讀書(shū)經(jīng)歷

          時(shí)間:2021-05-11 19:08:12 讀書(shū) 我要投稿

          讀書(shū)經(jīng)歷350字

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            我看書(shū)的經(jīng)歷,也是一段很長(zhǎng)的事情。

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            我四歲的時(shí)候,媽媽給我買過(guò)一本拼音識(shí)字本,剛買回來(lái)的時(shí)候,我并沒(méi)有很喜歡,可是覺(jué)得看的越來(lái)越有意思了,可是看了幾天,就看的不耐煩了,再也不想看了。

            上幼兒園小班時(shí),幼兒園里并沒(méi)有圖書(shū),上中班時(shí),只有一些時(shí)候老師會(huì)給我們講一點(diǎn)兒故事,比如灰姑娘,聽(tīng)著聽(tīng)著就欲哭無(wú)淚,還有白雪公主,聽(tīng)著她的精彩經(jīng)歷,我不禁又歡快起來(lái)。不過(guò)都是一個(gè)類型的,我慢慢覺(jué)得越來(lái)越不耐煩了。我直接上的學(xué)前班,在學(xué)前班的時(shí)候,教室后面會(huì)有一些圖書(shū),差不多都是帶拼音的書(shū),大部分都是圖畫(huà),一小部分是字,有公主的故事……

            上一年級(jí)了,我迷上了書(shū)籍,讓媽媽給我買書(shū)看,我可以說(shuō)有了自己的圖書(shū)角,那時(shí),我看過(guò)狼王夢(mèng),紫嵐的故事也讓我覺(jué)得傷心!

            終于在上二三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校可以訂閱雜志了,我訂了兩三套,都是我愛(ài)的!

            四年級(jí)時(shí),我馬上就有了一大箱子的書(shū)了,我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書(shū),我在課余時(shí)間都會(huì)看。

            慢慢的我就迷上了書(shū),我還明白了一個(gè)道理:看書(shū),必須認(rèn)真的看,不然,看就是白看!

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            在一個(gè)月朗星稀的夜晚,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),因?yàn)槲蚁胫沒(méi)讀完的書(shū)——《伊索寓言》。

            突然,我想出一個(gè)辦法——偷看,于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書(shū)。一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始看課外書(shū)。看了一會(huì),我覺(jué)得被窩里不太隱蔽,便跑到廁所里看書(shū)。我看得津津有味,忘記了時(shí)間。這時(shí),我爸爸要方便,見(jiàn)廁所的門鎖著,就知道我在里面,便叫我出來(lái)。而我,看的如癡如醉,絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爸的叫喊,仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一聲,我被嚇了一跳,想方設(shè)法把書(shū)塞衣服里,小心翼翼地走出了廁所,老爸沖了進(jìn)去。我呢,還意猶未盡,鉆到被窩里又開(kāi)始看書(shū),我暗喜,想:這下我總可以看完了吧。但看著看著,我不知不覺(jué)睡著了。早上,我醒來(lái)了,但感到頭暈眼花,我想,可能是昨天晚上沒(méi)睡好,又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好,準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的生活。

            這次晚上看書(shū)可讓我吃足了苦頭,上課時(shí)頭暈?zāi)垦#疫會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)的,因?yàn)槲矣X(jué)得課外書(shū)其樂(lè)無(wú)窮,讓我與主人公一起興高采烈,一起垂頭喪氣,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,讓我身臨其境、流連忘返。只不過(guò),我不會(huì)再在晚上偷看課外書(shū)了。

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            我和讀書(shū)的經(jīng)歷,還真是蠻少的。

            我在3——6歲的時(shí)候媽媽為了我在幼兒園里學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒,能趕上進(jìn)度,就花了好幾十塊錢,給我買了語(yǔ)文卡和數(shù)學(xué)卡,再加上我在幼兒園上了英語(yǔ)特色班里英語(yǔ)老師發(fā)的英語(yǔ)卡,每天晚上,媽媽就交給我怎么讀或者是怎么寫(xiě),媽媽就這樣讓我讀讀寫(xiě)寫(xiě),就這樣我在班里跟上了進(jìn)度,老師還表?yè)P(yáng)了我,給了我一個(gè)大紅花,在那時(shí)我就開(kāi)開(kāi)心心的把大紅花給了媽媽說(shuō):“媽媽,這是老師給我的大紅花,就這樣?jì)寢尳o我補(bǔ)習(xí)的很有用處,得了大紅花。

