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雷鋒初二作文（精選37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的雷鋒初二作文，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒初二作文 1
老師在課堂上經(jīng)常告訴我們，在生活中我們要助人為樂(lè)。說(shuō)道助人為樂(lè)，我總能想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔用短暫的生命為我們?cè)忈屃藶槿嗣穹⻊?wù)的理念。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，可是他的精神卻是永存的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，在生活中盡可能的去幫助他人，讓自己有限的生命散發(fā)出無(wú)限的光彩，讓時(shí)代為我們引以為豪。
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民戰(zhàn)士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富雷鋒精神。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)，雷鋒也成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補(bǔ)了車票。大娘十分感激，問(wèn)道：小伙子，謝謝你，你叫什么名字？我叫解放軍，出生在中國(guó)。雷鋒答道。有人說(shuō)雷鋒是傻子，但雷鋒卻說(shuō)：如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子。也許有人會(huì)問(wèn)到什么事學(xué)雷鋒，也許有人會(huì)說(shuō)我學(xué)不了雷鋒。學(xué)雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過(guò)的小事，但幫助了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是學(xué)雷鋒。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫學(xué)雷鋒。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我?guī)鸵粋�(gè)阿姨撿過(guò)文件夾，那是我上小學(xué)以來(lái)做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長(zhǎng)的日記來(lái)紀(jì)念它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴
今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過(guò)去，她掉了一個(gè)文件夾，我走過(guò)去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過(guò)去的方向。這時(shí)，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過(guò)去，小聲的.問(wèn)道：阿姨，這個(gè)是你掉的吧？對(duì)，對(duì)，對(duì)，小朋友，謝謝你啊。阿姨的語(yǔ)速非常快，說(shuō)罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠(yuǎn)去的背影，感到非常開心。
所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！說(shuō)到這里，我想到我學(xué)過(guò)的雷鋒的一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。
雷鋒初二作文 2
這個(gè)星期天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我的心情也被太陽(yáng)公公曬得格外歡暢。
這么美妙的時(shí)光我該怎么度過(guò)呢？要不出去放風(fēng)箏吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起風(fēng)箏就往外奔。
就在路上跑得正歡時(shí)，我看見前面有個(gè)阿姨正在背一個(gè)大柜子。那柜子看上去很重，看她的背都快被壓彎了。我見狀二話不說(shuō)，立馬迎上去，跑到后面從下面幫她拖住柜子。“謝謝謝謝。”阿姨忙跟我道謝。我聽了更賣力了。但是，才搬動(dòng)了幾米路，我就覺(jué)得手很疼，突然手滑掉了。“不行，不行，這樣不行！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，“人多力量大，得去找人幫忙。”想著，我趕緊掉頭往家里跑，邊跑邊對(duì)阿姨大喊：“阿姨，您歇歇，我去叫人幫忙。”
我一路飛奔回家，趕緊在附近召集了我的幾個(gè)小伙伴，我們一群人以最快的速度來(lái)到阿姨身邊。在我的口令下，我們分成“左中右”三路，大家一起合力幫阿姨把柜子抬起，邊抬邊異口同聲地喊道：“一二三，加油！一二三，加油！……”雖然我們又把柜子抬出了十幾米，但是因?yàn)楣褡訉?shí)在太重，所以我們不得不時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息。阿姨見到我們滿頭大汗的樣子和磨得通紅的手說(shuō)：“謝謝你們小朋友，還是我自己搬吧。”“不行，阿姨，這個(gè)忙我們幫定了！讓我們也做一次‘小雷鋒’吧！”我立即站起來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)。“對(duì)！對(duì)！對(duì)！我們一起來(lái)搬。”小伙伴們都站了起來(lái)。說(shuō)完，我們顧不得通紅的雙手，又在整齊的口號(hào)下繼續(xù)搬起柜子來(lái)。阿姨看我們那么堅(jiān)決那么賣力，忍不住一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我們：“小朋友，你們真的'是樂(lè)于助人的好少年啊！”這話成了一股巨大的能量大大地鼓舞著我們，讓我們搬得更起勁了。在太陽(yáng)公公的照射下，我們額頭上那晶瑩的汗珠就像粒粒飽滿的珍珠一樣，光芒四射。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于把柜子送回了阿姨家。回家的路上，我們又蹦又跳，還一起高唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！……”快樂(lè)的我們已經(jīng)完全忘記了那副汗流浹背的狼狽相。
雷鋒初二作文 3
為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)雷鋒做好事不留名大家都做到了。
事實(shí)上這個(gè)世界是一個(gè)不缺雷鋒精神的空間，是的，人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了，這也是使我們生命更加精彩的元素，是其之中，也是其之精華。
也許正是我們的一舉一動(dòng)可以帶動(dòng)很多人和事，大球變?yōu)樾∏颍梢愿螅瑒?dòng)力只是一點(diǎn)我們的行動(dòng)，便可以傳得很遠(yuǎn)，也許大家都看過(guò)微塵，但幾十億微塵集合起來(lái)將是多么的大，那么的使人感動(dòng)，使人揚(yáng)起那感動(dòng)的帆，去游過(guò)每一片湛藍(lán)的海，在海中若不是那海風(fēng)的`幫助，那一把推力，小舟怎可遠(yuǎn)航呢，人們又怎可放慢互助的步伐，當(dāng)你在幫助別人的同時(shí)，做好事時(shí)你若憶起那“授人玫瑰手有余香，則絕不會(huì)感到吃虧”，若你想到此你還可想那“吃虧是福”便也可使心情舒坦，在幫助別人時(shí)有多少想過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)，換來(lái)別人的感激那是多么快樂(lè)。“手掌朝上的滋味不好過(guò)”，窮人，本也是想大方，可在他們力不從心的時(shí)候，你又是否想過(guò)給他們一些，當(dāng)你可以給他們時(shí)，你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂(lè)，也是對(duì)別人精神的一種贊美與肯定，你又何樂(lè)而不為呢，是此事無(wú)害而大利之處所在也。
一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還攙著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)， 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
無(wú)幫助他人之用心，何以得他人之助，是的，幫助別人更是幫助自己。
學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)對(duì)人民有用的人，做一個(gè)有利于人民的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，讓自己更加高尚，成長(zhǎng)在幸福的港灣。
雷鋒初二作文 4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣；忠于人民，忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就想起了無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒。想?yún)⑴c到學(xué)雷鋒的的活動(dòng)中去。
今天來(lái)到教室門口，就聽到同學(xué)們?cè)诩娂娮h論著什么。原來(lái)今天是要去小區(qū)服務(wù)呀！這不正是一次學(xué)雷鋒活動(dòng)么？只見同學(xué)們有的拿起掃把，有的拿起垃圾袋，還有的拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾夾。拿完工具，排好整齊的隊(duì)伍，我們就浩浩蕩蕩地來(lái)到小區(qū)里。
老師開始給我們每個(gè)小組分配任務(wù)。分配完，我們拿著工具，爭(zhēng)先恐后地沖到前頭，一個(gè)夾、一個(gè)掃、一個(gè)收。我和家銘分到了一組，我拿著垃圾夾，他拿著垃圾袋。我們倆找到了一個(gè)臟亂不堪的角落，開始我們的工作。角落里是什么都有，有用過(guò)的紙巾、棉花簽、包裝紙還有很多的煙頭。我二話不說(shuō)，彎下腰，低下頭，手拿著垃圾夾，用力地夾著垃圾。剛開始以為很好夾，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，那些垃圾像是一個(gè)頑皮淘氣的'孩子一樣，我一夾它就“逃跑”，有的正當(dāng)我夾到垃圾袋口時(shí)，就差一點(diǎn)，它還是掉了。夾了幾次，還是夾不起來(lái)就已經(jīng)有點(diǎn)沮喪了。正當(dāng)我快放棄時(shí)，家銘說(shuō)了一句話：“堅(jiān)持就是勝利呀！”是呀，當(dāng)時(shí)的雷鋒是經(jīng)歷了多少磨難，可他不也都堅(jiān)持下來(lái)了。于是，我鼓起信心，準(zhǔn)備夾起垃圾，一次不行，我就再夾一次。就是這樣，我依靠著堅(jiān)持就是勝利的信念，把那個(gè)角落打掃得一干二凈。
打掃完，我已經(jīng)汗流浹背，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都大汗淋漓。在榕樹底下乘涼的老爺爺們也都露出了微笑，為我們豎起了大拇指。我們心滿意足地露出開心的笑容。
這次活動(dòng)，我們都流下了汗水，那汗水是勞動(dòng)的汗水、是有意義的、是有價(jià)值的、是為人民服務(wù)的，所以我們都是十分歡樂(lè)。因?yàn)槲覀儺?dāng)了一回“小雷鋒”，體會(huì)到了雷鋒的歡樂(lè)，做到了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
雷鋒初二作文 5
