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大自然作文600字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文600字 篇1
美，無(wú)處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺的小溪，唱著歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密的樹(shù)林，高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的.風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？
看！那浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著，像個(gè)淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來(lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際的大海吸引了無(wú)數(shù)的河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看！那繁花競(jìng)放的花壇里，有著一朵朵含苞開(kāi)放的花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀看。
看！那一瀉千里的瀑布。看！那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！
大自然作文600字 篇2
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的.沙灘，此時(shí)“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，此時(shí)幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！
大自然作文600字 篇3
放下你心中的包袱，拋掉你手上的事務(wù)，去和大自然聊聊天，你定會(huì)有所感觸。
——題記
起初，我并未用心去感受大自然，直到那年的煙花三月，我才對(duì)大自然有了較深的認(rèn)識(shí)。
那時(shí)，艾正長(zhǎng)得茂盛。經(jīng)過(guò)幾次小雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀就更美了，全身蒼綠而不失神韻，身帶白色小茸毛卻略顯嬌嫩，使人有享受美食的欲望。那天，媽媽摘了一蘿艾。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，一盤香氣撲鼻的艾米果便呈現(xiàn)在我眼前。我當(dāng)然毫不客氣，夾起一個(gè)，大口大口地吃著，品味這舌尖上的誘惑。
這都是大自然饋贈(zèng)給我們的啊！
從此，我開(kāi)始對(duì)大自然有了感恩之心，總愛(ài)走進(jìn)大自然。吹著涼爽的清風(fēng)，聞著怡人的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，使人神清氣爽，心情愉快，這不都是大自然的杰作嗎？
大自然給我們陽(yáng)光，大自然給我們糧食，大自然給我們礦產(chǎn)，大自然給我們生命……該給的都給了，該要的我們都要了。
我們要感恩它，要視它為母親。可有些人是愚昧的，說(shuō)什么要改變世界，征服大自然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有12個(gè)天然湖泊消失。那消逝的仙湖——羅布泊，曾經(jīng)是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，可如今卻成了荒漠，成了一個(gè)令人恐怖的.“死亡之地”。這種種事例不都是我們親手造成的嗎？
大自然母親給了我們這么多，可它正在一天一天變老變丑啊！你們看看那海上漂浮的垃圾，你們看看那山體裸露的肌膚，你們?cè)倏纯茨屈S河的膚色，你們?nèi)绦目粗约旱哪赣H如此狼狽不堪嗎？這是我們作為兒女回報(bào)給母親的東西嗎？
如果懷惴一顆感恩之心，自然中的小草將為你吐露芬芳，水滴將為你折射七彩陽(yáng)光，晨風(fēng)將為你吹散心中的陰霾。感恩多彩的大自然，大自然將還你一個(gè)賞心悅目的生存空間。
大自然作文600字 篇4
又是一個(gè)悶熱的下午，大自然里的風(fēng)好像也是畏懼著炎熱的夏日。不知躲到哪里乘涼了。我坐在椅子上喝著紅豆看著對(duì)面的瓦房：冒出的熱氣都可以將飛過(guò)的鳥(niǎo)兒烤熟了。
此時(shí)，太陽(yáng)已消失了，過(guò)了一會(huì)兒，天空變得黑沉沉的，原來(lái)是烏云正在侵略著天空。２０分鐘后，開(kāi)始了正式的“攻擊”，首先，派風(fēng)將大地“洗禮”，風(fēng)揮動(dòng)著手中的武器，用盡全身力氣，將第一波攻擊放出，頓時(shí)，狂風(fēng)大作，大地上的樹(shù)木，禾苗都被狠狠的'扇過(guò)。樹(shù)木那慌亂的樹(shù)枝，胡亂拍打著什么，一些可憐的樹(shù)葉和弱小的樹(shù)枝在第一波中淘汰出局。他們用盡最后一絲力氣與風(fēng)在天空中搏斗著，但最后，只得像折翼的蝴蝶慢慢墜落下來(lái)。
風(fēng)的攻擊一波接一波，堅(jiān)強(qiáng)的竹子們被風(fēng)打得喘不過(guò)氣來(lái)，他們一次次被風(fēng)打折腰，但每一次卻又都站起來(lái)了。“戰(zhàn)斗”持續(xù)了一會(huì)兒，風(fēng)也只能敗下陣來(lái)。
接下來(lái)是雷公電母，他們瘋狂地攻擊者大地上的生物，將可怕的雷擊一會(huì)兒放到東邊、一會(huì)在西邊，有些不幸的樹(shù)木就此被打到，焚燒了起來(lái)。他們得意的吼叫著，一次又一次將雷擊投到地面上來(lái)，霎時(shí)，一道道曲折的銀光降落在大地上，隨后，震耳欲聾的雷聲響遍大地。
最后是雨，他的小嘍羅們先上，天空開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，慢慢浸濕了一方土地，過(guò)了一會(huì)兒，豆粒大的雨滴從天空恨恨地砸下來(lái)，是雨，他伸出雙手，載著雨兵的烏云借助風(fēng)的力量向周圍擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。雷電交加、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、、、一場(chǎng)暴雨交響曲在天空中演奏了起來(lái)，但最后、他們還是敗了。大地上的生靈們勝利了！
敗者退出舞臺(tái)，天空變得更加湛藍(lán)了、空氣也摻合著甜甜的雨水味道，我深吸一口氣，為這大自然里的強(qiáng)者、敗者感到佩服。
晚上星星們都出來(lái)了、他們眨巴著眼睛望著地面竊竊私語(yǔ)道“地球的生物都是既堅(jiān)強(qiáng)又厲害”……
大自然作文600字 篇5
音樂(lè)是生活的一部分，也是生命的一部分。
聽(tīng)音樂(lè)，能把你帶入夢(mèng)幻田園，引入未來(lái)世界；聽(tīng)音樂(lè)，你的感情會(huì)隨之起伏；聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)感到世間的美好與快樂(lè)；聽(tīng)音樂(lè)，能喚起你對(duì)生活的信心；聽(tīng)音樂(lè)，能使你對(duì)朋友充滿向往……
是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)？他一定是最偉大的。但是，音樂(lè)到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！
是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啁啾，創(chuàng)造了音樂(lè)；是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng)造了音樂(lè)；音樂(lè)是大自然的一個(gè)奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè)的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè)……神奇的大自然。
