我成功了作文

          時(shí)間:2022-09-18 20:40:55 成功 我要投稿

          實(shí)用的我成功了作文五篇

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的我成功了作文五篇

          我成功了作文 篇1

            “爸爸,到了嗎?”我非常想像電視上的貝爺一樣練生存的本領(lǐng)。

            爸爸開著黃車把我送到了五牙山。下了車,我一個(gè)人往森林里走。其實(shí)森林只是一小片松樹林。我邊走邊收集了點(diǎn)兒木頭,跑到一片開闊地準(zhǔn)備生一堆火。

            生火可不簡(jiǎn)單。我先找火石生火,要火石就要找硅含量高的,那邊有一塊!好吧,只是一個(gè)黑石頭。《求生指朝》上寫著:硅的顏色很黑,那種黑比煤的黑要閃一點(diǎn)。那邊的應(yīng)該是。對(duì),是的,太棒了!我發(fā)現(xiàn)的硅剛好有兩個(gè),還很大,很硬。我打!我打!我打!一點(diǎn)點(diǎn)小火花冒了出來,濺到了干草上。我捧起來輕輕的吹,干草上一縷黑煙飄到了空中,接著,輕煙成了像古代的狼煙一樣的黑煙。火也變大了,我把它放在地上,用柴搭一個(gè)小架子,火變得更大了。

            有了火,我就能野外生存了。這次,我成功了!

          我成功了作文 篇2

            每當(dāng)我坐在電腦前,按著靈活的鼠標(biāo),我都會(huì)想起這電腦,是經(jīng)過了九九八十一“難”才把它捧回家來的。

            那時(shí)三年級(jí)時(shí)的事了。我見同學(xué)們都在說關(guān)于電腦的東西,“西山網(wǎng)是什么網(wǎng)址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我聽著聽著,不覺也想有一臺(tái)電腦。

            放學(xué)嘍!我急急忙忙地飛奔回家,連書包也沒來得及放下,就問媽媽:“媽媽,我想要一臺(tái)電腦。我班的同學(xué)都有了。就只有我沒有。”媽媽猶豫了一會(huì)兒,說:“人家說買了電腦,成績(jī)就會(huì)直線下降。除非你這次單元考試,能在全班前十名吧!”我爽快地應(yīng)到:“好!”

            我開始認(rèn)真地聽課,做作業(yè)細(xì)心了。但是,我的考試成績(jī)很糟糕。我對(duì)媽媽的解釋是時(shí)間太短了,不能那么快提高。媽媽以為我只是找個(gè)托詞下臺(tái),便隨意地“下次看你怎么樣。”

            第二次考試我還是失敗了,我沮喪之極。但經(jīng)不起電腦的誘惑,我決定再試一次。媽媽漫不經(jīng)心地說:“你期末考個(gè)全級(jí)前十名吧我就馬上買給你。”全級(jí)前十名?有可能嗎?我全班前十名都考不到,還叫我考全級(jí)前十名,看來是沒有希望的了。

            一天,我在書中看到一句話:再試一次,你就有可能到達(dá)成功的彼岸。是啊,為什么不考一次呢?始終都要考的,為什么不考好一點(diǎn)呢?我決定再試一次。

            我天天勤加復(fù)習(xí),看多一點(diǎn)課外書,上課不用說,當(dāng)然是比以前更加認(rèn)真了。我決心考好這次試,堂堂正正地把電腦捧回來。

            考試的時(shí)間到了。一發(fā)下卷,我看了一遍試卷,不難,我便更加認(rèn)真做了,“淺水淹死牛”嘛。語(yǔ)、數(shù)、英三科都考得很順利,成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。

            發(fā)卷的那天到了。我心里像有只小兔子,在蹦蹦跳。老師開始讀獲獎(jiǎng)的名單:“這次有三位同學(xué)獲得了全級(jí)前十名。有李少坤、馮潔琳和——陳羽章!”一陣熱烈的掌聲響遍了教室。我興奮到了極點(diǎn),全身熱烘烘的,像是在火爐里似的。我大喊:“我成功了!”這聲大叫,幾乎傳遍了整間學(xué)校。

            當(dāng)我捧著我的電腦時(shí),心里有說不出的快感,心里回蕩著一句話:我成功了!

