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          初中生活

          初中生活

          初中屬于義務教育的一部分,通常由小學六年級合格畢業后升入(部分地區六年級為初中預備班)。小學升入初中的政策由區縣級教育委員會劃定,主要有地段入學(有些地區提倡的一種方式,以促進義務教育均衡化)、小升初考試、電腦派位等政策。初級中學分示范性初中與普通初中(部分省市區已開始取消重點與非重點之分),而一些學校也有重點班(也稱實驗班)和普通班(部分省市區已開始嚴令禁止區分重點班和普通班)。這也體現出中國未來初中教育的改革方向,讓在義務教育學習的學生們享受到平等、均衡、優質的教育環境。大部分初中有三年,即初一/七年級、初二/八年級、初三/九年級,不分文/理科。一般情況下前二年學習新知識,而第三年主要是準備中考,之后可以升入普通高級中學(普高)、職業高級中學(職高)或中等專業學校(中專)。

          初中生活作文

          1 初中學習

          進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。 以魯教版五四制為例:小學的自然、科學、社會、勞動等課程將不再開設,而學生們會接觸到新的課程教育,初中新設的課程有政治、歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、政治等科目將貫穿初中四年。而地理、生物、歷史會在初一(六年級)開設,物理會在初三(八年級)開設,化學會在初三(八年級)開設。之所以初中課程這樣安排,是考慮到學生們的接受能力,剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響,因此在初一并不適合開設物理,化學等理論性較強的科目。 小學階段每天有六節課,而六節課中需要學生大量動腦的時間并不多,而進入初中,一天的課程會增加到九節,而學生會在初中接觸到比小學復雜許多的知識,例如語文的文言文,數學的代數與幾何,英語的系統語言學習等等,這都需要學生在課堂上集中注意力去學習,思考,不能像小學邊聽聽邊玩玩。在初中,一些知識老師只會講解一遍,不會像小學一樣重復好幾遍。考試之前不會逐一復習。因此初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來有一個質的飛躍。

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