你們知道嗎？在世界上，有一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，他的身高只有1米5，體重不足50公斤，但是他卻做了500名戰(zhàn)士的排頭兵，在我們的心里激起罷了罷了漣漪它就是——雷鋒。
雷鋒叔叔舍已為人，幫助許許多多的苦難人，
有一次，雷鋒叔叔因?yàn)槎亲犹鄣綀F(tuán)支部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥，回來(lái)的時(shí)候看見一所小學(xué)正在施工，他竟然幫著搬了好幾個(gè)小時(shí)的磚，回去的時(shí)候天都黑了，這就是雷鋒，
雷鋒叔叔總是“偷”著給戰(zhàn)友的家人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上它的全部存款，有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的`“傻子”這就是雷鋒。
有一次出差時(shí)，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背著小孩的中年婦女，她的火車票和錢丟了，雷鋒叔叔就用他自己的錢買了一張火車票，因此人們留傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這就是雷鋒
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已，大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事數(shù)不勝數(shù)。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的傻子，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了，可他的精神卻與俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒叔叔已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模，正是因?yàn)橛薪痪⒗蠋煛⒔夥跑姂?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才會(huì)更安定，繁榮，悄悄話才更加友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步過(guò)更穩(wěn)健，我們的國(guó)家才更強(qiáng)大，未來(lái)才更加充滿希望與活力。
人最富貴的是生命，人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行為為我們做了世界上最精彩的回答，請(qǐng)?jiān)试S我從雷鋒的話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧！
人的生命是有限的，查是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，同學(xué)們！讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒初二作文 6
雷鋒是一個(gè)我們都尊敬的人。他一生雖然短暫，但卻值得我們學(xué)習(xí)。在我們身邊，也有許多雷鋒式的人，他們勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……我的弟弟就是這樣一種人，今天我就著重介紹一下他的勤儉節(jié)約吧！
我的弟弟十分平凡，盡管他的家庭較為寬裕，足以買得起他所需要的物品，但是他卻是一個(gè)十分節(jié)儉的人。在他的.眼里，什么東西都是重要的、可以用的。只要愿意，即使用壞了，只要能修，他還會(huì)再修一修繼續(xù)用，直到實(shí)在不能用為止。
他對(duì)文具的要求非常低。他一直都用鐵文具盒。他對(duì)此的解釋是：鐵文具盒價(jià)格低，而且鐵的摔不爛、耐用。一次，他的文具盒開拉蓋卡緊了，東西拿不出來(lái)。他就用家里的小鉗子在外面撬，還是打不開。于是，他又絞盡腦汁，想盡辦法，一直試個(gè)不停。我見他緊鎖眉頭，有時(shí)候坐下試一試，有時(shí)候站起來(lái)在屋里走來(lái)走去想辦法，仍然沒(méi)有打開。于是，我就請(qǐng)我的爺爺來(lái)幫一幫他。爺爺用了很大力氣才幫他打開了。如果是別人，恐怕早就扔掉不用了吧。這個(gè)文具盒已經(jīng)伴隨他度過(guò)整整五年了。一個(gè)文具盒用五年，誰(shuí)能做到呢？我弟弟卻做到了。而且他從不拋棄它，認(rèn)為這個(gè)文具盒是他學(xué)習(xí)最好的伴侶之一。他一定還會(huì)繼續(xù)用下去的。
另外，說(shuō)說(shuō)他用的鋼筆吧。因?yàn)樗牧獯螅檬裁礀|西都比較費(fèi)。我們一起玩的時(shí)候，我的玩具就經(jīng)常被他玩壞。所以他的鋼筆也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的情況。壞了之后，他不是扔掉完事，而是修修繼續(xù)用。如果筆尖壞了，他就換個(gè)筆尖。如果實(shí)在壞了不管用，他還會(huì)把有用的筆帽或筆桿放起來(lái)。他說(shuō)，說(shuō)不定以后會(huì)用得著。
勤儉節(jié)約的道理我們每個(gè)人都知道。但是能做到的又有幾個(gè)呢？現(xiàn)在我們的家庭都比較寬裕，家家都奔了小康，就連農(nóng)村的家庭也過(guò)得十分舒服。但是想想我們偉大的周總理，穿破襪子、破衣服的故事。再看看我們身邊雷鋒式的人們。我們會(huì)有怎樣的感受呢？讓我們從自己做起，號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約、熱心助人，讓我們的世界更加美好！
雷鋒初二作文 7
雷鋒，一個(gè)熱愛(ài)生命、樂(lè)于助人的代名詞，一個(gè)人民中的英雄。在這陽(yáng)光明媚的三月，我們?cè)僖淮握勂鹚瑢W(xué)習(xí)他，我們每個(gè)人也都成為了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
“幫助別人，快樂(lè)自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時(shí)感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
從書中，在網(wǎng)上，我多次讀過(guò)雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補(bǔ)棉衣棉被時(shí)的動(dòng)作，忘不了他加班加點(diǎn)工作時(shí)的忙碌，忘不了他幫助別人度過(guò)難關(guān)時(shí)的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學(xué)生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點(diǎn)一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關(guān)好教室里的門窗，對(duì)我們來(lái)講這是一種良好的習(xí)慣，也是輕而易舉就可以做到的.事情。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，耐心的幫他講解；當(dāng)朋友生活中遇到困難時(shí)，真誠(chéng)的伸出援助之手；當(dāng)同學(xué)取得好的成績(jī)時(shí)，衷心的進(jìn)行祝賀；當(dāng)朋友失意落魄時(shí)，熱情的去開導(dǎo)鼓勵(lì)。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內(nèi)涵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤(rùn)著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發(fā)揮自己微薄的力量；“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？”一線陽(yáng)光，多么平凡的事物，卻能驅(qū)走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻(xiàn)；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個(gè)人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應(yīng)了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點(diǎn)，才讓所有的人都記住他，學(xué)習(xí)他。
人民的英雄雷鋒，我們會(huì)學(xué)習(xí)你的精神，并把它發(fā)揚(yáng)光大！
雷鋒初二作文 8
雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的人，一生做了無(wú)數(shù)不平凡的事。記得他說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
是啊，時(shí)間在變，人在變，但唯有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代的人傳承了下來(lái)。
這天，久違的太陽(yáng)出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩比我小，好像七八歲的`樣子穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩。
不久，到了另一個(gè)車站，上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停的咳嗽。是病了嗎？無(wú)人問(wèn)及。
車上已無(wú)座位，我剛要起身讓座，我前面的小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜啊！車內(nèi)鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的呼吸聲都聽得見。
不知為什么，忽然感覺(jué)那小女孩好可愛(ài)！她坐在媽媽的腿上，天真的笑著；那位老奶奶的臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，一股暖流涌上心田，好溫暖！
這種助人為樂(lè)的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
鏡頭轉(zhuǎn)向了我們的學(xué)校：同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)任務(wù)；同學(xué)在搬桌子時(shí)，不小心打破了別人的開水瓶，主動(dòng)趙老師，表示愿意賠償；同學(xué)在操場(chǎng)上看見垃圾，把它撿起來(lái)，放進(jìn)了班級(jí)的垃圾桶內(nèi)……
有人會(huì)問(wèn)，這也是雷鋒精神嗎？答案也是肯定的。雷鋒精神是不分大小的。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實(shí)我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。
你可以彎腰為他人撿起一本書，你可以付盲人過(guò)馬路，你可以扶起摔在地上的小朋友，你可以為需要的人讓座……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅(jiān)持做了，你就是別人心目中的雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
雷鋒初二作文 9
我尋覓，丟失的雷鋒，我感嘆，世間的雷鋒。但為什么“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的沖不出去嗎?
21世紀(jì)啊，你真是飛速發(fā)展，快得讓人來(lái)不及看看，這個(gè)世界還像原來(lái)那樣美好嗎?來(lái)不及聞聞，這世界還有大自然的芳香嗎?來(lái)不及聽聽，這世界還有百靈鳥的歌唱嗎?
