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大自然的啟示四年級作文400字（精選24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文400字（精選24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的啟示四年級作文400字 1
我們生活在大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風景迷人，且高深莫測。
我們人類靠蝙蝠發明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是飛機的機翼，我們人類不能登上高空，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的.翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點，就是防翅膀顫動的關鍵，人類又進一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發現圓圓的大頭鯨，常常可以輕而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發現手被稻草給劃破了，看了看稻草，發現稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發明了鋸。
大自然是奧妙無窮的，我們人類靠動植物而顯示了科技技術，只要我們人類學好本領并積極發明創造，日子就會過得一天比一天好!
大自然的啟示四年級作文400字 2
看過山嗎?山是偉大壯闊的!你看過海嗎?海是寬廣無邊的，卻又反復無常的!一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?用它過去曾擁有的歷史。用它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小 、數也數不清的人與事?
我一直認為，人能在大自然的世界中領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好!就拿月亮來說，月圓月缺的現象，常用來代表親友的團聚，離散。螞蟻就表現為生存而合作的'互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東生，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里!若是說，落花、殘葉曾代表著一個個美麗的生命，那么，它實在太短促了。
然而生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不?
大自然的啟示四年級作文400字 3
大自然是有規律的，可是如果我們不遵守這些規律就會受到大自然的懲罰。可如果留心，這些自然規律會對我們的生活產生很大的啟示。
如果不遵守自然規律就會釀成禍患。這讓我想起了三年級下冊我們學的第7課《一個小村莊的故事》，它主要講了有一個美麗的小村莊，村民們誰家想蓋房子誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。最后，一場暴雨將整個小村莊摧毀了。當閱讀完這篇課文后，我很驚訝，這么美的小村莊竟毀滅在村民自己手上，所以我們要愛護大自然。
人們重視和留意大自然，就會得到大自然的幫助。在荷蘭的一個城市，有一個名叫列文虎克的人。一天，列文虎克閑著覺得無聊，就拿了兩塊放大鏡鏡片疊在一起，再透過鏡片看別的.東西，一些從未見過的小東西——微細胞，就這樣，列文虎克用放大鏡鏡片發明了顯微鏡。
大自然還有很多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天……這我就不細講了，相信大家也掌握了不少這樣的自然規律，讓我們一起在已發現的大自然規律的基礎上，讓我們遠離禍患，去發現更多的大自然規律，為人造福吧！
大自然的啟示四年級作文400字 4
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要細心研究和觀察，就會從中受到啟迪。無論是昆蟲還是動物，都和我們人類一樣充滿著聰明和智慧。渺小的螞蟻讓我們學會要團結友愛;忙碌的蜜蜂讓我們學會勤勞;看似可怕的蜘蛛人啊、讓我們學會做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢。