            要上一年級(jí)了,媽媽給我買了一個(gè)帶拼音的故事書(shū),我每次下完課后,就開(kāi)始讀,又不會(huì)的時(shí)候,媽媽讓我問(wèn)老師,在我讀的時(shí)候,其他人也跟我一起看了起來(lái),當(dāng)有個(gè)人不會(huì)的時(shí)候就問(wèn)身邊的人會(huì)不會(huì),如果都不會(huì)的話,我們就一起去問(wèn)老師。

            我很快的就把媽媽給我買的書(shū)看完了,媽媽也非常的開(kāi)心。

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            小時(shí)候,我不懂事,看見(jiàn)爸爸媽媽看書(shū)我就覺(jué)得很無(wú)聊,很煩。可是,慢慢地我知道了書(shū)的好處。有一件令我終身難忘。

            那時(shí)我才剛上一年級(jí),老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),可我不會(huì)做。我問(wèn)媽媽,可是她卻說(shuō):“你自己找書(shū)吧!書(shū)是知識(shí)的海洋,我?guī)湍阏乙槐緯?shū),你自己查閱一下吧!”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開(kāi)書(shū),就被一些美麗的插圖吸收住,突然間,我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書(shū)了!我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去。看著看著,我忘記了時(shí)間,忘了身邊的一切。過(guò)了很久,媽媽拿開(kāi)了我的書(shū),我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說(shuō):“不趕快做作業(yè),就不能早點(diǎn)睡了!”

            “刷,刷——”,我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后,終于把它“制服”了。我高興地想:我又可以繼續(xù)看下去啦!這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說(shuō)‘書(shū)是知識(shí)的海洋’嗎,而且高爾基先生也說(shuō)過(guò)‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過(guò)我,答應(yīng)讓我看書(shū)了!我再次拿起書(shū),看的如醉如癡完全沉浸在書(shū)的畫(huà)面里,就連媽媽叫我我也不知道。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我終于看完書(shū)了。我回到房里,躺在床上,回憶著剛才讀書(shū)的內(nèi)容,美美地睡著了。

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            小時(shí)候,我的別喜歡看閑書(shū)。可媽媽不讓我看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),怎么辦呢?于是,我便常常一個(gè)人跑到友誼書(shū)城偷偷看書(shū)。

            有一次,我在友誼書(shū)城里快樂(lè)的閱讀著,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我都沒(méi)發(fā)覺(jué),一個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)踩了我一腳,我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)鐘頭了。

            當(dāng)我回到家時(shí),媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說(shuō):“剛剛跑到哪里去啦。”因?yàn)槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬Γ液ε铝耍裕愀f(shuō)了實(shí)話。我說(shuō)完后她很生氣,頭一回打了我。

            雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以诳磿?shū)時(shí)的那種快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)押韻于媽媽打我時(shí)的痛苦。在那兩個(gè)小時(shí)里我很快樂(lè)。就好像在遨游世界,有好似在做夢(mèng)一樣。

            讀書(shū),讓我寫(xiě)出來(lái)的作文更加生動(dòng),更具體;讀書(shū),讓我的想象力更加豐富;讀書(shū),讓我有一個(gè)聰明的頭腦;讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比!

            我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也會(huì)愛(ài)我。

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            哎!星期天又到了,這個(gè)日子是我最不想過(guò)的。爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格,每個(gè)星期天都要學(xué)英語(yǔ),根本沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)。可是古人云"一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。"這不是說(shuō)我嗎!這一天不讀課外書(shū),可是要了我半條小命啊!

            我才不呢!等我爸爸一坐到沙發(fā)上時(shí),我就豎起耳朵聽(tīng),哦,爸爸在背著我看電視呢!正好我有看書(shū)的機(jī)會(huì)。我輕輕地離開(kāi)椅子,踮著腳尖,來(lái)到書(shū)架前,拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁(yè),不對(duì),應(yīng)該是六十二頁(yè),嗯……沒(méi)錯(cuò)!看幾頁(yè),就聽(tīng)一聽(tīng)爸爸過(guò)來(lái)沒(méi)有……

            我正看得津津有味,突然聽(tīng)到一陣腳步聲,趕緊放下書(shū),假裝練單詞,不能緊張,我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問(wèn)我:“單詞練得怎么樣了?練單詞時(shí)一定要讀出聲來(lái),那樣才能記得更快些!”我不耐煩地回答:“知道了,放心吧!”等爸爸一走,我就又拿起書(shū)看起來(lái)。“我讓你練單詞,你在這看書(shū),你剛才是怎么答應(yīng)我的?你忘了嗎?”爸爸突然出現(xiàn)在我的面前,火冒三丈。我有些被嚇到了:“沒(méi)…沒(méi)忘,我只是忍不住了,就看了一會(huì)兒,爸爸,對(duì)不起!我知道錯(cuò)了!”

