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大自然的色彩作文范文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的大自然的色彩作文范文（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的色彩作文 1
你們知道大自然的色彩嗎？不知道吧！哈哈，讓我來(lái)一一告訴你們吧！
你們看——春姑娘穿著鮮艷華麗的新衣服來(lái)了。小草弟弟偷偷地冒出頭來(lái)看一看；五顏六色的花妹妹也抬起了她那害羞的頭······
愛(ài)發(fā)火的夏姑娘也來(lái)了。太陽(yáng)公公總是對(duì)他的孩子發(fā)火；紫色的`牽牛花吹起了它的小喇叭；蟬寶寶在濃濃的樹(shù)蔭下，悠閑地唱歌；柳姑姑一邊欣賞這美妙的音樂(lè)，一邊梳理著她翠綠的長(zhǎng)發(fā)······
秋姑娘帶著喜悅的心情來(lái)了。金燦燦的稻谷笑彎了腰；各種各樣的菊花也不甘示弱地盡情開(kāi)放······
冷冰冰的冬姑娘也來(lái)了。她就像魔術(shù)師一樣手一揮，大地轉(zhuǎn)眼就披上了銀白的外衣；淘氣的北風(fēng)頑皮的吹著口哨，給小河裝上了一副堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)衣······
大自然是一幅七彩的圖畫(huà)，我特別喜歡大自然的萬(wàn)紫千紅，你們呢？
大自然的色彩作文 2
太棒了！媽媽又給我買(mǎi)了螃蟹。平時(shí)最喜歡螃蟹。我媽讓我挑殼硬的螃蟹，活的，起泡的。
一聽(tīng)說(shuō)要選發(fā)泡蟹，我就趕緊跟我媽說(shuō)，發(fā)泡蟹要死了。媽媽笑著說(shuō)，起泡的螃蟹是新鮮的。這讓我很疑惑。螃蟹起泡為什么新鮮？螃蟹為什么會(huì)起泡？帶著這些問(wèn)題，回到家就迫不及待的去咨詢‘十萬(wàn)個(gè)為什么’。原來(lái)螃蟹是用鰓呼吸的，鰓是由螃蟹身體兩側(cè)生長(zhǎng)的許多海綿狀的鰓組成的'。螃蟹在水中生活時(shí)，從腳吸入清水，流經(jīng)臉頰后從口器兩側(cè)吐出。螃蟹上岸不會(huì)死，因?yàn)樗鼈儼阉畠?chǔ)存在鰓里，可以呼吸，吸進(jìn)空氣，通過(guò)口器吐出來(lái)。因?yàn)樗鼈兾氲目諝馓啵w與空氣的接觸面積大，鰓中的水與空氣一起吐出，形成氣泡。當(dāng)它們積聚時(shí)，會(huì)形成“白色泡沫”。
經(jīng)過(guò)一番研究，我意識(shí)到一個(gè)來(lái)自大自然的啟示。要做到‘處處注意學(xué)習(xí)，平時(shí)問(wèn)為什么’。只有這樣，我們才能更多地了解課外知識(shí)，豐富自己，為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
遼寧省大連市甘井子區(qū)金家街二小學(xué)六年級(jí)焦傲然
大自然的色彩作文 3
大自然是人類(lèi)的老師，它教給了我們很多東西，將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。
學(xué)者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有很大的啟示。
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅已經(jīng)退化成一對(duì)平衡棍。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棍以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，來(lái)保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成了一代新導(dǎo)航儀----振動(dòng)陀螺儀。陀螺儀大大改進(jìn)了飛機(jī)的性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾，飛行機(jī)體在強(qiáng)烈傾斜時(shí)，還能恢復(fù)自動(dòng)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包括四千個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，可以看清幾乎360度范圍的物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。
蒼蠅的嗅覺(jué)也很靈敏，能對(duì)數(shù)種氣味分析，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的嗅覺(jué)器官，能將各種化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣味分析儀，目前用于飛機(jī)、飛船等上。
蒼蠅渾身都是寶，還有很多的`秘密有待我們?nèi)祟?lèi)去探索……
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們要愛(ài)惜環(huán)境，讓我們的家園多些綠色，少些高樓建筑物，讓大自然能為我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造更美好的明天。
大自然的色彩作文 4
大自然的草原是綠的。綠的美麗，綠的動(dòng)人。騎著一匹馬，飛馳在遼闊的大草原上。那真是心曠神怡，跟風(fēng)姐姐來(lái)了個(gè)吻的見(jiàn)面禮，跟小云打了個(gè)招呼，然后瘋狂的撲入大草原懷抱中。當(dāng)你走入其中，首先，你會(huì)聞到泥土散發(fā)出的芳香，看到正在專(zhuān)心致志吃草的小羊羔，最后聽(tīng)到風(fēng)姐姐和草木們合奏的一首首優(yōu)雅的小曲……
