【精選】誠(chéng)信的作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的誠(chéng)信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇1
中國(guó)自古以來(lái)，都被其他國(guó)家稱為禮儀之邦，而待人接物，自然也是眾多禮儀之一，講究誠(chéng)信待人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也認(rèn)為，誠(chéng)信是人們交往中最重要的，五年級(jí)時(shí)的那件事，更使我肯定了這點(diǎn)。
那是在五年級(jí)期末考試的前一兩個(gè)禮拜，所有同學(xué)都已沉入濃濃的備考氛圍中，只有到了體育課才會(huì)使我們能出去放松一下。那天上午的最后一節(jié)課下課后，同桌王粟豐問(wèn)我要不要英語(yǔ)考試的復(fù)習(xí)資料,我當(dāng)時(shí)英語(yǔ)很差，便一口答應(yīng)下來(lái)，讓他中午把資料拷到U盤(pán)里，然后下午在帶來(lái)給我，隨后我便徑直離開(kāi)了學(xué)校.。
到了下午，我回到辦事，王粟風(fēng)已經(jīng)跑去操場(chǎng)等候接下來(lái)的體育課，回到座位后，就看到鉛筆袋里面多了一個(gè)U盤(pán)，一下便想到了這就是王粟風(fēng)拷給我的那份復(fù)習(xí)資料了，想到這里，我便把U盤(pán)揣進(jìn)兜里，興高采烈地奔向了操場(chǎng)。
一直待到了體育課下課后，我才慢慢悠悠的相伴走去，走著走著，手邊不由自主的插向兜里，可這是我的心頭卻一陣，因?yàn)槲业氖衷谘澴佣道锩搅艘粋�(gè)口子，緊隨其后我又驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)U盤(pán)也不翼而飛了，雖然這個(gè)洞不大雖但是這足夠在體育課的運(yùn)動(dòng)中把U盤(pán)弄丟的。剛才還因劇烈運(yùn)動(dòng)而有些疲憊的心仿佛被人潑了一盆涼水一樣，全身猛的打了一個(gè)激靈，腦子好像在那一瞬僵住了似地，不知該干些什么，只是一步一步向班里走去。
到了班門(mén)口，正好看到王粟風(fēng)在自己的座位前東張西望，昏僵的腦袋一下清醒過(guò)來(lái)：均不能讓他知道，如果他知道我連這種事都做不好，他還會(huì)跟我做朋友嗎?這是，王粟風(fēng)也看到了我，問(wèn)道：“你看見(jiàn)我放在你筆袋里的U盤(pán)了嗎？”“沒(méi)有呀？怎么了？”我裝作不知情的樣子，反問(wèn)道�！拔矣浀梅旁谀氵@里了，怎么會(huì)沒(méi)了？”他也疑惑了起來(lái)�？粗苫蟮臉幼�，我的心就好像被小錘子敲一樣顫抖著�！澳撬懔�，優(yōu)盤(pán)可能是我弄丟了或是被人拿走了�！痹S久，他才抬起頭跟我說(shuō)道“可現(xiàn)在你怎么辦，我沒(méi)U盤(pán)了，但你還得復(fù)習(xí)呢……要不這樣，晚上把資料打印出來(lái)，明天給你，成嗎？”終于，他還是沒(méi)有懷疑我，反而在擔(dān)心我，我更加羞愧了，簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì)。那天之后，我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的U盤(pán)給他送了過(guò)去，并向他承認(rèn)錯(cuò)誤，終于得到了諒解。
這件事是我給加的認(rèn)識(shí)到，待人接物要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人，朋友之間更需要如此，我們要做個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的作文 篇2
在一年前的一次英語(yǔ)考試中，我得了一百分，我特別的高興，可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題，我倆答案都一樣，我對(duì)她錯(cuò)，這是怎么一回事呢？我趕緊蓋住卷子說(shuō)：“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了�！彼f(shuō)：“沒(méi)有啊�！薄澳憧磩e人的吧，我不管了�！蔽矣X(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，分?jǐn)?shù)不重要，誠(chéng)信是金啊！”另一個(gè)在喊：“別聽(tīng)他的，只要你考了滿分，你就是全班第一了！”我苦苦思索，是給老師看呢還是不看呢？終于我下了決定，去給老師看。我走到老師面前，說(shuō)：“老師，你是不是給我這道題批錯(cuò)了？”老師說(shuō)：“哦我太大意了，給你九十八分�！蔽野残牡幕氐搅俗簧希膊晃婢碜恿耍睦锾�(shí)了好多。
