【精選】誠(chéng)信作文600字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文600字 篇1
誠(chéng)信，不言而喻，誠(chéng)實(shí)，講信用。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，老人沒(méi)了拐杖，草木沒(méi)了泥土，生活沒(méi)了陽(yáng)光一樣，失去了就得不到別人的幫助，自己就會(huì)接近死亡，就如這個(gè)故事：
叢林里有一只珍貴的五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲，于是五色鹿就不顧被人發(fā)現(xiàn)，奮不顧身地跳下水救人，那個(gè)人非常感動(dòng)，答應(yīng)五色鹿不說(shuō)他的住址，因?yàn)檎f(shuō)出去五色鹿遭到被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。而烏鴉也有勸五色鹿離開(kāi)這里，免遭那個(gè)人失信把他殺害，但他信任那個(gè)人。
那天晚上，王后夢(mèng)見(jiàn)五色鹿，他要國(guó)王一定要捉住他。于是國(guó)王貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅，說(shuō)出五色鹿的住址。
國(guó)王捉住了五色鹿，他毫無(wú)懼色，只是心中有一個(gè)疑問(wèn)，便在國(guó)王面前跪下，說(shuō)：“國(guó)王，我想知道你是怎么會(huì)找到我的。”國(guó)王指著告密人說(shuō)：“是他。”那個(gè)就是五色鹿救起的那個(gè)人，五色鹿怨恨自己如何信任他，也怨恨那個(gè)人，說(shuō)：“想不到，你為錢而出賣了我，這是你曾發(fā)過(guò)誓不告密我的，而我如何信任你，我真后悔！”國(guó)王很激動(dòng)說(shuō)：“屋色鹿啊！你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心，而你眼前的人，卻禽獸不如！”后來(lái)，國(guó)王遵守諾言把巨金給了那個(gè)人，但不幸的是，因他手上有巨金，搶劫的人想他移步了。他不敢給搶劫人，所以被搶劫人捅了一刀。失血過(guò)多，死了。
有誠(chéng)信，萬(wàn)事不愁，如利劍穿紙；無(wú)誠(chéng)信，事事碰壁，似以卵擊石。實(shí)現(xiàn)諾言，是一種信義，而信義是做人的根本，且不能忘記在困難中幫助過(guò)你的人。無(wú)論，何時(shí)何地都要以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待你身邊的事或人，不為了自己的目的、利益而拋棄本有的誠(chéng)信。誠(chéng)信是表現(xiàn)你善良的一面啊，沒(méi)有它，善良心就失去了，就回被社會(huì)拋棄。要誠(chéng)信地對(duì)待吧！
誠(chéng)信作文600字 篇2
在星期五，我們舉行了二月的月考，由于想不出作文，所以我寫(xiě)完作文時(shí)已經(jīng)是最后了，剛等我寫(xiě)好，還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍，就被搗蛋的曾嘉熙拿走了試卷，悲劇就是在這里上演了。
當(dāng)老師拿去試卷之后，第一眼就發(fā)覺(jué)我第一道題按音序填空沒(méi)寫(xiě)，這可是五分的題目啊！扣了之后就只剩九十五分了，當(dāng)時(shí)我真想把曾嘉熙給揍一頓，俗話說(shuō)得好：“分分分，學(xué)生的命根！”我整個(gè)中午都在責(zé)怪他，詛咒他。
但是，后來(lái)我仔細(xì)一想：其實(shí)這也不怪曾嘉熙，沒(méi)準(zhǔn)就算他不搶，我也察覺(jué)不過(guò)來(lái)呢！誰(shuí)叫我寫(xiě)得太慢，作文那么晚才寫(xiě)好，再加上不小心謹(jǐn)慎，粗心大意，連第一道題都沒(méi)寫(xiě)，實(shí)在悲哀，悲哀……就連我自己也不知道為什么第一眼就看到第二道題，連這么顯眼的第一題都沒(méi)寫(xiě)。
所以我著幾天心中一直想這個(gè)問(wèn)題，吃飯吃的不香，睡覺(jué)睡不踏實(shí)。反正我一想到這事就十分惋惜，無(wú)法原諒自己，好像得了抑郁癥似的，一直無(wú)法讓這陰影驅(qū)趕出我的大腦。這事就像一個(gè)無(wú)形的魔鬼，纏繞在我的身上，越纏越緊，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，干擾我的情緒，侵蝕我心靈。早知如此，何必當(dāng)初。唉……如果我要是沒(méi)扣在那五分上，再仔細(xì)點(diǎn)兒，再檢查一遍，那不就萬(wàn)事大吉了嗎？什么事也沒(méi)了。可惜時(shí)光不會(huì)倒流，已經(jīng)晚了。
