【精華】端午節小學作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的端午節小學作文,歡迎閱讀與收藏。
端午節小學作文1
農歷五月初五是端午節,又是端陽節,端午節是我國一個古老的節日,至今全國各地都保存著賽龍舟,包粽子及插艾葉等風俗習慣。
今天,我聽見許多人都在說端午節的故事!“我告訴你們啊!屈原是楚國的大夫,還是個忠臣,但他受到奸臣的陷害,沒能保衛自己的國家。為了表達自己的忠心,為了喚醒楚國百姓的愛國之心,屈原就跳進汩羅江以死抗爭。傳說楚國的老百姓擔心江里的大魚去吃屈原,為了把大魚的嘴巴粘住,就包了許多大大的粽子吸引了大魚吃粽子。以后,人們就把這一天定為端午節,以吃粽子的形式來紀念屈原!”當我正聽得十分入神的'時候,奶奶就在門口大聲的喊叫道:“萱萱,牛牛,涵涵來吃粽子!”
今天,我們全家坐在一起吃粽子,也是為了紀念屈原,因為屈原是個好人,是個忠臣,是個偉大的愛國詩人,我要年年過端午節,牢牢記住屈原這個人,像他那樣熱愛我們偉大的祖國!
吃完了粽子,我們就在電視上看賽龍舟。一聲聲嘻嘻哈哈的笑臉度過了今天!
端午節小學作文2
端午節是我國“三節”中的一個傳統節日。
端午節的早上,我一邊吃粽子,一邊看電視。正巧,此時我看到有一個節目是賽龍舟。這時,媽媽對我說:“你明白賽龍舟、吃粽子的來歷嗎?”我說:“明白呀!相傳龍舟競賽是為了撈救投進汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進江河,是讓魚、蝦、蟹吃飽了,不再去吃屈原的`遺體!眿寢屄犃烁吲d地說:“我兒子懂得真多。”奶奶見我們談得這么開心,湊上來說:“你們明白嗎?端午又稱“重五”,許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,此時稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花!薄斑@倒是蠻好玩的!蔽液蛬寢屢黄鹫f道。
吃過晚飯,爸爸、媽媽和我去散步。一路上,我都念著端午節的兒歌:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!蹦钪钪职、媽媽也加入其中了。
!端午節的學問可真多。
端午節小學作文3
端午節來啦,媽媽買來一束草蒲和艾葉,插在門前。這兩種植物都是綠色的,艾葉像菊花的葉子,菖蒲則長長的,像蘆葦葉。兩種植物都散發出一陣清香,聽說都可以驅蟲。
媽媽還給我買來一個香囊,我萬分驚喜。這個香囊一面繡著“三溪堂”,一面繡著“平安符”,是紅色的底,黃色的邊,上面和下面都掛著幾個紅色的.珠子。我聞到了一股濃濃的草藥味。媽媽說這個香囊是她帶奶奶去看病時,順便買來的。
端午節這天有吃粽子和雞蛋的習俗。今天早上媽媽就燒了粽子和雞蛋。我超喜歡吃肉粽,媽媽問:“要吃豆沙粽還是肉粽?”我大聲地喊道:“肉粽!”我所知道的粽子還有很多:蜜棗粽、鮮肉粽、豆沙粽、火腿肉粽、蛋黃板栗粽......,各式各樣,品種繁多。
過端午節的滋味真好。
端午節小學作文4
“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋……”,每當這首優美的旋律響起的時候,奶奶認真包粽子的身影就浮現在我的腦海中。你看,那時的我是多么調皮,常常給奶奶搗亂,總是纏著奶奶鬧:“奶奶,你給我講講端午節的故事吧!”奶奶笑瞇瞇地說:“好!聽我說,端午節是我們國家的傳統節日,是紀念屈原的.……”
現在我通過查閱資料知道了更多……。其中,我對紀念屈原的印象最為深刻。下面我為大家細細道來吧!
