【推薦】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立于世界民族之林。“獨(dú)立”是時(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng)，那么國(guó)家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立，這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨(dú)立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。獨(dú)立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備獨(dú)立的知識(shí)，鍛煉獨(dú)立的能力，培養(yǎng)獨(dú)立的.精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中獨(dú)立，所以說(shuō)，人生需要獨(dú)立。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨(dú)立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨(dú)立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，要培養(yǎng)獨(dú)立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。我們要告別依賴，走向獨(dú)立。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
小落是森林里的一只小狐貍，她善良能干，基本上樣樣都行，可是有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是她不獨(dú)立。
“小落，去幫媽媽倒垃圾。”
“小落，去把房間收拾一下。”
“小落，去玩吧。”
“小落，去寫作業(yè)。”
狐貍媽媽說(shuō)什么，她就做什么，一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有，沒(méi)了狐貍媽媽小落就生活不下去，而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，不過(guò)她很明智，沒(méi)有直接問(wèn)小落，因?yàn)楸M管她問(wèn)了小落也一定支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。
“小落啊，媽媽今天出去一趟，晚上回來(lái)，你在家做好自己該做的事，媽媽走了。”
“嗯，……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了，小落呆呆的坐在椅子上，不知道自己該干什么，這時(shí)她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候就去看看別人都在怎么做。
嗯，這倒是個(gè)好辦法！
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉，練習(xí)完又去踢了球，然后回家寫作業(yè)去了。
小兔子呢，她在田地拔蘿卜，小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做，小落也想不出來(lái)做什么，她不喜歡吃香蕉，所以家里沒(méi)有，她也不喜歡蘿卜，所以家里也沒(méi)有，她也沒(méi)有翅膀……
“小落！”
“嗯？小猴子，你叫我？”
“噗……你也太可愛(ài)了吧，不然還有誰(shuí)在這。我看你晃來(lái)晃去，在做什么？”
“我，我不知道自己該做什么。”
“這很簡(jiǎn)單啊，你只要放開(kāi)去做自己想做的'和平時(shí)經(jīng)常做的事就可以了啊。現(xiàn)在也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”
“哦，謝謝你了小猴子，我知道自己該做什么了！我走啦，拜拜！”
“拜拜。”
小落回到家，寫了作業(yè)，整理了房間，現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來(lái)了
“寶貝你在做什么？”
“媽媽，我今天學(xué)會(huì)了獨(dú)立哦！”
“嗯，媽媽看出來(lái)了，今天給你做好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你好不好？”
“嗯嗯！”
看來(lái)小落學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我的苦心總算沒(méi)白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
人生的路總是坎坎坷坷，小的時(shí)候我們總是依賴父母，長(zhǎng)大了我們要獨(dú)立自行。但是我卻不是這樣想，有些力所能及的事情不要去麻煩父母，我也想嘗嘗獨(dú)立是什么“味道”。
一個(gè)空氣清新的早晨，父母出去有事，給我留下一個(gè)紙條：我們出去辦事，柜子里有錢，自己出去買面包吃吧。看到這個(gè)紙條我便連忙洗漱，穿上衣服飛奔商店，可是由于時(shí)間太早而且商店每天早晨都要進(jìn)貨，所以沒(méi)開(kāi)門，我只好去早市買吃的。
過(guò)了20分鐘，我才到早市，早市上人來(lái)人往，有賣包子的，賣豆?jié){的，賣豆腐腦的，賣油條的，賣餡餅的，各式各樣，看的'我目不轉(zhuǎn)睛。我挑了我最愛(ài)的包子和豆腐腦，我買了一碗豆腐腦和三個(gè)包子，一共花了八元，結(jié)完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候回家，呼!管他呢，先填飽肚子再說(shuō)吧!”到了中午了，可是父母還沒(méi)回來(lái)，這可怎么辦，中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕，午餐鈴響了，又過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)一人，我只好去超市買點(diǎn)吃的。過(guò)了三十分鐘后，午餐的問(wèn)題解決完了，可是屋子里亂亂的，于是我就左擦擦右擦擦，可算收拾好了，但是最后我一不小心從高處踩空，摔了個(gè)倒栽蔥，可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲門，肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，我開(kāi)了門果然如此。他們說(shuō)：“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答：“那是，我是誰(shuí)!”