螞蟻可能是自然界中最小的動物了，它們如一粒粒小沙子，風一吹，也許就不知道被吹哪里去了。就是這么小的生靈，常常創造出令人驚嘆的舉動。作文
在野外，只要你細心觀察，就能經常看見它們時時或抬或拖 著和自己身體差不多大小的食物或比它自己大幾倍甚至幾十倍的昆蟲尸體，成群結隊的走動。看它那細小的身軀，生命是如此柔弱，也許只要被人那么輕輕一壓，它的一生就結束了。可是螞蟻雖小，之間卻十分團結。如果一只螞蟻找到食物，由于食物體積比較大，自己無法搬運的.，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結，就成功了。所以我們也要向螞蟻學習團結友愛。如果不能團結，就會像一盤散沙，將一點力量都沒有。相反，那我們在做人做事上就能屹立不搖。
除了螞蟻，大自然中還有很多很多的動物和植物給予我們啟示，所以說：大自然是我們人類最好的老師。只要我們用心去接觸大自然，就一定會有更多更大的收獲。
大自然的啟示四年級作文400字 5
大自然是神奇的，也是美麗的。她給了人類許多有用的啟示，被稱為“人類的老師”。
有一天，我來到院子里，興致勃勃地觀察起一群螞蟻來。只見一只螞蟻東望望，西瞧瞧突然它眼睛一亮，像見到了寶貝似的，接著迫不及待地朝一半面包爬去。伸出了“強而有力”的手臂，一把扛起面包它，試圖搬走這塊面包，中是沒成功，而對著這塊“龐然大物”，它沮喪極了。突然它好像想到了什么，迅速地爬到其它螞蟻的身邊，用觸角相互碰了碰，好像在商量著什么似的。不一會兒，這只螞蟻帶領著千軍萬馬從洞口出來了，一條黑色的“長龍”頓時展現在我眼前，我的腦海立刻閃過一個疑念：它們到底想干什么？我決心打破沙鍋問到底，繼續觀察下去。它們來到面包的旁邊，弓著腰，讓面包靠在它們的背上，再抬起頭來，緩緩地往洞口爬去，顯得多么神氣。它們似乎在說，團結就是力量！
我還聽老師講過這樣一個故事：一只老虎和一只獅子斗爭打架，結果是老虎贏了，從此以后，獅子就開始成群結隊活動，以便用集體的力量來報復打敗自己的'敵人——老虎。一次，機會終于來了，一群獅子遇到了一只老虎，獅子群張牙舞爪，一下子向勢單力薄的老虎撲過來，就把這只可憐的老虎打敗，并將它的肉全部吃掉。這個故事不正是告訴我們“柴多火焰高，人多力量大”的道理嗎？
螞蟻和獅子都是很有團隊精神的動物，所以它們有什么困難都可以克服。我們人類必須向它們學習。
大自然的啟示四年級作文400字 6
今天，丫丫老師像往常一樣，大步走進了教室。
這次，丫丫老師給我們提了一個問題，如果有一杯水，水的平面在超過了杯子，大家覺得可以放多少個回形針?我們一致認為回形針數量在零到六之間是最保險的，而敵方的隊里有個人說十個以上，大家一而再，再而三地勸他不要錯得太離譜，他才同意改成五。
緊接著，丫丫老師拿出了一個寶貝盒子，里面放了許多回形針，在桌子上放了一杯滿滿的水，又讓同學們一個一個地把回形針放到水里。我想，這還用準備這么多回形針嗎?真是多此一舉，然而，事情發生的.樣子并不像我們想的那樣。
第一位同學小心翼翼地把回形針放了進去，水并沒有溢出來，一直到第十個，丫丫老師有點不耐煩了，直接十個十個地放，但水面像個不要寫作業的小寶寶一樣，就是不出來。一直到最后，丫丫老師干脆把一串回形針直接往水里面放，同學們的嘴巴一個個像吃了什么東西似的，嘴巴張得老大，半天不說話，只是吃驚地看著。我想，為什么回形針在水里跟個空氣似的，水怎么就不會溢出來呢!轉眼間，回形針在水里已經堆成了一個小銀山。
一直到了第314個，水終于溢了出來。再看一眼水里的銀山，我撓了撓頭，想了想，水不是有浮力的嗎?為啥一根回形針也浮不出來呢?杯子里的水明明就滿了，為什么放了那么多回形針水才溢出來?原來，水里有一種跟氣球一樣的張力，如果到了極限，就會溢出來，真是“眼見為實，耳聽為虛”呀!
大自然的啟示四年級作文400字 7
在我的成長過程中，有許許多多有趣的事情，其中有一件事，讓我記憶猶新。
周末的一天，我在陽臺上玩，發現一群螞蟻排著長長的.隊，每只螞蟻頭上都頂著一些食物，有一群螞蟻在搬一小塊面包，它們似乎在搬家。我一想到搬家，就想到了食物。我連忙跑下樓去，從家里拿起一包餅干就往上跑。我扯開了包裝，從里面拿出了餅干壓碎，輕輕地放在那一群螞蟻的周圍，果然有幾只螞蟻離開了隊伍，出去搬這塊餅干。那幾只螞蟻搬了半天，才把那一塊餅干挪了一點地方。后來，許多螞蟻都一起來搬這塊餅干，才使這塊餅干順利地挪了起來。可是，它們為什么要集體出來一起搬家呢？
我連忙去找手機，突然天陰沉沉的，一道閃電從窗邊劃過。一陣雷鳴以后，下起了大雨，大雨如注。我查了百度后，心中終于知道了答案。原來，下雨前，螞蟻可以從空氣中分辨出氣味。它們就知道要搬家了，因為洞口離地面太近，如果大雨下下來的話，就會把它們的洞口給淹沒的。這樣，它們都會淹死在里面。所以，它們才要搬到離地面高一點的洞里，等到雨停了，它們再重新搬回到原來的洞里。