            爸爸看了看我:“不管做什么事都要專心,不能三心二意。爸爸不是不讓你看書(shū),而是讓你好好把英語(yǔ)學(xué)好再看書(shū),這不是更好嗎!”

            說(shuō)完,爸爸把我抱了起來(lái)。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷里……

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            兒時(shí)的我,每次拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

            漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買許多書(shū)逼迫我閱讀。

            直到有一天,王老師發(fā)了一本《城南舊事》的圖書(shū),我從書(shū)中得到了許多優(yōu)美的詞句,并且體會(huì)到了從書(shū)中汲取知識(shí)的快樂(lè)。

            從那以后我便不像以前那樣討厭書(shū)了,而變得喜歡看書(shū)了。有一次,爸爸讓我?guī)退弥煟驗(yàn)槲以诳础缎〗蹮簟罚焕镞叺娜宋锼谑俏夷昧藡寢尩难坨R就去了,到了那里爸爸驚訝的問(wèn):“你拿了什么?我讓你拿煙……”。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),于是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由于跑的太快,一下子絆倒在地,把香煙折斷了,煙絲撒了一地,爸爸看到了,笑著說(shuō):“你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’!”

            后來(lái)當(dāng)我讀到童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩而祈禱;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時(shí),我又為五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí),我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書(shū)的海洋中。

            高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”而我在讀書(shū)時(shí)也告訴自己:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉,是智慧的總統(tǒng),是人類心靈的老師。

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            書(shū)像一艘戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書(shū)像一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書(shū)更像一位朋友,幫助我們學(xué)習(xí),讓我們繼續(xù)前進(jìn)…… 我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在數(shù)的天空翱翔,歌唱。

            每天“如饑似渴”的飛,渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。 我經(jīng)常去書(shū)店,一看到好書(shū)就情不自禁的坐下來(lái)看看。有一次,我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)一本書(shū)面很不起眼的《腰門》,就從書(shū)架上取下來(lái)隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎么也拽不脫。在這本書(shū)里,寫(xiě)滿了驚心動(dòng)魄的故事:一個(gè)名叫沙吉的女孩,曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過(guò),也在棺材里躺過(guò),這是多么大膽的女孩啊!我甚至開(kāi)始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子,和她的經(jīng)歷比起來(lái),簡(jiǎn)直有著天壤之別的差距啊!

            之后,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書(shū),上面出現(xiàn)的鬼魅,真是活靈活現(xiàn),讓人提心吊膽……

            啊!書(shū)是快樂(lè)的來(lái)源,書(shū)是知識(shí)的搖籃……總

            而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!讀書(shū),才是真理……。

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            莎士比亞說(shuō):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品."所以,我們要多讀一些讓自己有用的書(shū).

            從我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,都是媽媽講給我聽(tīng).

            五歲的時(shí)候,我媽媽給我買了一本叫<<狼捉羊>>,那本我最喜歡了.至今,我還能把這本書(shū)背得滾瓜爛熟,因?yàn)槲野褧?shū)中的這個(gè)故事讀了上百遍了.故事內(nèi)容概括一下,那就是羊媽媽去買菜,大灰狼就扮成羊媽媽,連續(xù)兩次都不行,到了第三次成功了,然后把小羊吃了下去,羊媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)小羊不見(jiàn)了,只有一只最小的羊沒(méi)被發(fā)現(xiàn),小羊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了羊媽媽.羊媽媽找到了大灰狼,它正好睡了,羊媽媽就剪開(kāi)肚皮,救出了小羊,而且還放滿了石頭.大灰狼醒了,覺(jué)得很渴,到河邊去喝了幾口河水,因?yàn)槎亲雍苤?就掉了下去.這就是故事.

            上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我訂閱了一些<小學(xué)生天地>和<小學(xué)生時(shí)代>......說(shuō)是讓我多看看有用的書(shū),多長(zhǎng)一些知識(shí).還總是給我買語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)本和考卷.

            書(shū)對(duì)我們有很大的作用,讓我們從書(shū)中了解新知識(shí)。

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            書(shū),是一位為你指點(diǎn)迷津的良師,也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,下面,我來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷吧!