但是我有時(shí)也想通了，不就是一次考試，何必這么放在心上，無(wú)法釋?xiě)涯兀肯麓卧倏己靡稽c(diǎn)不就行了嗎？應(yīng)該向那些成績(jī)考差的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的心理承受能力。
但是我還是希望這是一場(chǎng)誤會(huì)，老師看錯(cuò)了，那試卷不是我的。是我在做夢(mèng)嗎？
誠(chéng)信作文600字 篇3
誠(chéng)信，是做人的根本。人生的苗，需要誠(chéng)信之水來(lái)灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。有了誠(chéng)信，房子才能蓋如此堅(jiān)固，有風(fēng)刮不倒，洪水沖不走。
就因?yàn)槊靼琢苏\(chéng)信的重要，才使我從會(huì)欺騙別人轉(zhuǎn)變?yōu)橹v誠(chéng)信的好孩子。
記得有一次，我在媽媽辦公室玩電腦，媽媽和同辦公室的阿姨都去開(kāi)會(huì)了。我玩著玩著，忽然阿姨的手機(jī)響了，是有人打電話來(lái)給阿姨，吵得我沒(méi)法玩電腦，于是我就走了過(guò)去，把電話掛了。可是電話掛了還不停的打，而我只能不停的掛，在掛電話時(shí)不小心把阿姨手機(jī)里的通話記錄全刪了，我慌了，趕緊坐回座位上繼續(xù)玩電腦，假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。媽媽和阿姨開(kāi)會(huì)回來(lái)了，我一看到她們就緊張了起來(lái)，小臉蛋脹得通紅，阿姨拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)了自己手機(jī)的通訊錄都被刪了，于是就問(wèn)是不是我干的，可我就是怎么也不肯承認(rèn)是我做的。阿姨問(wèn)了幾次，我都不承認(rèn)。阿姨也就不再問(wèn)了，可我心里確實(shí)也很害怕，在晚上睡覺(jué)時(shí)怎么也睡不著，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)了這件事。媽媽見(jiàn)我老是心神不定的，就問(wèn)我這是怎么回事，我就把白天在辦公室的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“既然你知道錯(cuò)了，就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤錯(cuò)誤，不管別人會(huì)怎么樣處罰你，你都要知道誠(chéng)信是最重要的。”我聽(tīng)了，心想，明天我一定要向阿姨去承認(rèn)錯(cuò)誤，第二天早上，我懷著一顆怦怦跳的心走向阿姨，向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，原本我以為她會(huì)處罰我的，可是沒(méi)有，阿姨只是短短的說(shuō)了一句話，“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子”我聽(tīng)了，心中的一塊大石頭總算落了下來(lái)。
做錯(cuò)了事情，無(wú)論別人會(huì)怎么處罰你，你都要得記住誠(chéng)信是很重要的，這句話我牢記在心頭。
誠(chéng)信作文600字 篇4
有的人說(shuō)：“說(shuō)假話就是撒謊，人要誠(chéng)信，不能撒謊。”有的人說(shuō)：“生活中有時(shí)需要善意的謊言。”于是，在周五，我們舉行了一次辯論會(huì)。
首先，是正方和反方派出代表，說(shuō)出自己查的'資料和觀點(diǎn)。然后是主持人宣布辯論會(huì)開(kāi)始。
“首先，請(qǐng)正方一辯誓詞。”主持人說(shuō)。一辯是黃漩。她站起了，用響亮的嗓子說(shuō)：“我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。因?yàn)樽鳛橹e言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。謝謝大家！”
“下面請(qǐng)反方一辯誓詞。”
“我方認(rèn)為生活中不需要善意的謊言。因?yàn)樯埔獾闹e言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。所以我方認(rèn)為生活中不需要善意的謊言。謝謝大家！”
“有請(qǐng)正方二辯誓詞。”
