在我成長的道路上作文

          時(shí)間:2025-03-27 09:19:55 道路 我要投稿

          在我成長的道路上作文(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的在我成長的道路上作文,希望能夠幫助到大家。

          在我成長的道路上作文(15篇)

          在我成長的道路上作文1

            十年過去了,在爸爸媽媽的呵護(hù)和老師們的辛勤培育下,我正健康、快樂、茁壯地成長著。

            首先,我有一個(gè)溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛意中幸福的生活著。爸爸媽媽不僅給了我生命,而且還給了我一個(gè)多彩的童年。每天,他們在辛苦工作之余,還盡職盡責(zé)的為我的學(xué)習(xí)和生活忙碌著。爸爸晚上要檢查我的作業(yè)和所學(xué)知識的掌握情況,媽媽不只是為我做飯、洗衣,還要陪我練琴。他們即時(shí)為我糾正錯(cuò)誤,我每天進(jìn)步著,積累著知識。

            其次,在學(xué)習(xí)中,我的老師是我成長的基石和知識引路人。在上一年級時(shí),由于拼音基礎(chǔ)知識不太好,是黃老師一遍又遍的耐心糾正,使我有了很大的進(jìn)步,而且字還寫的非常好,在第一個(gè)學(xué)期末就以三科滿分成績排名全年級第一。王老師對我的要求極其嚴(yán)格,不但題要做對,還要干凈整潔。多次為我講解奧數(shù)難題,她們兩位都是我的啟蒙老師,是她們培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上三年級,我的`高老師她更棒!她嚴(yán)肅又生動(dòng)的為我們上好每一節(jié)課,同時(shí)還培養(yǎng)了我們多讀書本以外的優(yōu)秀文章,看多了,我很自然的理解文章的意思,并積累了很多好詞佳句,寫出了多篇優(yōu)秀的作文。尚老師給我們上課時(shí)總是面帶笑容,遇到難點(diǎn)時(shí),她總是不厭其煩的講解。課后還為我們精心編排了跳皮筋的優(yōu)美動(dòng)作,我們盡情地在主席臺上為全校師生表演。在學(xué)校,我學(xué)會(huì)了求和,學(xué)會(huì)了健體。

            最后,是我的鋼琴老師蔡謙,他有著博學(xué)多才的知識,四年來,在我的學(xué)琴生涯中,付出了很多心血。在假期里為我另外加課,所以很早我就能彈奏好多名曲,并為我每一次參賽和考級取得好成績打下了基礎(chǔ)!

            童年中,在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養(yǎng)下,雖然我沒有別的同學(xué)那樣有多的時(shí)間玩耍和看電視,也沒有他們那樣輕松自在,但我學(xué)到了很多他們沒有的知識,我很快樂,自信——“嚴(yán)師出高徒”!以后,我會(huì)更加努力,為我的成長道路添姿添彩!

          在我成長的道路上作文2

            在成長的道路上會(huì)經(jīng)歷很多事情,有開心的事,有悲傷的事,而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。

            那時(shí)我正在上幼兒園小班,已經(jīng)放假了,爸爸媽媽因?yàn)橐τ诠ぷ鳎盐宜偷酵夤屯馄拍抢锶バ∽。液芟矚g外公和外婆的家,因?yàn)槊刻炜梢宰杂勺栽诘娜ネ饷嫱妫幸淮瓮夤麄兯缬X,而我卻翻來覆去怎么也睡不著,我躺在床上突然想到昨天看的動(dòng)畫片《奧特曼》,奧特曼從高處俯沖下去,簡直帥呆了!真想學(xué)一下,說干就干,我躡手躡腳的走出房間,來到花園里停放外公大卡車的地方,然后我用了吃奶的勁兒,手往上一扒,腳跟著一蹬,費(fèi)了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無人——安全!就比劃著奧特曼的'姿勢準(zhǔn)備從大卡車上俯沖下去,我還沒來得及感受飛翔的刺激,就只聽“咔嚓”一聲,咦,我右手怎么變形了?而且還在流血,并且還鉆心的痛,外公他們聽到我痛苦的喊叫聲,衣服都來不及穿就沖了出來,看著躺在地下的我右手還在流血,驚慌失措,趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽,還打車把我送往醫(yī)院,我無力的躺在外婆的懷里,盼望著媽媽早點(diǎn)到來。