大自然的樹(shù)是綠的。春天樹(shù)蔥綠蒼翠，小鳥(niǎo)在樹(shù)身上搭窩，松鼠在樹(shù)的肚子里玩耍。夏天，樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，給小朋友們遮擋太陽(yáng)的光芒。秋天樹(shù)落葉繽紛。冬天，樹(shù)變老了，變成了枯樹(shù)，你聽(tīng)，呼嚕……樹(shù)正在睡覺(jué)，我們還是別吵醒它吧！
大自然的水是綠的。綠得明亮，綠得清晰。坐著漁船，船槳激起的水紋，讓你感覺(jué)，船在前進(jìn)，岸在后移。水是清澈見(jiàn)底，你能清晰的看見(jiàn)水底的沙石，湖邊綠樹(shù)倒影怡然，感覺(jué)真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
大自然的山是綠的`。一座座山峰拔地而起，直沖云霄。像月亮，像巨象，奇峰羅列，怪石嶙峋。這蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀，放眼望去，氣勢(shì)磅礴。
……
大自然真是奇妙無(wú)比，它的一草一木都是我們的好朋友，讓我來(lái)加入他們的歡樂(lè)世界。
大自然的色彩作文 5
春天來(lái)了，媽媽帶我去小公園玩，我高興得一蹦三尺高！
來(lái)到小公園，我首先看到了一條彎彎的小河，河里有幾條小魚(yú)和蝌蚪在快活地游來(lái)游去。我抬頭一看，湛藍(lán)的天空一碧如洗，還飄著幾朵形態(tài)各異的云，有的`像小白兔，有的像小花貓，還有的象小狗呢，還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去。
藍(lán)天下是連綿起伏的山，我還看見(jiàn)有幾個(gè)喜愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的人在爬山呢！我們來(lái)到樹(shù)林里，突然，我看見(jiàn)一只小野兔“嗖”地一聲跑了過(guò)來(lái)，小野兔好可愛(ài)啊！白白的毛，紅紅的眼晴，它有點(diǎn)胖，但跑得快極了，一轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了。我還看見(jiàn)了幾只小猴子，它們可機(jī)靈了，一會(huì)用尾巴“蕩秋千”，一會(huì)兒躲到草叢里“捉迷藏”，可愛(ài)極了。樹(shù)林里有好多樹(shù)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真美！過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了有花的地方，哇！這里香氣撲鼻，我低頭一看，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。媽媽用相機(jī)拍下了這美麗的一幕。
這里空氣清新，樹(shù)林茂盛，人們來(lái)到這里，心情會(huì)特別舒暢。我愛(ài)這個(gè)美麗的小公園。
大自然的色彩作文 6
我走進(jìn)了一座美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開(kāi)，野果掛滿枝頭，我來(lái)到這里郊游。
我剛進(jìn)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，我來(lái)到發(fā)出聲音的'那個(gè)地方，原來(lái)這兒正在進(jìn)行一場(chǎng)龜兔賽跑。
一只兔子和一只烏龜正在賽跑，兔子“嗖”的一下子跑得沒(méi)影了，兔子一扭頭，看見(jiàn)烏龜再慢騰騰地爬著，兔子非常得意。烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“我有一個(gè)好東西，你想玩嗎？你只要能贏就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可是一部蘋(píng)果手機(jī)。”“真的，我正好沒(méi)有手機(jī)呢。”于是兔子就開(kāi)始打游戲，它想闖過(guò)每一關(guān)，這樣，就可以得到獎(jiǎng)品了。
但是，游戲并不加簡(jiǎn)單，兔子玩了一個(gè)下午才過(guò)關(guān)。正在這時(shí)，它忽然想起它還在比賽呢。它剛站起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。
小兔子很生氣地說(shuō)：“烏龜你作弊，你怎沒(méi)跑這麼快？你是不是坐電動(dòng)車(chē)來(lái)的？”烏龜說(shuō)：“在你玩游戲的時(shí)候，我努力地往前跑，才跑到終點(diǎn)的。”它又說(shuō)：“你自己在玩，忘了比賽，還說(shuō)我作弊。
最后，烏龜?shù)玫搅霜?jiǎng)品，而兔子看著烏龜把獎(jiǎng)品拿回了家。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事，都要努力，這就是我來(lái)到大森里的收獲。
大自然的色彩作文 7
大自然給予給了我們很多東西，但是也同時(shí)帶來(lái)了很多災(zāi)難。這都是人類(lèi)一手造成的。
比如:泥石流都是我們亂砍亂伐、不種植樹(shù)木造成的;海嘯都是我們開(kāi)發(fā)海洋讓大海憤怒了；地震都是我們
過(guò)度開(kāi)發(fā)地下水造成的；沙塵暴都是我們開(kāi)發(fā)地區(qū)建造房子造成的……動(dòng)物們因?yàn)槲覀兊男袨槎鴨拭蛘邽l臨滅絕。大自然還
給我們帶來(lái)了很多景物讓我們有了游玩的`地方。想上次，我和全家人一起去金華雙龍洞游玩。走在洞中，首先映入我們眼簾