大自然中，有無窮無盡的奧妙，像螞蟻搬家這種現象不可計數。這也告訴了我們一個道理：要有一雙善于觀察的眼睛，仔細地去尋找生活中的奧秘。
大自然的啟示四年級作文400字 8
大自然教了我們許多知識，也給了人類許多啟示，發明了許多東西，只要認真觀察大自然就會從中受到啟迪。
我家院子里最近有許多的蜘蛛網，我最近沒什么事，所以我就每天都去觀察蜘蛛網。過了好一會兒有一只蜘蛛出來了，它爬到蜘蛛網的中間，好像要回家似的，那蜘蛛停在蜘蛛網上像一朵花一樣。
接著有一只沒頭沒腦的好像一只無頭頭蒼蠅飛了過來，它一不小心粘在了蜘蛛網上，那個蜘蛛網很黏。蜘蛛快速地向蒼蠅爬去，用自己的絲把蒼蠅包起來，然后就走了。
我想為什么蜘蛛把蒼蠅包起來就走了呢？我連忙去問爸爸媽媽，他們都說不知道。這下我還是得依賴我的朋友——電腦了，我打開電腦一查，原來蜘蛛把蒼蠅、蚊子或其它一些昆蟲用絲包起來，上面有一些液體，是蜘蛛弄的，因為那些液體有一股腐蝕食物的作用，它會慢慢的深入它的體內。第二天一早那只昆蟲已經只有一對空殼兒了。
不過我又有了一個新的疑問，為什么其它的昆蟲會被蜘蛛網粘著，而蜘蛛卻沒有被自己吐出的絲給粘起來呢？
我抱著這個問題又上網查了查，原來蜘蛛吐絲會吐出粘和不粘的絲，粘的絲叫橫絲，不粘的絲叫豎絲，然而蜘蛛吐絲也會按照規律的，如果蜘蛛不小心到了，蜘蛛的.身體就會分泌出一種油，那油可以讓蜘蛛從粘絲上下來。
原來小小的蜘蛛身上也有這么奇妙的地方，大自然真是人類的好老師啊！
大自然的啟示四年級作文400字 9
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。現在就讓我們走進這神奇的大自然中，去探索它的奧秘吧！
周末的一天，我在大院的操場上玩耍，突然，無意間瞟到操場邊的一棵大樹上有一條黑線，我湊過去仔細一瞧，原來是一列忙忙碌碌的螞蟻呢！我悄悄地尾隨其后，很快發現了在樹根處有一個黑乎乎的洞穴，再定睛一看，一只只螞蟻正背著大大小小的食物進進出出。看到這一幕，我立刻明白它們要搬家了。可是，它們為什么要搬家呀？它們要去哪兒呀？正當我迷惑不解的'時候，一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來，我覺得要下雨了，于是趕緊跑回家，果然，一分鐘不到，就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前劃過。大概過了半個鐘頭，雨停了，我想：“螞蟻們會不會被淹死呢？”帶著這個問題，我沖出家門，來到原來的洞穴邊，卻發現里面空空如也，糟了，一定是被大雨沖走了。當我準備悻悻回家時，突然發現一棵樹上有一個小小的洞穴，定睛一看，原來是螞蟻們的新家！可是，螞蟻為什么要搬到樹上去呢？正當我冥思苦想時，媽媽走過來說：“螞蟻之所以在下雨前搬家，是因為洞穴太低，水滿上來它們就會淹死的，所以它們就搬到較高的地方——樹上。”
天地之間，奧秘無窮。類似“螞蟻搬家要下雨”的自然現象不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理“知識無處不在，學習永無止境！”
大自然的啟示四年級作文400字 10
大自然其實是一個神奇的地方，其中的萬物都蘊含著不一樣的啟示。
街邊的大樹，看著很不起眼，你可能覺得一棵大樹很平常，可你不知道它的平常背后有什么。它有著一根粗壯的樹干以及一些茂盛又碧綠的葉子，這和那些五顏六色、爭奇斗艷的花兒比起來真的很平凡。但那單調的樹干，普通的葉子，也有著一分樸素之美。
當下雨時，平時艷麗的花朵失去了艷麗，被雨水敲打的抬不起頭。可是大樹卻靜靜地忍受著風吹雨打，依然筆直地站著，在雨中格外的顯眼。任風吹，任雨打，即使掉了無數的'葉子。可雨總有停的時候，當雨停時，它依舊驕傲地挺直著身體。
它是怎么能那么挺拔呢？因為它有著一個牢固的根，這些根在土中不斷試探，即使遇到硬泥或者石頭，它也要前進，一直這樣艱難地前進，最終形成了一個巨大的根系。
所以說我們不能執著于表面，得日積月累的努力，才能有一些成就。
那不起眼的小溪，它那清澈的溪水，正是因為一直流動，不停地流動。如果你問，小溪一直流動有什么問題？那你不妨看看那些臭水溝，它為什么臭？因為它不流動，那臭水溝里的水是灘死水，那些紅垃圾就堆在上面，時間久了，它自然就臭了。所以說人們不能只固守一件事，得“流動”起來才能越來越靈活。
在人的一生中，總是會有一些起伏、困難，也會有一些快樂、順利。只有克服困難，變得靈活，堅持努力，人生才會精彩。
大自然的啟示四年級作文400字 11
大自然可是我們的“老師”。這位“老師”還真的給我們帶來了許多的啟示呢!