            當(dāng)我還未認(rèn)字的時(shí)候,就躺在媽媽的懷里,聽(tīng)她講故事。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng),那么的有趣,那么的感人。當(dāng)媽媽講完一個(gè)故事,我就傷心極了,開(kāi)始大哭大鬧了起來(lái),還要媽媽繼續(xù)講。媽媽也拗不過(guò)我,又講另一個(gè)故事了。漸漸我認(rèn)為這類書(shū)——童話,很有意思。就咬著牙“啃”起一本童話書(shū),那時(shí)我還未滿七歲。如果遇到了我不認(rèn)識(shí)的字,就像“跟屁蟲(chóng)”一樣追在媽媽身后問(wèn)字。

            后來(lái),童話書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。我擴(kuò)大了讀書(shū)范圍,看名著,神話等書(shū)。

            記得看《三國(guó)演義》,剛開(kāi)始看有些看不懂,但是到后來(lái)就愈發(fā)看得投入。書(shū)中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒(méi)完沒(méi)了,津津有味。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,半小時(shí)就過(guò)去了,我還在書(shū)桌前看書(shū)。我像是著了魔似的,忘記了時(shí)間,忘了周圍的一切,完全沉迷于書(shū)中的'故事里。直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地放下手里的書(shū)。

            毛爺爺曾說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。”讓我們一起多讀書(shū)吧!

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            書(shū),被人們成為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。

            我一兩歲的時(shí)候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖,媽媽就教我每天認(rèn)一個(gè)數(shù)字,認(rèn)一個(gè)水果再教每天認(rèn)一個(gè)拼音,就這樣一天一天的學(xué)著慢慢的我認(rèn)識(shí)了所有的數(shù)字,所有的拼音和所有的數(shù)字。我三四歲的時(shí)候,媽媽有一次去書(shū)店買故事書(shū),我的手不小心把一本書(shū)弄到了地上,我打開(kāi)書(shū)一看原來(lái)是一本帶著拼音的連環(huán)畫(huà),我拿著這本書(shū)去找媽媽,我想讓媽媽給我買這一本書(shū),可是媽媽說(shuō)她給我把這本故事書(shū)里的所有故事給我講完了,再教我拼拼音,讓我學(xué)會(huì)拼拼音以后在給我買連環(huán)畫(huà),讓我自己嘗試著讀著。我聽(tīng)了媽媽的話很不高興,就在書(shū)店嚎啕大哭起來(lái),想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫(huà),過(guò)了一會(huì)兒媽媽無(wú)可奈何的答應(yīng)了。

            回到家我就纏著媽媽教我拼拼音,媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教著我,慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環(huán)畫(huà)讀個(gè)差不過(guò),等我把所有的拼音都拼會(huì)以后,媽媽就給我買帶拼音的故事書(shū)讓我自己讀。

            到了就是九歲十歲的時(shí)候,我就開(kāi)始讀沒(méi)有帶拼音的故事書(shū),一邊讀書(shū)一邊做批注。

            所以我現(xiàn)在寫(xiě)的水平很好。

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            我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書(shū),因?yàn)槟切┳魑臅?shū)非常枯燥,我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái),在我四年級(jí)時(shí),媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書(shū),我一看,又是書(shū),我就把這本書(shū)藏起來(lái),媽媽到底把它找到了,讓我看這本書(shū),說(shuō)是很有趣的一本書(shū),不是枯燥無(wú)趣的書(shū)。我只好硬著頭皮看了起來(lái),我很快被書(shū)中的歷史人物迷住了,這本書(shū)讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”,讓我知道了唐朝盛世,和清朝末期的腐爛和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大,最終統(tǒng)一天下,秦始皇是中國(guó)第一位皇帝,還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多,最終滅掉明朝,由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。

            正是這本書(shū)讓我知道了讀書(shū)的樂(lè)趣,我開(kāi)始不討厭作文書(shū)了,我便開(kāi)始博覽群書(shū)。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》…… ,這些書(shū)我都喜歡看。

            書(shū),已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友,是它讓我明白,“書(shū) ,是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”還讓我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū),將永遠(yuǎn)陪伴我一生。

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            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的精神食糧”。古代著名詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這說(shuō)明書(shū)籍對(duì)人的發(fā)展是多么重要啊!所以,爸爸媽媽特別支持我讀好書(shū),當(dāng)然,我也不枉費(fèi)爸爸媽媽的一片苦心,常常看那些對(duì)我們有益的書(shū)。

            那些有趣的課外書(shū)常常使我如癡如醉,記得有一次,恰好是星期天,我寫(xiě)完作業(yè),正津津有味地看著那本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,心情也會(huì)隨著主人公的心情而變化,常常是主人公高興,我也為之哈哈大笑;主人傷心,我也為之流淚。這時(shí)媽媽大聲喊我吃飯,于是,我便習(xí)慣性地拿上書(shū),來(lái)到飯桌前,邊吃飯邊看書(shū),這時(shí)媽媽看見(jiàn)我只吃飯不吃菜,哭笑不得:“哎,你這個(gè)孩子,太愛(ài)看書(shū)了,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,瞧,你的飯已經(jīng)快吃完了,菜卻沒(méi)動(dòng)一口,難道你真把書(shū)當(dāng)成美味佳肴了嗎?”這時(shí),我才猛然從書(shū)中醒悟過(guò)來(lái),看見(jiàn)桌子上擺了那么多的鮮美可口的雞鴨魚(yú)肉,趕緊狼吞虎咽地大吃起來(lái)!