的是五光十色的鐘乳石，它們的形態(tài)各異，有的像大白象，有的像刺猬，有的像神仙……這些鐘乳石一百年才長(zhǎng)一寸。呀，
要長(zhǎng)到現(xiàn)在的模樣那可要經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)年！接著，我們?nèi)チ恕褒垖m”。“龍宮”里有各式各樣的“食物”，有“漢堡”、“雞腿”、
蝦”……還有一位老壽星把自己手里的仙桃掉到了地上，再也撿不回來(lái)了。只見(jiàn)一條銀色的瀑布從天而降，落到了我們的眼前，
這就是著名的景點(diǎn)“冰壺洞”，在彩色的燈光下瀑布顯得更加迷人了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于抵達(dá)了“雙龍洞”的
出口，結(jié)束了這次旅游。
大自然是多么神奇美妙，讓我們一同牽著你的手，一起去呵護(hù)大自然。
大自然的色彩作文 8
有時(shí)候，追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧?kù)o和諧的山村或許是一種自由快樂(lè)的幸福。 ——題記
迎著清風(fēng)，伴著鳥(niǎo)鳴，聞著花香，慢悠悠地散步在小溪邊。享受著春天帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事。可往事想夜空中的繁星一般。怎么數(shù)也數(shù)不玩。我伸出手摘下最亮的.那一顆和你們一起品味自然。
那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著熱量，炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸，只是唉聲嘆氣，碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。病懨懨的接受懲罰，一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有，只有那小溪在歡快地唱著屬于自己的歌。
我和表妹相約來(lái)到小溪邊，準(zhǔn)備大戰(zhàn)魚(yú)蝦。
走下小溪，“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走在水路上，怕打擾我的獵物，我耐心地望著魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標(biāo)，我捉住了它，我正得意時(shí)，它一跳又跑了。我吸取教訓(xùn)不一會(huì)兒我抓到了許多。
回到家后，難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò)，我擁抱了自然，我感到了自然給予的幸福和快樂(lè)。
忘記都市的喧囂，永存山村的寧?kù)o。
大自然的色彩作文 9
大自然是我們的家，我們也是大自然的小成員。朋友們，你們注意到大自然有多美好了嗎？那我們一起探索吧！
我來(lái)到了農(nóng)村，那里群山環(huán)繞，山巒起伏，松柏遍地，樹(shù)木掩映，鮮花盛開(kāi)，昆蟲(chóng)飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱。聽(tīng)著！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，是鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱，傾聽(tīng)，仿佛我自己也變成了一只鳥(niǎo)。我和所有的鳥(niǎo)一起唱歌，一邊飛一邊唱。
我“飛”向小溪，突然聽(tīng)到一個(gè)比我們的歌更好聽(tīng)的聲音。我告別了小鳥(niǎo)，從一只小鳥(niǎo)變成了我自己。聽(tīng)著！“丁咚丁咚，丁咚丁咚”，多么清脆的聲音和美妙的`音樂(lè)，我仿佛看到了小石頭互相推擠，小螃蟹在玩耍。嗯？怎么會(huì)有更多的鴨子叫聲和歡快的歌聲？
我沿著發(fā)出聲音的地方走，終于找到了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)著！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，是鴨司令帶著他的“兵”去洗澡了！那個(gè)合唱充滿了強(qiáng)烈的自然氣息。
天漸漸黑了，鳥(niǎo)兒們進(jìn)入了甜蜜的睡眠。月光歡迎青蛙“呱呱，呱呱，呱呱”的歌唱，蟲(chóng)子的低語(yǔ)，螢火蟲(chóng)拿著燈籠四處游蕩，蜘蛛在夜晚播種重圍。
太晚了。我也該回家了。我依依不舍地告別了家鄉(xiāng)的朋友。
朋友，你也想聽(tīng)自然嗎？那就和我一起聽(tīng)自然吧！
大自然的色彩作文 10
五點(diǎn)多鐘，走出教室，他意識(shí)到有點(diǎn)累了。冬夜，風(fēng)有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車(chē)場(chǎng)。此刻的學(xué)校安靜多了，仿佛聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，可能只是一種幻聽(tīng)，但挺逼真的。整個(gè)地球?qū)掗煻鴮庫(kù)o，歡迎許多來(lái)自大自然的朋友。雖然他們不能用語(yǔ)言與人類(lèi)交流，但他們可以通過(guò)心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和他們交流特別舒服。自然界的一切都是人類(lèi)的朋友，鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè)；鮮花帶給你快樂(lè)；藍(lán)天白云帶給你希望；星光帶給你康寧；月光帶給你溫暖；雨滴帶給你信心.