          我成功了作文 篇3

            還記得是06年的暑假,我第一次來北京,周末陪大人們一起去游泳館,來到游泳館,我看到蔚藍(lán)的泳池里已經(jīng)有很多“游客”,他們有的仰泳,有的蛙泳,還有的自由泳,總之各具形態(tài),十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游來游去,我的心里癢癢的,也想跳進(jìn)去嘗試一下游泳的滋味。這時(shí),舅舅看見了說:“翰林,你是不是很想下來啊,來吧,有我們?cè)冢懘笠稽c(diǎn)。”我在他們的“慫恿”下,迫不及待挑進(jìn)了泳池,殊不知,我的腳剛下到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,身子就迅速往下沉,緊接著我嗆了一口水,嚇得我臉色煞白,舅舅趕緊把我“救”上來了,我連聲說,我不想游了,不想學(xué)了。大人們卻在一旁哈哈大笑,笑我是個(gè)膽小鬼。

            又一次,我還是跟他們一起去游泳館,我早就想好了,我到了那兒也不游,隨你們?cè)趺磩瘢揖筒幌滤呀?jīng)嘗過了一次苦頭了,哪里還敢嘗試第二次呀。到了館里,我四處游蕩,這時(shí)我看見泳池里有五六個(gè)和我差不多大的'孩子也在那獨(dú)自練習(xí),看著他們游泳的快樂勁兒,我再一次想下水挑戰(zhàn)自己,我于是喊來大人,在保護(hù)下,我順利的進(jìn)了泳池。我也學(xué)著他們,撲騰了幾下,可身子直往下沉,不往前行。由于我運(yùn)動(dòng)力度不到,一會(huì)兒工夫,我身上的熱量全給消耗了,渾身起了好多的雞皮疙瘩,就像是寒冬季節(jié)里只穿了件單薄的衣服,我凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了,我在心底里就發(fā)誓再也不學(xué)這倒霉的游泳了。

            時(shí)隔兩年,又是暑假,我除了完成暑假作業(yè)外,媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉,游泳是必須要學(xué)習(xí)的,媽媽給我下了硬命令,我見沒法搪塞,只好先答應(yīng)去學(xué),慢慢再想計(jì)策避開。媽媽于是就給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,每天下午,媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的一個(gè)游泳館學(xué)習(xí),我開始幾天總是左耳聽,右耳出,在淺水區(qū)打打水仗,還是在一個(gè)晴朗的下午,我照例來到泳池,看見一個(gè)五歲左右的小男孩,也是跟著教練學(xué)游泳,他學(xué)得特別認(rèn)真,我看見他被水嗆了一口,站起來沒有吭聲繼續(xù)跟著教練練習(xí)劃水,看著他那么認(rèn)真,我感到無地自容,我想,世上無難事,只怕有心人啊。我為什么不能學(xué)習(xí)這個(gè)小兄弟,努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)呢。我跟著教練學(xué)習(xí)蹬腿,可是總是不標(biāo)準(zhǔn),教練讓我別著急,先把身子放松,保持浮水的狀態(tài),我跟著學(xué)了很多遍,才能把身體浮起來。接著我學(xué)習(xí)了換氣,深呼吸,吐氣,這些我都反復(fù)練習(xí)了很多次,找到了一點(diǎn)感覺,我游泳的興致就高了,每天一到時(shí)間,我就催媽媽趕緊出發(fā)。經(jīng)過我不斷的練習(xí),我已經(jīng)掌握了自由泳的一些關(guān)鍵,能在淺水區(qū)南邊之間游來游去。在學(xué)完兩周后,教練對(duì)我們這批學(xué)員進(jìn)行檢測(cè),試題就是在深水區(qū)直線游5米,就是過關(guān)。深水區(qū)是熟練的游泳者才能進(jìn)入的,我能行嗎,我們排好隊(duì)來到深水池邊,等待開始,一個(gè),兩個(gè),……看著大家游到對(duì)邊,輪到我的時(shí)候,我忐忑不安的站在池邊,雙腳的大拇指緊緊的扣住池邊,等待教練的一聲令下,我雙手向前俯沖直下,我憋足了氣,雙腿不緊不慢的拍打著后面的池水,雙臂慢慢的打開劃水,幾秒鐘的時(shí)間,我的手觸到了岸,我成功了。我欣喜若狂,連忙扒上了岸,媽媽在一旁也向我投來了贊許的目光。