            到了醫(yī)院,爸爸媽媽也十萬火急的趕來了,醫(yī)生檢查說是粉碎性骨折,需要住院做手術(shù)治療,大家分頭行動(dòng),媽媽忙前忙后的辦理入院手續(xù),爸爸緊緊的摟著我,外公外婆在一旁直抹眼淚,仿佛在想:要是受傷的是他們就好了。

            我在醫(yī)院治療了半年多,手臂上安了一塊鋼板,釘了兩根鋼針,一共做了三次手術(shù),也半年多沒有上學(xué),沒有和小伙伴們玩兒,直到現(xiàn)在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤,每次看到它,想起來都還歷歷在目,記憶猶新!

            現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我的妹妹,千萬不要模仿動(dòng)畫片里的情節(jié)和動(dòng)作,哥哥我呀就是前車之鑒,后悔莫及呀。

          在我成長的道路上作文3

            在我的成長道路上,有許許多多的人幫助過我。有老師、同學(xué)、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。

            我的爸爸有1.7米高,別看我的爸爸壯壯的`,做起事來一點(diǎn)都不馬虎。特別是教育我有一套獨(dú)特的方法。我上小學(xué)以來,我一直有個(gè)毛病就是遇到不會(huì)的題就去問家長,讓家長幫我來解決。在這次數(shù)學(xué)作業(yè)中,有一道方程應(yīng)用題。我一看太難了干脆去問家長吧。爸爸拿來一看,嚴(yán)肅地對我說:“這道題對你來說是很簡單的,你要自己獨(dú)立思考問題,看看它們之間有什么等量關(guān)系。”爸爸走后,我靜下心來獨(dú)立思考這道題,看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘后,我把我列的方程給爸爸看,爸爸對我說:“意思有一點(diǎn)對了,但是形式不對。”回到屋,我心里想:還不如讓爸爸直接告訴我,干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好,現(xiàn)在問爸爸考試時(shí)還能問爸爸么?經(jīng)過我再次思考后,把改過的式子給爸爸看。爸爸說:“要是能把這兩個(gè)式子合在一起就對了,我給你舉一個(gè)例子:你生下來時(shí)是7斤,假如你每年長5斤,現(xiàn)在你57斤,那你現(xiàn)在多少歲呢?想一想。”我像泄氣的小羊回到屋里,但是我堅(jiān)信我自己一定能做出來,我給自己鼓勁。回憶著爸爸剛剛舉的例子,我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時(shí)爸爸的臉上露出了笑容,高興地對我說:“只要你肯思考,你一定能做對。”以前我上課不舉手,都是等著老師來叫我。經(jīng)過爸爸的幫助后,我在數(shù)學(xué)課上舉手次數(shù)多了,作業(yè)質(zhì)量也提高了。現(xiàn)在我?guī)椭瑢W(xué)時(shí),別的同學(xué)要拿我的作業(yè)抄。我說不行你必須要自己思考。同學(xué)改完錯(cuò),我也替她高興。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一位合格的小老師,我可以幫助其他同學(xué)了。

            在成長的道路上會(huì)經(jīng)歷許多坎坎坷坷,我以后要學(xué)會(huì)自己解決問題。家長可能是一時(shí)最好的“百科全書”但不是永久的,學(xué)會(huì)自己解決困難堅(jiān)持到最后,才能見到勝利的成果。

          在我成長的道路上作文4

            長大了,我們流浪,孤獨(dú),歡笑,悲傷。對年齡的無知,讓我們對一切都充滿了好奇和希望。

            我們年輕的時(shí)候,不知道什么是成長。那時(shí)候的我們,年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重,但只是身體上的變化。父母經(jīng)常告訴他們多吃點(diǎn),早點(diǎn)睡覺,希望我們能快點(diǎn)長大。

            不知不覺,時(shí)間過得很快,我們到了如花似玉的年紀(jì)。到了這個(gè)年紀(jì),我們少了一些懵懂,多了一些成熟。在我們心里,覺得自己長大了,變得有點(diǎn)厭倦父母的管教,變得叛逆。青春與活力,熱血與沖動(dòng)似乎都匯聚在我們身上。