騎著自行車(chē)，俯瞰著遠(yuǎn)處的群山和美麗的風(fēng)景，很舒服，內(nèi)心很平靜，周?chē)兊萌绱税察o，我可以聽(tīng)到自己的呼吸。這一刻，我在某個(gè)角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時(shí)候世界變得如此平靜祥和，外面沒(méi)有了喧囂，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議……有時(shí)候，我們的.心需要釋放，山也是人類(lèi)的朋友。我們可以對(duì)它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會(huì)給你回應(yīng)，哪怕它什么都不知道。
地球廣袤無(wú)垠，有人類(lèi)，有人類(lèi)的朋友。大自然是人類(lèi)的朋友。善待它，保護(hù)它，感受它給予人類(lèi)的一切。走，感受，發(fā)現(xiàn)，理解。當(dāng)你知道的時(shí)候，你會(huì)更好地了解對(duì)方，收獲更多！
大自然的色彩作文 11
大自然是一個(gè)豐富多彩的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘。
大自然的生機(jī)勃勃令我羨慕，大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香令我向往，大自然的果實(shí)累累令我渴望，大自然的冰天雪地令我流戀忘返。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草探出了小腦袋，四處張望著。春雨“沙沙”地下著，泉水也“叮咚”地與春雨唱和著，仿佛是一場(chǎng)春的交響曲。
夏天，灼熱的太陽(yáng)烘烤著大地。小草耷拉著腦袋，知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了”，只有大樹(shù)撐著綠傘，讓人們乘涼。
秋天，樹(shù)葉落了下來(lái)，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。在風(fēng)中，它們又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，但最終仍落在土里，化成綠肥，這也許應(yīng)證了那句古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”在這萬(wàn)花凋謝的`季節(jié)里，唯有菊花傲然開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，美不勝收。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，好像在和菊花比美呢！
冬天，大雪紛飛，冰天雪地。梅花卻在這白茫茫的世界中傲雪綻放，這一抹粉色在一片雪白變得格外顯眼。
我被大自然的美景所陶醉了，走進(jìn)這個(gè)神奇的大自然，你會(huì)領(lǐng)略心靈最美的風(fēng)景。
大自然的色彩作文 12
一片淺淺的蘆蕩。蘆葦已經(jīng)干枯，七橫八豎地?cái)D成一團(tuán)，似乎在躲避無(wú)孔不入的寒風(fēng)。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是散落著殘雪的田野。比起前日，天氣已經(jīng)開(kāi)始暖和。融化的雪水在田埂中匯成了一個(gè)個(gè)清澈的水洼，匯成了數(shù)條緩慢流淌的小溪，匯成了一片更大的湖泊。田野的盡頭是一個(gè)灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它們?nèi)诤显谝黄稹：杏吵隽藰?shù)影，小山，以及那無(wú)邊的天空。
一切是那么自然，那么悠閑，那么寧?kù)o。只是偶爾飛來(lái)的鳥(niǎo)兒會(huì)短暫地破壞這幅如畫(huà)的風(fēng)景——但即使是飛鳥(niǎo)，也飛得很慢很穩(wěn)，從不發(fā)出一聲?shū)Q叫，似乎也在欣賞身下的風(fēng)景。
喧囂的城市中能留下這樣一片凈土，讓我感到一絲驚訝，但更多的`是欣喜。
也許若干年之后，高樓大廈將崛起，這片田野上，四通八達(dá)的公路將取代彎曲的羊腸小道，城市將覆蓋這方寧?kù)o的土地，讓以后任何生物都再也不可能找到這片田野。
即使我今天沒(méi)來(lái)，這景色也是不會(huì)變；我今天來(lái)了，景色依舊。
大自然有自己獨(dú)特的規(guī)律，絕不會(huì)因個(gè)人而改變，我們也應(yīng)該順應(yīng)自然，不要為了個(gè)人利益而破壞自然的規(guī)律。
看著遠(yuǎn)方的天空，我感到自己似乎徹底成為自然。
大自然的色彩作文 13
大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了很多啟示。比如以前的電視塔不結(jié)實(shí)，狂風(fēng)一秒鐘能飛80米。像這樣的風(fēng)可能會(huì)把電視塔吹倒。人們從樅樹(shù)中獲得靈感，像樅樹(shù)一樣建造了電視塔。這樣就好了，不管刮風(fēng)下雨，電視塔都不會(huì)倒；科學(xué)家還從鯊魚(yú)皮中獲得靈感，發(fā)明了游泳衣，降低了水的阻力。