令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及,但有誰能想到二者之間有著多么緊密的關系呢?蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當嗅覺呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,送往大腦。大腦就可區別出不同氣味的物質。因此,蒼蠅的觸角就像一臺靈敏的氣體分析儀。
仿生學家由此得到啟發,根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的.“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上,將引導出來的神經電信號經電子線路放大后,送給分析器;分析器一經發現氣味物質的信號,便能發出警報。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。利用這種原理,還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀。
大自然這個“老師”竟給了我們如此有用的啟示,真是處處留心皆學問啊!
大自然的啟示四年級作文400字 12
大自然是人類的老師，人類收到大自然的啟示，發明了許多有用的東西。
魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來游去，時不時地吐泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木漿代替魚鰭，經過無數次的試驗，終于可以在水中自由自在地前進。這樣，即使在波濤洶涌的大江中，船也能穩當地在水中行駛。
蠅眼透鏡是一種先進的光學元件，它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一，臭名昭著，但據研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個單眼組成的，可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學家根據這一點，用幾百個甚至上千個鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件，可以制成蠅眼照相機，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百張甚至上千張郵票，大大提高了工作的效率。
從動物身上我也得到了啟示，下面就來看看吧！
我想發明防小偷的包，是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的'沙漠中，雖然沒有人，但是，有了仙人掌這種植物，則給沙漠增添了勃勃生機。
如果有小偷來，這種包設有一種感應器，小偷一靠近，感應器就響，響聲一完，如果小偷還沒有離開，她的手只要靠近包，包上就會有隱形的刺，這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多，哈哈哈，就會刺得小偷叫苦不迭，小偷再也不敢來偷東西了。
不過，這種寶寶還沒發明出來。我想，我一定要好好學習，爭取將來發明出來。
大自然的啟示四年級作文400字 13
公園的花叢中，一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會兒煽動著它那大大的翅膀；一會兒停在花朵上，吸食著甜甜的花蜜；一會兒從這朵飛到那朵花上，忙著授粉呢！
我目不轉睛地盯著它們那美麗的翅膀。瞧，多像一把把扇子，有的黑色勾邊，黃色打底，上面還點綴著一些五顏六色的小斑點；有的顏色深紅，有些暗淡，但很和諧；還有的紅橙相間，十分炫目，在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風輕輕地吹過，它們大大的`翅膀左右搖擺起來，如春風吹拂下的柳條。