            新的一年的第一天,我們帶著新的希望來到了新的學(xué)校,當(dāng)我們看到新的場景和新面孔時(shí),我們感到不安和陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新同學(xué)說話,敞開心扉,不經(jīng)意間就長大了。當(dāng)我們交到第一個(gè)新朋友時(shí),我們在成長。

            初二,我們對身邊的.一切都越來越熟悉,對一切都不再陌生。看到學(xué)長學(xué)姐們在操場上和實(shí)驗(yàn)室里的掙扎,我們對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了無限的向往。當(dāng)時(shí)我們經(jīng)歷了團(tuán)結(jié),在一次次集體活動(dòng)中慢慢成長。

            轉(zhuǎn)眼到了第三天,我們大多數(shù)人都適應(yīng)不了加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在教室里,一套套的卷子堆積成山;操場上,一圈圈地跑個(gè)沒完;實(shí)驗(yàn)室,已經(jīng)被反復(fù)徹底了解的實(shí)驗(yàn)。此時(shí)我們緊張忙碌,每個(gè)人都在備考前做最后的沖刺,希望有更好的未來。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長。一個(gè)四季循環(huán),一年過去了,我們在高考場上交了自己滿意的答案。后來才知道,和我們朝夕相處,一起奮斗了三年的伴侶,會(huì)分開。當(dāng)我們意識到我們無法留住一個(gè)人的未來時(shí),無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后,我們仿佛在一瞬間成長起來。

            成長就是這樣。有時(shí)候在我們還不知道的時(shí)候就發(fā)生了,然后慢慢的才意識到。有時(shí)候一瞬間的成長會(huì)讓我們有質(zhì)的變化。成長并不總是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)遇到挫折、失敗和分離,但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。

            之后的路還是很老很長,我們的一生都會(huì)在不斷的成長中度過。直視遠(yuǎn)方,繼續(xù)前進(jìn)!

          在我成長的道路上作文5

            在我成長的道路上,有快樂,有悲傷,有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。

            當(dāng)放學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當(dāng)場愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……

            沒辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開,因?yàn)槲业男哪ч_始作祟了。“該面對的總要面對,”爸爸說,“你在一天天長大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨(dú)立!”聽了爸爸的話,我心里有一種說不出來的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個(gè)哥哥,爸爸還沒和他交流完,那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了,忙說:”我還有事,不好意思啊!”說完便箭一般地溜走了。

            我實(shí)在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn):“什么啊,什么有事啊?真是翻臉比翻書還快,他就是不愿意幫我這個(gè)忙,早說嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來。

            我現(xiàn)在的`內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨,最好再來場龍卷風(fēng)。

            我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜。“或許……那個(gè)哥哥真的有事呢?再說了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個(gè)聲音說。

            我再一次鼓起勇氣,來到一個(gè)清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說;“爺爺,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),要唱歌給您聽,你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。

            我艱難地開了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開了花,老半天合不攏嘴,他開心地說:“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開心地笑了。

            我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!

          在我成長的道路上作文6

            余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

            7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

            10歲時(shí),我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的.抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩好不令人痛快!

            那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

            13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

            今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

            培根有一句名言,我非常喜歡。

            他說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆性格成。

            我相信大家也一定會(huì)喜歡的。

          在我成長的道路上作文7

            在我成長的道路上,遇到過的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬千萬顆,然而,在這些數(shù)不勝數(shù)的星星中,有一顆又大又亮,它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

            記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要明白為了準(zhǔn)備比賽,我們已經(jīng)練習(xí)了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動(dòng)人心的踢毽子比賽來到了。午時(shí),我們四年級的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的`來到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮(zhèn)定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏對手”。之后,我一只手托著毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著,漸漸的我仿佛覺得自我是個(gè)魔法師,毽子隨著節(jié)奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂的玩耍著,又像一只長著長長尾巴,活潑可愛的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著,不管落在哪,我都能十拿九穩(wěn)地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來再踢,浪費(fèi)時(shí)間。