我也想向科學(xué)家學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物中獲得靈感，設(shè)計(jì)小發(fā)明。
壁虎的.手腳很吸引人。它很容易爬上墻而不掉下來(lái)。我想設(shè)計(jì)一種像壁虎手腳一樣的鞋子，叫做“無(wú)敵吸力”。很方便。當(dāng)工人粉刷墻壁時(shí)，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無(wú)敵吸”鞋就可以動(dòng)手了。它不僅能吸收力量，還能減輕你的體重。即使把墻倒著刷，也不會(huì)掉下來(lái)。鞋子的右邊有兩個(gè)按鈕。按一下綠色按鈕，它可以讓你在墻上上下移動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)。你覺(jué)得方便嗎？之后我真的發(fā)明了“無(wú)敵吸力”，我一定會(huì)給刷洗蓋房子的工人。
大自然真的是人類(lèi)的好老師。我想仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)更多的小發(fā)明。
大自然的色彩作文 14
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃，悄悄的來(lái)到了人間。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái)，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹(shù)上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的`毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹(shù)下，那可就給動(dòng)物們省太多事了！比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來(lái)，或不來(lái)，說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話呢！
大自然的色彩作文 15
在一個(gè)星期天的上午，我來(lái)到了一個(gè)地方，這個(gè)地方就是南京玄武湖。那兒不但景色極美，而且還能讓人享受到自由自在的感覺(jué)。
剛到這里的時(shí)候，我就聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲——小鳥(niǎo)在樹(shù)木上唱著動(dòng)聽(tīng)的“歌”。在這時(shí)，上空中是一片“大海”藍(lán)一樣的天空，大地就像人類(lèi)的母親一樣寬廣無(wú)邊。
我躺在地上，風(fēng)兒在我的臉龐上輕飄而去，我的臉上頓感涼爽。我的心里就像是一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，感覺(jué)好美。
就在這時(shí)，我到了旁邊的'小溪，看著小魚(yú)們?cè)谒墟覒颉Ｎ仪椴蛔越囟⒅鼈兡强鞓?lè)而又無(wú)煩惱的樣子，我也好想變成魚(yú)兒，在水中自由自在地游玩。
我又到了樹(shù)木里去玩，這里綠樹(shù)環(huán)繞，空氣清新。而且這個(gè)地方是我感覺(jué)最美的地方，我用相機(jī)把這些值得留戀的東西照了下來(lái)。
回到家中，我把這些照片傳到了電腦上，打算以后想看了就翻出來(lái)看看。這件事發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候，爸爸、弟弟和我一起來(lái)到了這里，這是一個(gè)美麗的地方。
這次經(jīng)歷讓我知道了這里環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有被破壞，使我在這大自然中變得更加開(kāi)朗。
大自然的色彩作文 16
春天到了，大自然生機(jī)勃勃。
天空一碧如洗，時(shí)不時(shí)有幾朵潔白的流云一閃而過(guò)，像一張用藍(lán)晶晶絲線織成的藍(lán)手帕。突然，一只老鷹飛來(lái)找食，嚇得一群小麻雀四散而逃。老鷹抓住時(shí)機(jī)，抓到了一只小麻雀，高高興興地回家了。
樹(shù)林的景色也是美極了。大樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉，住在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不謀而合，來(lái)了個(gè)百鳥(niǎo)鳴唱，那場(chǎng)景好是壯觀。小兔子們也出來(lái)吃草了，它們有時(shí)在一起吃草，有時(shí)分開(kāi)來(lái)吃草，可是不管一起吃的時(shí)候還是分開(kāi)來(lái)吃的時(shí)候，都是豎著耳朵在防備。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，這群小兔子都跑到窩里去了。