          我成功了作文 篇4

            每個(gè)人都有跨不過去的心里障礙,我的心里障礙就是我家后門的那座小假山。以前小時(shí)候我淘氣跑到假山上去玩,結(jié)果摔了下來。從此我看見那座三米的假山,就想起來小時(shí)候那件事情,這三米的高度就是我十幾年的心里障礙。

            今天我的朋友們來到我的家里玩,他們看見我家里的假山頓時(shí)起了濃厚的興趣,說著要往上爬。我當(dāng)然不能夠拒絕。我想我只要不參加就好了,可是他們想讓我一起參加,我頓時(shí)慌了神。怎么辦?我一直不敢靠近那個(gè)地方不就是為了不想起過去的事情嗎?不就是為了不讓事故重演嗎?怎么辦呢?又不想拒絕他們,不如向他們解釋吧!他們會(huì)理解我的。

            我剛想開口,我的爸爸搶先幫我回答,好啊,我來幫你嗎指導(dǎo)一下。我看向了爸爸,用眼神告訴他,我不愿意,可是他也用眼神告訴我,沒關(guān)系。我只好硬著頭皮上。我一只手抓住上方的巖石,不敢向上看。爸爸知道我的擔(dān)憂,我也知道爸爸的用心。閉著眼,試一下吧!我雙腳發(fā)抖,踩上巖石,幾步登爬就可是上頂。其實(shí)對(duì)我來說難得不是爬上去,而是下去……

            我真的不敢下去,心里很慌張,回想當(dāng)年的事就不敢往下看,會(huì)憶一幕幕在腦海浮現(xiàn)。“下來!加油!”是爸爸的聲音,還記得當(dāng)年也是這樣的聲音,我心里涌上一股火。我要下去!

            我鼓起勇氣一步步爬了下來,雖然手和腳依然在抖,但是我還是翻越了這個(gè)三米的心理障礙。原來只是我不敢面對(duì),只要一步,我就可以翻越障礙。

          我成功了作文 篇5

            有一天,我要過獨(dú)木橋,因?yàn)槲覐膩頉]有走過獨(dú)木橋,這次我要獨(dú)自走獨(dú)木橋,所以我就去問了爸爸。

            爸爸聽了勸我說:“女兒,其實(shí)過獨(dú)木橋并不危險(xiǎn),只要小心一點(diǎn)就好了。”我聽了爸爸的話說:“萬一我摔倒了呢?”“不用怕,你勇敢地過去,只要過去就成功了,我都走過了好多次,很安全。”既然爸爸這么說,那我就去試試吧!

            剛走到獨(dú)木橋錢,爺爺急忙地跑了過來,說:“孫女,小心點(diǎn),過獨(dú)木橋很危險(xiǎn)。我們旁邊鄰居王爺爺?shù)耐龋褪钱?dāng)年走獨(dú)木橋把腿弄骨折了,現(xiàn)在走路都不利索,所以你不要一個(gè)人走獨(dú)木橋。”聽了爺爺?shù)脑挘倚南耄喊职止膭?lì)支持我,爺爺反對(duì)阻止我,我應(yīng)該聽爸爸的,還是聽爺爺?shù)模课翌D時(shí)不知道聽誰(shuí)的好了。

            我跑去問媽媽:“我應(yīng)該聽誰(shuí)的?是聽爸爸的,還是聽爺爺?shù)哪兀俊眿寢屨f:“這個(gè)需要你親自去嘗試一下,我知道能不能成功呀!”我聽了媽媽的話,就跑到獨(dú)木橋前,小心翼翼地走了過去,果然成功了!

            經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:做事不能光聽別人的,只有親自嘗試,才能成功。

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