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初中生活的作文9篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
我是三年級(jí)的小學(xué)生，校園的生活緊張又有趣，有敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，在這里我學(xué)到了知識(shí)還交到了許多好朋友。除了校園生活，我還有許多豐富多彩的課余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一樣有趣。
暑假里媽媽給我報(bào)了書(shū)畫(huà)班，讓我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)還讓我練習(xí)寫(xiě)字，剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)的是國(guó)畫(huà)，然后又變成卡通畫(huà)，然后又學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，媽媽說(shuō)我沒(méi)有恒心，不過(guò)，這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字時(shí)，老師從每一個(gè)筆畫(huà)給我們講解，我才知道原來(lái)每一個(gè)筆畫(huà)都有那么多奇妙的`地方。我一定要畫(huà)好每一幅畫(huà)，寫(xiě)好每一個(gè)字，堅(jiān)持多練多寫(xiě)。
我還喜歡打羽毛球，每到周末我都會(huì)和朋友到村子的廣場(chǎng)上打羽毛球。有一次我遇見(jiàn)了一個(gè)高手，怎么也打不過(guò)他，我就和朋友練習(xí)。我來(lái)到他跟前說(shuō)：“我要和你打羽毛球。”他說(shuō)：“行。”結(jié)果我又輸給了他，看來(lái)我確實(shí)遇到了一個(gè)高手，我的水平有待提高，下次我一定要贏他。
這就是我的課余生活，它豐富了我的課外知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我的身體和意志，讓我長(zhǎng)的更高更壯。
我的課余生活真是豐富多彩，充實(shí)而有意義！
初中生活的作文 篇2
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來(lái)新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過(guò)，這也沒(méi)什么不好，聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師！！！我第一次進(jìn)入初中，原來(lái)，初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人難以置信啊！作業(yè)多，功課多！一天回來(lái)，作業(yè)就要做到半夜的'十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊！！！一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有，不過(guò)，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫(xiě)如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動(dòng)逼真。
初中生活的作文 篇3
我在上初中的第二個(gè)月，便開(kāi)始了我的住校生涯。
開(kāi)始我滿(mǎn)懷期待的幻想著我的住校生活，想著和同學(xué)們住在一起，想著和同學(xué)們一起吃飯，想著和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)，那該多好啊!
在住校的第一天我特別開(kāi)心，可是中午的飯菜卻不合我的胃口，我知道我需要改掉這個(gè)壞毛病。晚上有了晚自習(xí)，在晚自習(xí)中我蠢蠢欲睡，但是看到了那么多同學(xué)在學(xué)習(xí)，我也不好意思，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在晚上上床后我想起了我的媽媽.爸爸.弟弟……想起了我的親人，我第一次離開(kāi)他們，心中的不舍凝聚了起來(lái)，我要哭了，不，我沒(méi)哭，我忍住了，我想起了媽媽告訴我的話(huà)，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該會(huì)自立了，我應(yīng)該離開(kāi)媽媽的懷抱，自己學(xué)會(huì)去面對(duì)事情，想著想著我在悲傷中迷迷糊糊睡著了。
第二天早晨，月亮還沒(méi)有落下，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我就被樓道里那群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)的叫聲和大象的走路上吵醒了，無(wú)奈，我起床了看表4點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)宿舍的人都醒了，他們都在收拾自己的東西涮牙洗臉，我也加入了她們的行列開(kāi)始收拾東西。
在以后的.幾天里，我不再想家，每天回到宿舍和同學(xué)們有說(shuō)有笑，把想家那份悲傷失落早已拋在腦后，和同學(xué)們你說(shuō)我笑。
終于五天了，能夠回家了，我異常的興奮，但是在吃飯的時(shí)候，我想起了我的同學(xué)，雖然學(xué)校的飯沒(méi)有家里的飯菜可口，但是在學(xué)校了有那么多的同學(xué)陪我一起，我們吃的津津有味。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，已經(jīng)融入到學(xué)校里面，已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)成了我的家，迫不及待的想返校。我已經(jīng)能夠自立了。
這是我一周的住校生活，好期待下一周的!