            像這樣的事還有很多很多,比如走路我就拿一本書(shū)邊走邊看,坐車時(shí)我也會(huì)拿著一本書(shū),一有空閑時(shí),我還拿著一本書(shū),在看,為此我沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng),哎,誰(shuí)讓書(shū)有這么大的“魔力”呢?

          讀書(shū)經(jīng)歷350字14

            我很喜歡讀書(shū),因此我的朋友們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。可你們卻不知到,我以前卻是一個(gè)貨真價(jià)討厭書(shū)的人。

            我愛(ài)讀書(shū)的喜歡還要感謝我的媽媽,因?yàn)槲业牡谝槐緯?shū)就是我媽媽提供的。

            我第一次接觸書(shū)是在我一年級(jí)的時(shí)候。有一天,我媽媽出去逛街給我買了一本《安徒生童話》讓我看,一開(kāi)始我感覺(jué)沒(méi)什么好玩的,但后來(lái)我就喜歡上了看書(shū)。很快,一本安徒生童話就被我囫圇吞棗的看完了,媽媽看我這么喜歡圖書(shū),便又給我買了好多課外書(shū),一本、兩本、三本……

            書(shū)架已經(jīng)快堆滿了,可是還是滿足不了我對(duì)讀書(shū)的欲望!

            媽媽感覺(jué)自己買書(shū)太費(fèi)錢,就又給我辦了一張借閱證,媽媽給我辦理的這張借閱證讓我很是欣喜,我每天都要去圖書(shū)館借一兩本書(shū),可是總是看不夠。我把圖書(shū)館里每一類的書(shū)都借閱來(lái)了。童話類看完了就換科普類,科普類看完了就換小說(shuō)類……讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了五顏六色的色彩!

            慢慢的,我養(yǎng)成了讀書(shū)筆記的習(xí)慣,書(shū)中的好詞、好段、好句,我都會(huì)記在一個(gè)小筆記本里。

            現(xiàn)在我五年級(jí)了,看過(guò)的書(shū)不下幾千本,看到這個(gè)數(shù)字你一定很吃驚吧?這些書(shū)不是一天就能讀完的,要慢慢的積累,愛(ài)讀書(shū)的人也一定能讀這么多吧!

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            “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話是唐朝的詩(shī)人杜甫說(shuō)的。意思是讓我們多讀書(shū),我們讀的書(shū)多了,寫(xiě)過(guò)很多題,寫(xiě)試卷什么的就覺(jué)得非常容易,不用想就能輕松地寫(xiě)完。

            我還記得我兩歲的時(shí)候,我和我的媽媽剛從洛陽(yáng)回來(lái),就在確山的書(shū)店買了奧特曼漫畫(huà)。并且到了家中,我只用了三天的時(shí)間,就看完了這本書(shū),還不是走馬觀花著看那一本書(shū)。

            還有我三歲的時(shí)候,我剛上學(xué)第一天,我想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)字好讀書(shū),就讓媽媽給我買了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在墻上。我很快就認(rèn)識(shí)了上面所有的東西,媽媽看我學(xué)這么快,就給我買了個(gè)書(shū)包。

            我還知道我五歲的時(shí)候,我剛上大班,我就覺(jué)得我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,就自告奮勇的讓媽媽給我買一本故事書(shū),我還說(shuō)自己看完,不要媽媽幫忙,給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間。結(jié)果我看是看完了,只不過(guò)用了一個(gè)月才看完這本書(shū)。

            我又記起我剛上一年級(jí),我學(xué)會(huì)了所有拼音和一部分生字,才學(xué)會(huì)了一年級(jí)的課文。每天都要和書(shū)打交道,讓我養(yǎng)成了良好的看書(shū)的好習(xí)慣。

            到了現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多本書(shū)了。有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯兵孫漂流記》……還認(rèn)識(shí)了很多的字。

            “為中華崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)說(shuō)的話,讓我們好好讀書(shū)。

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