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
獨(dú)立，是一盞燈，照亮黑色的夜空；獨(dú)立，是一扇門，打開(kāi)夢(mèng)想的天窗；獨(dú)立，也是一個(gè)風(fēng)箏，飛向未來(lái)的晴空，它飛得很高，很高。
在一個(gè)深夜，半歲的弟弟生病了，爸爸媽媽帶著他去看病，我一個(gè)人在家，感到很孤獨(dú)。外面烏云密布，下著大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了個(gè)寒顫。
看著窗外正在搖動(dòng)著身軀、不停掙扎著的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)小偷，鬼鬼祟祟地踮起腳，慢慢地向我走來(lái)。我不由得抓起衣服，雖然是寒冷的夜晚，但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。
又是一個(gè)雷電閃在窗前，我驚得跳了起來(lái)，心想爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？我好害怕！好想你們呀！爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么呢？弟弟的病看完了嗎？外面有沒(méi)有壞人呢？
突然，一個(gè)身影從窗旁飛了過(guò)去。“呀！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那個(gè)“小鬼”在風(fēng)雨中左搖右擺，還不停地拍打著扇子大小的東西，離我越來(lái)越近了。壞了壞了，有鬼來(lái)捉我了，爸爸媽媽，救命啊！就在我的心都要從胸口跳出來(lái)時(shí)，鬼發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我懸著的.心終于放下來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)！原來(lái)，“鬼”是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，因?yàn)檎也坏郊遥谕饷嫠奶巵y飛。鬼倒是鬼，原來(lái)是你這個(gè)淘氣鬼！
這時(shí)，門外響起了敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人呢？媽媽不是說(shuō)她帶了鑰匙嗎？于是，我跑到門口，把貓眼打開(kāi)。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戲？到底開(kāi)不開(kāi)門呢？
我考慮再三，沒(méi)有開(kāi)門。過(guò)了一會(huì)兒，外面有人說(shuō)：“鑰匙呢？”我一下子聽(tīng)出來(lái)，是媽媽的聲音，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽應(yīng)了一聲，我馬上打開(kāi)了門。門外站著媽媽和爸爸，我的淚水流了出來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，你變得勇敢起來(lái)了，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立！”弟弟似乎聽(tīng)懂了媽媽的話，伸出手，要我抱他，我抱著他，他親了我一下，我又感動(dòng)了，流了淚，這淚是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚！
這一個(gè)夜晚，我戰(zhàn)勝了膽怯，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我今后還會(huì)努力下去，給爸爸媽媽分憂，當(dāng)?shù)艿艿暮冒駱樱?/p>
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
遙望藍(lán)天，多想自己是只小鳥(niǎo)，可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道，實(shí)現(xiàn)這一愿望，需要一雙強(qiáng)有力的翅膀。只要有了這雙翅膀，我們會(huì)飛的更高，更遠(yuǎn)。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴，卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜，因?yàn)楦改父嬖V我，做飯做菜不用我操心，把學(xué)習(xí)搞好就行了；我能熟練的寫出植物的生長(zhǎng)需要什么，卻不能種出一盆仙人掌，因?yàn)楦改父嬖V我，做那樣的事情很費(fèi)時(shí)間，弄不好還會(huì)刺傷手指；我說(shuō)我想和同學(xué)周末去城里買書，父母如臨大敵：“乘錯(cuò)車怎么辦？遇到壞人怎么辦？”……我知道父母是因?yàn)閻?ài)我。誰(shuí)都清楚，中國(guó)的城市任何一所小學(xué)門前，都可以看到這種狀況：許多家長(zhǎng)站在校門兩側(cè)，孩子們蹦蹦跳跳的跑出來(lái)，幾乎所有的.書包也頃刻間變成了家長(zhǎng)的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準(zhǔn)備好的巧克力，糖葫蘆送到自家“寶貝”手中，于是孩子在面前邊吃邊玩，而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護(hù)是一頂美麗的傘，一把精致的搖籃，但是那只是針對(duì)與那些尚未抵達(dá)青春彼岸的兒童，而對(duì)于那些涉足青春之河的青少年來(lái)說(shuō)，這美麗之傘成了一朵令人窒息的云，讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)；盡管這把精致的搖籃搖了許久許久，但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí)，我們需要的，是獨(dú)立自主。
