轉(zhuǎn)折點(diǎn)的觸動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的觸動(dòng)作文，歡迎大家分享。
坐在書桌前，一邊聽著音樂，一邊細(xì)細(xì)地品味著校長(zhǎng)的話，去漫漫的領(lǐng)悟校長(zhǎng)的每一句話，每一個(gè)字，里面所蘊(yùn)涵的深刻的道理，雖然校長(zhǎng)不是一位教授，更不是”前無古人，后無來者”的大教育家，可是那短短的四十分鐘卻可以令我受益終身！春天走了，有再來的時(shí)候；楊柳黃了，有再青的時(shí)候；但是生命只有那僅僅的一次，是珍惜，把握住機(jī)會(huì)，演義出自己的幸福人生；還是放棄自欺欺人，拿那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就來騙自己，這樣的人生就向天空中一只斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩。讓自己的生活就像在演一場(chǎng)完全不屬于自己的戲，說著言不由衷的話，戴著幸福的面具，而總是莫名其妙的'感到一陣的空虛，離自己的幸福越來越遠(yuǎn)，面對(duì)著著一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是抓住，還是放棄，讓自己來選擇。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：這一句話我本來一點(diǎn)也不信，但今天校長(zhǎng)的”自我管理，表現(xiàn)自律”我恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，恨不得這一段時(shí)間馬上過去；但是校長(zhǎng)的每一句話，，每一個(gè)字有像一個(gè)個(gè)指南針，引領(lǐng)著逐漸生命的方舟上，偏離方向的我回頭是岸，使我感觸極大，特別是當(dāng)我聽到不要上網(wǎng)，幾個(gè)字時(shí)我甚至想一個(gè)勁兒往外跑，手還不停地抖像犯了罪一樣，但是我有不停地對(duì)自己說，不要再玩了。
同學(xué)會(huì)開完后，我和佳鑫回走在樓梯上，當(dāng)我們異口同聲地說：”近期一定要超過莊雅琳。”時(shí)我們有一次志同道合了，我們要用行動(dòng)去表明決心，學(xué)習(xí)要比他人刻苦，勤奮，或許并不一有定要超越誰(shuí)，我們只想戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，有進(jìn)步就好，做到像校長(zhǎng)說的”美夢(mèng)成真”一樣。
古人云：聽軍一席話，勝讀十年書。拿破侖也曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們有了目標(biāo)，這是一種動(dòng)力，象火箭的推動(dòng)器一樣，不斷的促使我們一步一步地走向成功，當(dāng)你經(jīng)過不懈的努力走向成功的幸福點(diǎn)時(shí)，你會(huì)快樂的，但有的人只是夸夸其談，卻不亦樂乎，我相信我自己是不畏艱難的前者，雖然我現(xiàn)在不是最好的但到明年的六月份我一定會(huì)比今年的一百九十五分更好！讓我們超越自我，一起去挑戰(zhàn)新的高峰吧！
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