2014年春晚小品《扶不扶》，可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的并不是幽默詼諧，而是人們對(duì)逐漸淡化，逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神，是善良，是無(wú)私，但也不是傻，不是來(lái)給人利用的，不是人賺錢的工具。如果中國(guó)人連這種事都做的出來(lái)，那么，他也不配當(dāng)炎黃子孫。
霧里的雷鋒，我看不見你的影子，卻總聽到有關(guān)你的聲音。
在我們身邊的人，有的人打著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旗號(hào)，干著與雷鋒精神截然相反的事。誰(shuí)能告訴我，這是為什么?
更離譜的是，為什么辱罵雷鋒都可以成為潮流?
在網(wǎng)上不難看到，3月5日，除了贊揚(yáng)雷鋒精神，還有辱罵雷鋒的人，誰(shuí)可以告訴我，為什么?中國(guó)，就是這樣衰落下去嗎?中國(guó)的雷鋒，就這么一文不值嗎?
不會(huì)的'，當(dāng)然不會(huì)了。中國(guó)，這個(gè)有著幾千年?duì)N爛文化史的文明古國(guó)，我們身上流著炎黃的血，而雷鋒，就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒，可以是你，可以是我，可以是他。
2013年感動(dòng)中國(guó)人物劉盛蘭，用自己的一生哺育了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng);2012年感動(dòng)中國(guó)人物李文波，用自己二十年的光陰為祖國(guó)守下了那片熱土;還有“最美客運(yùn)員”某某，為200多名走失兒童找到了親人。他們，都是雷鋒，都是祖國(guó)母親的好兒女。
正能量，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
雷鋒，正能量，中國(guó)，世界，我們共同努力，這世界一定會(huì)更美好。
雷鋒初二作文 10
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，但不一定要那一天才能學(xué)習(xí)雷鋒，因?yàn)樘焯於际菍W(xué)習(xí)雷鋒日。
1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應(yīng)執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒(méi)了！雷鋒叔叔雖然只活了22個(gè)春秋，但雷鋒叔叔永遠(yuǎn)愛(ài)黨，愛(ài)人民。
雷鋒叔叔是個(gè)孤兒，他知道是黨和人民養(yǎng)育了他，所以雷鋒叔叔非常愛(ài)樂(lè)于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報(bào)，回報(bào)養(yǎng)育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻(xiàn)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成榜樣，從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將來(lái)成為像雷鋒叔叔那樣的人。
人們都說(shuō)，21世紀(jì)根本沒(méi)有雷鋒的影子。21世紀(jì)的人是那么自私。但我想說(shuō)一句：你們錯(cuò)了。21世紀(jì)也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個(gè)例子吧！有一天，在某個(gè)地方出了交通事故，車上有3名被困者。我剛好路過(guò)，看到路過(guò)的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個(gè)人安危到車上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話，死的不是一個(gè)而是三個(gè)。如果你還說(shuō)21世紀(jì)的人是那么自私的話，那那些與被困者互不相識(shí)的叔叔阿姨為什么還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救人。你還敢說(shuō)21世紀(jì)沒(méi)有雷鋒的影子嗎？這些也是雷鋒啊！
世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無(wú)聞的.。比如：在公交車上讓座，消防員，一棵大樹，白衣天使，警察，最美的太陽(yáng)……這些都是活雷鋒。
其實(shí)我也是個(gè)小雷鋒。3月5號(hào)這天，我們班來(lái)到七星公園進(jìn)行義務(wù)打掃。我把運(yùn)動(dòng)器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過(guò)往的人們看著開開心心的。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒。要學(xué)習(xí)雷鋒難，因?yàn)槟闵焓謸煲幌吕褪菍W(xué)習(xí)雷鋒叔叔。只要人人都學(xué)習(xí)雷鋒，世界就會(huì)變成美好人間。
雷鋒初二作文 11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”雷鋒的一生，以短暫的一生做了許多好事。雷鋒說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？”在這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的思考下，雷鋒去幫助人，關(guān)心人。
現(xiàn)在的社會(huì)，人們的行為卻是不堪入目的，為什么當(dāng)今卻不能有樂(lè)于助人的人，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的.。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂(lè)觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。
在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們走在馬路上，我們?nèi)退麄円话选？匆娫诩腋苫钚量嗟陌职謰寢專覀冃枇⒖桃獊?lái)工具，幫他們做家務(wù)，或是幫他們遞一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
雷鋒的這種“釘子”精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒初二作文 12
學(xué)習(xí)雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚(yáng)到現(xiàn)在，在我們的生活中無(wú)處不在可以看到雷鋒的影子，但在我的眼中，我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的，皮膚有點(diǎn)黑，短發(fā)齊劉海，單眼皮他樂(lè)于助人！他不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂(lè)于幫助其他的同學(xué)。我經(jīng)常看到課間的時(shí)候有許多同學(xué)圍著他的桌子請(qǐng)教問(wèn)題，他都一一認(rèn)真的解答。
有一次我課堂作業(yè)本上有數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，由于時(shí)間間題已經(jīng)下課了，老師離開了教室。我正煩腦怎么辦呢？一抬頭看見不遠(yuǎn)處有幾上同學(xué)圍著一個(gè)同學(xué)在講些什么？走近一聽，原來(lái)在講數(shù)學(xué)題，看著講得那么認(rèn)真那么有耐心，我悄悄的章著自己的作業(yè)本排隊(duì)站在其他同學(xué)的后排到我的時(shí)候，我不好意思地低著頭小聲的說(shuō)“我這道題不會(huì)幫我講下嗎？”他接過(guò)書本看了看，認(rèn)真的講了一遍，看我還皺著眉聽懂了嗎？我搖搖頭。他就在思維本上畫起圖來(lái)，又從頭到尾每一步仔細(xì)的講了一遍，我終于聽懂了，難題解決了，心里突然輕松了很多心想：這位同學(xué)真是活雷鋒呀！我也要向他學(xué)習(xí)幫助周圍需要幫助的同學(xué)。
愛(ài)分享！有一次，他帶了一個(gè)好玩的玩具章出來(lái)與我們一起分享，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的“前桌同學(xué)”學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，上課的時(shí)候，想把他的玩具借過(guò)來(lái)玩，結(jié)果他卻對(duì)“前桌同學(xué)”說(shuō)：上課要認(rèn)真聽講！你如在下課10分鐘之內(nèi)把課堂作業(yè)本寫完，我以后每次下課把玩具都借給你玩！于是這個(gè)同學(xué)寫作業(yè)速度都比以前快多了，不會(huì)的題，他也會(huì)教“前桌同學(xué)”，“前桌同學(xué)”的學(xué)習(xí)也漸漸的'有所提高了。我很佩服他的做法！
這學(xué)期由于學(xué)校擴(kuò)建，食堂沒(méi)有開了，他從家里帶了美味午餐到學(xué)校，周圍的同學(xué)都吃到過(guò)他分享的美味雞腿呢現(xiàn)在你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧？對(duì)的，他就是我們班的王冰同學(xué)，你們說(shuō)，他是不是我們班級(jí)的小雷鋒呢？
雷鋒初二作文 13
世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀(jì)念日”
答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
前段時(shí)間，手摔傷的我去看醫(yī)生。回來(lái)時(shí)，我和很多人爭(zhēng)著上一輛空公交。淹沒(méi)在“人海”中的.我很惱火：“擠什么擠，沒(méi)見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當(dāng)我拼命護(hù)住手時(shí)，一個(gè)高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒(méi)有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。聽到這話，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時(shí)消了……
上了車，我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問(wèn)我：“手沒(méi)事吧”我沒(méi)說(shuō)話，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)事就好，剛才我沒(méi)看到，真不好意思。”我正想說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，又上來(lái)了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機(jī)提醒他：“卡上沒(méi)錢了。”哥哥靠著我坐下，拿出包找零錢，可找了好一會(huì)，也只有一張整的一百。我拿著多的2塊，正想上去給他時(shí)，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下。“嘀！”“謝謝！”哥哥不知道該說(shuō)什么好了。“沒(méi)啥，我的卡錢多著呢！”叔叔說(shuō)，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當(dāng)再充一點(diǎn)，以備不時(shí)之需……”
跟叔叔再見后，我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車，邊走邊不時(shí)回頭看它，直到它消失不見，這是，身邊一輛摩托飛馳而過(guò)，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”
