成長挫折作文

          時間:2024-02-02 18:43:32 挫折 我要投稿

          成長挫折作文3篇[合集]

            在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長挫折作文3篇,希望對大家有所幫助。

          成長挫折作文3篇[合集]

          成長挫折作文 篇1

            天,陰沉沉的,烏云密布,耳邊陣陣雷聲,轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風怒號,尖細,仿佛在嘲笑著我,而又似乎對我產生憐憫。

            我一個人,獨自,慢慢地走在遙遙無期的大道上,手里捏著那張鮮紅的.成績單。

            這是第幾次失敗了?一次?兩次?不,太多,太多了!我,明明,明明那么努力,怎么還會換來這樣的分數(shù)?不,我不甘,不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。

            終于,到家了。我走進客廳,坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕,又望了望我手中的成績單,早已明了,不禁搖了搖頭,嘆了口氣。他站了起來,走到門口:“放下書包,跟我來。”說著塞了把雨傘給我。

            我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎,不久,就下起了滂沱大雨,山路泥濘,更加難行。

            不知過了多久,我走不動了,一腳踏空,整個人摔了下去,爸爸見了,忙把我扶起,“還好,沒什么,快到了,堅持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應,我只好咬咬牙,努力上前。

            雨越下越大,路也更加泥濘,小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時,爸爸停住了,回頭看著我說:“看那!”

            我忙上前幾步,順著爸爸手指的方向望去:啊,好大一棵梅樹!

            我不禁慢慢地走上前去,撫摸著粗壯樹干,抬頭,幾朵梅花在雨中搖曳,更顯妖嬈。

            正當我醉心于花中,爸爸的聲音在我的身后響起:“孤梅雨中挺立,藐視風雨,你又如何不能?”

            我不禁想:“是啊,梅花開枝頭,不畏風雨打磨,綻放生命,我又何嘗不能?幾經挫折,那算什么?我照樣不被打垮!”

            回到現(xiàn)實,大雨不知何時已停止,烏云慢慢消散,一束束金光從云端射下,哦,那兒,彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空,而且照亮我前面的道路。

            我會牢記今天,因為它是我戰(zhàn)勝挫折的紀念日。

          成長挫折作文 篇2

            “下面開始發(fā)卷子!”老師大喊一聲,全班立刻安靜下來。

            我緊咬嘴唇,用手扯著桌布,揉成了一個小團。當老師一個一個從高到低分發(fā)卷子,并且上臺的同學一個比一個臉色難看時,我就知道我完了。當老師念到了我的名字,讓我上臺領卷子時,我低下了頭,緩緩地走過人群,立刻抽走了我的卷子,在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時,在我的.眼里,同學和老師都變成了惡魔,張牙舞爪地嘲笑我……

            走在回家的路上,我的腳步無比沉重。路邊的花兒垂著腦袋,大樹也變成了小說中森林里的古樹,彌漫著詭異的氣息。我抬起頭,看不到太陽,天變得陰森森的,十分恐怖。樹杈上的幾只小鳥一改平日婉轉的歌聲,變成了尖叫的聲音,好像也在嘲笑我。時不時還吹來一陣冷風……

            我真的還要繼續(xù)這樣嗎?這段時間我一直沒有好好學習,作業(yè)也是應付,課前不預習,課后也不復習。這倒也罷了,上課我沒有專心聽講,不是犯困就是和同桌說話、玩游戲,還和前后左右傳紙條,我當然是最后一名了,怪不得連路邊的動物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我!

            回到家,我拿起了被我遺忘很久的參考資料……

            從此,我上課認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成作業(yè)……

            “下面開始發(fā)卷子!”又是大喊一聲,而此時的我信心滿滿地坐在座位上,等待著老師。“第一名……”是我!我接過卷子,全班同學和老師都變成了天使,微笑地看著我。我向窗外看去,花兒向我點頭微笑,大樹十分翠綠,小鳥也婉轉地唱著歌,好像在為我祝賀……

          成長挫折作文 篇3

            我可以堅定地說,如果沒有挫折,就沒有成功。

            那是一次數(shù)學考試,我有許多題不會,就連計算題都扣了十分,可想而知,后面得扣多少分啊!試卷剛發(fā)下來,一個醒目的七十四分映入眼簾,我不禁驚訝極了,這可是我歷史最低分啊!

            回到家,我作業(yè)都寫完了,才發(fā)現(xiàn)試卷還沒有簽字,我把試卷放在背后,準備找媽媽簽字,可是走到鏡子前,我愣住了,想到媽媽那生氣的樣子,便對鏡子前的自己大聲說了一句:加油,你行的。

            到了媽媽房間,我小聲的對媽媽說了聲:媽媽,今天數(shù)學考試我有許多題都不會,所以沒考好。”媽媽聽完立刻問到:“考了多少分啊,六十多啊?”我搖了搖頭,心里竟有了一絲喜悅。媽媽又問道:“來過來,給我看看。”我乖乖地拿給了媽媽,媽媽便給我講解了題目。媽媽說:“平時的考試與練習是對自己學習過程的'審視和檢查。分數(shù)固然重要,但更重要的是把‘不會’轉變?yōu)椤畷选欢D變?yōu)椤倪^程。只有正視自己的不足,才能取得不斷的進步。”我默默地點點頭,心里稍稍輕松了一些。

            在接下來的幾次考試中,我一次比一次有所進步,一次又一次地給自己設定目標。因為我堅信:一次次的挫折并沒有關系,只有把挫折化為前進的動力,才是成功的保證。

            挫折,引領我前進的道路,正視挫折,你也可以成功,你也可以更優(yōu)秀。

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