到了中午放學(xué)回家，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽特別高興的說(shuō)：“記住，分?jǐn)?shù)并不重要，誠(chéng)信是金�。 �
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信，是不取他人院外之梨的 我心有主 。
誠(chéng)信，是一言既出駟馬難追的君子胸懷。
誠(chéng)信，是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美；因?yàn)檎\(chéng)信，一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。 東漢末年，群雄爭(zhēng)霸，一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時(shí)，無(wú)忘赤帝；青燈現(xiàn)青史，提青龍偃月，隱微處，不愧青天。這贊的是關(guān)羽，誠(chéng)心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時(shí)的一句 生死相隨 ，他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時(shí)投了曹操，在得知兄長(zhǎng)下落時(shí)依然奮不顧身千里相投，過(guò)五關(guān)斬六將盡顯英雄本色。 拼將一死酬知己，致令千里仰義名 。時(shí)光荏苒，三國(guó)已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳 不得不說(shuō)，誠(chéng)信造就了英雄。
在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝 。這是玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依舊不忘舊日的誓言，于是七月七日長(zhǎng)生殿，玄宗思念逆流成河。 天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期 。有一種愛(ài)是生死相隨， 君當(dāng)為磐石，妾當(dāng)為蒲葦；蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移 。這是蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，
自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。
于是余有嘆焉，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛(ài)情神話。
他既下世為人，我也是去下世為人，但把我一生所有的眼淚流盡，才償還得過(guò)他了。 這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔，任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏，任憑 眼空蓄淚淚空垂 ， 彩線難收面上珠 ， 已教淚灑窗紗濕 ，黛玉無(wú)怨，因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今，我們只能嘆：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。
有時(shí)，誠(chéng)信更創(chuàng)造了神話創(chuàng)造了傳奇。
誠(chéng)信是金，我們應(yīng)把它一直傳承。讓誠(chéng)信帶著我們，一起飛向美好的明天。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信，好像想做到特別難，特別麻煩，機(jī)會(huì)不多�？赡闳绻粜挠^察，就可以發(fā)現(xiàn)——誠(chéng)信，處處所在。
有很多同學(xué)都在上補(bǔ)習(xí)班，我也不例外。在少年宮。每學(xué)期第一節(jié)課，少年宮老師都會(huì)按照上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)來(lái)一個(gè)摸底測(cè)試。
那天，我也發(fā)下了一張嶄新的試卷。讀好題目，便“唰唰”地開(kāi)始做了起來(lái)，不一會(huì)這試卷就被我“ok”了。我懷著期待的心情，第一個(gè)交上了試卷。結(jié)果發(fā)下來(lái)一看，只考了94分，我有點(diǎn)兒沮喪。但還是把它從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍�！班�？”我發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題第四題我算錯(cuò)了，應(yīng)該是4！我看了看分?jǐn)?shù)，5分！我呆了，如果說(shuō)出來(lái)就只有89分，不說(shuō)的話我看了 看勾子，又想想89分。仿佛有很多話朝我擠壓過(guò)來(lái)，“又考這么差，還不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，今天不許出去玩！”“你不會(huì)好好做啊？是吃飯的表現(xiàn)嗎？”我還是不說(shuō)了吧，反正老師也不知道�！澳氵@本來(lái)也是作弊！”我又聽(tīng)到另一個(gè)聲音隱隱約約地傳來(lái)，這種滋味比挨罵還難受。哎，還是招了吧！我一咬牙，邁著沉重的步伐走向講臺(tái)我看著被劃去的94分，心里輕松了許多。