雷鋒初二作文 14
雷鋒，一個(gè)多么偉大的人！雖然雷鋒有著貧苦悲慘的家世，但這絲毫沒(méi)有影響雷鋒對(duì)生活的希望。
雷鋒是一名孤兒，從小就被親人收養(yǎng)，兒時(shí)的他就非常懂事堅(jiān)強(qiáng)，能為大人們分擔(dān)家務(wù)，小小年紀(jì)就上山去砍柴，他被地主婆用柴刀在手背上連砍數(shù)刀也沒(méi)有哭泣，回到家中，他倔強(qiáng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我忘不了這仇！”兒時(shí)堅(jiān)毅的他長(zhǎng)大以后對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，毫不馬虎，對(duì)于上級(jí)的批評(píng)，雷鋒總是虛心地接受，而且如果同事們有什么困難他總會(huì)“拔刀相助”，雷鋒為人正直、善良，在大家眼里，他就是一顆“永不生銹的螺絲釘”！雷鋒樂(lè)于助人，有一次，雷鋒去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他踏上了撫順開往沈陽(yáng)的列車，路上他主動(dòng)將自己的位置讓給了一位老人，又幫著收拾列車，替婦女抱孩子……有一位乘客見他忙前忙后的,便讓出了自己的座位給雷鋒坐，雷鋒憨厚地笑了笑：“我不累。”到沈陽(yáng)站換車時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一位背著小孩的`中年婦女，正焦急萬(wàn)分地站在原地，原來(lái)是那位婦女把車票弄丟了！
見此情景，雷鋒拿出自己的津貼費(fèi)，替她補(bǔ)了一張票，那位婦女感動(dòng)得熱淚盈眶，問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？在哪個(gè)單位？”雷鋒樸實(shí)地說(shuō)了一句：“我叫解放軍，住在中國(guó)！”可以說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。讀到這里，我感動(dòng)極了，是啊，做好事本來(lái)就是舉手之勞，而為什么我們不能像雷鋒那樣主動(dòng)伸出援助之手呢！可是，就在1962年8月15日，雷鋒正在全神貫注地指揮著倒車，沒(méi)有注意到一根粗木樁正砸向他的腦袋，就這樣，雷鋒永遠(yuǎn)地停止了呼吸……其實(shí)，雷鋒在他這短短的22年人生成長(zhǎng)歷程中，從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，而就是這些平凡小事中，卻充分體現(xiàn)出雷鋒一心為他人著想的優(yōu)秀品格！
雷鋒初二作文 15
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是一位小學(xué)生，雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差，但是我知道，學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當(dāng)一個(gè)當(dāng)代小雷鋒。
今年的3月5日，學(xué)校再次組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。老師多次鼓勵(lì)我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時(shí)候起，我家隔壁搬來(lái)了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦。我靈機(jī)一動(dòng)，思考著幫不幫他們做家務(wù)。媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我笑著說(shuō)：“孩子，鄰居就應(yīng)該互相幫助。”從此，我每天下午都會(huì)去幫他們打掃衛(wèi)生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開始，我每天都會(huì)給你一元錢。”
“我不要……”
老爺爺嚴(yán)肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了！”
我想了想，對(duì)老爺爺說(shuō)：“我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的.。再說(shuō)您的歲數(shù)也大了，行動(dòng)不方便。所以，這錢我不會(huì)收下。”
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說(shuō)：“你這孩子……”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朋友叫我去打羽毛球。可是鄰居家卻傳來(lái)劇烈的咳嗽聲。原來(lái)鄰居家爺爺害了一場(chǎng)病，我過(guò)去后，老爺爺?shù)谝痪湓捑驼f(shuō)：你來(lái)啦。咳咳……我遠(yuǎn)在天邊的兒子也回不來(lái)，我真想見他最后一面那！遠(yuǎn)親不如近鄰。你來(lái)了真是太好了！咳咳……
“老爺爺，你放心，我一定會(huì)治好你的病。”說(shuō)罷，便和朋友離開了那兒。
我們來(lái)到一家藥店，便對(duì)醫(yī)生說(shuō)明了情況，并請(qǐng)醫(yī)生到他家去。
醫(yī)生二話不說(shuō)，就往老爺爺家里走，給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺?shù)顾质墙o老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表?yè)P(yáng)了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話一直在我的耳邊回蕩！只要我們經(jīng)常做好事，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成為一個(gè)當(dāng)代小雷鋒！
雷鋒初二作文 16
一件打滿補(bǔ)丁的衣服，一頂破舊的帽子，一個(gè)洗得發(fā)白的挎包。雨夜中扶著老大娘的身影，在校園教同學(xué)的身影，在燈下看書學(xué)習(xí)的身影。
這就是今天“致敬，先鋒”升旗儀式上老師給我們講的雷鋒叔叔，并且教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神。
說(shuō)起雷鋒，我倒是想起一句關(guān)于雷鋒叔叔的話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有一次，雷鋒坐火車，下車后他看到一群人圍著一個(gè)老大娘。原來(lái)是她的火車票和錢包都丟了，雷鋒就用他剩下的錢給她買了一張火車票。大娘拿著票，說(shuō):“小兄弟，我真不知道該怎么謝謝你。”我曾經(jīng)也有一件助人為樂(lè)的事，有天，我和爺爺出去散步，突然我在路旁看到了一個(gè)亮晶晶的東西。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一部手機(jī)，我趕快叫上爺爺往家里跑，回家后，我迫不及待的讓媽媽給人家打電話。那天晚上，我和爺爺去小橋那里送還手機(jī)，失主一連給我說(shuō)了好幾聲謝謝，我們也微笑的說(shuō)了好幾聲“不用謝”。
媽媽常告訴我，時(shí)間就像海綿里的.水，只要去擠總會(huì)有的。雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人，他每次開車總會(huì)帶著他那個(gè)破舊的小挎包，一有時(shí)間就看書。這些時(shí)間你們猜它是怎么來(lái)的呢？對(duì)啦，就是擠出來(lái)的。我的媽媽給我制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，上面有畫畫、寫作業(yè)、練字、寫……希望我長(zhǎng)大會(huì)有很多本領(lǐng)。當(dāng)然啦，這些時(shí)間也是我擠出來(lái)的。
雷鋒在班里很好幫助同學(xué)。他們班上有一個(gè)人學(xué)習(xí)很差，雷鋒就手把手的教他，直到把他教的滾瓜爛熟。我也想起我親身經(jīng)歷的一件事，剛來(lái)二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓一個(gè)聽話的同學(xué)管兩個(gè)不聽話的，我們這樣互幫互助，成績(jī)都變得越來(lái)越好了。
我想:在世界的這一個(gè)角落都有許多像雷鋒一樣的人，我也要加入雷鋒人群里面。做好心人！做有釘子精神的人！做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人！
雷鋒初二作文 17
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!……
每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的'生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?lái)，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
雷鋒初二作文 18
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂(lè)于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
一個(gè)五月的`一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不用謝，我們是一家人！”
由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，所以他出差機(jī)會(huì)多了，做好事的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
其實(shí)，在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，我們何樂(lè)而不為呢？
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
同學(xué)們，我們都是在愛(ài)心里長(zhǎng)大，愛(ài)，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做四好少年！
雷鋒初二作文 19
他，是人民的勤務(wù)員；他，是我們心中的典范；他，影響了一代又一代人的成長(zhǎng)。他，就是雷鋒——是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒的名言。的確，他的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了人民。雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，真正實(shí)現(xiàn)了把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他送幼小的孩子回家；他幫丟失票的阿姨補(bǔ)票；他將食物給予他人；他幫工友運(yùn)輸磚塊……在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是自己應(yīng)盡的義務(wù)。也是自己幸福的源泉。雖然雷鋒已離開我們近50年了，但是他始終活在我們的'心里。他的精神，始終放射著奪目的光輝。
他短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。他在日常生活中，處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專門利人，毫不利己”看做是一個(gè)最大的幸福和快樂(lè)。他在平凡勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)了他那特有的英雄本色。
一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人正圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位大嫂從山東去吉林看丈夫，一不小心把車票弄丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到了她手里。大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪里的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在中國(guó)。”
