桃樹引起的回憶_初中記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的桃樹引起的回憶_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
自家門前，有一棵桃樹，濃密的枝葉錯(cuò)綜復(fù)雜的交織在一起，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著為路人遮蔭避雨。每當(dāng)我注視著它時(shí)，我便想起了我的奶奶……
這棵桃樹是奶奶生前種下的，她說要嘗嘗自家桃樹上的果子。
那一年，春暖花開，百鳥爭(zhēng)鳴，鶯歌燕舞，桃樹又要開花了，開始像一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，后來全開了，粉紅粉紅的，像一片霞。不久，就掛滿了水靈靈的果實(shí)，又大又紅，散發(fā)出誘人的香味，沁人心脾。吃在嘴里，甜在心里。
看到這些惹人喜愛的可愛的桃兒，誰能不為之動(dòng)情呢？
那天中午，奶奶睡著了，我躺在床上思考問題，忽聽見外面有人嘀咕什么，我一個(gè)鯉魚翻身，從床上跳起來，徑直地跑到桃樹那兒，看見幾個(gè)“黑影”在摘桃子，那速度呀，真是快。
我大喊：“誰在偷我家的`桃子！”
他們回過頭，原來都是同村的人，與我的年齡相差無幾。“黑影”們向我怒吼：“這是你家的桃子嗎？不害羞！”
我與他們大罵，不知何時(shí)驚醒了奶奶。“救星來了！”我想。
奶奶蹣跚地走到我們跟前，親切地問道：“怎么回事？”
“他們?cè)谕堤易樱 蔽抑钢昂谟啊保碇睔鈮训鼗卮鸬馈Ｎ蚁耄耗棠炭隙〞?huì)臭罵他們一頓。但出乎我的意料，奶奶半天沒有出聲。
“陳奶奶，我們也只想嘗嘗鮮桃的味兒。”“黑影”們齊聲哀求。
奶奶返身緩緩地回到屋里，拿根長(zhǎng)棍子，緩緩地向我們走來。
我得意洋洋：哈哈，你們完蛋了！他們趕緊調(diào)轉(zhuǎn)身，想溜之大吉。“快過來，幫我把桃兒打下來！”奶奶喊道，我簡(jiǎn)直傻了，真不知道究竟是我耳朵出了問題還是我眼睛出了問題，只見奶奶踮著腳尖，雙手舉起竹棍，顫抖著打桃子……
于是，“冰雹”從天而降，看著“黑影”拾桃不亦樂乎，還充滿歡聲笑語，我不高興地撅著小嘴：奶奶也真是的，憑什么把自家的桃子送給別人？
奶奶仿佛看透了我的心思，拍拍我的肩膀，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，那些桃只有大家一起分享，才會(huì)更甜；快樂，只有大家一起分享，才會(huì)更快樂！你懂嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也與他們一起拾桃，也融入了他們的歡樂里……
如今，桃樹不斷地開花結(jié)果，周而復(fù)始，年年如是。唉！桃樹依舊，果實(shí)依舊，可我敬愛的奶奶在哪兒？
朦朦朧朧中，我仿佛看見一位拄著拐杖的老婦人正坐在桃樹下，與她的孫子一起數(shù)桃……
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