端午節是我國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一屈原投汨羅江殉國的日子。公元前278年農歷五月初五,楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,寫下絕筆作《杯沙》后,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中。這樣,魚蝦吃飽了,就不會再蠶食他的身體了。
賽龍舟、吃粽子、佩香囊這些習俗延綿至今,已有兩千多年。
這個故事令我十分感動。屈原是一位十分愛國的詩人,愿意為國犧牲的人!有了這個動人的故事,使我們的傳統佳節變得更加有意義。我們不光在端午節那天紀念他,還要時時刻刻銘記著他!
端午節小學作文5
“節分端午為誰言,萬古傳頌為屈原!币痪涔旁姷莱隽硕宋绻澋挠蓙。
我的家鄉在溫州,以前這里是一個小漁村,人們依靠打魚為生,生活過得很樸素。改革開放以后,人們的生活一天比一天富裕了?墒,家鄉的人們依然保留著端午節的習俗。
在端午節前幾天,我們這里的村民家家戶戶都在大門口掛上了菖蒲,掛上了艾草,掛上了雄黃肉。據說是為了辟邪驅魔。端午節那天,父母們都會給未成年的子女佩帶上形狀不同的香包。有的戴在胸前,有的系在腰間,還有的帶在手腕上,據說香包里有的包著香料,有的包著中藥材,還有的包著——而且香包里散發出來的氣味能增強我們的抵抗力,讓我們少生病。
在我的家鄉還保留著劃龍舟,吃粽子的`習俗。龍舟上有二十個人劃槳,兩個人敲鑼。據說,最初這樣做是為了驅趕水中的魚兒,不讓他們吃屈原的尸體,而且一邊劃船,還要一邊把粽子扔到河里。今天劃龍舟是為節日增添歡快的氣氛,粽子也成了一道美食。
吃著香氣撲鼻的粽子,看著奮勇前行的龍舟。我再一次感受到端午節的習俗給人們帶來的快樂。
端午節小學作文6
端午節要吃粽子,還要……賽龍舟!
昨天,電視上放的龍舟比賽精彩極了!龍頭會吐水,真壯觀!今天,我要去西溪濕地西區“尋龍舟”!
到了目的地,我歡快地向前跑去,真想快點見到龍舟。“嘰嘰喳喳”“布谷布谷”隨著鳥兒的歌聲,我看到了一條有龍有鳳的船前,一只小巧玲瓏的鳳凰停在體型龐大的龍頭上,爸爸告訴我,這是“鳳船”!褒堉墼谀睦镅剑俊蔽移炔患按貑枴0职质裁匆矝]說!肮怅幩萍,日月如梭”時間過得真快,一轉眼,就到了中午,我纏著爸爸:“龍舟在哪?龍舟在哪?”爸爸說:“我也不知道!薄鞍ィ荒苡^賞風景了,這里真美,綠樹環繞,小鳥唱的歌聲銀鈴般脆響……我一邊吃午飯一邊觀賞。突然,開始演出了!是龍舟嗎?我急忙跑到“橋”邊,說是橋,其實是由船是組成的'。我目不轉睛地盯著河面……結果呢?是場沒意思的文藝演出。
雖然沒找到龍舟,但我依舊很快樂!
端午節小學作文7
我喜歡的節日有很多,但我最喜歡的就是端午節。這個節日不但離我的生日近,也就是愛國詩人屈原的祭日。端午節時,我們能夠看龍舟、吃粽子。
媽媽帶著我去看龍舟,當時的多種,有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多,有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。情形可熱鬧了!四面響起了咚咚的.鼓聲,比賽開始了,河面上有紅的、黃的、藍的、綠的龍船,四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們,人們有的急得像油鍋上的螞蟻,有的正在瘋了似的喊加油,還有的激動地跳起了舞。這時,所有人幾乎什么煩惱都忘掉了,伴著鼓聲越飄越遠,消失得無影無蹤。
回到家,我們開始了包粽子行動。我先用兩張葉片疊在一起,加入糯米、花生……包成三角體,用細繩纏緊?谖队泻
端午節能吃上美味的粽子,又能看精彩的龍舟比賽,真就是樂趣無窮!