原來(lái)誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。
誠(chéng)信的作文 篇5
“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！�
早晨，他走出家門(mén)，背著書(shū)包“蹦蹦跳跳上學(xué)去了”，家中，母親正站在窗前，目送寶貝兒子的身影消失在巷子盡頭的拐彎處……母親對(duì)他的期望有多高��！可是他，卻……
他并沒(méi)有去學(xué)校上課，他的成績(jī)由原先的優(yōu)+變成了現(xiàn)在的不及格。學(xué)校里，老師的批評(píng)；下課時(shí)，同學(xué)們的輕蔑；回到家，又面對(duì)著母親那期待的眼睛……啊！他似乎已經(jīng)觸摸到了“崩潰”的邊緣線，他害怕上課、他恐懼上學(xué)，他不敢去面對(duì)老師！不敢去面對(duì)同學(xué)！他甚至不敢面對(duì)他那和藹可親的母親！他似乎要瘋了，壓力像一座大山壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，他不敢抬頭去正視過(guò)去，不敢再回到那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)常活躍著他的身影的課堂，他不敢……他最終選擇了逃學(xué)……
他走出母親的視線范圍之后，他獨(dú)自一人背著書(shū)包飛奔進(jìn)了小樹(shù)林里——他家里很窮，只能勉強(qiáng)供他一人讀鎮(zhèn)里唯一的小學(xué)，而他的妹妹卻只能在家里陪著母親耕地賣菜來(lái)?yè)Q得他讀書(shū)的錢(qián)！他跑到一棵“彎著腰”的小樹(shù)旁，放下書(shū)包，靜靜地、呆呆地站在那兒，兩行熱淚不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始順著臉頰往下流，“吧嗒、吧嗒”一滴又一滴地“墜”入土塊當(dāng)中。他后悔了，他感到羞愧，他不明白自己為什么要逃學(xué)？他不明白自己為什么要辜負(fù)母親對(duì)他的深切希望？他不明白！他什么都不明白！他的腦中這時(shí)是一片空白……他想回家，想學(xué)校，但是他沒(méi)有這么做，他哪有臉回到那個(gè)曾經(jīng)屬于他的地方呢？
一而再，再而三的逃學(xué)，使他習(xí)以為常，漸漸地，他便不再像第一次那樣感到慚愧不已了。到最后，他已經(jīng)徹徹底底地“廢”了！他甚至染上了毒癮，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，而且一發(fā)而不可收拾……
……
他忘了誠(chéng)信，從他上學(xué)的那一刻起，他和老師、同學(xué)、母親之間就立下了約定，不管怎樣，他們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的�？墒恰麤](méi)做到！
他已經(jīng)徹徹底底地傷透了老師、同學(xué)還有母親的心了！
他選擇了逃，他選擇了背叛誠(chéng)信！他的下一個(gè)選擇又會(huì)是怎樣的呢？
誠(chéng)信的作文 篇6
一天放學(xué)了，我的好朋友……-曉芳，邀請(qǐng)我去她家玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來(lái)到她家，眼前的一切令我目瞪口呆，她家是一棟小洋樓，旁邊還有一個(gè)小花園。曉芳帶著我來(lái)到她的房間，并拿出她的玩具讓我玩。哇！這些玩具都是我夢(mèng)寐以求的。此時(shí)，我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：要不要偷偷帶一個(gè)回家，反正她的玩具這么多，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我又想：還是不要好了，如果被曉芳發(fā)現(xiàn)了，不僅會(huì)失去曉芳這樣的好朋友，還會(huì)背負(fù)一個(gè)“小偷”的罪名，被人恥笑。這兩個(gè)念頭在我心中串來(lái)串去，我還是忍不住，趁曉芳走開(kāi)的時(shí)候，偷偷把一個(gè)玩具裝進(jìn)書(shū)包，曉芳來(lái)了，我就找個(gè)借口回家。
