成功的作文

          時間:2023-10-07 07:05:42 成功 我要投稿

          成功的作文精品6篇

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成功的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          成功的作文精品6篇

          成功的作文 篇1

            我雖然還很小,但已經成功過一次,接下來讓我跟大家一起分享一下吧。

            當我接到作文大賽的通知書時,我心中涌出一股從來沒有過的喜悅,那天晚上,我們一家人在一起慶祝,爸爸媽媽笑得合不攏嘴,他們為我加油為我鼓勁,并告訴我這只不過是入場劵,讓我抓住機會,爭取一個好成績。

            從那天開始,寫日記便成了我的習慣。我把作文投稿后,每天都到樓下的郵箱看,希望有獲獎通知書,就這樣,時間如流水,一天天過去了,我不禁有些失望。

            一天,爸爸高興地回來對我說:“寶貝女兒,你猜,我拿回了什么?”我一臉茫然地看著他,“是獲獎通知書!”他興奮地說。那一刻,我感到我已向成功邁了一大步,加油!努力沒有白費,最后竟有意想不到的收獲。我驚喜萬分,真是應了那句俗語:只要付出就有收獲。可是媽媽的一句話,讓我刻骨銘心:“孩子,這只是全高密市的,在全國還有好多比你寫作好的.,不要驕傲啊,以后多加努力,爭取在全國獲獎!”我紅著臉低下了頭,默默為自己鼓勁。

            頒獎典禮上,我拿著獎杯和證書,看到臺下的爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容,剎時間,我眼淚不由自主的涌出眼眶,一顆顆眼淚表達了我對他們的愛。同時,我也明白了,我不僅收獲了榮譽,也收獲了他們的自豪和驕傲。

            最后,我想對爸爸媽媽說:“我愛你們!沒有你們的培養和付出,就沒有我今天的收獲,我會加倍努力,不讓你們失望的!”

          成功的作文 篇2

            打開我記憶的閘門,會出現許許多多難忘的事,成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級的`那次領獎。那天是領成績通知書的日子。老師照例會給表現好的同學頌發“優秀學生獎”我雖然成績好,但在校表現不太好,所以我從來設有獲過這分獎。我趴在桌上對發獎不太在意。突然,一個熟悉的名字竄入我的耳里,“陳雨成”。我楞住了,老師見我沒反應,又叫了一聲:“陳雨成”。

            所有的同學都詫異地望著我,過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺。我站穩身子,抬頭看了一眼老師,她臉上露出了欣慰的笑容。她說:“恭喜你!陳雨成,下次再努力”。說話問她己拿起獎狀和獎品給我,我半天沒有反應過來,于是她就把獎狀和獎品塞到我手里。我低頭一看,一個大大的鍍金“獎”字閃閃發亮。我馬上立正,驕傲的敬了一個隊禮。全場立刻掌聲雷動。我臉上發出微紅,自豪地邁著大步,回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后,激動的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止,似乎馬上就要跳出來。發完“優秀學生獎”后,很多同學向我祝賀。我表面上很平靜,但手卻有些顫。那個鍍金“獎”字,在胸前鮮艷的紅領巾映照下,顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里,我望著獎狀心里暗暗發誓:下次一定要更加努力,再得一個優秀學生獎回來。

          成功的作文 篇3

            在人來人往的大街上的某顯眼處,靜靜地躺著一只錢包。

            第一個行人很快便發現了它。

            他既緊張又激動,目光迅速地掃視著周圍,然后慢慢地向錢包靠近。他知道,只要自己一彎腰,錢包就會輕易地據為己有。

            他的心咚咚地跳個不停,忽然,他下意識地產生一個很失望的.念頭:錢包里肯定沒有錢!也許是它的主人嫌它又破又舊隨手丟棄的。如果有錢的話,早就被別人捷足先登了,哪會輪到我撿便宜?他想,天上不會掉餡餅,只會掉陷阱!

            他打算若無其事地走開。轉念一想,說不定錢包里真有大量現金哩,我要是錯過了機會,財富不就白白地拱手相讓了?

            他決定無論如何也要看個究竟。

            可是,他剛準備下手,就又開始猶豫起來,假如錢包里空空如也,路人一定會恥笑我貪財,豈不是面子掃地自討沒趣?

            他最終沒有彎腰伸手,只是尷尬地笑了笑,貌似從容卻又極不情愿地離開了。

            第二個行人來了,第三個,第四個……他們同樣選擇了放棄。

            這時,一個蓬頭垢面的乞丐來了,他毫不猶豫地拾起錢包,從中掏出厚厚的一沓百元大鈔,欣喜若狂地在人群中笑著、喊著、自由穿梭著。他以這種獨特而夸張的方式告訴身邊所有人:他成功了!