            回來后,我又繼續(xù)踢,踢著踢著,毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無法挽回了,時(shí)間都快結(jié)束了,我不但代表個(gè)人,還代表著班的榮譽(yù),這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽我的話了。這次真是有驚無險(xiǎn)呀!我又繼續(xù)踢。時(shí)間一秒一秒地走過了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費(fèi)了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯(cuò),比平時(shí)多踢了31下。”心里比吃了蜜糖還要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來,重重地摔在地上。

            經(jīng)過這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強(qiáng)興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。

          在我成長的道路上作文8

            在我成長的道路上,有的事歡樂,有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

            那是我剛上一年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識的漢字還不多。那天陽光明媚,我和爸爸去商店買東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的.學(xué)校?還是有一種學(xué)校叫罵校?想來想去也不明白,于是我滿腹狐疑地問爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時(shí)被問蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個(gè)字念‘駕’!”“哦,原先如此!”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問了:“我考考你,‘罵’怎樣寫?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭,親切地說:“回家我教你查字典。”在后面的時(shí)間里,我一向在興奮地猜想字典是什么。

            好不容易回到家,我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上頭寫著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說:“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M,再找到音節(jié)mà,最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細(xì)心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字,“罵”字上頭是兩個(gè)“口”,“駕”字上頭是一個(gè)“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動(dòng)的心境,差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼!

            從此,我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不認(rèn)識的字,我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認(rèn)識了許多課本以外的漢字,還培養(yǎng)了自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長道路上的這件小事,不僅僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂,每次我們回想起來都會(huì)哈哈大笑,這就是成長的歡樂吧!其實(shí)這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車,不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏,歡樂、健康地成長吧!

          在我成長的道路上作文9

            在我成長的道路上,有許多挫折、困難和失敗,以及酸甜苦辣的事情,其中我印象最深刻的是這件事……

            夏日的一天,我們一家去爬山。

            我們爬的是紫帽山,那里有數(shù)不清的'大樹,連成成片成片的綠云,還有一條清澈的小溪呢!

            我們做好準(zhǔn)備就開始爬山了,從山腳往上看,這山路一眼望去,看不到頭,蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會(huì)兒,就累得雙腳好像被黏在地上,邁不開腿,真想休息一會(huì)兒,畢竟離山頂也太遠(yuǎn)了,我要爬幾年啊!我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登,我也竭力向前爬去,剛爬了沒多久,我就像剛蹲了半小時(shí)的馬步,雙腿無力,又酸又麻沒有知覺,渾身汗流浹背。我真想就地躺下,再也不想動(dòng)了。

            此時(shí),我們正在半山腰。此時(shí),山路也變得非常陡峭,有的山壁在我們面前,就像一個(gè)直角豎立在我們面前。我往下一看,“天啊!”我禁不住叫了起來,如果失足摔下去,絕對會(huì)摔得粉身碎骨,這里真令人膽戰(zhàn)心驚,不寒而栗!于是,我膽怯地拉緊爸爸的手,以最快的速度向山頂?shù)姆较蚺廊ァ?/p>

            我們接下來的目標(biāo)就是山頂。路越來越不好走,我又累又熱,嘴巴干裂,好像置身于太上老君的煉丹爐中,我實(shí)在受不了,就對爸爸說:“要不我們回去吧。”說完,我就像一棵樹似的杵在那一動(dòng)不動(dòng)。

            “不行!”爸爸堅(jiān)定地說,“只有堅(jiān)持,才可以看到最美的風(fēng)景。”

            聽到爸爸說這話,我知道我們不可能后退了,此時(shí),我就是那過了河的卒,只能前進(jìn)不能后退。

            終于到了山頂,陣陣山風(fēng)迎面吹來,就像犒勞我們這些爬到山頂?shù)膭倮咚频模瑳鏊鴲芤狻N覀儊淼揭蛔聫R里歇息,在這里我們看到了美麗的云海,淡淡的霧彌散在山間,我感覺自己就像孫悟空駕著筋斗云,騰云駕霧,輕松極了!腳下的樹變得那么矮小,山路也不再陡峭,我就像一個(gè)征服者眺望著腳下的遠(yuǎn)方,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我終于讀懂了杜甫的這句詩。

            從那次開始,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,每件事都可以做得更好。相信自己,每個(gè)人的潛力是無限的。

          在我成長的道路上作文10

            時(shí)光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不同的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會(huì)心笑顏,也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累,但是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運(yùn)。

            孤立寂寞感傷

            6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué),雖說距離并不遙遠(yuǎn),可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景啊!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來的我,是如此格格不入,所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派,還是我太難相處。總之,那時(shí)的我,最常做的便是獨(dú)自一人在角落,看風(fēng)輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的'寂寞。可這,也是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路吧!