就這樣，雷鋒默默無(wú)聞的、全心全意的為人民服務(wù)。
每到3月5日，鮮艷的隊(duì)旗、團(tuán)旗、黨旗便到處飄揚(yáng)，在我們身邊，也有著許多活雷鋒。他的精神是我們最寶貴的財(cái)富，雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒就是這樣全心全意地為人民做好事。他是春日的溫暖，夏日的微風(fēng)，秋日的碩果，冬日的火把……他用自己短暫而光輝的生命，無(wú)私的為祖國(guó)奉獻(xiàn)著自己的光和熱。他那平凡而又偉大的一生，不斷地鼓舞著一代又一代人的前進(jìn)！
雷鋒初二作文 20
春暖花開的時(shí)節(jié)，望遠(yuǎn)方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天；近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽(yáng)光的呵護(hù)。大地上，已全沒(méi)有冬天的風(fēng)寒，到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。
雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑@個(gè)人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒，他們的笑臉是太陽(yáng)光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心；而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀(jì)的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛(ài)護(hù)環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”，采取走進(jìn)社區(qū)的形式，共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧！我們班長(zhǎng)一手拿著抹布，聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。
作為一名小學(xué)生，我為做新時(shí)代的雷鋒而自豪，作為一名新時(shí)代的雷鋒，我們應(yīng)該積極的幫助那些弱勢(shì)群體，盡管我們有些薄弱，但是，做一件好事會(huì)讓你回味一生。新時(shí)代的我們是新時(shí)代的驕子。新時(shí)代的驕子是新時(shí)代的棟梁之材。盡管我們衣食無(wú)憂，盡管我們?cè)诟改秆壑卸际且粋�(gè)個(gè)小皇帝，小公主。但是，我們一樣是最棒的.。我們不再去享受父母給我們愛(ài)。我們要把這種愛(ài)的力量傳遞下去。作為一名新時(shí)代的小雷鋒，我們?cè)诮o于他們幫助之時(shí)也是在回報(bào)社會(huì)，這樣何樂(lè)而不為呢？新時(shí)代有我們來(lái)做主。新時(shí)代有我們來(lái)當(dāng)家，我們就是新時(shí)代的雷鋒，我們要讓祖國(guó)呈現(xiàn)出一片和諧的氣象。雷鋒像一座豐碑，激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過(guò)雷鋒的槍》的歌聲時(shí)，同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽，控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱：“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”
雷鋒初二作文 21
今天，我們的小隊(duì)活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊(duì)活動(dòng)。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對(duì)雷鋒的事跡非常熟悉，不過(guò)想要做一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊(duì)部于是就讓我們?cè)谌挛迦盏那耙惶爝M(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊(duì)活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到，來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達(dá)寶大祥門口的，然后往我來(lái)的地方一望，啊！張宇涵也來(lái)了！正當(dāng)我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái)，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來(lái)了。在我們想要提前開始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái)，哈哈！
我們先來(lái)到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來(lái)：跑來(lái)跑去，一看見有沒(méi)有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因?yàn)檫@里的書本來(lái)就是很整齊的.，不需我們幫這個(gè)忙。
幸好媽媽找來(lái)他們書城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊(duì)也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái)：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說(shuō)來(lái)，你們還沒(méi)做呢！”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過(guò)他們！
那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來(lái)的，這真是讓我們大開眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì)受到銷售員的排斥，看來(lái)這種擔(dān)心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來(lái)看書，有的看起恐怖小說(shuō)，有的看著文學(xué)名著，各有所愛(ài)，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò)，看著同學(xué)隊(duì)員們那么快樂(lè)的面孔，我們的小隊(duì)長(zhǎng)又有何不高興的理由呢？
雷鋒初二作文 22
又是一個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們的心里自然會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的名字――雷鋒。他是我們的道德楷模，他把自己有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他雖然已經(jīng)離開我們，但他的螺絲釘精神和做過(guò)的好事都深深地感動(dòng)著我們。其實(shí)，在我們生活中，也有許多“活雷鋒”。
上個(gè)星期六，我剛出門，便聽見后面?zhèn)鱽?lái)一陣熟悉的聲音：“余新，你要出門啊？”我回頭一看，原來(lái)是鄰居家的老奶奶，當(dāng)我定睛一看，只見她臉色蒼白，無(wú)精打采。我忙問(wèn)道：“老奶奶，您生病了嗎？”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)有，我只是悶得慌，想出去走走。”我連忙跑上去攙扶著她的胳膊，說(shuō)：“那我?guī)鋈プ咦甙桑 崩夏棠痰哪樕下冻隽艘唤z微笑，不好意思地說(shuō)：“那就麻煩你了。”
于是，我便扶著老奶奶到了公園。在公園的一角，只見一個(gè)三四歲的小孩在到處亂竄，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西靠，像個(gè)醉漢似的。最后他竟跑到了馬路上，就在這時(shí)，迎面駛來(lái)一輛大客車，這時(shí)候我的心“撲通撲通”地跳，仿佛就要穿破胸膛跳出來(lái)似的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老奶奶用力甩開我的'手，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，把那個(gè)孩子從死亡的邊緣拉了回來(lái)，那個(gè)孩子沒(méi)什么事，而她卻因?yàn)樵诶莻�(gè)孩子時(shí)用力過(guò)度而昏迷過(guò)去。這時(shí)那位駕駛員叔叔下了車，又把老奶奶抱上了車，急忙把車開向了醫(yī)院。
第二天，我去醫(yī)院看她，我擔(dān)心地問(wèn)道：“奶奶，你沒(méi)事吧？”。“沒(méi)事，對(duì)了那個(gè)孩子沒(méi)事吧？”她有些焦急地問(wèn)我。“沒(méi)事，他只是有些皮外傷。”我答道。她笑了笑說(shuō)：“這樣我就放心了。”她那慈祥的目光，親切的話語(yǔ)，讓我深深地感受到雷鋒精神到她的身上閃耀。
雷鋒活在我們心中，只要我們?cè)敢鈳椭鷦e人，就會(huì)快樂(lè)自己，讓我們也做個(gè)“毫不利己、專門利人”的“小雷鋒” ！
雷鋒初二作文 23
他，并沒(méi)有豐功偉績(jī)，亦沒(méi)有高大身軀，但他卻用平凡的一生譜寫成了不平凡的樂(lè)章!“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!”這就是他，雷鋒!把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的雷鋒叔叔。一次次地做好事，不留名。這就是——“雷鋒精神”!
“雷鋒精神”對(duì)當(dāng)今社會(huì)而言顯得更加彌足珍貴，人們因討生活而疲憊不堪的同時(shí)像刺猬一般難以親近。即使是在經(jīng)濟(jì)效益顯著的一線城市，那擁擠的人群中也難以看到幾張友善的笑臉，更別提那些溫暖人心的舉動(dòng)。記得我去廣州度假的時(shí)候，坐在地鐵里，看見一位老人上來(lái)了。我本以為會(huì)很多人讓位，不想?yún)s看到了我最不想看到的一幕。地鐵上人很多，有一位一絲不茍像是受過(guò)高等教育的男青年，他竟然裝作沒(méi)看見老人。坐在這位青年旁的是一個(gè)高中生，聽著MP3，一副怡然自得的模樣，一直在回避老人的目光。還有一個(gè)打扮時(shí)尚很美麗的大姐姐，則為了不讓位假裝身體不適，實(shí)際上在老人上來(lái)之前，她還神采飛揚(yáng)地打著電話。
我實(shí)在看不下去了，飛快地把座位讓給了老人。我站在一邊，想著，一位老人，他們?cè)跄苋绱撕菪?!現(xiàn)在的大人難道只注重外在和生活品質(zhì)了嗎?就連最基本的道德文明都不顧了嗎?這個(gè)問(wèn)題，我想了很久，很久……
或許，和年代有關(guān)，又或許，跟當(dāng)今社會(huì)有關(guān)，現(xiàn)在的“雷鋒精神”顯得是那么的遙不可及。做起來(lái)，是那么的'難。
我們應(yīng)該把“雷鋒精神”傳承下去，不能讓它在現(xiàn)在的社會(huì)甚至以后，被埋沒(méi)，在人們的心底。
雷鋒叔叔的一生是一曲不平凡的樂(lè)章，是一段不平凡的故事。可能未必有人還記在心中，但請(qǐng)你們，保留一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神!人人只要都有一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神保留在心底，那么文明的種子就會(huì)撒下人間，開出道德的花兒!
三月，吹來(lái)陣陣春風(fēng)，讓我們想起這個(gè)年僅二十二歲的青年，雷鋒，想起他的“雷鋒精神”。讓“雷鋒精神”，化作一股暖流，流淌在我們的心間!