端午節小學作文8
今天是端午節,早上我吃了一個鴨蛋。剛吃好早飯,媽媽的同學就打電話來約我們去玄武,媽媽爽快地答應了。
我們來到水上學校,那兒的人們正忙得熱火朝天,就像一筐土豆,被人踢翻了一樣。哦,原來他們在舉行“賽龍舟”呢。龍舟的樣子可威武了,就像真的一樣。“咚咚”的鼓聲響起來了,在一陣陣“一,二”的口號中,龍舟飛快地前進,每位選手都吃力地劃漿,都想得冠軍。我在岸上也為他們加油。
看完了賽龍舟,我們又來到長滿荷葉的湖邊,寬闊的玄武湖就像南京的'一只眼睛,鋪滿的荷葉就像她的雙眼皮,蘆葦就是她的長長睫毛。我撿起一片荷葉當帽子戴在頭上,就不怕太陽曬啦。
不知不覺就到了中午,我們就回家了。中午媽媽給我熱了一個紅棗粽子,吃起來又香又甜。
端午節小學作文9
端午節那天,我和奶奶一起報名參加小記者包粽子比賽。這是第一次參加包粽子比賽,我很期待。
早上10點,我和奶奶們來到金瑞銀泰商場五樓,和小朋友們一起焦急地等待包粽子比賽的開始。這時,小記者老師已經準備好了粽葉、糯米、紅棗和繩子等材料,正在一盤盤地分在桌子上。
比賽開始了,我和奶奶一起忙了起來。我把粽葉一個一個的整理好,疊起來快速地遞給奶奶。只見奶奶雙手拿起粽葉,一手拿著粽葉的一頭把粽葉往上一旋變成一個錐子形狀。這時另一支手拿起勺子,把米和棗一起放在錐子形的粽葉里,包起來再用繩子緊緊地捆在一起。這樣一個粽子就包好了。我和奶奶在臺上忙得手忙腳亂,只聽媽媽在臺下為我們加油鼓勁,還為我們拍了好多的照片。
正當我們包的起勁時,時間到了。8分鐘過去了,我和奶奶一共包了15個粽子。我看到和奶奶包的`粽子,很開心,很高興。這真是個有趣的活動啊,明年一定還來參加。
端午節小學作文10
在我媽媽的家鄉美麗的香格里拉居住著一個善良而又淳樸的民族——藏族。他們大多數人信仰佛教,聽媽媽說在很久以前他們主要以養牦牛和耕種為生,可現在卻不僅僅如此。這里一年中最隆重的.節日是人如海,歌如潮的端午節。那個季節對于這個高海拔地區來說是一年中最景色迷人、 陽光燦爛的時侯,到處可以看見綠油油的小草,火紅的杜鵑花開滿了整個山坡。這一天,人們帶著自己最優秀的馬,穿上節日的盛裝到五鳳山參加隆重的賽馬會,那個場面甭提多熱鬧了。
到了晚上,草地上扎滿了帳篷,馬兒累了一天在軟綿綿的草地上睡著了,而人們似乎一點也不覺得累,還在地上點起熊熊的篝火,年邁的老人坐在草地上吃著糌粑面喝著醇香的酥油茶。年輕的則圍成一圈跳起了鍋莊,漫天的星星顯得格外的亮,為這個特別的節日增添了不少氣氛。
端午節小學作文11
端午節那天,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去上街,街上的人可多了,擠得我的眼鏡都快掉下來了。好吃的、好玩的,好看的.滿街都是,真讓人應接不暇,我想要這,想要那,可媽媽什么都不給我買。端午節前,我就和媽媽說過我要吃粽子的,媽媽非常爽快的答應了,那天媽媽說過逛完街要去學校,領著學生去看中考考場,(因為那是一年一度的大考,有她的學生明天參加考試)順便給我買粽子。到了晚上,我才想起粽子的事,等啊,等啊,非常晚了,媽媽才回來,我忙過去一問,說沒買,說是光顧著催促學生早點休息,等所有的學生都入睡了,超市早已關門。媽媽說:“明天一定買”。
第二天,正巧媽媽不知因什么事生氣了,我又和媽媽說起粽子的事,媽媽大聲罵道:“整天就知道吃,吃了睡,睡了吃”,說著就匆匆走了,去關照她的學生,好象上考場的是她。
看到粽子的希望離我?來?遠,我心里刀割一般,雖然有人也沒吃到粽子,但是我每年都吃不上,今年好不容易盼到端午節,卻還是沒吃到粽子,更沒有紀念屈原,我的心永遠不能夠平靜下來。
端午節過去好幾天了,我最終還是沒有吃到粽子。
端午節小學作文12
“五月五,就是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”此時這就是一首關于端午節的兒歌。
每年農歷五月初五為端午節,就是中國民間的傳統節日。端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。
