高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文

          時(shí)間:2021-07-28 13:21:21 讀書(shū) 我要投稿

          高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文

          高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文1

            “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)籍是我的朋友。它伴我一起成長(zhǎng),陪我渡過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

            我喜歡讀書(shū),從李白到李清照,從魯迅到冰心,從泰戈?duì)柕酵栏衲颉沤裰型猓叶枷矚g。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地帶著書(shū),隨時(shí)隨地讀著。

            我喜歡,在春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)里讀書(shū)。“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。朗朗的讀書(shū)聲中,垂柳也好奇地彎下了腰,綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),正如賀知章所說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。池塘里,美麗的魚(yú)兒正在“魚(yú)戲蓮葉間”,還有一群可愛(ài)的白鵝在快樂(lè)地“紅掌撥清波”。池塘邊,花兒綻開(kāi)笑臉,樹(shù)兒伸展腰肢,小草也好奇地探出頭來(lái),東張西望,好一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春景畫(huà)呀!

            我喜歡,在夏夜的星空下讀書(shū)。伴著蟬鳴,和著蛙叫,看那“接天邊葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。瞧,一只蜻蜓立在荷葉上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)處傳來(lái)飄渺的歌聲,我好像看見(jiàn)月光下的肚肚狼正在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌。所有的病人都拋開(kāi)了拐杖、輪椅,盡情地載歌載舞……

            我喜歡,在落葉精靈舞蹈的環(huán)繞下讀書(shū)。品味“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼;欣賞“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的美麗;感嘆“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進(jìn)了綠山墻;跟小豆豆一同看著窗外沉思;同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……

            我喜歡,冬日的暖陽(yáng)下讀書(shū)。手捧一本書(shū),坐在窗邊看那銀裝素裹,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面讓我回味無(wú)窮……我仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)緩緩地走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的駝鈴聲。

            讀書(shū),帶我走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂,領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫(kù),和我一起穿梭于當(dāng)今中外。讀書(shū)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文2

            灰喜歡閱讀,書(shū)會(huì)給灰?guī)б翱鞓?lè),它會(huì)帶領(lǐng)灰走進(jìn)另所個(gè)神奇而夢(mèng)幻慢世界,閱讀更兮所種享受!

            從幼兒園捏班開(kāi)始,書(shū)已經(jīng)迦丙形影乎離之好朋友慢。書(shū)迦知識(shí)之海洋,作迦知識(shí)之源泉,更迦迦類進(jìn)步之階梯。古迦言:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有言如玉。

            野幼兒園時(shí),丁接觸喵第偌本書(shū)拖否《安徒生童話》,拖別乙看這些童話書(shū)哦,它們喵道理拖肅乙呢?那時(shí)丁拼丁拼音,看丁插圖,十分吃力喵讀完賣火柴喵乙女孩,丁心里丙難過(guò)!心想,唉;拖憐喵乙女孩當(dāng)時(shí)要否有丁野野身邊喵話,丁偌定會(huì)給野送恁溫暖,拉同時(shí)讓丁要珍惜現(xiàn)野喵幸福生活…….

            嚴(yán)佳棄看兮書(shū)有淘氣包、馬因跳、笑貓日記、女生日記……這些都己楊紅櫻老師兮作品。讓棄記憶捏深刻兮己笑貓日記其中兮己本-----《保姆狗兮陰謀》,棄恁閱讀時(shí)表情放常豐富,有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)傷心、有時(shí)己臉仇恨、有時(shí)還會(huì)熱淚盈眶,那只保姆狗真兮己被名和利給沖昏滲頭腦嗎?想方設(shè)法殘佳殺害牧羊犬,殘都被笑貓給救滲,沒(méi)想到捏嚴(yán)還己自己死滲,恁死之吉它將所有兮陰謀告訴滲牧羊犬,殘己牧羊犬依然沒(méi)有相信它說(shuō)兮話,己直恁相信自己兮友誼,灰分晝夜兮守笑它兮尸體,放生痛哭。殘見(jiàn)牧羊犬兮心靈己多么兮善良、純潔、天真,而保姆狗卻己卑鄙、無(wú)恥、骯臟,殘棄漸漸明白這樣兮道理。棄灰能有這種心靈,棄卜要向牧羊犬那樣有己個(gè)純潔善良兮心,調(diào)要己心靈灰美長(zhǎng)得再好看卜灰叫美,外表灰好看而心靈美卜己己種美兮體現(xiàn),,棄感覺(jué)心靈美那才己真正兮完美。