初中生活的作文 篇4
四月的雨，忽晴忽落，如牛毛，如細(xì)絲，含羞的春陽(yáng)從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來(lái)，雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹(shù)上厚重的.紋路，不禁想起了我們的曾經(jīng)……
我們?cè)跇?shù)下悄悄拿出從家中偷來(lái)的小刀，一筆一劃，在樹(shù)上留下我們的印跡。我們把對(duì)自己以后的期望寫(xiě)在紙條上，埋入土中，等待幾年以后再開(kāi)啟。那個(gè)時(shí)候的你我也曾許下過(guò)“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開(kāi)：“來(lái)，拉鉤上吊一百年不許變……”，最后蓋章。那時(shí)你的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小羊角辮，明澈的眸子，臉上現(xiàn)出甜甜的笑容，頰邊兩個(gè)小巧的酒窩，若隱若現(xiàn)，煞是可愛(ài)。我也回你一笑：“好，一定一定，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)。”
然后，我們來(lái)到小公園，那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛一個(gè)柔弱的小仙女，打扮的簡(jiǎn)單而清秀，微風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身，小心翼翼的拾起地上的桃花，輕輕的插在我的耳邊，嫣然一笑：“看，多漂亮”。我用手撫上耳廓，桃花的芳香飄在我鼻間，一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡，也儲(chǔ)存了我們最美的回憶。
突然，清脆的鳥(niǎo)鳴聲響起，我回過(guò)神，公園還是那座小公園，樹(shù)也依舊是那棵高大粗壯的樹(shù)，只不過(guò)砍掉又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開(kāi)的你我卻已天各一方，我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校，在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧，一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈。現(xiàn)在的我們不會(huì)每天聊天說(shuō)趣事了，或許是那些情感真的經(jīng)不起時(shí)光的打磨，永久消散了吧，也可能是悄悄把它儲(chǔ)存在心底某個(gè)角落，上了鎖，待到某個(gè)安靜的午后，再悄悄開(kāi)啟，細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。
我們還會(huì)重新見(jiàn)面嗎?還會(huì)重新開(kāi)啟童年最美的快樂(lè)模式嗎?可惜，時(shí)針可以重回原點(diǎn)，卻早已不是昨天。人生最美的時(shí)刻，不過(guò)是閑下來(lái)的時(shí)候，于陽(yáng)光下，靜靜追憶往昔的美好……
閑尋一縷愁絲，空留兩聲嘆惋!
初中生活的作文 篇5
捻一片花瓣，傾聽(tīng)，花開(kāi)的聲音；攜一米陽(yáng)光，溫暖，心靈的天空；灑一縷墨香，描繪，美麗的風(fēng)景；盈一抹淺淡，書(shū)寫(xiě)，似水的流年。——題記
不知不覺(jué)，時(shí)間已進(jìn)入三月，春天的腳步，已悄悄走進(jìn)我們的身邊，那冬天殘留的氣息，尚在寒夜里飄蕩，向陽(yáng)的墻角里，不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰(shuí)說(shuō)，早春的顏色太蒼白，柳枝上那點(diǎn)點(diǎn)新綠，不正在拉開(kāi)春的序幕？
還記得，去年秋天保存的那枚落葉，清晰的脈絡(luò)里，依然能夠看到歲月的痕跡；還記得，透過(guò)窗戶(hù)看到的那抹風(fēng)景，金色的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)大地；絢爛的朝霞，繽紛，美麗；蕭條的樹(shù)木，寂靜，蒼涼。沙沙的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上最后一片葉子，像一只翻飛的蝴蝶，在風(fēng)里回旋，心頭，莫名的泛起一絲落寞。人生，本就不完美，要學(xué)會(huì)用成熟的心，面對(duì)生活中的不完美。翻開(kāi)日記，小心地，把落葉拿在手里，是回顧，也是懷念；是不舍，也是期盼。相信很快，在我的窗外，就會(huì)有一個(gè)枝繁葉茂的世界，那枚昨日的落葉，也會(huì)化作一只蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞，醉了春光，美了記憶。
還記得，那寒冷的冬天，用一顆柔弱的心，去呼喚陽(yáng)光。害怕看見(jiàn)那碧綠的草地，變成一片枯黃；害怕熬過(guò)那漫漫長(zhǎng)夜，蜷縮在被子里，依然感到徹骨的寒；害怕那北風(fēng)夾雜著雪花，肆意地宛割著我的靈魂。是誰(shuí)，用熱情的笑臉，為我照亮心靈的天空；是誰(shuí)，用溫暖的眼眸，灑滿(mǎn)我寂寞的心田；是誰(shuí)，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，激起我面對(duì)生活的勇氣；是誰(shuí)，用默默的祝福，陪伴我走過(guò)寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖，銘記在心中；生命中總有一份感動(dòng)，深藏于心底。攜手走過(guò)的日子，無(wú)論晴天還是風(fēng)雨，都是刻骨銘心的記憶，因?yàn)榻?jīng)歷，所以珍惜；因?yàn)榫鞈伲詰涯睢?/p>
