成功作文

時(shí)間：2022-09-25 08:00:17 成功我要投稿

成功作文匯編5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成功作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文匯編5篇

成功作文篇1

　　“成功”，這是一個(gè)多么令人自豪和驕傲的事呀。每個(gè)人都希望自己做什么都能成功，但成功的過(guò)程不一定那么的容易，其間也許有過(guò)放棄的念頭，為了成功我們也要堅(jiān)持下去，只有百折不撓才能獲得最終的成功。

　　考試拿到好成績(jī)是一種成功，比賽拿到獎(jiǎng)是一種成功……成功的事數(shù)也數(shù)不清，但我覺(jué)得真正的成功是擁有一顆善良正義的心，做每一件事都能問(wèn)心無(wú)愧，這樣的人在世上已經(jīng)獲得了成功，因?yàn)樗奈覀兊娜松怯幸饬x的。

　　還記得小悅悅事件中那位默默無(wú)聞的美麗的阿姨，雖然她在當(dāng)今社會(huì)做著人們覺(jué)得很低級(jí)的工作，但她擁有一顆善良的心。美麗的阿姨的正義行為感動(dòng)著我們每一位，與那些視而不見(jiàn)的路人相比，美麗的阿姨是成功的，不經(jīng)意間的舉動(dòng)就能反映出一個(gè)人的品質(zhì)，反映出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。那些路人也許他們?cè)诠ぷ魃稀⒈荣惿隙嫉玫胶芨叩臉s譽(yù)，也許他們擁有很高的.學(xué)歷，這些榮譽(yù)只是表面上的成功，他們沒(méi)有一顆善良和正義的心，對(duì)于他們的我們的人生來(lái)說(shuō)，是美中不足的。因?yàn)樗麄儾欢没钤谑郎系恼嬷B，面對(duì)一個(gè)奄奄一息的小生命，他們卻不懂得伸出援手挽救。他們或許也想伸出援手，但卻輸在沒(méi)有行動(dòng)。美麗的阿姨和路人們就在一瞬間成了鮮明的對(duì)比，也在一瞬間結(jié)束了一場(chǎng)愛(ài)的較量。

　　通過(guò)這件事讓我們更認(rèn)清什么是成功，我們的人生不一定是擁有一大筆錢(qián)一身名牌才是成功，獲得無(wú)數(shù)的榮譽(yù)卻沒(méi)有一顆善良正義、有社會(huì)責(zé)任感的心，他的我們的人生并不算真正的成功。如果每個(gè)人能擁有一顆善良的心，并且堅(jiān)持下去，在每件事上都能做到有所成就，那么他得我們的人生一定會(huì)很成功。

成功作文篇2

　　在生活中，每個(gè)人在成功前都會(huì)經(jīng)歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅(jiān)持到了成功的那一刻。

　　前天，我奶家要包餃子，當(dāng)媽媽拿著一盆面要和面時(shí)，我出于好奇，便想自己試一試，久根據(jù)媽媽的指導(dǎo)開(kāi)始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后，媽媽給我講了和面的方法及技巧后，我便開(kāi)始上手了。我和面時(shí)，用手一頓亂攪，媽媽看到后，對(duì)我說(shuō)這樣是不對(duì)的，并親自做了示范，只見(jiàn)不一會(huì)兒，盆里就出現(xiàn)一個(gè)小布置了。我學(xué)著媽媽的樣子使勁地和著，面團(tuán)是越來(lái)越大了，可是我的手也快成面團(tuán)了，我便想型點(diǎn)水洗手，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你的方法肯定不對(duì)，否則手上不會(huì)這么我面。”于是她又做了次示范，我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒(méi)做到的細(xì)節(jié)動(dòng)作。我又重新開(kāi)始了，我一絲不茍地和著，過(guò)了一會(huì)兒，我手上的面竟然沒(méi)了！我又接著和，盆里的.耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團(tuán)，聽(tīng)媽媽說(shuō)多和幾下面就會(huì)更好一點(diǎn)，我就開(kāi)始和來(lái)和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。

　　當(dāng)媽媽看見(jiàn)后說(shuō)：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。

成功作文篇3

　　信念是人生的一種境界，一種追求，一種力量，一種激勵(lì)。

　　它是指引人前進(jìn)的路標(biāo)，是人生理想的翅膀，是成就事業(yè)的基石，是支撐一個(gè)人乃至一個(gè)民族奮斗不息的精神支柱。

　　梁思禮作為航天可靠性工程學(xué)的開(kāi)創(chuàng)人，他曾到美國(guó)留學(xué)，因戰(zhàn)爭(zhēng)而與家人失去聯(lián)系，但他始終抱著求學(xué)的信念完成了學(xué)業(yè)，度過(guò)那段最艱苦的歲月。是信念支撐他學(xué)習(xí)，是信念支撐他研究，也是信念將他帶入成功的大門(mén)。魯迅說(shuō)過(guò)，有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。是啊，91歲的梁思禮帶著人們對(duì)他的眷戀和敬意走了，但他執(zhí)著的信念卻永駐人心。

