只要我們在困難面前不退縮,在成功面前不驕傲,那么,我們的人生便處處充滿陽光,處處都有彩虹!

          成長的煩惱話題作文 篇2

            夜深了一份中國又一份的作業(yè),使我疲憊生活不堪,煩惱自己滿腹。這么多的苦惱,我向誰說。布娃娃,你天天可以陪伴在我身邊,你了解一下我嗎?

            布娃娃,你知道我很愛我的媽媽,但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的`心,讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學習,我能理解媽媽的心情,我努力工作不讓媽媽失望,我希望媽媽能理解我的心情,但我不敢告訴她。

            布娃娃,我的英語不是很好,因為這件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報名了家教,成績也提高了。媽媽,現(xiàn)在多云了。

            唉!真煩人。每天上學,回家,讀書,考試。生活是單調(diào)的,功課緊張。你說我該怎么辦?

            生活發(fā)展需要七色陽光,生活的道路有千萬條,可為我們什么在人們的意識里只有自己上大學之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個枯燥乏味?你能告訴我嗎?

            唉!我想分數(shù)由老師,家長的心中,更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導地位。

            布娃娃,我真想變成你、沒有一個煩惱、沒有自己憂愁。我好想他們回到生活無憂無慮的童年。

            我知道成長有煩惱和快樂,當我拿著成績單的時候我快樂,就會有回報,一分耕耘一分收獲,我煩惱也快樂!!我要去睡覺了。

          成長的煩惱話題作文 篇3

            在我們的成長之路,總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。

            記得我上一年級時,媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣,熱衷于學生帶著我上各種形式各樣的課外學習興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂,媽媽他們送我去上課,我就乖乖的上課,好在中國媽媽一個沒有太望子成龍,我學得非常不好的,她也可以沒有進行嚴厲地責怪我。

            到了二年級,媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,她說男孩肯定要學好數(shù)學,所以她給了我一個注冊在周日奧數(shù)班。這實在是一個頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動也不靈活,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩。

            一次,上課內(nèi)容沒有完成,整個改成作業(yè),原來課后練習照常很多。那會讓我受苦。每天放學回家完成學校的作業(yè),還要拿出奧數(shù)書來做那些奧數(shù)作業(yè),等做完作業(yè),睡覺時間也到了,每天晚上我原來的看書和看動畫片都擠出來了。我不高興,但我情不自禁。

            到了一個周六我們晚上,我突然就會想起中國明天周日了,又得上奧數(shù)課了,老師肯定要評講上節(jié)課的那么多學生作業(yè),肯定他們又要來不及講完本次課的內(nèi)容了,估計問題又得拖成下次的作業(yè)了,我下周工作還得學習天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,看動畫片的.愿望進行估計又成為了泡影了……想著不能想著,我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后,媽媽生活好像還是有點無奈,但終于沒有答應我下學期不報名奧數(shù)了,改成由她在我空閑時喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù)。

            后來,我沒有在外面上奧數(shù)課,媽媽在我的作業(yè)時間不長,會親自教我一些奧數(shù)題,有時干脆讓我自己看奧數(shù)書自學,或者上網(wǎng)聽一些課程,我的壓力不那么大,奧數(shù)煩惱也消失了,慢慢地,把奧數(shù)題解決成了我的興趣,然后,我輕松地考上了學校年級的數(shù)學訓練隊。

            漸漸長大的我,慢慢也懂得了,有些當時覺得天大的煩惱,隨著時間的流逝,有的都稱不上是煩惱;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,雖然帶來了一時的辛苦,但也會帶來一些終生的益處。

          成長的煩惱話題作文 篇4

            煩惱的人就如一個鞋子里的一粒沙,雖然可以很小,卻是需要我們學習成長中的一大重要障礙。煩惱問題又如田里的雜草,拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的`煩惱有很多,但最令我頭疼的還是學生英語。

            每天學生一上大學英語課,老師可以就在講臺上噼里啪啦的講個沒完,聽著我們老師那熟練又流利的英語時,我就像在聽天書,聽得我昏昏欲睡。我時不時地盯一下我的手表,無時無刻不想著自己快點下課。上一節(jié)小學英語課來說簡直和過了這樣一個中國世紀發(fā)展一樣長。讓我頭疼的還不只通過這些,而是需要老師進行布置的作業(yè),什么“動詞作為原型”,什么“過去式”,什么“第三就是人稱單數(shù)”,我都不可能會做。

            不止如此,我的父母為了提高我的英語水平,我還報了兩所補習班,一個星期六,一個星期天。這兩所補習班完全占用了我的休息時間..幾乎每個周末,我都把它花在作業(yè)上。語文和數(shù)學我沒有問題,是英語,枯燥的單詞我不想背,老師講課我聽不懂,布置的作業(yè)我做不了..

            唉,英語,英語,什么時候我可以不用擔心你呢?

          成長的煩惱話題作文 篇5

            “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小學生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

            小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

            可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的.作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數(shù)學?還是地理?還是……

            我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩!

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