我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是，我抿著嘴，屏住呼吸，躡手躡腳地靠近花壇，緩緩蹲下身子，踮著腳，保持上身不動，下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過去，并悄悄移動到蝴蝶旁，慢慢把手伸到它的上方，自上而下用兩根手指夾住它，可這只蝴蝶似乎意識到了危險的到來，正當我要把它夾住時，它便撲閃著翅膀騰空而起。我繼續追擊，但它飛進了花叢，如隱身一般消失了，我怎么找也找不到。
為什么蝴蝶飛進花叢很難找到？根據我的觀察，蝴蝶和周圍景色的顏色非常相似，就如一套天然的偽裝服，飛到花叢里是很難分辨出來的。英國軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發，于是發明了迷彩服，迷惑敵人的目力偵查，使敵人難以追捕目標，大大減少了軍隊傷亡。
人們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服，大自然真是人類的好老師。
大自然的啟示四年級作文400字 14
悶熱的夜，令人室息，我輾轉不寐。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。
一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。狂風咆哮著，猛地把門打開，摔在墻下。煙囪發出鳴鳴的聲響，猶如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
不一會兒，鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律，那優柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。從窗外射進來的第一束光線，報道了人間的黎明，碧空中漂浮著朵朵白云，在和煦的'微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。
鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽;被暴風雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠處林舍閃閃發亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。
江山似錦，風景如畫，艷麗的玫瑰花散發出陣陣芳香。綺麗華美的春色啊!你是多么美好!昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
有時，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。
大自然的啟示四年級作文400字 15
我們生活在一個奇妙的世界，萬物都有自己的精彩人生，我們與自然萬物共存在一起，一起享受美好的自然。
在我們發呆的一剎間，秋天打開了大門。我愈發感覺，秋天的氣息越來越強烈了。小草在堅強的迎著風，迎著雨……在石頭縫的小草，你為何非要在這惡劣的環境下成長？你非要當那個“臺上十分鐘，臺下十年功”的蠢瓜？哦，你的努力是值得的'，是珍貴的，是無人超越的！有句話講的是司馬遷對孔子的評價的：景行行止，形容品德高尚的人。那堅持不懈的小草呦，這是你嗎？
難看的花生不知養育了多少窮人，農民伯伯愛撫它，孩子們愛吃它。花生，最丑，最有用。花生不同于桃李那樣一出世便光鮮亮麗。桃李的果實高高掛在枝頭，即惹人愛，又使人一見便生愛慕之情。雖然花生不好看，但非常有用，我們就要做一個不圖虛名，默默奉獻，不虛講體面的人，而要做對他人或社會有貢獻的人。
滴答滴答，雨水手拉手，歌誦著歌曲，愉快地來到人間。來的及時，人們歡呼雀悅唱著歌謠贊美雨滴們，雨滴很善良，便下得更大了些，想讓人們更舒適，這時，人們又痛恨它們，便叫道：“可惡的雨，真是災難！”在需要的時刻出現，人們說你是及時雨，你來的不是時候，人們便罵你是災難。這，便是人性。
在人生的旅途中，我們都會被風吹雨打。人生有起起伏伏，我們應當樂觀向上，振作精神，克服困難，奔向美好未來！
大自然的啟示四年級作文400字 16
我們生活在大自然中，它處處都是學問，讓我們不由自主地去探索它，發現它的獨特之處。