　　翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，我看到司馬遷持筆著書(shū)的堅(jiān)持；點(diǎn)一盞明燈，我看到蘇武持節(jié)幾十年的北海守候。他們又何嘗不孤獨(dú)難熬呢，但心中那份對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，支撐他們走到最后，為后世留下不朽的篇章。

　　（編者插話(huà)：引用名句，列舉名人事例，無(wú)論在考場(chǎng)作文還是平時(shí)寫(xiě)作中都是常見(jiàn)的手法。正確運(yùn)用此類(lèi)手法，可以讓作文內(nèi)涵更加充實(shí)，更加豐富。但是，編者要提醒備考的同學(xué)們，運(yùn)用這種手法時(shí)須注意兩點(diǎn)，一是名句和事例要與具體的語(yǔ)境契合，二是在引用列舉時(shí)力求準(zhǔn)確。如果罔顧全文語(yǔ)境，一味堆砌素材，文章很有可能變成主次不分、主題不明的雜燴；如果素材列舉似是而非，則不僅不能讓人感受到豐富的積累，還會(huì)讓人懷疑作者的文史功底，畫(huà)虎不成反類(lèi)犬，得不償失。

　　以本文來(lái)說(shuō)，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這是著名詩(shī)人臧克家紀(jì)念魯迅逝世而寫(xiě)下的名句，小作者用來(lái)悼念梁思禮，于語(yǔ)境是嚴(yán)絲合縫，值得贊許，但行文時(shí)卻將其誤作魯迅本人的名言，犯了張冠李戴的錯(cuò)誤，這就影響了表達(dá)效果。而蘇武留胡守節(jié)不辱，是名垂青史的愛(ài)國(guó)典例，與梁思禮的愛(ài)國(guó)相照應(yīng)絕無(wú)問(wèn)題，可惜前后十九年的風(fēng)霜雨雪，卻被小作者寫(xiě)成幾十年，大錯(cuò)談不上，但同樣削弱了事例的說(shuō)服力。素材與文章的契合，小作者為我們作出了良好的示范；而其引用素材不夠準(zhǔn)確的弊病，也留給我們深刻的教訓(xùn)。）

　　再看看今天諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，她幾十年來(lái)在艱苦的環(huán)境下搞中藥研究，忍受著寂寞與孤獨(dú)，潛心于醫(yī)學(xué)，造福于未來(lái)，這種信念支撐她完成一個(gè)又一個(gè)研究。不求功名，只為信念，是她的真實(shí)寫(xiě)照，從平凡到人盡皆知，亦是信念的支撐。她的信念，向世界展示了中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)的獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　還有殘奧會(huì)上的那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，他們意志堅(jiān)定，奮力拼搏，即使身患?xì)埣惨参醋屗麄兎艞墸灰蛐闹杏兄臁⒏摺⒏鼜?qiáng)的.奧運(yùn)精神，只因心中懷著堅(jiān)持的信念，一路向前。在他們身上，我更能看到勇敢無(wú)畏的體育精神，更能明白何為信念的支撐。是信念使他們獲得鮮花和掌聲，是信念使他們成為最后的贏家，是信念讓人們?yōu)樗麄兞飨赂袆?dòng)的淚水。

　　我曾自問(wèn)，信念是什么；我也曾疑惑，學(xué)習(xí)的意義是什么。因?yàn)橛字桑以摱葧r(shí)光，抵觸學(xué)習(xí)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸懂得信念的含義。學(xué)習(xí)的意義在于堅(jiān)持一種信念，在于做好在這個(gè)年紀(jì)本該做的事，在于走出大山，看看外面燈火繁華的世界。這種信念支撐我充實(shí)度過(guò)初三的每一天，然后給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　信念是成功的基石，一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，在為理想而奮斗的過(guò)程中，在啟航的那一刻，他的人生一片光明。即使會(huì)有挫折，即使遭遇失敗，但堅(jiān)定的信念，終將使我們撥開(kāi)迷霧，看清前方，因?yàn)閴邀愝x煌的人生往往與某種堅(jiān)定的信念同行。

　　請(qǐng)相信：信念是成功的基石。

成功作文篇4

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我一直在一個(gè)灰色的世界中渾渾噩噩地生活著。我也不知道究竟是怎么了。別的同學(xué)可以很快背下來(lái)的英語(yǔ)課文，我卻怎么也背不出；看著語(yǔ)文老師布置的作文題目，文思枯竭，無(wú)從下筆；就連以前的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也未必都能輕松解出學(xué)業(yè)上的退步，使我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵(lì)著我，但我不知道我能否趕上我的同學(xué)們，也許我就是不如同齡的孩子吧！