            其實很多時候,成功就是這么簡單,一個彎腰或者一次伸手,就足以把成就一個人的機遇攬入懷中。

          成功的作文 篇4

            “失敗是成功之母”,千萬次失敗換來的成功,自然是難能可貴的。成功不會經常降臨,偶爾一次就會讓人感到無比的喜悅,而喜悅的前后有著許許多多的令人深醒的問題與矛盾。

            成功的喜悅,是發自于內心的喜悅,是人們不受外界環境,完全是自己內心深處的喜悅。這種喜悅的`深淺度,如實表現出這個人對這件事所下的力。如果一個人為了解決這個難題,他耗費了自己的全部時間、能力甚至金錢,會干,經過了千萬次的失敗,一旦成功,他會極為興奮,他走進了光明世界,世界的大門向他開了,這種喜悅的程度是一般人無法想象的,是一種極令人振奮的事情。比如,足球賽,特別是重大比賽,當一腳定音時,無論是球員、教練還是球迷,都會興奮不已的。反之,付出的少,喜悅也不會那么感人。

            再是,再令人振奮的喜悅也不能太過分,俗話說“樂極生悲”,是非常有道理的,一切都要適可而止,不要做得太過分。有一場球賽,本隊勝了以后,本隊隊員興奮不已,球迷更為瘋狂,急著往下跑,結果造成了34個人死亡,一百多人傷亡的慘案,難道這就不是“樂極生悲”了嗎?

            還有,成功是代表過去,喜悅表示以前,這一切都不能說明未來。喜悅是極不可少的,但喜悅的同時更重要的是計劃未來,在未來的時間里,怎樣取得更好的成績,這也就成為了重中之重,如果這樣的話,你不但會擁有這樣的一次機會,你會有更多成功的喜悅,這也是一個人最難做到的。像愛因斯坦世界大師都做到了。

            成功的喜悅不是高興的,它是過程中的酸甜苦辣,是一個五味瓶。

          成功的作文 篇5

            老爸給我買了幾條小魚,我很喜歡它們。它們長著大大的眼睛,長長的尾巴,身體是金黃色的`,就像鳳凰一樣美麗。

            這幾條小魚可挑食了,不吃大粒魚食和小粒魚食,只吃中粒魚食。有一次,老爸看我這么喜歡它們,就說:“把這幾條魚給你養吧!”我說:“好呀!”剛開始幾天,它們很怕我,再過幾天,它們見到我就像見到親人一樣溫順。每當它們浮出水面,我就會給它們一些魚食。可是過了幾天,這些魚死了。我哭著對老爸說:“這些魚為什么會死?”老爸說:“因為你不懂養魚的技術,魚食喂得太多了,所以魚才會死”。我受到老爸的指點,又養了幾條魚。最后我終于把魚養大了,并且母魚還生了一些小魚寶寶。

            我從養魚這件事中,知道了無論做什么事都一定要有耐心。

          成功的作文 篇6

            在我五彩繽紛的童年中發生過許許多多的事,有高興的,有傷心的,有成功的,有失敗的,也有委屈的,經歷過無數的酸甜苦辣,才渡過了漫長的小學生涯。在這些事中給我印象最深還是要屬那次成功的英語演出了。

            那是我還在讀一年級的時候。一天中午,爸爸問我:

            “想學英語嗎?”

            “想,當然想!”我高興地回答。

            “我們這兒辦了一個小星星英語學校,你也去學吧!”爸爸讓我學英語了,我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。就這樣,我成功地踏入英語的大門。

            我們學的課文是《白雪公主》,每學完一個小節,就要進行緊張的口試,每次口試,我都沒有念好。我一次又一次地想要放棄,開始另一條人生道路;又一次地打消放棄的.念頭。多少次,我頂著刺骨的寒風去學習英語;多少次,在驕陽似火、酷暑難耐的夏日,還是認真地背著英語單詞,多少次……

            最緊張的時刻到了,期待我們的是一次演出,也是我們的期末考試,老師曾經說過:“前面小小的口試算不了什么,最重要的還是這次的演出!”我雖然帶有一些緊張,但又一想,這次演出可是演給領導看,絕不能丟臉,一定要演好。激憤人心的時刻終于到了,離演出只有20分鐘了。我的心嘭嘭直跳,因為我還是頭一次演出給領導看呢!時間過得可真快,10分,5分……20分鐘就過去了,演出開始了,緊張的我忐忑不安地上了臺,兩腿直發抖。但是我們還是得努力的呀!于是,我用我還算流利的英語念了出來,只可惜,動作還沒到位。不過演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。

            老師向我們公布成績,講到我時,老師走到我面前,說:“挺好的,95分,第二名。來,拿好獎狀!”我接過那金邊獎狀,愣住了,二等獎,對我來說是很難的呀!不過,這也是真的,我又高興又激動地抱住了老師。

            “不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。這就是真理啊!我成功了,心里自然特別高興。

            我還要繼續努力,人生的道路是崎嶇的,小小的成功算不了什么,我要努力向英語學習道路前進!

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