奇妙的大自然作文

          時(shí)間:2022-03-30 08:57:10 大自然 我要投稿

          【實(shí)用】奇妙的大自然作文3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的奇妙的大自然作文3篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】奇妙的大自然作文3篇

          奇妙的大自然作文 篇1

            20xx年的暑假,天氣格外地炎熱,溫度高達(dá)四十幾度,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,烤得大地直冒煙。人們都不敢出門,躲在家里吹著空調(diào)。路邊的小黃狗也伸著舌頭,呼呼地直喘氣。花兒都快枯萎了,小草被烤得蠟黃蠟黃,耷拉著腦袋,無(wú)精打采。 我家的陽(yáng)臺(tái)上也種了許多綠色的植物,有六月雪、海棠花、仙人掌……它們都經(jīng)受著高溫的考驗(yàn)。我和奶奶天天給它們澆水,給它們提供充足的水分。因?yàn)樗质遣豢扇鄙俚模鞘澜缟纤猩锏纳础?/p>

            一天晚上,我忽然發(fā)現(xiàn)六月雪的葉子垂了下來(lái),我這才想起來(lái),傍晚澆水時(shí)一不小心把它忘了。我急忙去請(qǐng)教奶奶,奶奶說(shuō)給它喝點(diǎn)水,明天早上又會(huì)英姿挺拔的。我半信半疑,立刻給它澆了水,一天沒喝到水的六月雪拼命地吸取水分,干燥的泥土頓時(shí)濕潤(rùn)了許多,喝足了水,它好像在向我點(diǎn)頭微笑呢!第二天,果然不出我所料,六月雪又挺直了身子。但這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào):植物到底是怎樣吸取水分的呢?在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,我決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

            于是,我拿了一個(gè)倒水的紙杯,又拿了一瓶紅藥水,還從樓下摘了幾根狗尾巴草和牽牛花的嫩莖,實(shí)驗(yàn)要開始啦!首先,我往紙杯里倒了一淺杯水,往水里滴了幾滴紅藥水,然后慢慢地把狗尾巴草和牽牛花的嫩莖一根一根小心翼翼地插了進(jìn)去,我開始

            觀察情況。一分鐘,沒有動(dòng)靜;五分鐘,沒有動(dòng)靜;十分鐘,終于有動(dòng)靜了:我發(fā)現(xiàn)有一根嫩莖底部的紅水從莖干慢慢地往上升,脈絡(luò)呈現(xiàn)出了暗紅色。再過(guò)了一會(huì)兒,每根莖都有了相同的情況。啊,實(shí)驗(yàn)成功了!

            做完實(shí)驗(yàn)后,我發(fā)覺紙杯里的紅水減少了一點(diǎn),那到底是怎么回事?我問了爺爺,又上網(wǎng)查閱了資料,查閱了書籍。終于明白了其中的道理:原來(lái),每棵植物的體內(nèi)都有許許多多根脈絡(luò),就好比大地上的河流,人體內(nèi)的血管。它是給植物提供水分、養(yǎng)分的主要生命通道。要是沒有它們,植物會(huì)應(yīng)吸收不到水分和養(yǎng)分而漸漸死亡,他們是植物身體中不可缺少的一部分。

            大自然是多么地奇妙啊!大自然就像是一位神奇的魔術(shù)師,讓我們走進(jìn)他那五彩繽紛的魔法世界,欣賞他那華麗的表演;大自然就像是一位生命的母親,孕育著無(wú)數(shù)的生靈,使我們的世界變地如此的豐富多彩。大自然就在我們身邊,等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)!

          奇妙的大自然作文 篇2

            深秋的一個(gè)下午,我和爺爺去郊游,漫步在鄉(xiāng)野的小路上,我被大自然美麗的景色所迷戀,我一會(huì)兒爬上山坡,走近那火紅的紅葉樹,撫摸著片片紅葉“真奇怪,夏天來(lái)的時(shí)候葉子是綠的,現(xiàn)在為什么變紅了?”一會(huì)兒我又攀上懸崖,我被那姹紫嫣紅的野菊所吸引,采摘了各種各樣的鮮花,編了一個(gè)花環(huán)戴在頭上,就這樣我想一只撒了野的小羊羔,無(wú)拘無(wú)束的在原野上奔跑。