　　直到那一天那是個(gè)剛剛學(xué)工結(jié)束的傍晚，我?guī)е凰芰洗膶W(xué)工產(chǎn)品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房間換衣服。過(guò)了不久，我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看，原來(lái)是爺爺正在摁我做的門(mén)鈴。爺爺看到我，問(wèn)：“圓圓，是鐘點(diǎn)工阿姨讓你帶來(lái)的嗎？” “沒(méi)有啊，我路上沒(méi)有見(jiàn)到鐘點(diǎn)工阿姨。” “啊，那怎么會(huì)有門(mén)鈴的？家里的門(mén)鈴壞了，今天我讓她去買(mǎi)個(gè)新的。你真的沒(méi)有碰到她嗎？”爺爺不解地問(wèn)。 “哈哈哈，”我大笑，“爺爺，那不是買(mǎi)的`，是我學(xué)工活動(dòng)時(shí)做的。” “真的嗎？我還以為是新買(mǎi)的呢。”爺爺興奮地再次摁響了門(mén)鈴。 “嗯，做得真好！”爺爺看著我夸獎(jiǎng)道。我心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“那正好可以派上用場(chǎng)。” 爺爺趕緊給鐘點(diǎn)工阿姨打了電話(huà)，讓她不用買(mǎi)了。我們一老一少動(dòng)起手來(lái)，把門(mén)鈴裝上了。晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。 “丁零零，丁零零”，門(mén)鈴響了。我趕緊去開(kāi)門(mén)。 “今天怎么換新門(mén)鈴了？原來(lái)的壞了？”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。我笑瞇瞇地回應(yīng)：“是，原來(lái)的壞了，我去買(mǎi)了個(gè)新的。” 這時(shí)，爺爺電從自己房里出來(lái)了，他說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是圓圓學(xué)工做的。” “啊？”

　　爸爸媽媽一臉驚喜。媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“圓圓的手真巧，我真的以為是買(mǎi)的呢。” “嗯，我也沒(méi)想到。”爸爸連連點(diǎn)頭。我趕忙去取塑料袋，從里面拿出一個(gè)木制的公雞和同樣材料制成的杯墊。 “瞧，我還做了這兩個(gè)呢。” 媽媽拿起了木公雞：

　　“這個(gè)放在我辦公桌上不錯(cuò)。” 爸爸拿起了杯墊：“我桌上正好缺一個(gè)杯墊。” 那是我最值得驕傲的一天！我終于相信我可以成功，我可以憑借自己的雙手和努力，贏得屬于自己的成功，我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪，原來(lái)我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此，我對(duì)自己恢復(fù)了一點(diǎn)兒信心，我知道我擅長(zhǎng)的是什么了，我會(huì)從路邊小攤上買(mǎi)十字繡，回來(lái)繡出不同的美妙圖案；我會(huì)在別人生日時(shí)，送上我的手工賀卡；我會(huì)DIY不同的東西，從冰激凌到不同口味的飲料我相信自己，朝著自己的目標(biāo)努力。學(xué)工的經(jīng)歷讓我相信我也可以，只要對(duì)自己有信心就一定能成功。

成功作文篇5

　　人生中有很多第一次，大部分人都是失敗，經(jīng)過(guò)第二次或更多次才能獲得成功，我也不例外。

　　我也有很多第一次。還在我很小的時(shí)候，很多人都讓著我，所以，都沒(méi)嘗過(guò)失敗、別人比我好的滋味。可隨著時(shí)光的流逝，我變得越來(lái)越大，也應(yīng)該變得懂事。可是，我盡管輸了，也會(huì)找借口掩埋事實(shí)的。有一件事，深深地影響了我。

　　包餃子，一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽?zhuān)瑫?huì)做許許多多的美食，雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意面呀那樣精美，也不是細(xì)膩的美味佳肴，但我卻十分想學(xué)包餃子。

　　我用命令的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃餃子！”媽媽說(shuō)：“天天叫我做，我每天那么辛苦，等我做的時(shí)候，你自己學(xué)著做。”媽媽用激將法，以我的`性格，肯定會(huì)答應(yīng)。“好！”

　　包餃子那天，我協(xié)助媽媽到最后一個(gè)步驟。看著媽媽那熟練的動(dòng)作，心里不由生出一股敬佩。我學(xué)著媽媽一手托著餃子皮，另一手拿勺子挖一勺餡，放入皮中，然后包起來(lái)，“啊，我做成了，我做成了！”我把包好的餃子遞給媽媽?zhuān)Y(jié)果，媽媽一盆冷水潑醒了我。“沒(méi)沾水，黏不起來(lái)。”“你又不早說(shuō)。”媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“你要自己學(xué)。”然后，我按正確的順序重新來(lái)一遍。“我成功了！”

　　要接受失敗，失敗后，要更努力，爭(zhēng)取更好。

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