【精選】獨立作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的獨立作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
獨立作文600字 篇1
鳥兒長大了，總要飛向藍藍的天空；魚兒長大了，總要面對浩瀚的大海。我也在慢慢地長大，總要面對生活中的挫折與坎坷。
那一次，因為媽媽在單位里有事情，就讓我自己放學后走過去。“沒事的，我已經這么大了，自己過來肯定沒問題的。”我雖然嘴里這么說，可心里還是有些忐忑。
放學后，我跟著隊伍走出了校門，往媽媽的單位走去。一個人走在路上，心里不禁有些害怕，生怕有陌生人接近。我在報紙上看到過，有一些孩子就是走著走著被壞人拐走的。還真是想什么來什么。只見一個捧著一疊廣告紙的叔叔笑著迎面走來：“小朋友，你是不是很喜歡打籃球啊？來這邊看看吧，我們會送你很多精美小禮物。來，把這張表填了吧。”我沒理他，徑自走開了。走出一段距離后，我還時不時地回頭看幾眼，生怕他跟上來。還好，那位叔叔已經拐向了另一條路。
于是，我提高了警惕，思想不敢有絲毫松懈，一直看著前方，快速地向小區門口走去。這一段路走得還算順利，我緊繃著的心又放松了些。可就在我要走出小區門口時，“汪——”的一聲，一條狗躥了出來。我嚇了一大跳，連連后退，生怕它一下子撲過來。還好它已經跳到了對面的花叢中。我吁了一口氣，快步走出了小區，左拐到了商鋪前的人行道上。
接著，我三步并作兩步，快速走到了紅綠燈口，可現在還是紅燈。我就在人群后邊等著，終于，綠燈亮了，大家都向對面走去，我也緊跟著他們的步伐。過馬路的人可真多啊，有大人、小孩，有騎自行車的、有推電瓶車的……我不敢大意，始終跟著大部隊。終于走到了中間的安全地帶，卻發現綠燈已經在閃了，趕緊跟著人群小跑過了馬路。幸虧在紅燈亮之前走上了人行道。
有了前面的經驗，我走得順利多了。沒走幾分鐘，就看見了媽媽的單位，頓時，如釋重負，一陣輕松。
經歷了這次后，我不再那么膽小了，有些事情去做了，也沒感覺那么害怕了，逐漸變得獨立了。以后，我可以自己去媽媽單位了，在成長的道路上又邁出了成功的一步。
獨立作文600字 篇2
我常常想，生命的意義是什么呢？直到有一天，我了解了我班上一些同學的情況后，我才懂得了生命意味著什么！
小郭是四年級8班的學生。他在各方面的表現都很突出，深受老師的喜愛。班上的同學都愿意和他交朋友，如果你有那題不會做，只要找小郭，他準會幫你。每天下午打掃衛生，他都非常積極主動，所以他總能收到老師的表揚，他的名字也經常出現在光榮榜上。
今天放學后到小軍家去拿鑰匙，看到了“新鮮”的一幕：放眼望去小郭可高興了，頭昂的高高的，臉上也笑呵呵的。是因為什么呢？因為他的受到老師的表揚了，老師說他的寫得最棒。
剛一進家門，小郭把書包隨手往沙發上一扔，拿著本到爸爸媽媽跟前，說：“你們瞧，我今天的又得了滿分，老師還在班上把我的念給大家聽，老師還說了，我的這篇寫得最棒！”爸爸聽了也很高興，問他：“你寫的題目是什么？”小郭踮著腳尖把本子往爸爸眼前一送：“你看，你看，我寫的是《我學會了獨立》。“媽媽聽了，在一旁也夸小郭：“好孩子，真能干，好好學習，將來考個名牌大學。”媽媽說完話，給小軍端來洗腳水，小郭坐在那兒把腳抬得老高老高，讓媽媽給他拖鞋、脫襪子、洗腳。洗著腳，他又嫌太熱，讓爸爸給他扇風。小郭一邊享受著爸爸為他扇的涼風，一邊又心安理得地讓媽媽為他洗腳，嘴里還在滔滔不絕的說著自己的，真舒服啊！
難道這就是小郭嗎？他在學校的表現可不是這樣的，連老師都夸他聰明、能干、愛勞動，連他的都寫的是《自己的事情自己做》，怎么一到家里就全部變了樣兒了？不自己洗腳，還得讓別人給自己扇扇子，作為一名少先隊員，他這種做法對嗎？
如果我們的同學都像小郭，我們的生命又有什么意義呢？生命的意義在于獨立。這不單單是在中寫《我學會了獨立》，更重要的是在生活中能夠做一個獨立的'學生。
獨立作文600字 篇3
我在變，如魔術般神奇，幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。
記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺的老將拿走。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。
小學中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。
步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩多了。中秋佳節，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
中學小學，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務當然還是學習，那個淘氣的我是屬于小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結束吧!
時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經意之間變化著。
讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的中學生活吧!
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