            啊!身上怎么這么疼啊!我停下來(lái)一看我的身上扎滿了小刺,活像一只刺猬,看著滿身的小刺我束手無(wú)策。爺爺一邊給我往下抜那些小刺,一邊告訴我:這些小刺叫鬼棘針,它的前端有兩只小刺,每只小刺上都長(zhǎng)滿了倒著的小刺,誰(shuí)要是碰到它,那些小刺就會(huì)“賴”在別人的身上,讓人們把他帶到其他的地方,它和蒼耳一樣,用這樣的方法,去繁衍自己的后代。

            在一個(gè)崖坡上,我發(fā)現(xiàn)一棵藤狀的植物,上面結(jié)滿了兩頭尖尖的小果實(shí),我采了一個(gè)黃黃的,撥開一看,哇!里面長(zhǎng)滿羽絨的小種子立刻蹦了出來(lái)隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,經(jīng)過(guò)爺爺介紹,我才知道我們這個(gè)地方叫這個(gè)果實(shí)0野葫蘆苗,它的種子像蒲公英一樣,是靠風(fēng)來(lái)傳播繁殖。

            不知不覺天就要黑了,我在爺爺?shù)拇叽傧拢瑧賾俨簧岬耐刈撸笞匀辉趺催@么奇妙啊……?

          奇妙的大自然作文 篇3

            “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

            ……

            夏日的那個(gè)傍晚,我像往常一樣在校園中散步。由于太熟悉校園內(nèi)的景色,便不由抬頭望著蔚藍(lán)色的天穹。

            天空中的云很多很密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低,自然輕秀,飄逸不定,層層疊疊地流動(dòng)著,于是那湛藍(lán)的天也成了云的背景。

            那云好似頑童一般活潑,忙忙碌碌,你追我趕。當(dāng)他們被夕陽(yáng)染上色的時(shí)候,我才注意到了西邊天際的主角——夕陽(yáng)!

            哦,原來(lái)是她把天空渲染的豐富多彩,是她把五彩的霞帔贈(zèng)予了云朵。那光彩照人的色澤,襯著她極美的外表,真是人間絕好的造型!

            我不得不感嘆!

            我不得不陶醉!

            我想那再好的畫師也調(diào)和不出這樣純潔而鮮活的紅色!

            我徹底醉悟在這片紅色的背景中。

            誰(shuí)說(shuō)落日使人沉淪?誰(shuí)言落日使人傷懷?

            早晨生氣勃勃的朝陽(yáng)也比不上她的深沉,沸騰的火山噴薄出來(lái)的巖漿也絕沒有她的樂觀,燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒有她的含蓄。

            雙眼有些倦了,我便俯下身子揉揉眼睛。誰(shuí)知,就在我抬起頭再次看夕陽(yáng)的時(shí)候,那夕陽(yáng)卻被淹沒在云層中。我只瞥見了她掙扎的.背景。難道只一剎那,那一場(chǎng)令我沉醉的東西就這樣輕易地被吞噬了嗎?我為自己剛才一時(shí)的沖動(dòng)和奇怪而好笑,同時(shí)被欺騙的感覺襲上心頭,那是大自然對(duì)我的欺騙嗎?那是大自然對(duì)我的嘲弄嗎?

            我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情?

            還是快些離開!

            我猛地轉(zhuǎn)身,而頓時(shí)也覺察到腳步疲倦不堪,軟弱無(wú)力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎?我不得不為剛才的一幕而回頭。

            啊,夕陽(yáng)沒有騙我,大自然沒有騙我!

            我又一次沉醉了:那太陽(yáng)正與云翳搏斗!

            它從云霧中抽出一段紅帶,紅帶異常美麗,光彩照人而楚楚動(dòng)人,模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽(yáng)在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳,撥弄著五彩,用強(qiáng)烈的熱情火光透過(guò)云層間的縫隙射出來(lái),還奮力向上掙扎,太陽(yáng),終究不會(huì)沉淪,不怕被淹沒。我突然心潮澎湃地問自己:難道這是升騰的朝陽(yáng)?

            圖書館門前的平臺(tái)上,老人們?cè)谖柚鴦Γ氈坪鯖]有人注意那壯觀的一幕。可我知道,他們?cè)谘堇[著自己的夕陽(yáng)。而天空中的大舞臺(tái)上,精彩的表演會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,大自然的美麗還會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

            天總是要黑的。可我堅(jiān)信:太陽(yáng)——沒有被淹沒的危險(xiǎn),黑夜過(guò)后總會(huì)有黎明。頑強(qiáng)的生命不會(huì)在挫折中倒下,而會(huì)在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開雙腳的時(shí)候,步伐卻是堅(jiān)定的、樂觀的、自信的,因?yàn)橄﹃?yáng)永遠(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽(yáng)無(wú)限好,何愁近黃昏。”

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