小河里的一群龍蝦游來(lái)游去，它們的外殼是青色的'，好像全身穿著青銅甲。它們的夾子像兩把青銅大刀。它們時(shí)不時(shí)吃一吃河底的泥巴，再游幾下，好不自在。突然，一顆石子落到了它們附近，它們都來(lái)了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)。不一會(huì)，它們又來(lái)看河岸上的景色。
河岸上的景色也很美。有知名的花也有不知名的花，五顏六色十分艷麗。引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶，它們都在翩翩起舞，像是在說(shuō)今天的收獲真多呀！
大自然的小河、樹(shù)林、天空都非常美，讓人心曠神怡，流連忘返。
大自然的色彩作文 17
周末的一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶著我和弟弟去郊外游玩。到了那里，我抬頭望了望天空，只見(jiàn)天空碧海如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空飄著潔白的白云，有的'形狀像兔子活蹦亂跳，有的像一位仙女在空中梳妝打扮，還有的像一座座連綿起伏的大山，形態(tài)各異，好看極了。
突然，我耳邊聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，原來(lái)茂密的森林里，小鳥(niǎo)在自由自在的歌唱著。在河邊的陡坡上，開(kāi)放著許許多多、各種各樣的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金真是五彩繽紛、五顏六色。幾只蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒落在花叢里。蜜蜂正在忙著采蜜，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，可真勤勞。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去好像在捉迷藏。清澈見(jiàn)底的小河能看見(jiàn)水里的石頭，我們都忙著找好看的石頭。
在這風(fēng)景如畫(huà)的大自然中走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢？
大自然的色彩作文 18
前幾天，爸爸帶著我和姐姐一起去散步。
路上，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上有一只蜘蛛坐在網(wǎng)上看風(fēng)景，蜘蛛網(wǎng)上有幾只小蟲(chóng)子卻動(dòng)不了。
我很好奇，便問(wèn)爸爸：“爸爸，蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的呀？其他小蟲(chóng)子在蜘蛛網(wǎng)上動(dòng)不了，蜘蛛?yún)s還這么自在呢？”爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō)：“寶貝，如果你想知道的話，回家查一下就知道了。”
我回家后趕緊打開(kāi)電腦搜索資料。哦，我明白了！原來(lái)蜘蛛的腹部有一個(gè)凸起的'器官，叫做紡績(jī)器。它可以分泌一種粘液，這種粘液遇到空氣就會(huì)凝結(jié)。這種粘液就是蜘蛛織網(wǎng)的主要材料。
織網(wǎng)時(shí)，蜘蛛先把吐出的絲固定在一點(diǎn)上，再把自己吊在絲上，然后蜘蛛一邊吐絲一邊向?qū)桥廊ィ呀z固定在另一點(diǎn)上。重復(fù)同樣的動(dòng)作，直到豎線全部織好。接著，蜘蛛就回到軸心，沿著豎線所拉出來(lái)的輪軸繞過(guò)豎線，慢慢織出橫線，直到一張精美的蜘蛛網(wǎng)成型。
而蜘蛛為什么不會(huì)粘在自己的網(wǎng)上呢？那是因?yàn)橹┲胪鲁龅慕z分為橫絲和縱絲，橫絲具有極強(qiáng)的粘性，而縱絲主要起支撐作用，沒(méi)有粘性。蜘蛛會(huì)選擇沒(méi)有粘性的縱線上活動(dòng)，另外，蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)，即使碰到了橫絲也不會(huì)粘住。
我又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，大自然真神奇呀！
大自然的色彩作文 19
大自然如同我們的第二個(gè)母親，她哺育一代又一代的人。讓我們走進(jìn)大自然，感受它無(wú)窮的樂(lè)趣和魅力吧!
我跟著爸爸媽媽一同來(lái)到鄉(xiāng)下姥爺家，那里有小山坡，有小溪流。姥爺還種了石榴樹(shù)和漂亮的花。爸爸媽媽正忙著從車(chē)上卸東西，沒(méi)有我的事，我就東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西瞧瞧!
我來(lái)到后院的一處小溪旁，水清澈見(jiàn)底，小溪上游還有幾塊不知是誰(shuí)搭上去的搭石，我把涼鞋一脫，走進(jìn)了溫溫的溪水里，我感覺(jué)非常舒適。