端午又稱重五,許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色線系在兒童的`脖頸、手腕或足頸上,稱為長命縷。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的包子、雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。
端午節的早上,人們起得十分早,人們去草地上收集露水,此時人們相傳用露水洗臉能夠讓皮膚變白。中午,全家人聚在一起,在院子里邊曬太陽邊吃粽子。
賽龍舟、吃粽子就是端午節的主要活動。相傳賽龍舟就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河就是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。
端午節小學作文13
今天是端午節,一年一度的端午節終于來了。
一大早,我和爺爺奶奶去超市買菜、買水果。下午,爺爺奶奶就忙著殺雞、殺魚、切肉,還忙包粽子。爺爺奶奶臉上都洋溢著節日的歡笑。
不一會兒,爺爺奶奶把豐盛的晚餐做好了。爸爸媽媽回來了,望著爺爺奶奶做了一大桌子豐盛的晚餐,高興極了。我們一家馬上坐到桌子上吃飯,奶奶端出一盤粽子,我挑了一個最大的吃,真香啊!這時候,爺爺給我講端午節為什么吃粽子,是為了紀念屈原。爸爸又給我講屈原的故事。我們邊講故事邊吃,爸爸又給我們背了一首南宋楊萬里《小池》這首詩。爸爸很認真背:“泉眼無聲惜細流,早有蜻蜓立上頭!蔽夜笮φf:“錯了,錯了!比胰硕夹α恕
我們在這歡樂的.笑聲中,又度過了一個難忘的端午節。
端午節小學作文14
一提起端午節,人們就會想起吃粽子,劃龍舟。但就是,同學們你們知到“端午”就是什么意思,端午節的風俗又就是怎樣來的嗎?
“端午”。“端”就是“初”“始”的意思,所以陰歷五月初五稱為“端午”。此時到了唐代,因為唐朝皇帝唐玄宇的生日就是八月五日,為了避用“五”字,就用回音“午”替換了“五”字,從此,“端五”便改稱“端午”了。
為什么五月初五這一天會成為“端午”呢?民間流傳著很多種說法。其中最流行的說法,就就是為了紀念屈原。
屈原就是戰國時楚國的.大官,楚國不采納他的治國主張,反而將他免職流放,此時他在流放途中看到楚國衰亡,人民遭受苦難,自己又無力挽救老百姓,他心中悲憤難忍,便于公元前278年的五月初五,投入汩羅江自盡。楚國百姓明白后,竟相劃船前去相救,但已來不及了,百姓們擔心江中的魚,鱉,咬食屈原的遺體,便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此,劃龍舟,包粽子就就是我們中國的風俗了。
我很喜歡端午節,我每年都盼望端午節的到來。
端午節小學作文15
早晨,天氣陰沉沉的。幾日來,家里發生了點事情,我一直也沒有走出陰影,時時想起來坐著發呆。走到教室門口,一個孩子看見我"嗖"地鉆進了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。
走進教室,來了十幾個孩子,都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化,都懂事多了。放完椅子,孩子們該值日的值日,該讀書的讀書。漸漸的,教室的.人多了,書聲朗朗。那個早晨看見我鉆進教室的孩子時時用眼瞟著我,像在偷偷地觀察著我。我裝著沒看見,時而傾聽著悅耳的讀書聲,時而想著自己的心事微微嘆氣。
"老師,老師——"一個聲音在耳邊響起,我一愣正是那個孩子。"老師,端午節快到了,這是我和媽媽昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個嘗嘗。"孩子扒在我耳邊輕輕地說到。"啊,啊,謝謝,謝謝。"我恍然接過孩子手中的粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來,心里頓時蕩起一股暖流……
是啊,快過端午節了,應該是讓每個人都感受到愛意濃濃的端午節,我吸了一口氣,心里充滿了希翼。
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