回到家里，我沒(méi)有心思玩那個(gè)偷來(lái)的玩具。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然，一句名言在我腦海里閃來(lái)閃去：“誠(chéng)之者，人之道也”我想了一個(gè)晚上，最終還是決定把玩具還給曉芳。
第二天，我把玩具帶到學(xué)校，準(zhǔn)備還給她。我看見(jiàn)曉芳趴在桌子哭著，我問(wèn)她：“你怎么了？”曉芳說(shuō)：“我媽媽送給我的玩具不見(jiàn)了�！蔽抑�，曉芳的媽媽前不久去世了，那個(gè)玩具是她媽媽送給她十歲的生日禮物。我后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，是我偷了你的玩具，我不知道它對(duì)你這么重要------”說(shuō)著，就將書(shū)包里的玩具遞給她。
我記得媽媽說(shuō)過(guò)：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富。誠(chéng)實(shí)做人，這一點(diǎn)，我做到了。
誠(chéng)信的作文 篇7
今天我們舉行了一次最令我難忘的考試。
我們開(kāi)始考試了，我想：肯定又是像以前一樣，先發(fā)完卷子，再把不清楚的地方說(shuō)一下，最后開(kāi)始監(jiān)考；沒(méi)想到王老師發(fā)完卷子，卻轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)上‘誠(chéng)信考場(chǎng)，無(wú)人監(jiān)考’，又在旁邊寫(xiě)了一行‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’這句話。我一看：什么！無(wú)人監(jiān)考？那班里還不鬧翻天了！我正這樣想著，王老師會(huì)不會(huì)真的無(wú)人監(jiān)考呢？心里畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
接下來(lái)，王老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們問(wèn)到：“你們誰(shuí)知道要怎樣做才能稱得上誠(chéng)信考場(chǎng)呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，有的說(shuō)：“不抄襲”，有的說(shuō)“不作弊”，還有的說(shuō)：“不說(shuō)話”……老師說(shuō)：“對(duì)！還有，如果有人不守上面的規(guī)定，大家不要講他／她，只要看一眼就行了”，話音剛落，老師果真像她所說(shuō)的那樣出去了；于是開(kāi)始考試了，一開(kāi)始，有個(gè)男生不守規(guī)定了，我們?nèi)嘞蛩度拹旱哪抗�，后�?lái)就再也沒(méi)有同學(xué)違規(guī)了。
考試結(jié)束了，我正準(zhǔn)備交卷子時(shí)，老師卻說(shuō)：“大家先不要交試卷，我們每個(gè)人給自己打個(gè)誠(chéng)信分，就在成績(jī)一欄上打，要是你做到了我說(shuō)的那幾點(diǎn)，就給自己打個(gè)滿分，沒(méi)完全做到的，就少打點(diǎn)分兒。”我什么違紀(jì)的事也沒(méi)做，所以給自己打了個(gè)滿分，我認(rèn)為這個(gè)滿分是問(wèn)心無(wú)愧的！
感謝老師為我們組織了這次別開(kāi)生面的考試，希望下次老師能多安排幾次誠(chéng)信考場(chǎng)！
誠(chéng)信的作文 篇8
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”無(wú)意間多了一份指尖的溫柔；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間"彈指間心靈涌出一股清泉;"以誠(chéng)待人，以信交友"揮袖間十字路口多了一個(gè)出口。
跨時(shí)代的朝陽(yáng)，零地獄的魔界，入魂鬼魄都徘徊于人間與天堂，在最美的人間多了一份真誠(chéng)與執(zhí)著，在超脫的魔界似乎缺一種人間的溫暖。我們的時(shí)間被安排在學(xué)習(xí)上，很少與社會(huì)、朋友有密切的來(lái)往。但時(shí)刻我們都在選擇朋友，考慮社會(huì)的繁事，當(dāng)我們?nèi)ミx擇前者的時(shí)候，還的話時(shí)間去了解他，看是否與你的成長(zhǎng)有利，是否可以當(dāng)你的左肩右膀。而后者，是否是我們現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。種種的'選擇讓我們頭疼。
有一條不變的法則，萬(wàn)事我們都要誠(chéng)信、誠(chéng)心。