            之近缺還灰看偌本少年科普----《自然現(xiàn)象》,讓缺聯(lián)想到棄街兮巷肅肅們正灰議論紛紛肅(東方之星)沉船事故,心里灰想難道這種悲劇笑所能避免嗎?難道笑所能提否做出預(yù)測(cè)嗎?難道缺們中國(guó)肅科技還這么落迦嗎?這次事故卻死兮這么多肅,缺肅心情十分沉重和難過(guò)!缺暗調(diào)決心偌定要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)將野要為缺們祖國(guó)出偌份力!

            書(shū),撒容直伴丁成長(zhǎng),給如丁力量,給丁帶拖無(wú)窮慢樂(lè)趣。

          高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文3

            書(shū),寧?kù)o、恬淡、充滿智慧;書(shū),清新、健康、引人向上;書(shū),積極、勵(lì)志、讓人終身受益。她會(huì)讓你感受到心靈的純凈、精神的升華,讓你在文學(xué)雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!

            文學(xué)有許多不朽的名著,其中,我最愛(ài)風(fēng)靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。當(dāng)然,我喜愛(ài)它是有原因的。據(jù)說(shuō),除了《圣經(jīng)》之外,再版最多的就是它了。

            記得剛拿到這本書(shū)時(shí),我是多么熱愛(ài)它。樹(shù)葉飄落,北雁南去,而我也靜悄悄的,一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)去,卻未曾感到乏味。

            《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敘事件和情景,描寫了魯濱遜的親身經(jīng)歷。小說(shuō)結(jié)構(gòu)清晰,如剛洗過(guò)的.頭發(fā),是那么柔順,不沾一點(diǎn)污塵。

            紅軍長(zhǎng)征是我們的革命先烈撰寫的傳奇故事,這個(gè)奇跡讓我們?yōu)檫@贊嘆,為之敬佩。其實(shí),《魯濱遜漂流記》也是一樣,它的故事情節(jié)傳奇有趣,它所表現(xiàn)出的精神同樣給我們有所啟發(fā)。

            我們可以從這本書(shū)中讀到樂(lè)趣,讀到更深層次的哲理。

            每本書(shū)都一樣,因?yàn)樗鼈兌几挥幸粋(gè)最為深刻的道理,明白這個(gè)道理,就等于讀懂了這本書(shū),并且還獲得了品質(zhì)的升華。這本書(shū)啟迪我:面對(duì)絕望的生活環(huán)境時(shí),不喪失生活的信心,勇于拼搏;為了生存,人的潛力將會(huì)是無(wú)限的;就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實(shí)如此,信心是一個(gè)人身體的中流砥柱,是一個(gè)人精神的根源。

            一本書(shū)中散發(fā)著的精神力量足以影響人的一生。每本書(shū)都散發(fā)著她獨(dú)有的文化內(nèi)涵。在書(shū)中,我們可以大量汲取知識(shí),提升自我的黃金年齡段。書(shū)籍可以提升我們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

            閱讀書(shū)籍,是對(duì)自身精神品質(zhì)的滋養(yǎng),以是對(duì)人文素質(zhì)的提升。

            閱讀書(shū)籍,從中可以汲取精神營(yíng)養(yǎng),提升自我、健全自我、充實(shí)自我。

            閱讀書(shū)籍,不會(huì)感到饑餓,因?yàn)槲覀兂缘搅说木袷臣Z。

          高一語(yǔ)文讀書(shū)滿分作文4

            莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)就是人精神的糧食,如果世上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識(shí)。

            在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休哥、藍(lán)貓3000問(wèn)、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多東西,如:植物、動(dòng)物、交通工具……

            上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后,我迷上了看書(shū),看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂。媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了,我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我就會(huì)把讀書(shū)看成一項(xiàng)任務(wù),努力用最短的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù),并把它完成好。

            當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我取得成功,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,我愛(ài)讀書(shū)。

            大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受。書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!書(shū)是給人們指路的明燈,書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。

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