小溪前方有一個(gè)小土坡，小土坡上有一處小樹(shù)林，我拉著滑板車(chē)跑上土坡，踏著滑板車(chē)，沿著羊腸小道，滑了下來(lái)，真刺激!我向前走，來(lái)到小樹(shù)林里，不時(shí)還有鳥(niǎo)鳴聲。我閉上眼睛，深吸一口氣，這口氣有大自然贈(zèng)給我花的芳香，剛剛暈車(chē)時(shí)肚子里翻江倒海的味道早已蕩然無(wú)存。我仰望著面前這棵高大挺拔的松柏，如果我會(huì)爬樹(shù)，肯定能鳥(niǎo)瞰到全村的全景圖。“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，回來(lái)吃午飯了，我們吃完飯要回家了。”媽媽這句話打破了我的`沉浸于自然的心境。
大自然是神奇的，也是偉大的，同時(shí)，大自然深處也是非常有趣的，我等待再次走進(jìn)大自然深處，走進(jìn)大自然的懷抱。
大自然的色彩作文 20
暢游大自然
我隨著李漢榮，
感受大自然的芳香，
我望著
一座老橋。
一雙雙腳印，
從它身上踏過(guò)。
或步履匆匆，
或步履輕盈，
承載踐踏，
依然沉默著……
聽(tīng)——
鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，
瞧——
露珠與我交換眼神。
在山中，
忽然下起小雨。
飄飄灑灑，
淅淅瀝瀝，
彈奏出優(yōu)美小曲。
靜靜地——
聆聽(tīng)雨的旋律。
雨，洗凈了心靈上的淤泥。
漸漸地，雨飄忽到了遠(yuǎn)處。
雨，停了。
我隨著作者的.目光，
來(lái)到了草蟲(chóng)的村落。
甲蟲(chóng)弱小的生命里，
蘊(yùn)含著——
對(duì)生活的熱愛(ài)與渴望。
親情，
鄉(xiāng)情，
藝術(shù)，
智慧，
快樂(lè)，
小蟲(chóng)全部擁有。
甚至擁有了——
人類(lèi)未擁有的東西……
走進(jìn)索溪峪，
山是野的，
驚險(xiǎn)，磅礴，隨心所欲。( )
水是野的，像頑皮的孩子上躥下跳。
物是野的，
猴子竟惡作劇在人身上撒尿。
人是野的，
嘻嘻哈哈，
打打鬧鬧，
在山水中返璞歸真。
大自然的色彩作文 21
大自然是奇妙的。春天的大自然更是別有一番韻味，讓我們一起去感受它吧！
這天，我寫(xiě)完了作業(yè)，去家附近的大堤散步。我緩慢地走著，心里思索著一道題目。突然，我的眼前掠過(guò)一抹綠色，我向頭頂望去，只見(jiàn)是一枝新長(zhǎng)出的'柳條，正在隨風(fēng)飄動(dòng)。我將它拖在手心，細(xì)細(xì)端詳。這柳葉雖才長(zhǎng)出幾天，但也長(zhǎng)出不少了。這葉子并不均勻：有的星星零零，有的抱成一團(tuán)。雖亂，卻充滿了生機(jī)。
我不禁感嘆大自然的神奇。這柳葉的配色甚是奇妙：深一絲，就會(huì)覺(jué)得死沉，缺失靈氣；淺一絲，就會(huì)覺(jué)得輕飄，缺失穩(wěn)重！
我正要放下手，繼續(xù)散步，卻發(fā)現(xiàn)枝條上有不少棕色的小骨朵兒，比蠶豆還要小上一圈，仔細(xì)望去，其中似乎蘊(yùn)藏著一朵生機(jī)之綠。有的小骨朵兒已經(jīng)探出腦袋，冒出綠芽，那綠芽小小的、嫩嫩的，似乎用手輕輕一碰，就會(huì)破碎。
我看著，不禁醉了。春，到處都是：土地上鉆出了幾點(diǎn)新綠，各類(lèi)果樹(shù)抽出了新枝真應(yīng)了那句“春風(fēng)又綠江南岸”。到處是綠，到處是生機(jī)！
春天的大自然，是多么美好，是多么生機(jī)勃勃！讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀唬ビH近大自然，去熱愛(ài)大自然吧！
大自然的色彩作文 22
春天的大自然是美麗的，我愛(ài)美麗的大自然。
郊外的天空是那么明潔，純凈，就像一塊被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石般。朵朵白云隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)兒變成一匹匹駿馬，一會(huì)兒變成一個(gè)個(gè)金蘋(píng)果，千變?nèi)f化，變化莫測(cè)。一群小鳥(niǎo)在白云上穿梭，就像梭子在織布機(jī)上翻飛，跳躍。
這邊，一片樹(shù)林形成一道綠色的屏障，大樹(shù)挺拔著胸脯，立在天地之間。一只只白兔在林中跳來(lái)跳去，在林中玩耍。
小河像是一條藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，幾條小魚(yú)用雙鰭不斷地拍打著水面，河面上濺起了美麗的浪花，又沉到水底吐泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照耀下，五彩斑斕，十分美麗。
綠油油的草地長(zhǎng)出無(wú)數(shù)瑪瑙般大的野花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的`、五彩繽紛，猶如一條美麗的花地毯，招引來(lái)一群蝴蝶，好象要跟花兒們比美。他們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，一座座拔地而起、各個(gè)相連的山，手拉手，肩并肩，就像是士兵一樣，保衛(wèi)著這一美景。
