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看拼音寫詞語教學(xué)設(shè)計
一、看拼音寫詞語。
二、給畫線的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。
哺育（bǔ fǔ） 單薄（báo bó） 提供（gōng gòng）
重鋪（zhòng chóng） 機(jī)械（jiè xiè） 思量（liàng liang）
三、寫出下列句子中畫線詞的反義詞。
1.父親選了一塊相對平坦的土地。（ ）
2.他又矮又瘦，身子很單薄。（ ）
3.我們一步一步向上爬，非常吃力。（ ）
四、在括號里填上合適的詞。
增添（ ） 充滿（ ） 改變（ ）
表示（ ） 攀登（ ） 款待（ ）
五、解釋下列句子中畫線的詞語。
1.老奶奶又矮又瘦，身子很單薄。
2.爺爺身體硬朗，大冷天也穿著單薄的衣服。
3.你一個人的力量單薄，斗不過他們。
六、選詞填空。
慈祥 安詳 祥和
1.那位（ ）的老人正在望著一群天真活潑的孩子。
2.這位老人滿臉皺紋，（ ）地坐在炕頭上。
美麗 美好 美妙
3.（ ）的小山村被晚霞映紅了。
4.小姑娘的（ ）心靈，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
七、按課文內(nèi)容填空。
多好的古井啊，它不僅為鄉(xiāng)親們（ ），還陶冶著（ ），使他們（ ）。
八、閱讀短文，回答問題。
堅持寫作，一絲不茍
俄國作家果戈里總是天剛亮就起床，稍稍活動一下，就開始一天的工作。
一次，一個朋友問他：“您天天都寫嗎？”
他肯定地說：“必須每天寫作。”
“如果有一天沒有寫呢？”朋友問。
“如果有一天沒有寫呢？怎么辦？沒關(guān)系。拿起筆來寫‘今天不知因為什么我沒寫’，‘今天不知因為什么我沒寫’。把這句話一遍又一遍寫下去，直到寫得厭煩了，你就要寫作了。”
果戈里不但堅持天天寫作，而且對自己的作品要求是十分嚴(yán)格的。
按照往常的慣例，他每寫完一篇作品，總要請別人提意見，然后再反復(fù)修改。這一次，他請來了頗有名望的作家茹科夫斯基。
在午飯之后，正是令人昏昏欲睡的時候。果戈里捧著劇本，一字一字地朗讀起來、茹科夫斯基十分疲倦，聽著聽著，漸漸地睡著了。
茹科夫斯基一覺醒來，覺得有些難為情。可果戈里對他說；“我曾請求你對我的著作加以批評。你睡覺就是給它的最好批評了。”
說著，果戈里毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的火光，照著他的堅毅的面龐。
1.聯(lián)系短文解詞。
一絲不茍：
毫不猶豫：
2.聯(lián)系短文內(nèi)容寫出下列詞的反義詞。
肯定—— 疲倦—— 批評——
3.短文主要寫了果戈里哪兩方面的`內(nèi)容？
4.“你睡覺就是給它的最好批評了。”這句話是什么意思？
5.文章所寫的哪件事給你印象最深？為什么？
九、作文。
請你根據(jù)所提供的文章結(jié)尾，展開想象編一個小故事。文章的結(jié)尾為：他（她）手捧鮮紅的獲獎證書，淚水涌出了眼眶。
參考答案：
一、歉意 陶冶 水缸 乳汁 蔥蘢 所謂 平坦 鑿成 愧疚 犧牲
二、bǔ b6 gōng chóng xiè liang
三、陡峭 健壯（強(qiáng)壯） 省力
四、色彩 活力 現(xiàn)狀 滿意 高峰 客人
五、1.身體瘦弱。 2.天冷的時候衣服穿得薄而且少。 3.力量薄弱。
六、1.慈祥2.安詳 3.美麗 4.美好
七、提供著生命的泉水鄉(xiāng)親們的品格懂得應(yīng)該怎樣做人
八、1.指果戈里對自己的作品要求非常嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)作品中的缺點，馬上修改。2.指果戈里非常果斷地把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。2否定振作表揚（贊揚）3.堅持天天寫作；對自己的作品要求非常嚴(yán)格。4.茹科夫斯基聽著果戈里的劇本睡著了，說明果戈里的劇本不感人，不能打動人。5.略