如果沒(méi)有獨(dú)立，當(dāng)心理脆弱，離家出走，心里封閉，早戀，代溝這一系列的問(wèn)題盤旋在你周圍時(shí)，你只能是睜著迷茫的眼睛問(wèn)：“媽，我該怎么辦？”
就拿一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人都認(rèn)為，哇！能夠上名牌大學(xué)，真是太聰明能干了。可不曾想到他能夠考上名牌大學(xué)，卻不能對(duì)自己的生活自理，不能獨(dú)立，甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗，即使這個(gè)社會(huì)需要的是有才學(xué)的人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，連生活都不能自理的人，學(xué)那么多的知識(shí)又有何用呢？到頭來(lái)也只是“書呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人，他們能夠靠山吃山，靠父母吃父母。可在農(nóng)村，家庭貧困，誰(shuí)又有時(shí)間幫你洗襪子？父母？不可能，父母僅有的時(shí)間只能花費(fèi)在臉朝黃土背朝天，努力工作賺錢供你讀書的上面，甚至有時(shí)連自己的衣服都沒(méi)空洗，又哪有時(shí)間來(lái)幫你洗呢？
因此，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在跌倒中爬起來(lái)，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，農(nóng)村孩子沒(méi)有良好的家庭環(huán)境，也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更沒(méi)有足夠的錢財(cái)，但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西，農(nóng)村孩子大多會(huì)順從，但農(nóng)村孩子則不一樣，他們會(huì)反駁道“爸，媽，就讓我學(xué)學(xué)，就算是將來(lái)書沒(méi)有讀成功，最起碼我能靠一技之長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己，不用依賴他人。”
學(xué)習(xí)固然重要，但獨(dú)立更重要，哪怕我們沒(méi)有學(xué)有所成，但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難，我們不會(huì)再問(wèn)：“媽，我該怎么辦？”，畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)人生存的潛能，意志的強(qiáng)度，心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗(yàn)，才會(huì)閃爍出格外耀眼的光芒，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)和生活的藍(lán)天中自由的翱翔。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
有很多的小孩子都是依賴父母的，什么事都想要父母去做，而自己就空等著。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不僅在生活中獨(dú)立，在學(xué)習(xí)上獨(dú)立，還要在做事上獨(dú)立！
有很多小學(xué)生都要求自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶來(lái)按時(shí)接送，卻忽略了他們的辛苦。有些很小的小朋友需要大人們接送是可以理解的，但是自己已經(jīng)夠大了，而且還有安全意識(shí)的人還要父母接送，那就是太依賴父母了！什么事都要大人陪著——我們都知道，大人們終有一天會(huì)離我們而去，即使這樣，我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立！照顧好自己。
每天飯桌上那可口的飯菜，都不是自己做的，而是讓你最依賴的人做的。學(xué)會(huì)獨(dú)立，就可以生存，炒飯做菜是基本——是生活之根本！
如果你學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就會(huì)有很多益處，比如：你一個(gè)人放學(xué)，你的安全意識(shí)就會(huì)變得更高，在無(wú)父母的'情況下都能安全回家，證明了你獨(dú)立的好處；做飯炒菜，若是父母在很遠(yuǎn)的地方工作，你必須自己做飯，吃外餐又不一定衛(wèi)生，所以在家獨(dú)立做飯，技能練習(xí)你的做飯技能，還可以保證健康——獨(dú)立是何樂(lè)而不為啊！
學(xué)會(huì)獨(dú)立，就可以得到很大很多的幫助。所以——請(qǐng)各位已長(zhǎng)大的孩子們獨(dú)立！
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