初中生活作文

時(shí)間：2023-11-04 12:13:35 初中作文我要投稿

【必備】初中生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】初中生活作文

初中生活作文篇1

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，一直是孔老師教我們語文兼班主任。我對孔老師是再熟悉不過了，現(xiàn)在我就來說說孔老師的事情吧。

　　NO.1 朗讀大師

　　孔老師教我們五年了，她的朗讀可是出了名的好，每次在課上一朗讀，我們就會陶醉無比。她拿起書本，用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢》。她輕聲說道：“我的童年，是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容，時(shí)而聲音激昂、時(shí)而低沉、時(shí)而聲音如流水滑過、時(shí)而如小鳥在鳴唱，把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。

　　這時(shí)你再看，教室里靜極了，同學(xué)們都陶醉了，靜靜地聽著老師朗讀，追隨著老師的聲音，進(jìn)入一片綠色的天地。在那個(gè)世界，到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌＞瓦@樣，孔老師使出渾身解數(shù)，教我們朗讀，教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來的意境。你說，孔老師是不是一名朗讀大師啊？

　　NO.2 愛的天使

　　在二年級的時(shí)候，我們班正在上語文課，有一名學(xué)生突然腹痛，臉上發(fā)熱，流出了許多汗，活一個(gè)“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙讓大家先預(yù)習(xí)，把那位學(xué)生背到了辦公室，給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話，讓他的父母來接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他，直到他的父母來把他接走才來到教室。在這一刻，我們都感受到了孔老師對我們的愛。你說，孔老師難道不像愛的天使嗎？

　　NO.3 新版“朱堅(jiān)強(qiáng)”

　　四年級的一天，我們敬愛的孔老師生病了，有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說：“這次孔老師肯定會請病假，不來上課了。”沒想到，上課的鈴聲剛響起，孔老師竟然在同學(xué)們的.注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白，聲音嘶啞。我們一起站起來大聲說：“老師好！”孔老師虛弱地說：“同學(xué)們好。”大家都被孔老師感動了，這節(jié)課大家都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，就連平時(shí)搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了，眼睛一刻也不離開老師，思想可是一點(diǎn)都沒有開小差呢。大家都有一個(gè)心思，老師是新版的“朱堅(jiān)強(qiáng)”，我們可不能辜負(fù)老師啊！

　　NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛

　　如果你認(rèn)為孔老師一直對我們很溫柔，那就錯(cuò)了！孔老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的。三年級下學(xué)期的時(shí)候，一個(gè)星期三的下午課間，我們班的幾個(gè)男同學(xué)在外面玩石頭，打的不亦樂乎。沒想到，“天有不測風(fēng)云”，他們被孔老師抓住了，在課堂上專門提了出來。一個(gè)個(gè)被狠狠地批評了一頓，告訴他們玩石頭有多危險(xiǎn)，一不注意就有可能傷到人。一個(gè)個(gè)玩石頭的男同學(xué)聽了這話，看樣子都變成了焉了的茄子，沒了下課時(shí)的“威武”。不過打心里可是心服口服呢。以后這樣危險(xiǎn)的游戲再也沒人玩了。你說，這樣的嚴(yán)厲師愛是不是同意精彩？

　　這就是我們的孔老師，她有時(shí)是朗讀大師，有時(shí)變成了愛的天使，有時(shí)是一個(gè)“朱堅(jiān)強(qiáng)”……我們愛我們的孔老師！

初中生活作文篇2

　　小時(shí)候，我們生活無憂無慮，真是不識愁滋味。現(xiàn)在我們長大了，我們將獨(dú)立生活，獨(dú)立走上社會。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會去慢慢口味。

　　酸――讓人成長

　　“馬上就要考試了，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”老師在催了。我馬上拿出書來認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，把該記的記下來，把該背的背下來，以飽滿的精神以迎接考試。一天過去了，二天過去了。