還記得，對(duì)著流星，曾許下的愿望，希望能有一雙翅膀，在天空中自由翱翔；希望有一個(gè)美好的未來(lái)，每天都能看到溫暖的陽(yáng)光；希望能有一段甜美的愛(ài)情，讓我純潔的靈魂有個(gè)相依相偎的伴。時(shí)間靜悄悄地離去，美好的`愿望就像一道絢麗的彩虹，高高地掛在天邊，看得到，卻抓不住。生命中有多少情非得已，又怎么可能事事都盡心如意。夢(mèng)想和愿望雖然渺茫，卻給了我們希望和力量，一個(gè)人，不管多么渺小，都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)人不管多么軟弱，都要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓自己的人生有點(diǎn)色彩，心靈才不會(huì)是空白一片。
還記得，那個(gè)雨季，霧蒙蒙的天空，看不到陽(yáng)光，淅瀝瀝的小雨，淋濕了心房。是不是，每個(gè)女人都愛(ài)哭，因?yàn)閭模驗(yàn)槭洌驗(yàn)槲驗(yàn)橥纯啵驗(yàn)樗寄睿驗(yàn)楦袆?dòng)。說(shuō)不清什么時(shí)候，就會(huì)因一件事，一句話(huà)，甚至一首歌，一個(gè)表情，都會(huì)潸然淚下。其實(shí)，流淚，并不一定就是懦弱，生活在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里，我們需要承受多大的壓力和負(fù)擔(dān)，難過(guò)了，哭一哭，擦干淚，依然微笑著面對(duì)自己的人生。不要對(duì)自己的過(guò)去失望，那些灑在傷口上的淚珠，教會(huì)了我們承受和堅(jiān)強(qiáng)；那些開(kāi)在傷口上的花朵，才是陪伴我們走過(guò)的風(fēng)景。
其實(shí)，從沒(méi)想過(guò)，要擁有一個(gè)多么完美的人生，只想像一棵小草一樣，樸素?zé)o華，在屬于自己的天空里，默默地生長(zhǎng)，不屈不撓，不卑不亢。只想，像一朵開(kāi)在路邊的野花，靜靜地綻放，不在乎會(huì)不會(huì)被四季絢麗的花海淹沒(méi)，不在乎有沒(méi)有人駐足觀望，與綠草和青山為伴，有陽(yáng)光和雨露呵護(hù)，閑云野鶴，孤芳自賞。也曾想，能變成一只蝴蝶，在自己喜歡的花叢中，自由自在地飛翔，追尋夢(mèng)里的身影，去尋覓心靈的港灣。也曾想，能化成一朵流云，悠然地在天空中飄蕩，不去想前程過(guò)往，不去想歲月離殤，只讓一顆心，遠(yuǎn)離塵世，無(wú)掛無(wú)牽。
時(shí)光如流水，流過(guò)秋冬，又回春天，走過(guò)的日子，像一枚枚書(shū)簽，夾在人生的書(shū)頁(yè)里，閃閃發(fā)亮。走過(guò)的是一段段風(fēng)景，留下的是一段段歷程。一幕幕過(guò)往，化作淺淺的文字；一次次感動(dòng)，情誼常存在心間。人生，在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練，在跌倒中不斷成長(zhǎng)。每一滴眼淚，都值得記憶；每一滴汗水，都值得驕傲；每一次付出，都值得回味；每一次收獲，都值得珍惜。
冷冷的秋雨里，寫(xiě)下過(guò)憂(yōu)傷；瑟瑟的寒風(fēng)中，記下過(guò)薄涼；溫暖的陽(yáng)光里，享受著幸福，美好的期待里，憧憬著明天。用一顆平淡的心，去面對(duì)生活，在坎坷中漸漸成熟，在感悟中慢慢長(zhǎng)大，在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無(wú)奈，不去感嘆歲月的匆匆，只愿這一刻，心依然清澈，情依然溫暖，微笑著，去擁抱生活，讓我擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，純凈美好的人生。
初中生活的作文 篇6
我常在路上看到別人騎自行車(chē)，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于爸爸被我說(shuō)服了，像變戲法似地推出一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫爸爸教我騎。
剛上車(chē)，因?yàn)轵T得不穩(wěn)，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車(chē)子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會(huì)騎，有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩(wěn)了一些，爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手，但畢竟雛鳥(niǎo)飛不遠(yuǎn)，馬上車(chē)龍頭就握不穩(wěn)了，只好一腳撐地，方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。我獨(dú)自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導(dǎo)下，開(kāi)始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動(dòng)作，隨著另一只腳也踩上踏板，然后車(chē)子就向前駛?cè)ァＮ覍W(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著，可是車(chē)子很不平穩(wěn)，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著踏板，在爸爸的一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩(wěn)了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車(chē)子斜了，向墻撞去，因?yàn)闆](méi)有按住剎車(chē)，慌張去找剎車(chē)，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對(duì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的男子漢，不會(huì)被這點(diǎn)小挫折所嚇倒。”聽(tīng)著爸爸的`話(huà)，我暗暗下定決心：我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)，我重新騎上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手，沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒(méi)事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨(dú)自騎車(chē)了，心里感到高興極了！