            轉(zhuǎn)變自信欣喜

            被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級。那時(shí),班上來了一位新數(shù)學(xué)老師。她如和煦春風(fēng),溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關(guān)注我,時(shí)常讓我回答問題。我正想擺手說不會(huì),可一抬頭,看見她閃著希望之光的眼眸,竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉(zhuǎn)變,令我與她欣喜若狂。

            失敗沮喪迷茫

            自信無錯(cuò),可也需要資本。四年級時(shí),我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。

            不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學(xué)習(xí)的古箏,專注學(xué)業(yè)?抑或是咬緊牙關(guān),加把勁,用實(shí)力證明自己可以兩不誤,但占用我大量休息時(shí)間?我迷茫了。

            醒悟奮斗欣慰

            關(guān)鍵時(shí)刻,藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學(xué)習(xí),把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦,但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義,令我心安。

            最終,以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯(cuò)的學(xué)期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自己選擇了奮斗,慶幸自己努力過。

            在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。但是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之,我會(huì)在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

          在我成長的道路上作文11

            在我成長的道路上,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……

            這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。在我六歲半的.時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級學(xué)習(xí)成績獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過得很愉快。過了不久,小學(xué)一、二年級的美好時(shí)光結(jié)束了,取而代之的是三年級。我認(rèn)為三年級和一、二年級一樣容易,只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來。

            回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評我,可是他沒有批評我,只是對我說:“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級沒有困難,你得到的全是鼓勵(lì),可三年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對以后的生活呢?”

            我認(rèn)為爸爸說的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對,沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績。此后,經(jīng)過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因?yàn)檫@些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。

            在我成長的道路上,沒有退縮,只有前進(jìn),以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力!

          在我成長的道路上作文12

            風(fēng)華是一指細(xì)砂,繁華落幕;蒼老是一段年華,落英繽紛,飄落一地。恍惚已走過了十三個(gè)春秋,行走在成長的道路上,我收獲了許多感悟。

            且行且珍惜

            回首剛剛畢業(yè)的金秋九月,我掩面嘆息,嘆息這一切的轉(zhuǎn)瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們,才不覺間明白一個(gè)真理:擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué),但我們卻得到了初中。我們初中時(shí)懷念小學(xué),等我們上了高中也會(huì)像現(xiàn)在一樣懷念初中。我們現(xiàn)在的每一步終將會(huì)成為將來的過往,而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上,我明白了:學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不留遺憾。

            獨(dú)立是種能力

            初中生活,對我影響最大的

            就屬'住宿'了。在父母的呵護(hù)下,我成長了13年。如同老鷹庇護(hù)小鷹,但一旦脫離了老鷹的保護(hù),小鷹就要學(xué)會(huì)自己搏擊長空。沒有父母在身邊,一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險(xiǎn)阻自己扛。學(xué)習(xí)不如意,自己發(fā)愁,以往我會(huì)和父母傾訴,然后重拾信心;被人批評受了委屈,自己忍著,以往父母會(huì)聽我發(fā)泄,然后幫我解開心結(jié)。而現(xiàn)在,一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里,我學(xué)會(huì)了排解自己的方法,為人處事的方式。行走在成長的道路上,我收獲了獨(dú)立生活的能力。

            錯(cuò)過太陽不負(fù)群星

            初中以來,每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個(gè)字不知坑害了多少莘莘學(xué)子,我也身陷其中。小學(xué)時(shí)我就因它栽了不少跟頭,如今還是逃不出它的手掌。誰說馬虎不是錯(cuò)?結(jié)果是一樣的。我想,有了一不能再有二。可二還是來了,三也乘勝追擊的趕到。對,即使今天失之東隅,但我相信,總有一天我會(huì)收之桑榆。行走在成長的道路上,我懂得了:如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也要錯(cuò)過群星了。邂逅一簾清幽的云夢;聆聽一朵花的'禪語,了悟人生本源。行走在成長的道路上,我懂得了探究真理。