雷鋒初二作文 24
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣這首歌，我相信大家并不陌生，因?yàn)檫@首歌就是為了弘揚(yáng)雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。他永遠(yuǎn)活在我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會(huì)最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè)，這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了。可是苦了動(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個(gè)車站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想要不要給她讓座？正想著突然看見一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：老奶奶您坐我位子吧！那老奶奶應(yīng)了一聲說(shuō)：謝謝你，不用了，你自己坐吧！話音剛落，車上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的.小伙子，小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在他的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我啊！
這件事一直藏在我的心里，激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報(bào)的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
雷鋒初二作文 25
又是一個(gè)春光明媚，晴空萬(wàn)里的三月。三月里，春風(fēng)拂面，楊柳依依，到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里，我們自然會(huì)想起一個(gè)人，他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”是呀，他說(shuō)的多好啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，雷鋒式這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：”我叫解放軍，就住在中國(guó)。“”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“之所以雷鋒心中時(shí)刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說(shuō)過(guò)：”有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山。“雷鋒同志就是一個(gè)重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂(lè)道，千古傳頌。是啊，一個(gè)把人民放在心中的人，人民也會(huì)把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄，為了紀(jì)念雷鋒，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓自己變成一個(gè)個(gè)的”活雷鋒“。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧：看見地上的'紙屑，彎下腰，拾起來(lái)；在公共汽車上，主動(dòng)給不相識(shí)的老奶奶讓座；給盲人引路；領(lǐng)著小弟弟小妹妹過(guò)馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對(duì)當(dāng)事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂(lè)的。所以我們凡是不能只想著自己，應(yīng)該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，就讓我們一起來(lái)做一個(gè)個(gè)的”活雷鋒“吧！
雷鋒初二作文 26
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地……”，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽到他時(shí)，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂(lè)于助人
中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”倒完飯后，我對(duì)她連聲說(shuō)謝謝，她卻淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來(lái)那差遠(yuǎn)了。不過(guò)，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說(shuō)完，她面情嚴(yán)肅了起來(lái)。
勤儉節(jié)約
每學(xué)期開學(xué)，發(fā)了新書后，同學(xué)們都會(huì)為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時(shí)候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的`小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒(méi)有袁依淋的身影？原來(lái)，她并沒(méi)有打算買新書皮，而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天，我問(wèn)她：“難道你不想買一個(gè)更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過(guò)，舊的書皮同樣可以保護(hù)書，把錢省下來(lái)用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)
一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時(shí)的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無(wú)其事地看著，因?yàn)樗朊粤耍缫殉两跁愕氖澜纾缫彦塾卧谥R(shí)的海洋，看著她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來(lái)。
雷鋒并沒(méi)有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！
雷鋒初二作文 27
當(dāng)三月的和煦的春風(fēng)吹遍大江南北，當(dāng)看到擁擠的公交車上有人讓座，我們總會(huì)想到一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
無(wú)論男女還是老少，心中都視雷鋒為榜樣，雷鋒的故事早已銘刻在每個(gè)人的心里了，所以社會(huì)上涌現(xiàn)了一大批活雷鋒。
說(shuō)來(lái)心里特別自豪，其實(shí)咱班也有活雷鋒。
說(shuō)起活雷鋒，大家腦海里最先浮現(xiàn)的無(wú)疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學(xué)員”了，正是因?yàn)檫@樣，讓她的'心里燃起了想為班集體服務(wù)的熱情。鐘意對(duì)班上交給她的任務(wù)和勞動(dòng)無(wú)怨無(wú)悔。上學(xué)期，她每周不僅要掃公區(qū)，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說(shuō)麻煩，但她也沒(méi)有半點(diǎn)不樂(lè)意，且日復(fù)一日。如此循環(huán)，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事，而且她見周五掃地的同學(xué)請(qǐng)假未來(lái)，二話不說(shuō)，拿起工具就往工區(qū)跑。還有一次……
在中隊(duì)活動(dòng)“做雷鋒式的好少年”中，同學(xué)們大力表?yè)P(yáng)鐘意，問(wèn)及她為什么有為班集體服務(wù)的想法是，她的一席話讓在場(chǎng)所有同學(xué)想起了雷鳴般的掌聲，她說(shuō)：“我這么做沒(méi)想過(guò)那么多，我只是覺(jué)得，你既然生活在這個(gè)集體里，這個(gè)集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)又何妨呢？我覺(jué)得只要服務(wù)了大家，就是我最大的快樂(lè)了。”其實(shí)，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年地為班集體服務(wù)，那就是真正的不簡(jiǎn)單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務(wù)的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來(lái)回跑，幫同學(xué)們拿早餐的有這么些人：肖伊健、熊時(shí)浩、鄧聞庠、唐盼宇、譚靖。他們中有成績(jī)有些欠佳的，但他們有樂(lè)意于為046班奉獻(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無(wú)處不在，正是因?yàn)檫@些好心人的存在，雷鋒精神才會(huì)永駐人間！雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊！一個(gè)人把自己的一切都投入到集體當(dāng)中去，有什么不好呢？
雷鋒初二作文 28
我要永遠(yuǎn)的記住：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量。每當(dāng)我想起團(tuán)結(jié)就是力量，我就會(huì)想起他——雷鋒。
雷鋒出生于1940年12月18日，湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)，他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)弄得家破人亡，不滿七歲的雷鋒就成了孤兒，再窮相親的拉扯下，困難的活了下來(lái)。
1960年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義。
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，因要把車子到空地上去洗，而且要過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，雷鋒站在過(guò)道指揮，汽車前進(jìn)時(shí)驟然碰倒了一根路旁的電桿，不幸砸到雷鋒右太陽(yáng)穴當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，昏死過(guò)去。送到醫(yī)院后搶救無(wú)效，死亡。雷鋒同志因公犧牲了，年僅22歲。
俗話說(shuō)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。雷鋒是我們的好榜樣，我們應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)，像他那樣幫助別人，做個(gè)善良的人。我也做過(guò)這樣一件事：那一天我在逛街，
我聽見“嘭——”一聲，我回頭看了一眼，原來(lái)一位老奶奶別一輛三輪車撞倒了，我趕緊跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，讓那個(gè)騎三輪車的人帶老奶奶到醫(yī)院去，他到了，我也該走了。老奶奶叫住了我：“你叫什么名字，是哪里的？”我笑了笑：“奶奶，你好好看病，我是誰(shuí)并不重要，你就當(dāng)我是個(gè)“小雷鋒”吧！”說(shuō)完，我跑了出去。
雖然我做的并不是什么大事，但是好事都從細(xì)節(jié)做起，希望大家都和我一樣從小做起，幫助別人。雷鋒就是選擇永不停息的'全心全意等為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也要從小事做起，做一個(gè)助人為樂(lè)，有愛(ài)心、善良的人。
雷鋒，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺(jué)悟，堅(jiān)決聽黨和毛主席的話，經(jīng)常開展與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘！
雷鋒初二作文 29
這個(gè)“雷鋒”有善心!
這個(gè)雷鋒有著小小的個(gè)子，其貌不揚(yáng)，卻常常讓人感動(dòng)......
二零零八年的五月十二日，是中國(guó)人無(wú)法泯滅的一個(gè)黑色記憶，因?yàn)樗拇ㄣ氪òl(fā)成了8.0級(jí)特大地震，五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。
我也積極的拿出了十幾元錢，自以為多的.不行了，誰(shuí)知一到學(xué)校就看見“雷鋒”劉拓宇風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)教室，上氣不接下氣的說(shuō)：“老...老師..我..捐錢!"說(shuō)著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了，劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢，一并交給了老師。周圍的同學(xué)都向他投去了贊賞的目光。
捐完款后的劉拓宇，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，我悄悄問(wèn)他：“為什么你要捐那么多錢呀?”劉拓宇嘿嘿一笑：“因?yàn)樗麄儽任腋枰X，我頂多買些小零食吃，但這些錢對(duì)他們而言，可能用處就大了!”
后來(lái)，我才知道他是把過(guò)生日的錢捐了出來(lái)，他寧可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把錢捐給比他更需要錢的災(zāi)區(qū)人民。
那一刻，我為他的善良而感動(dòng)。
這個(gè)雷鋒很熱情!