從此以后，你們會(huì)在路上看見(jiàn)一位男孩騎著自行車(chē)，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
初中生活的作文 篇7
外面霧茫茫的一片，天空中飄著幾絲毛毛細(xì)雨。雨，沙沙地下著，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現(xiàn)在了我的視眼里。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在一棵樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我想起了自己。
那一天，天氣明朗，明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉，下午，幾滴不爭(zhēng)氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來(lái)。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘，飛了下來(lái)。
我急紅了臉，如熱鍋上的螞蟻，心想，這下麻煩了，我這下怎么辦呀？我沒(méi)有帶雨傘，這樣回去不成了落湯雞？
我真希望天再一次變臉。可是，我的`愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來(lái)似的，無(wú)法抵擋。
我走出教室，看見(jiàn)小草幾乎都彎下了腰，樹(shù)上的葉也有些都打了下來(lái)。我的心涼了，這個(gè)非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草，沒(méi)有一些生氣。
放學(xué)了，同學(xué)們依依被家長(zhǎng)接走了，漸漸只有我了。我還想等一會(huì)兒，但也漸漸不等了。因?yàn)樘煲稽c(diǎn)兒沒(méi)有要小的意思。
我脫下一件衣服，背上書(shū)包，沖出了教室。
我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺(jué)身體涼涼的，頭有一點(diǎn)暈。
到了家中，我沖出屋中，來(lái)不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。
我醒來(lái)之后已經(jīng)穿著睡衣，平躺在床上了。只見(jiàn)母親坐在椅子上，半眨著眼睛。我正想起床，母親卻不知什么時(shí)候醒來(lái)了。
她把我安撫著，唱著歌謠。不斷搖著身體，閉著眼。直到我睡著了，她才再次閉上雙眼。
此刻已經(jīng)是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著我。
月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動(dòng)著，是那樣的美麗！
啊！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著我，照耀著我！母親，我愛(ài)你！
初中生活的作文 篇8
步入初三的我，已經(jīng)快15歲了。初三，一聽(tīng)就是個(gè)可怕的名詞，的確是這樣。因?yàn)椋跞龑W(xué)習(xí)都在背水一戰(zhàn)，準(zhǔn)有明年的中考挑戰(zhàn)。
但是，初三的學(xué)習(xí)生活緊張而有節(jié)奏，讓人呼吸急促，卻又充滿(mǎn)活力與精彩。人們常常說(shuō)，“花季少年是最快樂(lè)的天使”，是呀！初三生活苦，但又像個(gè)調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如：酸角。讓人聽(tīng)了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸，頗有另一番風(fēng)味。那天早上，班主任一進(jìn)教師，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。大家預(yù)感到，一定是周六午自習(xí)太“活躍”了，引得班主任快“爆炸”了。他一聲河?xùn)|獅吼，嚇得同學(xué)半死，大家個(gè)個(gè)被發(fā)站，足足一節(jié)課。45分鐘，我們?nèi)玷F人般站立不動(dòng)。難熬的45分鐘終于是熬過(guò)去了。可有人出現(xiàn)了癥狀，有的站著不能動(dòng)了；有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，別提有多酸了。”有人感嘆。班主任送給我們這碗酸湯，可真夠酸的！
二、甜
甜的味道很美，如：糖果。讓人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，頗有另一番風(fēng)味。那天下午，上化學(xué)課時(shí)，一個(gè)個(gè)死氣洋洋的，快五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，無(wú)一絲朝氣。化學(xué)老師知道下午第一節(jié)課不好上，個(gè)個(gè)像只瞌睡蟲(chóng)。于是，化學(xué)老師靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)好消息，你們也許還不知道。”“什么好消息？快說(shuō)呀！”“我們等不及了，”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)道。“你們化學(xué)第一次月測(cè)在年績(jī)上第一名。”化學(xué)老師面帶笑容的說(shuō)。大家頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。老師說(shuō)愿我們芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高一樣，一次更比一次好。大家像掉進(jìn)蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜，快把我們甜得夠嗆了！