　　考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，眼淚浸濕了眼眶：“才這幾分，你腦袋怎么長的啊，怎么這么差。”我自己問自己。看著別人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的`，整個(gè)人都是酸的，這樣下去，怎么向目標(biāo)前進(jìn)啊！父母不埋怨我，而且還鼓勵(lì)我。“唉”，我長嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。

　　甜――讓人歡笑

　　小草的搖曳，露味的晶瑩，星星的惆悵，令人歡樂。“媽，今天我在書店看到了幾本我愛看的書，我要買。”哦，我的錢在桌上，你自己拿去吧。唉。。怎么才50元，不夠！”“那再找50元吧。”找到了，媽，我去買了哦！去吧，路上小心點(diǎn)。”我一路小跑來到書店，一本不落的買到了家。然后關(guān)上門，靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂。我可以與心靈對話，與思想交談。我可以在知識的海洋里遨游，體會理解，體會包容。這樣的感覺是美妙而神奇的。

　　生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁，只有歡樂，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會獲益匪淺。這時(shí)你會感到陽光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。

初中生活作文篇3

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？

　　開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的同學(xué)與老師！！！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個(gè)詞語，真是讓人難以置信啊！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊！！！一點(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的'時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……

　　本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動逼真。

初中生活作文篇4

　　告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門，初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué)，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學(xué)才能知道。

　　就要開學(xué)了，我的心情十分激動，在開學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺，一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了，我記得聽鄰家的哥哥說，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的'多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會這么無聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。

　　我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺幸福。

　　可是時(shí)間長了，就感覺到枯燥了，考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了。現(xiàn)在期中考試就來臨了，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，早晨起很早來讀書，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。

　　初中的生活就是沒有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去，回到從前的小學(xué)，可是時(shí)光一去不復(fù)返，過去的日子不會在回來，而那過去了的將會成為親切的懷戀。

　　雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因?yàn)槲覀儺吘挂贤瓿踔羞€要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規(guī)律，我們都要按照這個(gè)規(guī)律來實(shí)行來完成！

初中生活作文篇5

　　時(shí)光過的真快，有過了一年，我已經(jīng)是一名高中生了，告別初中的簡單生活，又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活，真是一種說不出的感動。

　　這天是一個(gè)個(gè)性的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學(xué)情緒真爽，因?yàn)槊媾R中考，學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學(xué)生們就在談?wù)撝粋€(gè)熱門話題：新?lián)Q的老師到底怎樣樣。

　　我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個(gè)個(gè)性的習(xí)慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚，都說他是和尚老師。

　　有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一齊喊到。老師說：“你們寫，我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫。”這時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原先老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個(gè)多小時(shí)過去了火最后滅了，老師倒在了火灰中，經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷，老師就變成這天的.樣貌了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個(gè)大英雄。”老師看到后，十分激動。

　　最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師，我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大，但是聲音個(gè)性大，顯得很有力，已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

　　有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個(gè)男生，把老師扶起來，再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車，快。”老師被送進(jìn)醫(yī)院，過了幾天我們到醫(yī)院去看老師，問醫(yī)生怎樣樣。才明白，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

　　這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。

初中生活作文篇6

　　回到了老家，我并不孤單，雖然我是獨(dú)生子女，可在春節(jié)，我和小親戚們可以齊聚一堂，自由自在地玩耍。

　　這天，爺爺請客，大伙都來齊了，我是他們中最大的，所以我這個(gè)孩子王最有發(fā)言權(quán)。看著還彼此陌生的伙伴們，我提議：“咱們換個(gè)地方玩玩，老呆在這個(gè) 小地方多沒意思。”小森馬上說：“對，咱們?nèi)ノ壹彝姘桑∥壹腋螅　钡搅怂遥每偷乃R上捧出了一把糖，分給我們吃，我們都開心地嚼了起來。