古人云：“誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。誠(chéng)信滲透于生活的各個(gè)方面。商人合法經(jīng)營(yíng)是誠(chéng)信、人們之間平等交往是誠(chéng)信。誠(chéng)信是最寶貴的美德，是取信于人的根本，是一個(gè)社會(huì)繁榮的前提，是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)固的基礎(chǔ)。沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了社會(huì)的契約，就沒(méi)有了社會(huì)的秩序，就沒(méi)有了社會(huì)游戲的基本規(guī)則！誠(chéng)信，也是中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。但是，現(xiàn)在許多事情卻背離誠(chéng)信讓人駭然！假煙假酒、地溝油；假評(píng)選、假?gòu)V告，搞得人人自危防不勝防，天怒人怨。誠(chéng)信的缺失給我們給國(guó)家?guī)?lái)了太多太多的傷害！
太多的機(jī)會(huì)使你誠(chéng)信;太多的人事等你誠(chéng)信；生活的處處都在提醒你要誠(chéng)信。回顧歷史，多少的英雄豪杰因誠(chéng)信而立足。春秋時(shí)期，五霸之一的晉國(guó)，攻打小國(guó)原，晉文公重耳，命令出征部隊(duì)只帶三天的軍糧，三天攻打不下，部隊(duì)就撤退。原國(guó)憑城固守，頑強(qiáng)抵抗，三天已到，未能攻下原國(guó)，晉文公文令撤退，軍隊(duì)統(tǒng)帥請(qǐng)求說(shuō)：根據(jù)情報(bào)，原國(guó)已不能久守了，等原國(guó)投降后再撤。晉文公說(shuō)：“信用，乃立國(guó)之本，百姓的依靠，為了得到原而失信于百姓，那是得不償失。”晉軍按晉文公命令撤退30里。原國(guó)聞?dòng)嵑笞栽竿督盗藭x國(guó)。太多的事實(shí)說(shuō)明真誠(chéng)的重要性。
在生活中，因?yàn)檎\(chéng)信我們交到了真摯的朋友，因?yàn)檎\(chéng)信我們得到了我們想要的一切，誠(chéng)信是照亮前進(jìn)路上的一束光，讓我們感到溫暖而又迷茫，擁有真正的誠(chéng)信，讓我們的人生永遠(yuǎn)光芒。
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。
高三:郭海
誠(chéng)信的作文 篇9
“言必誠(chéng)信，行必忠正�！边@句話時(shí)時(shí)在我耳邊響起。媽媽從小就告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，可是這一次讓我覺(jué)得自己不應(yīng)該。
數(shù)學(xué)考試的時(shí)間就要到了，我心里忐忑不安。老師發(fā)試卷，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。我瀏覽了一下試卷，因?yàn)楹枚囝}老師都講過(guò)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不得個(gè)100分就說(shuō)不過(guò)去了”。寫(xiě)著寫(xiě)著我突然發(fā)現(xiàn)有兩道題是作業(yè)本上的，可是第一步就怎么也想不起來(lái)了，我那只不爭(zhēng)氣的手放到了書(shū)包上，我的手顫抖著，我的心也砰砰直跳，心想就看一眼�？墒俏业亩吇厥幤鹄蠋煹穆曇簦骸疤ぬ�(shí)實(shí)做人，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。”這時(shí)我很難受，臉紅的厲害，血液也從我的頭頂流到了腳心，好像掉進(jìn)了冰窖里，全身冷冰冰的。慢慢地我好像突然明白了什么。我的手也慢慢的收了回去，一切都好了。我的心跳慢慢平靜下來(lái)。靜下心來(lái)，自己再分析分析肯定行。我又在在草稿紙上認(rèn)真的演算了幾遍，終于把那道題做了出來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得學(xué)校的天空格外的藍(lán)，小鳥(niǎo)的歌唱是那樣的動(dòng)聽(tīng)。最終試卷的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了很理想的成績(jī)。但是也不是那么高興，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)犯錯(cuò)誤。我要讓自己知道這個(gè)教訓(xùn)，讓我深刻的記住。
這件事使我明白一個(gè)道理，也像孔子說(shuō)的：知之為知之，不知為不知，是知也。無(wú)論是做人，還是學(xué)知識(shí)，都要踏踏實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇。
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信_(tái)誠(chéng)信作文04-27
誠(chéng)信作文：守護(hù)誠(chéng)信07-03