            評語:本文用'小標(biāo)題'的形式記錄了自己成長的腳步。內(nèi)容充實(shí),且貼近生活,能用較美的語言去書寫自己的真實(shí)人生體驗(yàn),這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力,也更接地氣。

          在我成長的道路上作文13

            我出生于1997年7月8日,屬牛,現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子,由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場及時(shí)雨,對莊稼生長很有利,是天降甘霖,于是父母給我起名叫“孫天霖”。

            20xx年9月的一天,爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機(jī)關(guān)幼兒園,那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天,我在幼兒園非常聽話,不哭也不鬧。可下午一放學(xué),老師剛想跟媽媽表揚(yáng)我的時(shí)候,我在媽媽懷了大哭起來,可能是忍了一天太委屈了吧。

            20xx年9月,我不滿6歲就報(bào)名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級。那天,班主任由老師交給了我一項(xiàng)任務(wù),讓我第二天上學(xué)時(shí)帶上昨天的《青島早報(bào)》,那上面有小學(xué)生開學(xué)的一些內(nèi)容,可我卻給忘了。雖然老師告訴我說:“忘了就忘了,沒有關(guān)系。”,但從此我知道做任何事要守信用。

            二年級的`時(shí)候,有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲,可我卻跟媽媽說我沒玩,可媽媽還是查出來了,媽媽對我那次玩電腦游戲沒有批評我,對我不講實(shí)話卻很生氣。看著媽媽發(fā)火的表情,我知道了做人要誠實(shí)。

            20xx年三年級的下學(xué)期,一貫比較內(nèi)向的我一時(shí)間突然變得“膽大”了,每天沒事就回頭和后面的同學(xué)說話,甚至連上課的時(shí)候都經(jīng)常回頭說話,班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次,但改得不徹底。最后老師告訴了家長,那天我嚇得要命,要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說:“如果你真想講,就舉手告訴老師,說老師你講的水平不高,讓我孫天霖給同學(xué)們講講。”我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。

            如今,我10歲了,四年級又畢業(yè)了,這學(xué)期也考得不錯(cuò),平時(shí)彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長,個(gè)子長高了,頭腦聰明了,也更加懂事了。我想:經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)努力,勇敢地改正錯(cuò)誤,我會(huì)變得更好、更棒!

          在我成長的道路上作文14

            在我成長的道路上在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。記得那是一年級上半學(xué)期的一天,全班只有我一個(gè)人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個(gè)人考了100分,回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”我神氣地走回了家,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細(xì)地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時(shí),我感覺自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個(gè)人考了100分。”“嗯,不錯(cuò)。”媽媽用贊許的`目光笑著對我說,可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí),臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學(xué)過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫,我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個(gè)詞,我估計(jì)自己也就對了60個(gè)。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個(gè),估計(jì)那些人也就寫30、40個(gè)詞吧。”時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績:“Betty:98Lucy:99Simon:62”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過去,別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!在我成長的道路上,還會(huì)遇到更多的事,但我已經(jīng)懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜螅挥信ΓΓ倥Σ艜?huì)取得更好的成績!

          在我成長的道路上作文15

            在成長的道路上,我經(jīng)歷過很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。

            我從小是姥姥帶大的,好長時(shí)間不見,我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。

            一天中午,艷陽高照,知了鳴叫,我和弟弟無事可做,便在后院棗樹下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗啊!咱們上樹摘吧!”我用手遮住陽光,看那樹上一顆顆青棗,頓時(shí)來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹“行動(dòng)”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間,滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。

            姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來,看見滿籃子里沒有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒有說話了,把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。

            晚飯很快到了,我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁,吃著蒸的青棗,我也想吃,姥姥立即用手擋住我說:“太澀,你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事,別浪費(fèi)東西”說完,她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了,愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候,我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕,我的,弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹上嘗棗時(shí)留下的,那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……

            歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),那難忘的.情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí),不浪費(fèi),不讓愛自己的人替自己承擔(dān)過錯(cuò),這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識。

            后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長道路上的一道風(fēng)景,成為我心靈深處最難忘的記憶。

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