正方二辯就是我。我站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。因?yàn)榻裉欤覀冋劦降摹爸e言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。謝謝大家！”
然后是反方三辯與正方一辯談，她們談的好搞笑，我方辯錯(cuò)了。反而添了反方的材，那場(chǎng)面可真算是：此景只因天上有，人間哪有幾回見(jiàn)。最后是總結(jié)。
這次“誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)可真精彩，真激烈啊！你說(shuō)呢？
誠(chéng)信作文600字 篇5
誠(chéng)信是金，生活需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是信任的橋梁，誠(chéng)信能帶來(lái)和諧美好的生活。
很多人以為誠(chéng)信是一件多么偉大的事情，其實(shí)不然，按時(shí)交作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)赴約，有借有還等等，這些都是誠(chéng)信。誠(chéng)信在身邊，就在生活。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，就等于是欺騙。正如《狼來(lái)了》里面的故事一樣，三番兩次的欺騙他人，最終導(dǎo)致沒(méi)有人再愿意相信自己。別等到損失嚴(yán)重的時(shí)候再后悔莫及。摧殘了信任的橋梁，等到轟然倒塌的那一刻，便害了別人，也害了自己。誠(chéng)信是金。
記得酷暑難耐的一天，我和朋友約好了一起出去，到了約定的時(shí)間，朋友如期而至，我卻全然不在乎，沒(méi)能及時(shí)赴約。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我遲遲未到。烈日肆無(wú)忌憚的照射著大地，整個(gè)地面火辣辣的，沒(méi)有一絲的風(fēng)，藍(lán)得如海的天空只有幾朵云在點(diǎn)綴著。我的朋友在烈日炎炎中焦急地等待了很久很久，終于，他不耐煩地走了。從此我失去了一個(gè)好朋友。
又一次，我又約了另一個(gè)朋友，這一次，我早早地赴了約，可不知它卻久久不見(jiàn)蹤影。大地如火焰般滾燙，偶爾才有幾絲風(fēng)，汗水隨著我的脖子流了下來(lái)。我頂不住炎熱，幾次想放棄等待，可我每次都安慰自己：也許朋友很快就要來(lái)了。等到他出現(xiàn)時(shí)，只見(jiàn)他滿臉汗水，神情緊張。原來(lái)是他的媽媽生病了，急著陪他媽媽去醫(yī)院，所以耽誤了時(shí)間。他看我一直在這里等他，眼里充滿了感動(dòng)，從此，我們就成了最好的朋友。
凡出言，信為先。誠(chéng)信是荒漠里的一片綠洲，是寒冬里的一鍋爐火，是黑暗里的一盞明燈。誠(chéng)信更是金子，最純真，最光亮，最寶貴的金子。
誠(chéng)信作文600字 篇6
誠(chéng)信是為人之本，就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有撒過(guò)謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看我之前的故事吧。
那天語(yǔ)文課，我的同桌鮑文嬌要上廁所，可她又沒(méi)有帶紙巾，不好上廁所，所以，我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問(wèn)了一遍，但都沒(méi)有帶紙巾。當(dāng)時(shí)我問(wèn)了曹倩榮，可是比較遠(yuǎn)，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我很著急，一氣之下，把手中的膠帶扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不過(guò)老師也看見(jiàn)了，就問(wèn)是誰(shuí)砸的。我當(dāng)時(shí)害怕老師訓(xùn)我，就沒(méi)有舉手。當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)砸的時(shí)候，我才不情愿地站了起來(lái)。下課，老師找我交流了一次，我很慚愧。我決定以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。老師也為我加油，希望我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