春，令人留戀的季節(jié)，春意盎然的季節(jié);春，無(wú)論用什么美麗詞匯描寫(xiě)你都不過(guò)分。讓我們留住春天。
大自然的色彩作文 23
大自然是人類(lèi)的故鄉(xiāng)，是心靈的家園，大自然賜給我們生命與情感，它是美的源泉，他是美的象征，是夢(mèng)幻的代表……
春天的大自然是紅色的，春天給大自然披上紅色的.披風(fēng)，春天的花朵，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。夾竹桃可以引起我的幻想。我幻想它是一張地圖。這一堆影子是亞洲，那一堆有著是非洲。中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，這就是這張地圖的點(diǎn)綴。
夏天的大自然是綠色的，夏天給大地穿上的綠地毯。那綠色的小草映人眼目，柳樹(shù)搖曳，好像對(duì)我說(shuō)你好，綠草地上幾只蝴蝶在上面自由飛翔，青蛙、鳥(niǎo)兒、蟬兒，還有許多小動(dòng)物的叫聲組成了動(dòng)物進(jìn)行曲。
秋天的大自然是金黃的，秋天的葉子像小姑娘一樣翩翩起舞，落在地上，給大地披上了閃亮的金子。看起來(lái)十分高貴。金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民們很高興，收獲的季節(jié)，讓他們笑得合不攏嘴。
冬天的大自然是銀色的。給大山穿上了銀色的棉襖，整個(gè)大山都是銀的，那幾棵高大的松樹(shù)也被雪染成了白色。
我愛(ài)的大自然五顏六色的。大自然給我們快樂(lè)！大自然是美的源泉，是美的象征，我愛(ài)大自然。
大自然的色彩作文 24
大自然是奇妙的，你絕不會(huì)想到植物捕捉到了會(huì)飛的動(dòng)物。今天，我來(lái)介紹一下神奇的捕蠅草！
捕蠅草是許多食蟲(chóng)植物之一，是一種原產(chǎn)于北美的多年生草本植物。它的主要特點(diǎn)是能迅速合上葉子，以昆蟲(chóng)為食。它是一種受歡迎的.食蟲(chóng)植物，有完整的根、葉、花和種子。
我在樓下種了一盆捕草蠅。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)觀察一段時(shí)間。今天為了寫(xiě)這篇作文，觀察了一段時(shí)間。在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群即將飛翔的蝴蝶。當(dāng)你能仔細(xì)觀察它時(shí)，它就不像蝴蝶了。為什么不可以？看它葉子的邊緣，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，肉眼看不清楚，用手可以摸到。從側(cè)面看，捕蠅草的葉子就像恐龍張開(kāi)的大嘴，真的有點(diǎn)嚇人。
有一次，我在觀察捕蠅草的時(shí)候，一只“無(wú)頭小蒼蠅”飛到捕蠅草的花心，開(kāi)始貪婪地吮吸香甜的花蜜。它真的很悠閑，爬了一會(huì)兒，然后就沖下來(lái)自得其樂(lè)！這時(shí)，蒼蠅不小心摸到了一根“針”，一根針扎在了——葉子的中心。捕蠅草立即關(guān)閉了它的葉子，所以死亡無(wú)情地帶走了蒼蠅。
神奇的捕蠅草告訴我們，大自然是美麗而殘酷的。"
大自然的色彩作文 25
我們誰(shuí)不希望自已有一個(gè)美麗的家園，大自然和我們有著密切的關(guān)系.如今人們只注意開(kāi)發(fā)利用索取，而不注意環(huán)境保護(hù).如亂丟紙屑，果皮，亂堆放垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這是人們?yōu)榱朔奖闫茐牧谁h(huán)境.
我們鎮(zhèn)的煤礦企業(yè)就是一個(gè)例子.煤渣遍地，臟水亂流.人們從哪兒經(jīng)過(guò)，總會(huì)聞到一股讓人作嘔的氣味，它們是礦區(qū)家屬任意排放的廢渣，廢液，廢水.它們不光是污染環(huán)境，而且還污染空氣.還有煤礦的生產(chǎn)加工，會(huì)排放一些諸如；一氧化碳，二氧化碳，二氧化硫等有害氣體，不光是污染環(huán)境和空氣，而且對(duì)農(nóng)作物有很大的損害.這是人們?yōu)榱碎_(kāi)發(fā)和生活方便而給大自然帶來(lái)的創(chuàng)傷.
我們鎮(zhèn)的水污染也是一個(gè)大問(wèn)題.在我們這兒有一個(gè)號(hào)稱(chēng)大海子的水庫(kù)，原是一個(gè)讓人留連忘返的'好去處，那時(shí)的水晶瑩明亮，好象一塊藍(lán)水晶，還有很多的小魚(yú)兒在這塊藍(lán)水晶里嬉戲.由于人們?cè)谶@里恣肆的亂扔，濫排放.這一塊藍(lán)水晶暗然失色了，這里的魚(yú)兒處于"憔悴"之中，因?yàn)樗鼈兠刻於家c親人告別，自已也將逐漸與美麗的大自然道別.這是人們恣肆的亂扔，濫排放給大自然帶來(lái)的又一創(chuàng)傷.
朋友們！我們共同攜起手來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)抹平大自然的傷疤吧！
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