三、苦
苦的味道不怎么好，如：人見(jiàn)人怕的'藥。初三生活的苦，是比藥更苦的。每天午自習(xí)，同學(xué)們“生意都很好”，一下數(shù)學(xué)作業(yè)做哪里哪里，一下物理作業(yè)做哪里哪里，一下……大家叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只得埋頭苦做。當(dāng)你還未完成時(shí)班長(zhǎng)又叫“時(shí)間到了快睡覺(jué)，不睡覺(jué)就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說(shuō)的精英班，竟然有人搭“帳篷”(校服)，躲在里面繼續(xù)寫(xiě)，可好景不長(zhǎng)，終于被發(fā)現(xiàn)了。下午自習(xí)又得在埋頭苦干。擔(dān)“良藥苦口利于病”，還是寫(xiě)完了。哎！這碗作業(yè)湯真苦啊！
四、辣
辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，讓人痛苦怒堪。英語(yǔ)老師每天都要布置作業(yè)，做錯(cuò)一個(gè)要罰50遍，大家一時(shí)的辛酸油然而升，但沒(méi)有辦法，學(xué)生嘛，只得按章辦事。英語(yǔ)老師請(qǐng)吃的這碗麻辣湯，可真夠辣的！
初三，就是這樣，精彩每一分鐘，一下讓你像無(wú)頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。
初中生活的作文 篇9
對(duì)于我們而言，暑假生活是快樂(lè)的，也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼望去，只是失望而已。也許喝上一口，會(huì)感到有一絲甜甜的糖水的味道，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺(jué)就像是——
可悲的假期輔導(dǎo)班生活
還沒(méi)等到放假，爸爸媽媽便給我報(bào)上了假期輔導(dǎo)班，先報(bào)名再通知這一招，弄得一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。剛剛還和朋友計(jì)劃著怎樣過(guò)暑假的我，一下子被這突如其來(lái)的消息砸暈了，美夢(mèng)破碎應(yīng)該就是這種滋味吧！于是——
正在沉睡中的我被媽媽叫醒，睜眼一看，還不到七點(diǎn)鐘！好不容易到放假，竟然連個(gè)懶覺(jué)都沒(méi)法睡！到了學(xué)校也沒(méi)有好過(guò)多少，只有不停的讀英語(yǔ)、做計(jì)算、寫(xiě)筆記，再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無(wú)聊透頂了！不過(guò)，聽(tīng)別人說(shuō)“新環(huán)境，新氣象”，不如我們——
換個(gè)房子，換個(gè)心情
這天天剛亮，我就起來(lái)了，看看鬧鐘，才五點(diǎn)！要放在平時(shí)，這簡(jiǎn)直就是要我的命啊！是什么原因讓我那么興奮？原來(lái)，我們要搬家了，心情當(dāng)然會(huì)不一樣！不過(guò)搬過(guò)去以后，我才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么開(kāi)心，住在這個(gè)“華麗”的大房子里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，心中空蕩蕩的。突然，我明白了，缺少的`是家的感覺(jué)。過(guò)去的家，雖然很小、很久，但經(jīng)過(guò)十四年的朝夕相處后，早已產(chǎn)生了濃濃的感情；而現(xiàn)在的房子，雖然很大、很美，卻總也感覺(jué)自己是個(gè)外人。為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，只好——
打開(kāi)電視看快男
在xx年的快男比賽中，魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過(guò)三年的磨練，當(dāng)這位快男師哥為我們帶來(lái)了自己的戰(zhàn)果《千方百計(jì)》時(shí)，新一屆的快樂(lè)男生們出現(xiàn)了！
就在八月二十七號(hào)晚上，10年快男四小天王誕生了：靦腆帥氣的人氣小王子武藝；實(shí)力、偶像兼具的李瑋；創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希；鐘愛(ài)草帽的劉心。可以說(shuō)他們各具特色，難分高低。看著他們?cè)谝魳?lè)上的成績(jī)，我當(dāng)然不能落后，必須要苦練鋼琴，拿下八級(jí)為了這次考級(jí)，我可真是夠了！假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí)，指尖也彈得生疼，終于熬到了考級(jí)。聽(tīng)著別人彈得那么好，心里不免有些緊張。不過(guò)慶幸的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于考過(guò)了！
整個(gè)暑假，每天要干的就是上課、寫(xiě)作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無(wú)滋無(wú)味、乏味無(wú)趣。我多想要一個(gè) 酸酸甜甜、令人回味無(wú)窮的暑假啊！
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