【精選】寫大海的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫大海的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫大海的作文 篇1
今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍色的大海真美啊！海邊的沙灘軟軟的，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼。海水拍打著我的腳丫子癢癢的，真舒服。忽然有一個黑色的東西被海水沖了過來，媽媽撿起來一看，是一只舊皮鞋。我問媽媽，海里怎么會有舊皮鞋？媽媽說：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾，等漲潮的時候，這些垃圾會被沖進海里去。”我和媽媽把舊皮鞋放進了我們的垃圾袋。 如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會更美。
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大海很美，也許你們認為大海外表美，大海心靈其實也很美，你也許會問：大海有心靈嗎？在這篇文章中，你會找到答案。
大海外表美，是因為它有了別人的幫助。比如太陽，太陽到了快下山時，也不忘給大海穿上一件紅色的外衣。大海里的生物也讓大海更美，小魚在水里游啊游，成了衣服的花紋，貝克做了項鏈，海鷗做了王冠，小蝦米用來做腰帶，海馬做了絲帶，珊瑚做了衣服。晚霞也給了大海一件色彩斑斕的外衣，天空中是什么色，大海就是什么色。大海有心靈，大海的心靈很美，因為它雖然很大，但它能讓比它弱小的東西在他的身體里，它也從來不驅趕比它弱小的東西，那是因為他能容忍別人，它的心靈非常寬廣。
我喜歡大海，我想住在有海的城市。我喜歡大海，如果住在有海的地方，我的生活會更美好！我覺得我的生活就像大海一樣，我遇到了不少的困難，而大海呢？一個個垃圾，也是大海的困難，我想說：“大海，我們一起加油吧！”我一定要克服這些困難！加油！
河北省石家莊市石崗大街第二小學三年級:溫淑培
寫大海的作文 篇2
我手上拿著一個神秘的小不點，我用眼看了看，它是一個咖啡色的小核，大概跟一個桂圓核那么點大。我用鼻子一聞，一股酸味兒沖進了我的鼻腔。我還用嘴巴嘗了嘗，原以為是一股酸酸的味道，可是卻一點兒味道也沒有，真令人失望。后來我用手摸了摸它的外表，可真粗糙呀！盡管，我知道了這些，可還不知道它叫什么，是什么東西，著小東西可真是神秘！
后來，聽老師說：“它是胖大海。”同學們都有疑問：它這么小也稱得上是胖？為什么要叫它胖大海？……接著，老師給我們看了一個視頻，是關于胖大海的。它是怎樣大起來的：先放入幾個胖大海，再倒入一些開水，突然胖大海好像是斷了線的氣球，向上浮，然后就冒出了幾十顆小泡泡，好像雪碧里的小泡泡。然后，它開始吸水，過了一會兒，它的皮裂了開來，水也漸漸變黃了。后來，令我沒想到的是它慢慢長出了和棉花一樣的東西，越來越大，越來越大，擠滿了整個杯子。它真不愧為胖大海，真的胖了。然后，老師還給我們看了幾張胖大海膨脹后的圖片，有的像原子彈爆炸后的.蘑菇云；有的猶如一個荷包蛋；有的如一顆閃耀的東方明珠；還有的仿佛是一條在水里游的小魚。真是變化萬千，從小球變成了火燒云，太神奇了。
胖大海啊，胖大海，你真是千奇百怪，形態萬千！
寫大海的作文 篇3
大海，是寬闊的；大海，是蔚藍的；大海，還是熱情的。
今天的天空燦爛地像朵花兒，真適合在海邊踏浪。哈哈，想不到吧！我們一家人要去洞頭觀海哩！
早晨，我們來到了海邊。下了車，遠遠地就看見了一片大海，海風輕輕地吹著海面，似乎要召喚浪花娃娃出去玩兒。我歡快地跑向大海，看著遠處藍天和海水相連接的地方，真正感受到巴金爺爺所說的“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無際的藍色”。是的，這藍色藍得純潔，藍得透明，藍得無暇，藍得精湛，這美麗的顏色讓人心動，讓人驚嘆！
中午，太陽火辣辣的，大海也停止了運動，平靜地橫臥著，靜靜地聽著海鷗清脆的叫聲，就像一個乖娃娃躺在媽媽的懷抱里聽著歌謠。
到了傍晚時分，我站在海邊，感受海的味道，海的心跳。海無邊無際，前浪拉后浪，后浪推前浪，云吞浪，浪拍云，海天一色，簡直分不清哪里是海，哪里是天！
大海，有時像一位溫柔的母親，有時像一位優雅的少女，有時像一位頑皮的娃娃，我不禁贊嘆：啊！大海我愛你！
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