【熱門】又見春天作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的又見春天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又見春天作文 篇1
萬物從沉睡中蘇醒了，小草悄悄地從地下鉆出來了；小樹慢慢地抽出枝條長出嫩芽，嫩嫩的；解凍的小溪融化了，又開始叮咚叮咚地彈琴了，彈得真動聽；野花盛開了，開出了一張張笑臉。
今天下午，爸爸帶我去五一廣場放風箏，在那里賣的'風箏五顏六色美麗極了，一個個造型栩栩如生。我開始放風箏了，我像箭一般地跑過去放風箏，它趁著風速飛起來了，它飛得好高好高，好像要去天空遨游。我放好一會風箏，廣場上小朋友越來越多了。小草、小樹、小花好像對我說：“請愛護我們，我們也有一條美麗的生命，我們是你們的空氣清新劑呀。”我看到滿天五顏六色的蝴蝶在飛，它們都有生命，到處都是一片生機。爸爸說：“我們該回家了”。我依依不舍地走了。
走在回家的路上我對爸爸說：“多么美好的春天，真是萬紫千紅，到處一片生機勃勃。”
又見春天作文 篇2
暫別銀白的雪季，又見春天，暖色的春天。
不似冬季一成不變的孤寂，春天是萬物復蘇的溫馨，如一束暖流劃過心底，留下淺淺的痕跡。粉色的桃花，灼灼其華；嫩綠的垂柳，風過輕揚；清澈的溪水，緩緩流淌，無不顯示著春天的生機，五彩繽紛，還有一群群聚在一起的小動物，蹦蹦跳跳、手舞足蹈，像是在討論遺失的冬季，又或是迎新來的.春天。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，白居易在江邊看日出，又見春天的別樣。我見到春天，是在發了芽的柳枝上；是在開了花的桃樹上；是在解了凍的小河上，是在睡醒了的生靈上；暫別冬季，又見春天。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”韓愈用自己獨特的理解，在筆下敘述出初春小雨的詩句，讓人耳目一新。對春，便又多了一份理解，一份神秘。
春天是溫暖的，是雪后的一抹陽光，驅散了所有的寒冷與黑暗，讓人不禁卸下所有的防備，去閑眼享受這一抹溫暖。我喜歡這種冬季嚴寒里沒有的暖暖的感覺，就像度過夏日之后喜歡秋天新人心脾的涼爽，像一段過渡，總好過極端。
雪后的陽光里，細雨紛紛的江南畔過，雨過天晴的彩虹里。
又見春天，是一種溫暖。
我想要一座房子，面朝大海，春暖花開，米蟲一樣的生活。心情好的時候，就笑的像陽光一樣燦爛；心情不好的時候就坐在臺階上，望著望不到的遙遠，也傻傻的笑，不知哪般，卻也不再煩惱。于是——
又見春天，是一種平和。
回想著，感受著，記錄著，此時此刻，又見春天！
又見春天作文 篇3
伴隨著陣陣鳥聲，冰雪消融，陽光和煦，邁著輕盈的腳步，春姑娘又一次來到我們身邊。
原野脫去了枯黃的外套，冬眠的草木就像剛剛睡醒似的，極力地鉆出解了凍的地面，抽芽、生葉、吐綠，像個嫵媚的小姑娘。堤壩上的楊柳，也抽出新的柔軟的枝條，露出嫩綠的葉子。那葉子晶瑩剔透，被春風這把剪刀裁剪得恰到好處，漂亮極了!
山坡上，麥苗青青，正興致勃勃地繁榮生長，漫山遍野，綠油油的一片;金黃的油菜花，團團簇簇，黃得耀眼，像鋪了一地的黃金。
由于剛下過一陣春雨，竹林里的竹筍，像個調皮的孩子，一個個爭先恐后地從地面鉆出頭來，看著這個奇妙的世界。
傍晚，一群放學歸來的'孩子正在公園里放風箏。那風箏，五顏六色，色彩鮮艷，很好看。襯著孩子們天真可愛的笑臉，繪成一幅美麗的圖畫，為這姹紫嫣紅的春天增添了一道亮麗的風景。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是多彩的季節!到處鶯歌燕舞，到處春光爛漫，到處繁花似錦!對詩人來說，春天，代表的是詩情，對畫家來說，代表的是畫意;對農民伯伯來說，代表的是春華秋實;而對我們來說，春天，則是代表著夢想和希望!
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