春天來了，一陣陣沁人心脾的香風將我們送到了鳳凰廣場。廣場上，甜絲絲的香氣迎面撲來，讓我們不由自主地尋覓到了那片夢幻的桃花林，不顧一切地撲進了那片花的海洋！
那一朵朵粉色的小花開得別提多嬌艷了！看，那朵小花還沒有全開，像沉睡的公主一樣，穿著紗裙躺在枝頭，似乎還沒有收到春姑娘的邀請函。瞧，這朵小花低著頭，仿佛在跟小蜜蜂聊天一樣，讓人忍不住去親上一口。成百上千的花一叢叢一簇簇的，好像在比誰最美，你搭著我，我靠著你，擠擠嚷嚷的，讓人瞬間拋掉一切煩惱，融入那溫馨熱鬧的花海香浪之中！
柔柔的春風拂面而來，那迷人的`芬芳，立馬令人陶醉其中！每朵花里都像藏了香水一樣，一陣花香飄過，風不醉人，人自醉！風兒把粉紅的花瓣吹起來，像是風塵仆仆的春姑娘給我們下了一場花瓣雨，真是香飄十里。
“紅花還得綠葉配”呢！但為什么這里的桃花沒有綠葉來陪伴呢？是被誰摘走了？還是桃花本來就不長葉子？我回到家后迫不及待地在網上查了一下，原來桃花生長所需要的溫度低，而葉子弟弟怕冷，生長所需要的溫度高。現在天氣還很冷，葉子弟弟還不肯露出那嫩綠的枝葉來，生怕把自己的小臉蛋給凍壞了，看來它還挺會保護自己的呢！
大自然是我們的朋友，默默地陪伴在我們身邊，只要我們留心，你會發現它的身上藏著無窮的奧秘。
大自然的啟示四年級作文400字 17
大自然是神奇的，一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示，下面我們一起來探索一下吧！
我剛走進教室，就看見同學們圍著一杯水，看來看去，我覺得很奇怪，就準備去問，可話還沒說完，老師就讓我們回座位了，而我也知道了他們在往水里放別針。老師點將，馬上就輪到我了，平時大大咧咧的我，動作有些大膽，同學們的心都提到嗓子眼了，看著里邊橫七豎八的.別針，心里面不知不覺，有些心慌起來，看起來馬上就要把里面的水給溢出來似的。但我對這杯水，信心十足，走上講臺拿起一串別針，同學們看我這“瘋狂”的樣子，齊聲喊：“輕點呀！別……”沒等他們說完，我就拿起一串別針往里面一放，杯中的水紋絲不動，同學們都長長松了一口氣，我更是驕傲地走下了講臺。
同學們一個接一個地來挑戰，各個大氣都不敢出，生怕一個小音波就把水給震出來。隨著別針越來越多，水面已經漸漸的高于杯口了。隨著杯子里的別針越來越多，同學們內心也越來越激動，不由自主地一擁而上，不停地往水杯里放別針，每一個動作牽動了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水終于溢了出來。
望著這杯裝滿別針的水，我驚呆了！自來水中居然有這么多奧秘，大自然的奧秘一定還有更多，我們要多去探索。
大自然的啟示四年級作文400字 18
大自然真是人類的好老師。“凌寒獨自開”的臘梅告訴我什么叫堅強；“野火燒不盡”的小草讓我明白了什么叫頑強；而那弱小的螞蟻會告訴我什么呢？
那天，我做完作業下樓玩，偶然發現在一處毫不起眼的角落，一群螞蟻正有條不紊地前進。它們個個不過米粒大小，行進的隊伍像條細細的黑線，緩緩移動著。它們這是要去哪兒呢？強烈的好奇心驅使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上。
原來那兒有一條奄奄一息的青蟲，與我的拇指差不多大，但論個頭是螞蟻的好幾十倍了。我心想：這么大的蟲，螞蟻怎么可能搬得動？
沒想到緊接著發生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一只訓練有素的部隊，他們分工明確——拉的拉，扯的扯，推的推，真像一支紀律嚴明的軍隊。
運到一半，青蟲開始反抗了。它一扭身子，一半螞蟻被它重重地壓在身體之下，另一半則飛了出去。它抓緊這個機會，向前蠕動著。可它沒爬幾步，螞蟻們又追上來，咬的咬，拽的'拽，在強大的攻擊之下，大青蟲放棄了最后的掙扎。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里。
我不敢再小瞧了眼前的這群小東西，因為它們用行動告訴我什么是“堅持不懈”，什么叫做“迎難而上”。由此，我又聯想到爬山的經歷。如果在向山頂前進的過程中，你選擇了退縮，放棄了攀登，那么你永遠也無法一睹頂峰的風景。
大自然就像一本厚厚的書，深藏著許多奧秘，等著我們去翻閱，去發現，去汲取智慧與力量。
大自然的啟示四年級作文400字 19
放學后，我迫不及待地沖出校門，準備將測試取得的好成績告訴姥爺。