　　我正在享受這甜蜜的味道時(shí)，小森決定給我們露一手。他反著手，完全憑著腳力，很快就爬上了一棵柿樹的樹頂，那動作熟練得像一只靈活的猴子一樣。我們都喝起彩來。這時(shí)，任性的小妹妹提出了要求：“我也要爬樹！”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹，然后迅速上樹保護(hù)她。小妹妹一邊使勁兒地向上爬，一邊左顧右盼地觀察有沒有樹枝會挑亂她那花里胡哨的發(fā)型。好不容易等她玩夠了，嚷著要下樹時(shí)，我已累得滿頭是汗。

　　這時(shí)，小森家的小羊羔已經(jīng)出動去偷吃青菜了，大家都去驅(qū)趕小羊。見了小羊，我靈機(jī)一動，想到一個(gè)絕妙的主意，抄起一把鐮刀，直奔小森家后院，想砍幾根竹子。竹子韌性好，費(fèi)了我好長時(shí)間，好大力氣才砍下。當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們都焦急地找我，見了我手上的竹子，他們很好奇，問我這是要干什么，我神秘地笑笑：“去釣羊！”其他人不懂了：“羊可以釣嗎？”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚，用鮮嫩的竹葉引出小羊，然后把竹枝抬得高高的。小羊?yàn)榱顺缘饺~子，伸長脖子，前腿離地，費(fèi)力地“站”起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)竹子，在空中畫了一個(gè)圓圈，小羊便“跳”起了“回旋舞”，像被釣起一樣，大家都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試，就教她們釣羊，她們也很快學(xué)會了，而且給我們帶來了一場精彩的釣羊表演。

　　就這樣，我和我的`小伙伴們玩玩鬧鬧，在玩中互相學(xué)，在學(xué)中互相玩。很快，我們的關(guān)系就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地，天空回蕩著我們的笑聲。

初中生活作文篇7

　　快樂，一個(gè)十分通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂，留意過快樂呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。

　　記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識的，天南地北地侃來侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂吧！我懂了，有朋友就是快樂的。

　　在定向越野的時(shí)候，我們本來一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂的。

　　學(xué)科競賽頒獎(jiǎng)之后，成績在班里名列前茅，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂。

　　運(yùn)動會上，運(yùn)動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的.聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是快樂的。

　　期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂了。我懂了，進(jìn)步是快樂的。

　　現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。

初中生活作文篇8

　　提起筆，真不知道該從何寫起……

　　三年里，發(fā)生了太多事，改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場蒼白的夢。夢境里，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

　　一、我的朋友

　　我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程的帶著夢想昂首前行在路上。

　　在歡聚的日子里，我們曾一起努力過，失敗過，迷茫過。就這樣，我們走過這段歲月，向著青春的夢想飛去。

　　純真的盈，你要一直快樂！肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個(gè)子的鎮(zhèn)，你們要好好學(xué)習(xí)啊！潘，莉，穎，快樂起來吧，別再把心事憋在心里了！

　　多愁善感的“陳隨筆”，別想太多了！自戀的`陳津橋，謙虛點(diǎn)吧！溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo)，希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去！可愛的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請保持你們可愛的風(fēng)格！

　　還有，謝謝你們，很高興能認(rèn)識到你們！

　　二、敬愛的老師

　　三年的生活，當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo)，正是這些良師，才讓我學(xué)會了許多。瘦小的張老師；對我很好的Miss Peng；時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥；溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師；嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao；最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。

　　三、我

　　從初一到現(xiàn)在，個(gè)子竄高了，體重也增加了，唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變，還喜歡翹起來。

　　這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，寬容，叛逆，珍惜，變得有點(diǎn)多愁善感。總而言之，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子？是不是通過就會成熟？我不清楚。或許成長就像毛毛蟲蛻變一樣，在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn)，于是我經(jīng)常苦思冥想，想得到一個(gè)正確的答案。后來，便不再想，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長這個(gè)過程了，才會明白。

　　四、我會懷念的

　　生命中有許多無法挽留的美好，現(xiàn)在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí)，我會一一將你們懷念。

　　難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活！

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