有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，劉拓宇發(fā)現(xiàn)我某個(gè)得數(shù)算錯(cuò)了，卻不明說(shuō)，一副天機(jī)不可泄露的樣子：“肖楚逸呀，我怎么覺(jué)得你的作業(yè)有點(diǎn)不太對(duì)勁呢?”我是丈二和尚摸不著頭腦，只見他神秘一笑說(shuō)：“好好讀讀題，仔細(xì)檢查下答案!”見他賣關(guān)子，我便想看看他的答案，這是他就像母雞保護(hù)小雞一樣，緊緊的護(hù)住他的練習(xí)冊(cè)，同時(shí)說(shuō)：“你自己算算呀，抄我的你永遠(yuǎn)都不會(huì)!”仔細(xì)一想，就是這個(gè)理，于是我開始演算終于改正了錯(cuò)誤。
再望向他，劉拓宇咧著嘴笑：“做題不能三心二意的，肖馬虎!”看著他調(diào)皮的樣子，我也樂(lè)起來(lái)，心里溢出來(lái)溫暖。
這個(gè)雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到每個(gè)人的心坎里，這個(gè)雷鋒，總是在不經(jīng)意間能讓你感動(dòng)。
雷鋒就在我身邊，我為我有這樣以為有愛(ài)心的同桌而感到自豪，我也要向他看齊，做一個(gè)小雷鋒!
雷鋒初二作文 30
那是個(gè)繁星璀璨、皓月當(dāng)空的夜晚，夏蟬不停地鳴叫著，從公園里傳來(lái)了榔頭敲擊的“砰砰”聲，李大爺欣慰看著修補(bǔ)好的公用座椅，長(zhǎng)呼了一口氣，擦了擦額頭上的汗。事情原來(lái)是這樣的。
張大爺七十多歲了，身體硬朗，每天堅(jiān)持晨練。晨跑的必經(jīng)之路是一個(gè)公園。某個(gè)星期天，張大爺像往常那樣晨練，經(jīng)過(guò)公園時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)公園里的公用座椅被人拆的七零八落、面目全非。許多路人視而不見，筆直而迅速地走過(guò)椅子前，步伐邁得很大，像是逃離一般。扇著涼扇的老人們看著座椅無(wú)奈的嘆了一口氣，搖著頭，紛紛離去。張大爺心想：這是哪個(gè)沒(méi)良心的`小年輕干的“好事”？這也太沒(méi)道德了！公園里可就這一張座椅啊！他仔細(xì)觀察了幾分鐘那堆曾被叫做座椅的木條后嘆了口氣，口中喃喃：“算了，這堆東西已經(jīng)修補(bǔ)不好了。”便小跑著離開了。夏天的天氣多變得像川劇中的變臉，早上還是晴空萬(wàn)里，剛到下午就烏云密布了。隨即，雨便傾盆而下，宛如嬰兒的淚水，怎么也挺不下來(lái)。雨中的公園，突然出現(xiàn)了一個(gè)蒼老的駝著背的身影，他左手撐著雨傘，右手提著一個(gè)很大的工具箱，鐵質(zhì)的箱身有著斑斑銹跡，卻很干凈，看得出經(jīng)常使用。這不是張大爺?shù)呐笥眩畲鬆攩幔吭瓉?lái)，晨練結(jié)束后的張大爺來(lái)李大爺家串門扯八卦，就把在公園的所見所聞?wù)f了出來(lái)，還一臉正氣地批評(píng)著現(xiàn)在的小青年沒(méi)有道德。李大爺聽后只是笑了笑沒(méi)說(shuō)什么，卻把這件事記在了心中。李大爺把帶來(lái)的工具箱打開，拿出里面的榔頭和鐵釘，把那些木條細(xì)心的平湊起來(lái)，把碎裂的地方用萬(wàn)能膠水粘合起來(lái)，這可是項(xiàng)腦力活，那些木料斷的斷，碎的碎，看上去慘不忍睹，可是李大爺卻還是很耐心，沒(méi)有一些不耐煩的樣子。
不知不覺(jué)，夜幕籠罩了天空，雨卻漸漸停止了，只有榔頭和釘子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，聽著居然這么美妙動(dòng)人，我覺(jué)得雷鋒就在我們的身邊。
雷鋒初二作文 31
雷鋒是偉大的，雷鋒的精神是永存的，雖然命運(yùn)只給了他26年時(shí)間，但是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。
她個(gè)兒不高，在整齊的眼睫毛下面撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——張書欣。
早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，張書欣總是第一個(gè)到校，拿起掃帚就開始清掃我們的包干區(qū)，在教室里，常常看到她忙碌的身影，這成了學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線，盡管有時(shí)她已汗流浹背，但仍然堅(jiān)持努力掃著，直到地上一塵不染為止，所以我們班的掃地分就從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)，這都是張書欣的功勞，但她沒(méi)有為同學(xué)們的夸獎(jiǎng)而驕傲，她只是微微一笑，然后繼續(xù)掃她的.地，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻(xiàn)著，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言，她這種樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的釘子精神打動(dòng)了所有同學(xué)。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那是一個(gè)寒冬臘月的早晨，狂風(fēng)夾帶著沙石肆意的飛舞，打在窗戶上“梆梆”作響，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，天地間一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里，不愿打掃衛(wèi)生，我也在一邊搓著凍紅的小手，一邊對(duì)著手哈氣，一邊還不停的跺著腳，暗暗慶興今天沒(méi)輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的集體榮譽(yù)，更影響了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，想著想著，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們眼前，是張書欣，她在寒風(fēng)下艱難的邁著步子，刺骨的寒風(fēng)吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她并不泄氣，仍然在寒風(fēng)中掃著，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我明顯的看見，她那凍通紅的小手已不能動(dòng)彈了，那些同學(xué)都低下了頭，紛紛行動(dòng)起來(lái)，加入到掃地的行列中，整個(gè)教室一片忙碌的景象。
這就是咱們班的雷鋒，我為我們班有她這個(gè)活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
雷鋒初二作文 32
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽到這首歌，我的腦海中不僅僅浮現(xiàn)出的是雷鋒這位英雄，還有我們班上，校園中的一位“活雷鋒”。
她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她在我心中，就像一個(gè)天使，見不得別人受累受委屈，她就是我的好朋友——小娟。
還記得有一次，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，其它的同學(xué)沒(méi)多久都做出來(lái)，出去玩了。我還在埋頭苦思，看到小娟和小紅在看書，于是就想讓小紅來(lái)教一下我。可是小紅卻十分不耐煩：“別煩我，沒(méi)看見我在看書嗎？”我心想：怎么能這樣，哼！“小蘋，是題目不會(huì)做嗎？我來(lái)教你吧！”小娟微笑著對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我的心里涌進(jìn)一股久違的溫暖，什么煩心事都拋到了腦后。小娟給我耐心地一一講解，終于會(huì)做了，是小娟教會(huì)我的，真要好好感謝她！
她不但樂(lè)于助人，還愛(ài)打抱不平。是一個(gè)星期三的`下午，大家都要打掃衛(wèi)生。我們班上有一個(gè)同學(xué)特別懶，總是不搞衛(wèi)生。可他卻是組長(zhǎng)，總是愛(ài)使喚別的同學(xué)打掃衛(wèi)生。可他一看到老師來(lái)了，就會(huì)趕緊搶過(guò)掃把，裝著是在認(rèn)真掃地的樣子，事后還總是在我們面前指腳畫手，故意炫耀。哎，真看不慣他這個(gè)樣子！
“你在干什么？憑什么事情都是別人做的，而最后邀功的卻是你！你真是太自私了，我要去告訴老師！”原來(lái)是小娟看不下去了，“教訓(xùn)”起了他。“別，別告訴老師，我以后一定好好掃地行了吧！”他哀求著，還向小娟鞠躬認(rèn)錯(cuò)。小娟又跟他講了許多道理，他聽了，心里很是自責(zé)，決定以后多幫助別人。果然，他之后不僅及時(shí)打掃自己的清潔區(qū)，還主動(dòng)幫助別人打掃。看來(lái)，他真的改過(guò)自新了。都是小娟的功勞！
“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本”，這句話的意思我曾經(jīng)不是很懂，但現(xiàn)在這句話成了我的座右銘。雷鋒雖然早已離開了我們，蛋撻的精神卻一直傳揚(yáng)著。就像我們學(xué)校的那位“活雷鋒”，繼承并傳揚(yáng)了雷鋒精神，一次又一次溫暖著我們。希望在生活中，能多出現(xiàn)像小娟一樣的“活雷鋒”。
雷鋒初二作文 33
陽(yáng)春三月，是充滿愛(ài)的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關(guān)愛(ài)的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，學(xué)生們有說(shuō)有笑，忽見前方有一塑料袋，學(xué)生堆里立即竄出一個(gè)人來(lái)，三步并兩步?jīng)_向前，彎腰，撿起，扔進(jìn)垃圾桶，Good！好一個(gè)連環(huán)動(dòng)作，好一個(gè)初中生！
操場(chǎng)上，有的班級(jí)正在測(cè)長(zhǎng)跑成績(jī)，一位初三女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著，跑著。呀！只見她體力不支，一下子癱倒在地上，接著是一陣嘔吐……遠(yuǎn)處一正在練習(xí)籃球的初三女生見狀，慌忙跑來(lái)，拿出餐巾紙?zhí)嫠磷欤鏊酒饋?lái)，看那行走的方向，是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來(lái)，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)頭，只見那眼光中含著尷尬，歉疚。八百米的終點(diǎn)處，一位初三體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開。就像受到了解放的.信息，跑步女這才慢吞吞的，繼續(xù)走向衛(wèi)生間。