還有一次，我下午寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就拿起了媽媽的手機(jī)玩了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，電量不足了。我剛剛拿起充電器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去，充電器重重地摔在了地上，已經(jīng)四分五裂了。我剛開(kāi)始并沒(méi)有注意，可后來(lái)回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，媽媽回來(lái)了，一定會(huì)打我的。果然，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)了地上的充電器已經(jīng)壞掉時(shí)，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)弄壞的?”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)以后一定要小心一點(diǎn)，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開(kāi)心地笑了。
原來(lái)誠(chéng)實(shí)原來(lái)這樣的重要啊，我以后一定不能再撒謊了。要象季布一樣，一諾千金。
誠(chéng)信作文600字 篇7
我的好朋友——誠(chéng)信誠(chéng)信是一種美德。他是古往今來(lái)許多成功人士都具備的美好品質(zhì)。曾子，家喻戶曉的人物，在他身上就閃耀著誠(chéng)信的光芒。那一天，曾子的妻子要去趕集，他的孩子也要跟著去，曾子的妻子就許諾孩子，回家就殺豬給孩子吃。孩子同意了，歡天喜地地等著母親回來(lái)。等妻子回來(lái)后，曾子就磨刀霍霍向豬去。妻子見(jiàn)了連忙阻止，說(shuō)：“我不過(guò)和孩子開(kāi)了個(gè)玩笑，怎能當(dāng)真？”曾子鄭重其事地說(shuō)：“無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)謊，你是孩子榜樣，你這樣做不是在教孩子騙人？”妻子聞聽(tīng)此言，覺(jué)得有理，就不再阻攔。一個(gè)好的家庭，每一個(gè)人都是誠(chéng)信的榜樣，不能以事小而不為。
一個(gè)好的學(xué)生更要以誠(chéng)信為本，我的同桌馬永勝就是這樣的人。聽(tīng)了這個(gè)名字，你也許會(huì)覺(jué)得他事事順心，出類拔萃，其實(shí)，他并不出眾，極其普通。記得去年秋天，楓葉飄飛的時(shí)候，老師要求大家默寫(xiě)生字詞一字不錯(cuò)。那時(shí)的我有十足的把握，可是馬永生就不是這樣的信心十足了。我用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“嘿，我要和你比賽，誰(shuí)要是錯(cuò)一個(gè)字，誰(shuí)就在教室里爬五圈，行嗎？”雖然，對(duì)于本次比賽，他并無(wú)勝算，極有可能是以“慘敗”收?qǐng)觯�是英勇地站了出來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“我比。”默寫(xiě)的時(shí)候，我多次問(wèn)他：“要幫忙嗎？”他總是果斷地回絕了我非善意的幫助。最后，我假裝無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“我勸你還是放棄吧。”他居然不耐煩地說(shuō)：“不要，就是不要。別煩我。”結(jié)果，他錯(cuò)了三個(gè)。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“三五一十五，可憐的馬永生先生呀……”他滿不在乎地說(shuō)：“我是男子漢，說(shuō)話算數(shù)。”說(shuō)完，他就在教室里爬了起來(lái)，而且越爬越快，居然還樂(lè)在其中。當(dāng)他爬完兩圈的時(shí)候，我起了憐憫之心，連說(shuō)：“停，停，停。不要爬了，也不嫌丟人。”他卻說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。不過(guò)，你的話我會(huì)考慮考慮的。”瞧，這就是我的同桌，一個(gè)說(shuō)到做到的傻人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好伙伴。
人無(wú)信不立，你若喜歡，也來(lái)和他交朋友吧。
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