回家的路上，我正興高采烈地和姥爺聊天，突然，一截枯枝掉在我的頭上，我猛地一抬頭，一棵光禿禿的懸鈴木映入眼簾。一瞬間，我的心也變得光禿禿了。“驚蟄明明已經過去了，為什么還沒有長出新芽呢？”我越想越急。忽然，我的余光掃到了一抹嫩綠，我定睛一看，原來是有棵樹的枝頭有一片嫩芽，我欣喜若狂，看著那一片嫩芽，我希望它能變成一片綠蔭，灑滿人間。
我趕緊回家，查了查資料。原來這種樹學名叫三球懸鈴木，它的葉子長得飛快，一天一個樣，而且生命力強，耐寒、耐旱，對二氧化硫等有毒氣體有較強的抵抗作用。但是剛開始人們對它又愛又恨。因為每到春天，懸鈴木果的.果毛會被吹到空氣中，一棵樹有5億根果毛！這些果毛進入人們的呼吸道，很容易會造成過敏。不過現在，科學家對三球懸鈴木做了改進，使它的果毛大大減少。
果然和資料上說的一樣，這些葉子真是一天一個樣。幾個星期后，樹葉越長越大，顏色也越來越深，像一把把大傘挺立在路旁。老人們在樹蔭下聊天下棋，孩子們圍著樹干嬉戲……好一派熱鬧景象！看到那一抹嫩綠變成了一片綠蔭，我別提多高興了！
適者生存，優勝劣汰，這是大自然給我們的啟示。做人也是一樣，要主動地適應社會，為人類做出貢獻，成為更棒的自己！
大自然的啟示四年級作文400字 20
一天午飯后，阿姨突發奇想地對我們大家說：“給你們一個完好無損的雞蛋，用手握住使勁捏它，絕對捏不碎。”“不可能。”我們異口同聲地說。我先試了試，用一只手捏不碎，我就咬緊牙關用兩只手捏，也沒捏碎。我外公說：“讓我試試。”就把雞蛋拿了過去，他用很大的勁捏，也沒捏碎。我姨爹，是我們家的大力士，見我們一老一小都捏不碎，也來捏一捏，只見他右手握住雞蛋，咬緊牙關，眼睛瞪得溜圓，手上青筋暴露，使勁捏，可是，也并沒有讓我們聽見雞蛋被捏碎的聲音。
咦！一個薄薄蛋殼的雞蛋，為什么用這么大的勁都捏不碎呢？為了弄明白這個問題，我開始查找資料。終于知道了，原來薄薄的雞蛋殼之所以可以承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師們……
其實，大自然中許許多多的動植物都給人以啟示，讓人類有所發明，有所創造。比如說，科學家根據蝙蝠能在夜里安全飛行的秘密，研制出了雷達。根據響尾蛇鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，研制出了現代夜視儀，空對空響尾蛇導彈，以及仿生紅外線探測器。人們受到鯊魚皮的'啟發，發明了游泳衣……
大自然的啟示無處不在，只要我們做個有心人，就會從中受到啟迪。大自然真是人類的好老師啊！
大自然的啟示四年級作文400字 21
大自然本身是一位好老師，今天我們從一杯普普通通的水中得到了一個大大的啟示。
一上課，黃老師就打了滿滿的一杯水，從包里掏出一大包回形針，這頓時勾起了我們的好奇心。黃老師端來一杯水和一包回形針干啥？真是奇怪。
黃老師神神秘秘地說：“如果把這一包回形針全都放入杯子里，水會怎樣？”怎么樣？黃老師，我也是醉了，這還用問嗎，這杯滿得不能再滿的水中放入這么一堆回形針，水肯定會溢出來呀！
黃老師當了第一個吃螃蟹的人，把第一枚回形針輕輕地、慢慢地放了進去。一個，兩個，三個，四個，五個……五十八個，水面一點一點地上升了，但奇怪的是，水竟然沒有溢出來。
接下來由同學們來放了。首先是小陳同學，平時大大咧咧的男子漢，居然翹起了蘭花指，慢慢地放了進去，五十九、六十、六十一……一百、一百零一、一百零二……隨著投入回形針數目增多，許多同學都不由自主的被吸引了過去。哈哈，輪到我放了，既興奮又緊張，我小心翼翼地把那二十枚回形針放入了水中，后來大家一擁而上，回形針已經露出了水面，三百一十五枚回形針，水終于溢出來了。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。是呀，水可以包容那么多的回形針，為什么我們不行呢？！今天，我在大自然的`這位老師中，學到了新的感悟。
大自然的啟示四年級作文400字 22
大自然蘊藏著很多的知識和啟示，人們仿照魚造了船，仿照蜻蜓造了直升機。但是，蜻蜓拍動膜翅起飛，可直升機靠旋轉螺旋槳起飛，兩者有何相同呢？
為了解答這個疑惑，我決定去一個小池塘旁觀察。我隨機選了個小池塘，一個周末的上午去觀察。
那天，我到了池塘，看到了幾只小蜻蜓，可距離太遠，我根本看不清。