九、略
第二單元測試題2
一、讀拼音寫詞語。
二、填空，組成詞語。
暮色降（ ）年過六（ ）（ ）不絕
一陣?yán)ⅲ?）聚精會（ ）
三、讀下面的句子，注意每組兩句話中畫線的詞的意思有什么不同。
1.四（1）班同學(xué)在校園里栽了20棵樹。（ ）
小明不注意，走著走著栽了一個跟頭。（ ）
2.四（2）班張小芳是一名優(yōu)秀少先隊員。（ ）
長江上面一只只船張起了帆，出發(fā)了。（ ）
3.“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們打扮得很漂亮。（ ）
小剛的毛筆字寫得很漂亮。（ ）
四、選詞境空。
愛護(hù) 保護(hù)
1.（1）我們要（ ）公共財物。
（2）青蛙是莊稼的好朋友，我們應(yīng)該（ ）它。
成績 成就
2.（1）我們在學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的（ ）。
（2）我國的四化建設(shè)取得了偉大的（ ）。
五、造句。
1.沒有……沒有……就沒有……________________________________。
2.哺育……__________________________________。
3.尊嚴(yán)……_________________________________。
六、寫出下面詞語的近義詞。
愧疚—— 歇息—— 驚奇——
溫情—— 回憶—— 總是——
哺育—— 報酬—— 容易——
七、排列下面錯亂的句子，在括號里寫上序號。
（ ）每天清晨，毛主席就來到長沙圖書館，借了書就認(rèn)真看起來。
（ ）無論刮風(fēng)下雨，他從來沒有間斷過。
（ ）圖書館里古今中外有名的書，他差不多都讀遍了，而且還密密麻麻地寫了不少筆記，裝起來有一網(wǎng)籃。
（ ）中午也不休息，兩個燒餅當(dāng)一頓午飯，一直讀到圖書館關(guān)門。
（ ）毛主席年輕的時候，到長沙學(xué)習(xí)，其中有半年多的時間沒有進(jìn)學(xué)校。
（ ）但是，他找到了一條刻苦自學(xué)的道路。
（ ）這些筆記為他后來走上革命道路起了很大的作用。
八、閱讀短文，回答問題。
太陽花
我家有一盆太陽花，我經(jīng)常把它擺在陽臺上，讓它沐浴溫暖的陽光，精心地給它澆水、施肥。它長得可茂盛啦！
一次，太陽花長出了好多粉紅色的花骨朵。我擔(dān)心強(qiáng)烈的陽光會把它曬蔫兒，便把它搬進(jìn)屋里，精心地看護(hù)著，可是，一連幾天，也不見花開，我忙去問爸爸。爸爸微笑著說：“太陽花愛太陽，你想為什么不開花呢？”我聽后，立刻把花盆搬到太陽光下，等待著開花。
第二天中午，花陸陸續(xù)續(xù)地開了。每朵花都像一顆小太陽，紅艷艷的，兩層粉紅的花瓣，或五片，或六片，中心的花蕊成粉紅色，美麗極了。不料到了黃昏，太陽花紛紛收起了笑臉。我傷心透了。爸爸安慰我說：“明天太陽升起，它還要開放的。”隔天的中午，太陽花果然又開了，開得更加鮮艷！
太陽花啊！我愛你！我要像你一樣熱愛太陽，永遠(yuǎn)朝著太陽開放。
1.寫出下面詞的近義詞。
經(jīng)常—— 看護(hù)—— 擔(dān)心——
立刻—— 鮮艷—— 精心——
2.找出短文中的一個比喻句抄寫下來。
_________________________
3.給短文分段，并寫出各段段意。
______________________________
_________________________________
九、作文。
題目：我忘不了這件事
要求：1.把事情的經(jīng)過寫清楚，重點部分寫具體。
2.句子要通順、連貫。
3.適當(dāng)寫一點心理活動。
參考答案：
一、哺育 報酬 陶冶 仰望 愧疚 平坦 游覽 旺季 嶄新 絡(luò)繹不絕
二、（臨） （旬） （絡(luò)繹） （疚） （神）
三、1.（種）（摔） 2.（姓）（張開） 3.（好看）（寫得好）
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