成長的故事作文

時間：2024-12-28 17:41:10 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文5篇[實用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的故事作文5篇[實用]

成長的故事作文篇1

　　我們在成長中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

　　耶！暑假來咯！爸爸答應(yīng)我?guī)胰ビ斡攫^游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡單，小菜一碟。

　　我跟爸爸坐著大巴士來到了游泳館，我領(lǐng)了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鉆進了一些人因為游泳而溺水喪命的'事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在水中走路那么容易啊！漸漸地，我學(xué)會了游泳這個逃生技能，只是嗆了幾口水而已！

　　一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來說說你在成長中的故事吧。

成長的故事作文篇2

　　在我成長的道路上，父母關(guān)心著我的生活，一位位的同學(xué)在我遇到困難的時候，默默的幫助我、支持我，而在學(xué)習(xí)的過程中，一位位的老師孜孜不倦的教導(dǎo)著我。

　　記得在我讀小學(xué)三年級時，我的語文成績越來越差，甚至跌到班級倒數(shù)幾名，平時考試八十幾分也就算了，連期中、期末的考試也考得非常糟糕，其他同學(xué)的成績相當(dāng)優(yōu)秀，而我每次作文不是寫偏了題，就是寫錯字，字體不規(guī)范，在作文上扣分很多，有時連80分都沒上，父母、老師對我的語文成績下降也煩心。對此，我自己也彷徨，無奈……，甚至對寫作文產(chǎn)生厭煩的情緒，不愿去寫作文。

　　在一個語文下課時的課間休息，班主任范老師把我叫到辦公室，耐心、仔細(xì)地幫我把以往的試卷進行作文分析，指出我失分的地方，糾正我原來寫字不整齊的習(xí)慣；對每個作文題目分析，指出偏題的原因，同時告訴我要對周圍的事情仔細(xì)觀察、親身體驗、獨立思考，充實作文的.素材，讓我對作文的認(rèn)識有了新的認(rèn)識。經(jīng)過老師的悉心點撥，我的作文不會偏題了，字也寫的規(guī)范了，對寫作文的興趣有了，自然而然我的語文成績有了穩(wěn)步的提升。

　　成長的道路上，最多的莫過于同學(xué)、老師、父母的鼓勵了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟，更多的是體現(xiàn)出心理的變化，獨立意識的增強，思想情感的豐富，邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花，一代有一代成長的故事。

成長的故事作文篇3

　　在我的記憶中，有很多星星，每顆星星都閃閃發(fā)亮，今天我要把最亮的'星星講給你們聽聽。

　　每天晚上，我都坐著班車回到小區(qū)，所以每天姥爺會在小區(qū)接我。

　　星期五，我坐班車回到小區(qū)，我沒有看見姥爺，我心想：姥爺今天是記錯時間了嗎？所以我就在原地等了一會兒。可還見不到姥爺，我很著急，我伸長脖子，看了看四周，好像看見姥爺了，可走近一看，不是，我很失望，就決定自己回家。可姥爺說過不讓我自己回家。這時我很為難，但是不久我還是決定自己回家。

　　我走過小路，走到一座樓房的影子里。那是不是有一個壞人？我加快了腳步，走進走廊，我的緊張的心情又在心里升起，我再次加快腳步。

　　終于到家了，我用鑰匙打開了門，姥爺看見我，驚訝地問我：“你怎么回來了，不是在上課嗎？”“今天星期五放學(xué)早。”我大聲地說。姥爺一拍腦門說：“哦，我忘記了。”

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我長大了，能夠自己回家了，我不由得在心里為自己豎起大拇指。

成長的故事作文篇4

　　短短的一學(xué)期很快結(jié)束了，在這幾個月的時間里，我們都學(xué)到了很多知識，也懂得了許多道理。在森林這個大家庭里，我們快樂地成長著，我們相互鼓勵，相互幫助，一起戰(zhàn)勝成長的困難。下面就請欣賞發(fā)生在仙人掌班級的精彩片段吧！

　　20xx年10月10日：學(xué)校進行常規(guī)比賽，同學(xué)們都穿著整齊的校服來到了學(xué)校。第二節(jié)課下課鈴一響，大家迅速走出了教室，安靜地排好了隊。“向前看齊！”“齊！”“向前看！”“看！”那一聲聲的口令都是那么鏗鏘有力。隨后，同學(xué)們又回到教室，在座位上靜息，等待著檢查老師的到來。教室里鴉雀無聲，連掉根針都聽得到。作為主持人的我此刻站在講臺上更是膽戰(zhàn)心驚、十分緊張。“檢查老師來了，做好準(zhǔn)備！”班主任小聲提醒道。“3，4！起立！”……一切都進行得很順利。

　　“……我們做了什么？”我問。

　　哎呀，不好，這句臺詞我說錯了，我當(dāng)時想這下完了。但臺下的其他同學(xué)都配合得很好，只是愣了一下，就接了下一句，自然地掩飾了我的錯誤。不一會兒，展示完畢，大家都松了一口氣。最后，憑著我們班的實力，在20xx-2016學(xué)年上期學(xué)校常規(guī)檢查中被評為“最佳風(fēng)采”。經(jīng)過這次比賽，我們班的同學(xué)都更加具有團隊意識了。