嘿嘿，小蜻蜓，得委屈你們其中一個了！還好我早有準備，放心，我肯定會讓你毫發，不，毫毛無損。
我拿了一個網子，對準其中一個，一投，再一撈，一個蜻蜓就到手了。可是，它被套住以后就不動了。這叫我怎么觀察？哎，這位兄臺，你扇扇翅膀都行，別不動裝死呀！算我求你了，兄臺！
那只蜻蜓好像知道了我內心的想法，開始拼命地扇動翅膀。哇！這翅膀的振動好快！跟直升機的螺旋槳差不多。
我放了它，它不那么拼命扇膜翅了，一甩尾便飛走了。這個動作看起來有點眼熟。哦，對了！電視上直升機轉向時，不也是靠尾翼嗎？而且，直升機的尾翼和蜻蜓尾巴還有一個共同點，便是保持飛行平衡！
我再一仔細觀察，發現蜻蜓那兩只又大又圓的眼睛，嗯……這是直升機的哪個部位呢？對了！這肯定對應的`是直升機前面那巨大的擋風玻璃。沒想到蜻蜓和直升機粗略一看各不相同，仔細看相似度很高嘛！
大自然不僅是所有生物的管理者，還是所有生物的老師呢！只要我們細心觀察，就可以得到許多啟示嘛！
大自然的啟示四年級作文400字 23
昨天上午，媽媽從花卉市場買回一株含羞草，我很好奇，它為什么叫含羞草呢?我把它放到陽臺上，他就像一位亭亭玉立的少女一樣站在那里，我細細地觀察起來。
我首先觀察它的外形：含羞草的葉子像羽毛一樣，長在它的莖上，把它裝飾的十分美麗。我還發現，在它紅色的莖上還長有一些小白毛。我輕輕地碰了一下它的莖，那些小白毛扎到了我的手，微微有些疼。看樣子，我還是不要去碰含羞草那長滿白毛的莖了。
觀察了它的外形，也被它的白毛扎到了手，我決定再去碰一下它的葉子試試。我發現只要我一碰它的葉子，它的葉柄就會下垂，小葉片合閉起來，而且我碰得快，它合得就快;我碰得慢，它合得就慢。好像膽小的姑娘害羞了一樣。我想，這大概就是它的名字的由來吧。
我不明白這是為什么，就去問媽媽。媽媽也不清楚，我只好去查資料，查了資料，我終于恍然大悟。原來，在它的`葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞。這種細胞對外界的刺激很敏感，一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間壓力降低，從而出現葉片閉合，葉柄下垂的現象。經過1——2分鐘，細胞液又逐漸流向葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。科學家根據含羞草葉片碰到東西就閉合的現象發明了機械手。
生活中真是處處皆學問，只要我們細心觀察，就會有新的發現!
大自然的啟示四年級作文400字 24
大自然中有很多的植物、動物都是人類的老師，人們從大自然中得到了眾多的啟示，進行了發明和創造。
響尾蛇是一種蛇的名字。一提起來都會讓人感到害怕，然而，就是這讓人害怕的響尾蛇，卻跟導彈有著緊密的聯系。導彈怎么會和響尾蛇連在一起了呢？這是因為，科學家發現響尾蛇有一個很特殊的本領：即使在伸手不見五指的黑夜里，也能準確無誤地捕捉到小動物；用布蒙上它的雙眼，響尾蛇照樣能捕到食物。原來，在響尾蛇兩只眼睛的前下方，各有一個漏斗狀的小窩。這個小窩是一個極強的“熱感受器”，科學家稱它為“熱眼”。這種“熱眼”能看見紅外線。紅外線是一種熱的，看不見的.光線，很多物體都放射紅外線。“響尾蛇”導彈就是把根據響尾蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼”裝在導彈上。當導彈從飛機上發射以后，“人造熱眼”就緊盯著高溫目標——敵機的噴火口，導彈就直朝敵機沖去，跟蹤追擊，準確無誤地擊中目標，使敵機“粉身碎骨”。
還有蝴蝶體表生長著一層細小的鱗片，有著調節體溫的作用。每當陽光直射、氣溫上升時鱗片自動張開，以調整陽光照射的角度，從而減少對熱能的吸收；而當外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼體表，讓陽光直射鱗片，從而把溫度控制在正常范圍內。科學工作者從蝴蝶身上受到啟發，科學家為人造地球衛星設計了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統。保證了太空中的人造地球衛星儀器儀表不容易損壞。
希望以后人們能從大自然中發明更多更好的東西！
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