【精品】獨(dú)立作文600字匯總七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文600字 篇1
我們做什么都要學(xué)會獨(dú)立，不要依賴別人。這樣才能更頑強(qiáng)，生活才更精彩。
——題記
獨(dú)立，才能是生活多彩。在這種競爭的時(shí)代，我只有掙脫依賴，自立起來才能更好的發(fā)展，才能面對社會的殘酷，才能經(jīng)得起考驗(yàn)。
幾年前，我在山坡上找來了兩棵樹苗，一棵筆直細(xì)高，另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯(cuò)，后者沒啥出息，于是我把筆直細(xì)高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下，這里幾乎得不到太陽的光芒，也就是那種不見天日。
從此之后，我天天為后院的樹苗澆水，對樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是，樓梯下那棵并不向惡劣的生存環(huán)境屈服，還非常努力地生長。后院的那棵和以前沒兩樣，根本不見有生長跡象。就這樣，幾天過去了，忽然的某一天，大風(fēng)迎面而襲。花兒被吹折，小草則生氣勃勃。后院的樹苗經(jīng)不起大風(fēng)猛烈地侵襲而折枝倒地，樓梯下的那棵樹苗因?yàn)槠饺绽镌苌睿源箫L(fēng)的猛烈來襲對它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下，掉幾片葉子。經(jīng)過這場大風(fēng)，我們覺得，樓梯下那棵樹苗好像更高了，我也對它起了佩服之情。現(xiàn)在的它已大不同與往日，它長高了，不！是超越了樓梯的高度，不再在陰暗的樓梯下生存了，它正準(zhǔn)備接受更多陽光。
看著頑強(qiáng)的小樹苗，我不禁想到自己。我們正如后院的樹苗，家人為我們準(zhǔn)備了一切，我們就像溫室里美麗的花朵，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，自然就凋零了。總會有家人離開我們的一天，我們總要自己面對一切。我們首先就要學(xué)會獨(dú)立。(原創(chuàng)投稿 )
我的朋友們，當(dāng)你們真正意識到家人已經(jīng)離開，不能保護(hù)我們，才獨(dú)立，那就晚了。趁我們還年輕，趕緊學(xué)會獨(dú)立。不要再像溫室里的花朵，需要保護(hù)，你獨(dú)立起來，總會開出最絢麗的花。
如果你們要問什么是生存的關(guān)鍵那么我會告訴你，生存的關(guān)鍵——獨(dú)立。
獨(dú)立作文600字 篇2
我向來認(rèn)為，成功靠自己，成人看父母。老師常說美國小孩如何獨(dú)立，會獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，其實(shí)很多都是父母教育出來的。觀念改一下，我相信我們也一樣可以獨(dú)立自主、獨(dú)當(dāng)一面來學(xué)會獨(dú)立。
今天的這個(gè)機(jī)會，足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨，我起得早早的，向爸爸要：“爸爸，老師讓交保險(xiǎn)費(fèi)，人壽的，五十元！”爸爸問：“是什么保險(xiǎn)？”我支支吾吾的，說不出來。“爸爸，是鍛煉我獨(dú)立能力的時(shí)候了，這次保險(xiǎn)費(fèi)讓我自己來交，是什么險(xiǎn)種下學(xué)后向你交代。美國的小孩，不吃飯就得餓著，三、四歲就會洗衣服，十六歲就離開父母獨(dú)自去闖蕩，十八歲就自己打工掙錢交學(xué)費(fèi)。給我五十元，讓我自己去交。你就等著瞧吧！”說完，爸爸沉思了一會兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門口，呵！人真多，好不容易才擠進(jìn)去，我叫了一聲：“阿姨！先讓我交吧，一會兒就要關(guān)大門了，我還上課呢。”她說：“好吧！姓名？”“王云灝。”“身份證號？”“xxxxxxxxxxxx。”“家長姓名？”“王祥領(lǐng)。”阿姨登記完后，我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓。我長出了一口氣，終于完成任務(wù)了，心中那沉甸甸的石頭也落了地，忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想：美國人的孩子，五、六歲就已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立自主了，而我都十二啦，自己交個(gè)保險(xiǎn)，竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛煉呀！
到了教室，我把那個(gè)阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師，就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級了，馬上要上初中了，獨(dú)立自主的能力還沒有扎實(shí)。六年級的我，已經(jīng)長大了，不能再依賴父母了，學(xué)會獨(dú)立是現(xiàn)在必要的。
我們這些中國孩子，哪一樣不比美國小孩好？就是獨(dú)立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎！我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生，在獨(dú)立中慢慢的進(jìn)步，在進(jìn)步中更加努力，在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天！
獨(dú)立作文600字 篇3
俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的'港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
媽媽為了讓我獨(dú)立，讓我跟著學(xué)校去美國一次，這樣既可以讓我增長見識，也可以讓我學(xué)會獨(dú)立。
本來我覺得這次美國之行一定很有趣，可是當(dāng)我登上飛機(jī)，我就開始害怕起來了，這是我第一次沒有親人的陪伴，一個(gè)人坐飛機(jī)，而且還要做16個(gè)小時(shí)，雖然我旁邊有我的同學(xué)，但是畢竟不是我的親人，不能照顧我，呵護(hù)我。好不容易熬過了16個(gè)小時(shí)，我馬上又要到陌生的美國人家去，我再次害怕起來了。剛來到他們家，我不敢說話，他們卻很熱情的招待我，這使我高興了起來，就大膽的和他們做朋友，在他們家，我雖然獨(dú)立，卻自由，這使我很快樂。到了要離開的時(shí)候了，美國人帶我去買禮物給我的爸爸媽媽，我精挑細(xì)選，獨(dú)立的買了禮物，當(dāng)時(shí)我快樂極了。
一個(gè)人生活在獨(dú)立中，我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我也很開心，很滿足。
在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過，那就是幸福的開始!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!
鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了，就應(yīng)該學(xué)會在坎坷的道路上獨(dú)立面對困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學(xué)會獨(dú)立，把獨(dú)立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。
獨(dú)立作文600字 篇4
自我們出生和世界碰面的時(shí)候，我們已有了思想，有了靈魂。
隨著自己一天天的成長，我們的思想越來越獨(dú)立，我們會漸漸脫離父母的束縛。
小時(shí)候，我們是父母的寶貝疙瘩。無論什么時(shí)候，父母都是把我們安置在他們的身后，小心翼翼的呵護(hù)著我們，生怕我們磕著碰著。他們會有意干涉我們的一切。
在父母看來，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模约旱暮⒆永響?yīng)有自己監(jiān)管。但是在孩子看來，父母很愛多管閑事，父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著雄鷹一般的雄心與氣魄，但是父母的呵護(hù)卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長的孩子有強(qiáng)烈的自由自在翱翔于天空的渴望，所以他們試圖從束縛著他們的鎖鏈中掙脫，去尋找屬于自己的那一份快樂與自由。
這個(gè)時(shí)候，父母不能再是一味地反對孩子們獨(dú)立追求夢想，而是應(yīng)該從精神上支持他們。對，精神上就夠了。父母如果愛自己的孩子的話，就要學(xué)會放手。讓孩子們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴，畢竟，以后的路還是要孩子們自己走。
脫離了父母的孩子們，在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計(jì)后果了。要記得，自己對于自己的家庭也有了一份責(zé)任。
做什么事情時(shí)，都要好好考慮清楚。要記得，自己的身后還有自己的家庭。
孩子們要學(xué)會獨(dú)立，在同大海搏擊的小舟上，只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí)，要學(xué)會自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上，會遇上狂風(fēng)暴雨。但是，不要忘了一點(diǎn)，暴雨狂風(fēng)過后就是海闊天空。
人生不可能是一帆風(fēng)順，難免會有海浪沖擊，但是，只要自己心懷信念，就什么也不怕。管它是什么，只要自己還活著，就一定會同它搏斗到底！
獨(dú)立作文600字 篇5
以前，我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——
“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導(dǎo)一下!”“來了，這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽，想不出題材，幫我想想!”“可以用這個(gè)題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復(fù)習(xí)一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做，待會我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我的作業(yè)全對，當(dāng)眾朗讀，測驗(yàn)都是班里前幾名……
可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認(rèn)識我似的丟下一句話：“自己做!”要寫作文了，真不知該寫什么，我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽，沒有作題材，幫我想想!”誰知媽媽也像變了個(gè)人似的，頭也不回地回答了三個(gè)字：“自己想!”
爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地，我習(xí)慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情，一個(gè)細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗(yàn)了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩(wěn)。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽不輔導(dǎo)，我照樣可以做得好，我的作業(yè)本依舊全隊(duì)，仍舊當(dāng)眾朗讀，測驗(yàn)依舊名列前茅……。
我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步，很值啊!”
我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地?fù)е职謰寢尅霸瓉砟銈冞�是愛我的!”
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，還真是爸爸媽媽的功勞，培養(yǎng)了我的自信心，讓我學(xué)會了自立。
獨(dú)立作文600字 篇6
今天上午，我耳朵痛，媽媽讓我自己去看病。
到醫(yī)院后，我就向媽媽所在的科室跑去，她給了我點(diǎn)錢便打發(fā)我走人。哎，“狠心”的人哪！沒辦法，逼上梁山了。
起先我還有點(diǎn)害怕，先來到了一樓的導(dǎo)醫(yī)臺咨詢：“我要掛耳鼻喉科，怎么走？”“門診大廳。”那人頭也不抬。“真氣人！”還好門診大廳就在眼前，拐個(gè)彎就到了，我本以為人們對10歲小孩獨(dú)自就醫(yī)會很驚訝，誰知道大家各忙各的，都沒空看我一眼。
“先到門診服務(wù)臺買就診卡，再到收費(fèi)處掛號。”我謹(jǐn)遵媽媽的叮囑。在填單的時(shí)候我鬧出了個(gè)笑話，我把年齡一欄寫上了自己的學(xué)號。呵呵，平時(shí)在學(xué)校每本本子上都寫這號碼，連續(xù)寫了4年，習(xí)慣成自然了。領(lǐng)了卡，到旁邊的收費(fèi)處掛號，那個(gè)阿姨和善多了，仔細(xì)地問我掛哪個(gè)科，是專家號還是普通號？我想也沒想就說專家號，要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)嘛！臨走她還叮囑我說：“耳鼻喉科在三樓。”多么好的阿姨啊！我感動得差點(diǎn)流淚。
到了三樓，我立刻就被搞暈了。走廊四通八達(dá)，我的目的地在哪呀？還好中國字認(rèn)得夠多，只好跟著指示牌走，七拐八繞，不知怎地繞進(jìn)了針灸科，定一定神，原來方向搞錯(cuò)了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。
總算到了，來得早不如來得巧，屏幕上正好打著我的名字，這個(gè)專家叔叔可敬又可愛，一看到我就夸我：“真勇敢，小伙子！”連后面排隊(duì)的也對我豎起了大拇指。我頓覺飄飄然，耳朵好像也不怎么痛了。醫(yī)生仔細(xì)檢查完，在病歷上寫了些東西后，關(guān)照我耳朵不要進(jìn)水，不要用手去挖耳朵等注意事項(xiàng)就讓我走了。
“老媽，好了！”媽媽仔細(xì)看了病歷：“是外耳道炎，不是中耳炎，沒有配滴耳朵的藥嗎？”“醫(yī)生說吃點(diǎn)消炎藥就可以了。”我回答道。“家里沒有藥，你就再跑一趟，讓醫(yī)生開點(diǎn)藥。”媽媽吩咐道。
哎，面對這復(fù)雜的就醫(yī)程序，我的耳朵又隱隱作痛了。
獨(dú)立作文600字 篇7
寒假又到了，我本以為我可以過一個(gè)輕松快樂的假期，但這個(gè)假期卻讓我過得心驚膽顫。
寒假時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學(xué)家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過，家里的窗戶被吹得"哐哐"做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過，鳥籠撞在了墻上"叮叮......"像小偷在撬門。突然，"鐺!"的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門而入，準(zhǔn)備偷東西啦......我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里。可是，嚴(yán)肅的媽媽，把臉一沉，堅(jiān)定的說:"不行!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”若想成材，必須先學(xué)會獨(dú)立!" 媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂......將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。
過了不久，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴，和顏悅色地對我說:"孩子，媽媽之前太固執(zhí)了，還是我來陪你吧!"可我一口拒絕了她，因?yàn)槲乙C明給她看，我長大了，我獨(dú)立了，我不是膽小鬼!
一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來我才知道。媽媽是為了我學(xué)會獨(dú)立，讓我不再有過多的依賴性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。
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