教室里，三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報(bào)，正當(dāng)三人忙得不可開交，又一位女生加入了她們的隊(duì)伍。后來(lái)者一來(lái)便說(shuō)道：“我作業(yè)做完了，你們誰(shuí)還沒(méi)做好，快去做吧，不然等一下就不能按時(shí)交上作業(yè)了！”話音一落，一位女生停下了手中的活計(jì)，回到座位上做作業(yè)去了。不一會(huì)兒，先離開的那位女生回來(lái)，來(lái)?yè)Q下一位女生去做作業(yè)……
放學(xué)后，一位女生正忙著整書包，要去參加學(xué)校組織的第五節(jié)課的課外補(bǔ)習(xí)。前腳剛沖到門口，后腳還沒(méi)踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道。“呀，我就顧著要去補(bǔ)習(xí)，忘記要掃地了。”那位女生轉(zhuǎn)身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補(bǔ)習(xí)好了，我來(lái)幫你掃。”“嘿嘿，謝謝噢，下一次我一定補(bǔ)回來(lái)。”就在第五節(jié)課的上課鈴聲響起前，那位女生來(lái)到了那補(bǔ)習(xí)的地方。
瞧，一個(gè)個(gè)小小活雷鋒，誰(shuí)說(shuō)雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
雷鋒初二作文 34
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)平凡的人也有發(fā)光的一天。
還記得5.12汶川大地震嗎？舉國(guó)上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來(lái)的是捐款活動(dòng)。
一方有難，八方支援。母親拿出包里的500元，讓我為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我接過(guò)錢，向政府設(shè)在街頭的捐助點(diǎn)走去。捐款箱前有十幾個(gè)人排著隊(duì)，隊(duì)伍寧?kù)o而又嚴(yán)肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數(shù)目，捐過(guò)款的人們都默默走開。
突然，人群騷動(dòng)起來(lái)，眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過(guò)去。
居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩著三輪車往這兒駛來(lái)。他排在了隊(duì)伍的最后。
人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過(guò)去，慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當(dāng)他將錢遞給工作人員的時(shí)候，工作人員問(wèn)：“總共多少錢？”
“街頭孔乙己”頭也沒(méi)抬：“不用數(shù)也不用記，這些錢都是大家伙平時(shí)幫濟(jì)我的。現(xiàn)在別人有難了，我也應(yīng)該幫他們一把。”說(shuō)完，他把三輪車轉(zhuǎn)頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。
那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼里都噙著淚水。
“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的'綽號(hào)。他是個(gè)殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，曾經(jīng)鄙夷過(guò)他的窮困潦倒。他本應(yīng)該得到我們的同情，卻被我們無(wú)情地嘲笑。
而從那一刻，我覺(jué)得他并不貧困，并不潦倒，而是一個(gè)高大的富翁。他擁有我所沒(méi)有的、最彌足珍貴的東西。
今后，我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂(lè)于助人。我愧疚了，我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。
內(nèi)心強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。做一顆會(huì)發(fā)光的金子，就要從內(nèi)心開始。這條旅途，漫長(zhǎng)、神秘。只有無(wú)盡地探索，才可以成為一個(gè)雷鋒式的高大人物。
雷鋒初二作文 35
一提起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來(lái)，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學(xué)校開展“雷鋒在我身邊”活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)中涌現(xiàn)了許許多多好人好事。王曉娜每天放學(xué)時(shí)，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學(xué)每天把同學(xué)們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學(xué)看到徐繼宇在學(xué)習(xí)上有困難，主動(dòng)利用下課時(shí)間幫他輔導(dǎo)作業(yè)，楊紫涵同學(xué)一看到教室地面臟了，馬上找來(lái)掃帚把地掃干凈，朱子怡同學(xué)不論老師布置什么任務(wù)，她都認(rèn)真地完成。葉維祥同學(xué)撿到100元錢主動(dòng)交給老師。像這樣的事例還有很多很多。
同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的'感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；公交車車上為老人、兒童讓個(gè)座，你就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。做了這一切，不僅使別人得到了快樂(lè)，自己同樣也是快樂(lè)的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
雷鋒初二作文 36
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
六月份，一個(gè)暑氣熏蒸的清晨，我剛準(zhǔn)備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子落下來(lái)。哎！六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變。我無(wú)奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)沒(méi)有打“防護(hù)傘”的孩子，被突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子，自己轉(zhuǎn)身消失在了大雨中。望著他那遠(yuǎn)去的背影，一股暖流穿過(guò)我的心田，我感覺(jué)雷鋒就在我的身邊。
又一個(gè)空氣清鮮、陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的.路上，我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶，您坐我這兒吧！”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂(lè)的舉動(dòng)，
雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無(wú)處不在
是啊，我們身邊的雷鋒越來(lái)越多了！看，低年級(jí)的同學(xué)手拿塑料袋，撿著地上的廢紙，雜物；高年級(jí)的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報(bào)；放學(xué)路上有愛(ài)心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛(ài)獻(xiàn)給我們身邊的每一個(gè)人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放射出它燦爛的光芒。
雷鋒初二作文 37
我們都是小小活雷鋒，但如何表現(xiàn)呢？這要看行動(dòng)了。
今天中午，我和媽媽一起去“曼德夫”吃午飯，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以餐廳里擠滿了人。我們好不容易找到座位坐下，竟發(fā)現(xiàn)座位上放著一部手機(jī)！媽媽不動(dòng)聲色地將手機(jī)放入手提包里。我很好奇：“媽咪，你把手機(jī)放入手提包里干什么？”
“我怕別有企圖的人拿走了它。”媽媽回答。
我明白了，和媽媽聊起了丟東西的話題。“一個(gè)人丟了東西，會(huì)非常著急；如果東西很貴重，丟東西的人會(huì)更焦急、失落。如果有人撿到了，還給失主，那么會(huì)皆大歡喜。如果不還的話，雖然法律不會(huì)追究，但他肯定會(huì)受到自身道德和良心的譴責(zé)。”媽媽說(shuō)道。
“嗯。我知道了。不還就是假小偷，還了就是活雷鋒！”我說(shuō)。
媽媽笑了起來(lái)，摁了一下我的`鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，還編起繞口令來(lái)了。”
接著，牛排來(lái)了，我和媽媽一起吃了起來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒，一位阿姨急匆匆地走進(jìn)來(lái)。她臉色蒼白，著急地找來(lái)餐廳經(jīng)理在說(shuō)什么，然后經(jīng)理開始和她一起四處尋找著什么!
我看見這一幕，趕緊問(wèn)媽媽；“媽咪，手機(jī)呢？快點(diǎn)拿來(lái)。”
我走到阿姨面前，指了指手機(jī):“阿姨，您在找這個(gè)嗎？”
阿姨連忙拿過(guò)手機(jī)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，謝謝你啊，小弟弟。”
“不用謝！”我回答。
接著，阿姨走出了餐廳，可又快步走了回來(lái)，從錢包中拿出兩張五十元遞給我。我正不知所措，媽媽連忙出來(lái)阻止阿姨。在媽媽一再推辭下，阿姨才收起錢，萬(wàn)分感激地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，餐廳經(jīng)理拿來(lái)兩份小玩具，說(shuō)；“小弟弟，你真像活雷鋒，來(lái)，這份小禮物獎(jiǎng)勵(lì)你！”
今天，我很開心，并不僅僅因?yàn)槲沂盏搅硕Y物，更是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。此刻，我深深體會(huì)到：助人乃快樂(lè)之本，讓我們一起來(lái)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的活雷鋒吧！
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