　　20xx年11月20日：學(xué)校開展了三跳運動會。會場上，我們班所有參賽選手都在抓緊一分一秒緊張地練習(xí)和準(zhǔn)備。看！那邊跳交叉的同學(xué)們像一只只蝴蝶，“翅膀”一會兒張開，一會兒合上。“加油！加油！”同學(xué)們在旁邊給參賽選手加油助威。最激烈的是長繩比賽，我們班的同學(xué)們上場后，第一位選手很輕松地跳了過去，然后是第二位，第三位……雖然中途有幾個同學(xué)沒跳過去，但都沒有影響后續(xù)選手的.比賽。場外的同學(xué)們也在為各自的班級加油吶喊，同學(xué)們都喊得格外賣力，選手們也全力以赴。“啪，啪，啪。”隨著長繩有力的落地響聲，還有半分鐘時，同學(xué)們的腿都很軟了，但為了班級的榮譽，大家依然堅持著。最后比賽結(jié)束了，我們班取得了不錯的成績。通過這次比賽，增強了班上同學(xué)之間的合作和競爭意識。

　　這就是發(fā)生在“森林”里仙人掌班級的故事，故事里的主人公——我們，有著樂觀、堅毅、積極、熱情的仙人掌精神！憑著這種精神，相信我們的故事還會繼續(xù)延續(xù)下去，而且必將會更加精彩！

成長的故事作文篇5

　　在凜冽的寒風(fēng)中，梅花艱難地盛開。一次，兩次，三次……終于，她將最美的笑容展現(xiàn)給世人，艷艷的花瓣，幽幽的清香。

　　——題記

　　站在重點中學(xué)的門口，我感慨萬千。我來自貧窮的山村，因為成績優(yōu)異而被選人這所中學(xué)，在來之前：我對自己說：“努力吧！以這里為起跑線，向夢想沖刺吧！”

　　在接下來的日子里，我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)別人正在聊天說笑時，我在復(fù)習(xí)功課；當(dāng)別人正在郊外踏青時，我在圖書館查閱資料；當(dāng)別人進入夢鄉(xiāng)時，我在挑燈夜戰(zhàn)……

　　班上的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)我，他們認(rèn)為我是個異類，可我并不在乎，因為我知道，總有一天我會向他們證明我的能力。終于，證明的機會來了——入學(xué)后的第一次測驗。在進入考場之前，我對天空笑了笑，然后信心十足地走進考場。“鈴鈴鈴……”從考場里走出來，我臉上洋溢著勝利的笑容，我仰望天空，但天空似乎籠罩著一層烏云。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，當(dāng)我拿到試卷時，心霎時掉入了冰窖，試卷上那鮮紅的“62”是那么刺目，一點一點地扎著我的心。

　　當(dāng)天夜晚，我沒有像以往那樣在夜燈下苦讀，麗是獨自趴在校園里的一棵榕樹上痛哭。我痛苦地想著在臨行前，小學(xué)老師那充滿希望的目光，父母那滿含期望的眼神，還有自己在夜燈下苦讀的畫面，都在我腦海中一一重現(xiàn)。我不停地問自己：“這些日子的艱辛難道真的白費了嗎？”那晚，我哭了很久，也想了很久。

　　次日，我在去學(xué)校的路上碰到了班上的'兩位女生，我沒有過去打招呼，而是低下頭走過她們身邊，因為在她們的眼中，我看到了藐視。剛到學(xué)校門口，天便下起了雨，我苦笑一聲：“難道連你也要嘲笑我嗎？”整個上午，我都心不在焉的，老是望著黑板出神，心想：我還能在學(xué)海中自由地暢游嗎？

　　放學(xué)了，我沒有回家，而是獨自坐在校園的一個角落里，靜靜地望著天空。不知什么時候，校園廣播播出了一篇《梅》：她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿，絕傲世人。梅，高傲，不畏嚴(yán)寒，獨自在雪中盛開，它是那樣無所顧忌、旁若無人。在冰雪未退的時節(jié)，艷艷的花瓣，幽幽的清香，此刻，盛開前的艱辛與傷痛，已蕩然無存……

　　“梅……”我在口中反反復(fù)復(fù)地念著，忽然悟出了什么，我抬起頭，朝著天空會心一笑。

　　在那天中午之后，我又恢復(fù)了以往的神采，依舊奮發(fā)學(xué)習(xí)。

　　時間過得很快，又一次測驗來臨了。這一次，在進考場之前，我又對著天空笑了一下，與上次不一樣的是，天空也對我燦爛一笑。

　　很快，測驗結(jié)果出來了，我的成績讓所有人都驚訝——全年級第一。當(dāng)我從滿臉驚愕的老師手中接過試卷時，我甜甜地笑了一下，心中暗暗說：“加油！我也能像梅花那樣綻放。”

　　在以后的日子里，我更加努力了，每一次考試都能獨占鰲頭，如今，我已經(jīng)成為了老師和同學(xué)們的寵兒。

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