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以學(xué)會獨(dú)立為題的高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以學(xué)會獨(dú)立為題的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀了《爸媽不是我的傭人》，讀完之后，我受益匪淺。
這本書的主要內(nèi)容是：有一個五年級的小學(xué)生胡小鬧，每天都過著衣來伸手、飯來張口般的王子待遇，但他還非常不滿意。突然有一天，這種平靜被打破了，班里來了個新班主任—高歌。然后，胡小鬧與小櫻桃、閆石三人展開了一場特別的獨(dú)立比賽，在比賽中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的小山村，結(jié)識了一群雖然很窮但同樣也很了不起的孩子……
在這本書里我學(xué)到了很多知識，不僅是學(xué)習(xí)上的知識，更多的是生活上的知識。最重要的是它讓我認(rèn)識到了每個人都是獨(dú)立的個體，我們不應(yīng)該過多依賴他人，尤其是父母，我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自律，才能真正長大!就像雄鷹終會飛向更遼闊的藍(lán)天;小鳥終將學(xué)會飛行;人總會長大，沒人會終生陪伴在你身邊，即使是父母，也不可能。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子都是溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;有很多人都是嬌生慣養(yǎng)著長大的，經(jīng)受不起挫折;有很多人即使已經(jīng)成長，也十分依賴父母，有些甚至離開父母就無法生活!而這些人為什么學(xué)不會獨(dú)立?學(xué)不會自律?僅僅是因?yàn)樗麄儜袉?不，我不這么認(rèn)為。我覺得，他們這樣有很大一部分都是因?yàn)樗麄兊母改柑^溺愛他們，把所有事都交給自己做，不讓兒女們學(xué)會怎樣生活，舍不得放手，就像對溫室里的花朵一樣?jì)绅B(yǎng)著，讓他們失去了受到的風(fēng)吹雨打的機(jī)會，失去了受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，讓他們永遠(yuǎn)也成為不了在綠地上生機(jī)勃勃的大樹!
我曾經(jīng)也是這樣的人，經(jīng)常依賴父母，在學(xué)校里丟三落四，再讓父母給我送過來。但從現(xiàn)在開始，我一定要自己的事情自己做，絕不讓父母為我操心!學(xué)會獨(dú)立
學(xué)會獨(dú)立和如何獨(dú)立也許使我們?nèi)松械囊淮箅y題。
剛剛接觸獨(dú)立是在讀完《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公靠著自己獨(dú)自一人在荒島生活了28年，28年啊!多么漫長、多么難熬的時(shí)間啊!他不僅沒有退縮反而用自己的聰明才智克服重重困難，面對生活。
在我看來，我們必須學(xué)會獨(dú)立!
換一種說法假設(shè)使我們生活在這荒島上，還不是遇到困難就找父母又哭又鬧的。不然就是胡攪蠻纏，依我看現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，望女成鳳。一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，家務(wù)什么自己攬。殊不知這使孩子們洗衣褲，也不會自己整理的房間。他們/的父母雖然教會了孩子注重學(xué)習(xí)，可是卻沒有教會孩子生存之道，一但我們離開了父母，就像魯賓遜一樣在荒島求生，就會像熱鍋上的螞蟻，干著急。開始書里的魯賓遜可不像我們這樣?jì)傻蔚蔚模艹林潇o，知道最基本的生存之道，然而他積極人生態(tài)度與他在島上能生活28年密不可分。
在書中的某段中，魯濱遜把在孤島上的“好處”和“壞處”排列了出來。雖然他只是簡單的排列了一下，可這能夠幫他理智的面對一切。這正是我們需要的，從中我們也能學(xué)會把好處壞處對比對比。
最后，我們必須像魯濱遜一樣學(xué)會獨(dú)立，理智面對一切，克服重重困難。
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