我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍(lán)的天空，喜歡蒼綠的樹(shù)木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的.小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫。
江水
它不斷地流動(dòng)，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動(dòng)，也許，水流動(dòng)的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。
小動(dòng)物
小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè)聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫，不過(guò)，細(xì)微地聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)音樂(lè)王國(guó)。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人，心曠神怡。
投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲鳥(niǎo)叫都是我提神醒腦的補(bǔ)藥。我一直在尋找大自然的足跡，因?yàn)槲覑?ài)大自然。
大自然作文600字 篇6
“大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。”
在我們第三單元綜合性實(shí)踐活動(dòng)中，我們圍繞大自然對(duì)人類的啟示，來(lái)搜集資料，然后分組討論，最后全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學(xué)搜集的資料：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈防止以假亂真。科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多的啟示，也發(fā)明了許多的東西，也改造了許多東西。可見(jiàn)，動(dòng)植物真是我們的好老師啊！
聽(tīng)著資料，我掃視了一下周圍的同學(xué)，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的`盯著張延冰，還有的人邊聽(tīng)邊記下來(lái)。我還是感覺(jué)張延冰的資料不太震撼，還是來(lái)看看我搜集的資料吧！
“水母的順風(fēng)耳。仿造水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)算，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西，都離不開(kāi)科學(xué)家不辭辛苦的勞動(dòng)。”我剛說(shuō)完有的同學(xué)連聲叫好，有的同學(xué)給我補(bǔ)充，有的同學(xué)提出問(wèn)題，我便一一解答。
還有一些同學(xué)也說(shuō)了一些發(fā)明，比如：崔天宇說(shuō)得跟據(jù)動(dòng)物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞，王潤(rùn)生說(shuō)的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳，于富強(qiáng)說(shuō)的根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大啊！
一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，可以造福一個(gè)地球。
大自然作文600字 篇7
走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的'情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。 當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看
望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。 當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。 當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。 當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。 這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來(lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
大自然作文600字 篇8
俗話說(shuō)：“大自然是人類最好的老師。”萬(wàn)物有靈，大自然中的每一個(gè)事物都能啟發(fā)我們。
春之草
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。在我眼中春天最耀眼的不是迷人的花朵，而是默默無(wú)聞的小草。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是草的生命本色。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？面對(duì)困難不屈不撓，堅(jiān)貞不屈，終能迎來(lái)生命中的春天。
夏之蓮
夏天艷陽(yáng)高照，可能很多人會(huì)想到用生命歌頌的蟬，但是真正讓我敬佩的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。從古至今，不論什么朝代都有歌頌蓮花的詩(shī)人。蓮花的生長(zhǎng)環(huán)境骯臟，常年與污泥為伴，但是蓮花并沒(méi)有受到影響，依然純凈如初。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不受成見(jiàn)所擾，不為人言所惑，堅(jiān)持對(duì)的行為，相信自己。
秋之梁
秋天，豐收的季節(jié)，果樹(shù)碩果累累，但其中我最喜歡的是謙虛的'高粱，成熟的高粱沒(méi)像其他植物一樣挺胸抬頭。他低著頭，紅著臉，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，哪有一點(diǎn)成功的樣子。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不卑不躁，寵辱不驚。
冬之梅
冬天大雪紛飛，大自然銀裝素裹，一片雪白。在這個(gè)雪白的世界，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有植物，在萬(wàn)物之中，唯有梅花凜立在寒冬中，微小的花苞在寒冬中顯得非常脆弱，我原以為小小的花苞會(huì)禁不住寒風(fēng)的摧殘。但令我驚訝的是無(wú)論寒風(fēng)如何摧殘，那花苞都落不下來(lái)，如此堅(jiān)強(qiáng)的梅花正是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，堅(jiān)持不懈終有開(kāi)花的一天！
大自然中的奧秘，人類窮極一生都無(wú)法全部揭開(kāi)，大自然中的萬(wàn)千事物都蘊(yùn)含無(wú)限奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
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