讀書為話題作文

          時間:2025-04-02 10:26:25 讀書 我要投稿

          【必備】讀書為話題作文合集九篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書為話題作文9篇,歡迎大家分享。

          【必備】讀書為話題作文合集九篇

          讀書為話題作文 篇1

            前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”他的意思是說:讀書是非常重要的。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛上了讀書。

            讀書不僅會讓人提升修養,也會讓我們增長知識。書,在我幼小的心田里播下文學的種子,讓我成為一個愛看書的人。雖然,我的感情并不是很豐富,但我也被書中的人物深深感動:我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠長不大的機會而感到高興,曾為《柳林風聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤,曾為《紅樓夢》中的林黛玉焚詩斷情而感到傷心欲絕……

            記得暑假里,老師讓我們寫三篇讀書心得,當時的我就十分苦惱,因為我不愛讀書,到底該怎么寫讀書心得呢?我焦急地從書架上抽出一本新書《紅樓夢》,翻開第一頁讀了起來。不知不覺,我就進入了曲折的故事情節中,里面的人物主要有:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等,一個個人物個性鮮明,也讓我深深感受到人生的諸多無奈。

            一天,我看書正入迷,突然弟弟輕輕地走進來說:“姐姐,吃飯了。”我一聽,猛地嚇了一大跳,過了好一會兒才從書中驚醒。他見我這樣子,很是奇怪,結果自己吃飯去。媽媽見我來的`晚,很是生氣,便罵了我一頓。但這些小事,都無法阻止我對書籍的熱愛。

            書,是黑暗中的螢火蟲,有它陪伴的生活,是充實幸福的!同學們,讓我們一起步入書的殿堂,享受讀書的美妙時光吧!

          讀書為話題作文 篇2

            讀了“八榮八恥”,知道“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”這一句話,這一句話深深地讓我會體到:只有讀書求上進的人才能學到知識,不然的話,就會變得愚昧無知。我想,我們應該喜歡讀書、愛讀書。我記得,杜阿美曾經說過一句話:“讀書使人心曠神怡。”

            有一句名言說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書有許多好處,讀書可以讓我們增長知識;讀書可以開闊我們的視野;讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中,我深深地感受到:書是無邊無際的海洋,書是知識的天空,書是無垠的草原。

            高爾基曾經說過這樣兩句話:“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”是的',書可以陶冶人的情操,它能讓我們放松心情,自由呼吸新鮮的空氣。我認為,愛書是永遠都不會錯的,書可以讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好!讀書使我立志做個對社會有用的人,我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學習,掌握那淵博的知識,長大了以后,才能用我們的才干為人類服務,報答我們那親愛的祖國。

            讓我們趕快行動起來,去書的海洋遨游吧!那時你會體會到莎士比亞的名言:“生活中沒有了書籍,就好像沒有了太陽;智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所折射的真理。

          讀書為話題作文 篇3

            在我的記憶里,很小的時候,我就記得爸爸老在我耳邊講的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”當時的我不懂什么是“破萬卷”,更不懂得什么是“如有神”。那時的我,好想快快長大,好想快快長高。我以為爸爸講的破萬卷是奧特曼打怪獸,我好高興哦。

            現在的我十歲了,上小學五年級。讀的書多了,我慢慢地明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的.道理。另外我還知道爸爸是個小騙子,原來這話是大詩人杜甫的詩句,不是爸爸想出來的。

            現在我不怎么埋怨爸爸了,因為,讀書能讓我很快樂。

            我沒有親哥哥和親姐姐,只有一個表哥和一個表姐,而且隔得很遠,只有寒暑假才可以一起玩。大部分時間,我只有一個人在家,有時覺得很孤單。在我孤獨的時候,我就找書讀,書成了我的小伙伴,慢慢的,我也就不覺得那么孤單了。還有,在我生氣時,我就把書當成出氣筒,一口氣看很多很多,讓故事幫我消氣。

            記得三年級才開始接觸作文的時候,我很怕寫作文。尤其是老師在我的作文本上又是畫圈圈又是打XX的時候,我很害怕。越怕就越寫不好。這時老師和我說:“要多看看課外書哦!大文學家魯迅都講過:‘要把寫好,最可靠的還是要多讀書。’沐子你呀,要多看書呢。”

            我聽到老師的話后,央求媽媽星期天帶我去了新華書店。媽媽幫我買了一大堆課外書籍,除了漫畫和小人書外,我還買了《小學生優秀作文選》等等的書籍。書中的優美的詞句很多很多。讀這些書后,我的詞匯多了,作文水平大大提高了。我的作文,還當范文念給全班同學們聽呢,我好感謝書的。

            小時候,我遇到一點點不如意小事,就哭哭啼啼,就大吵大鬧發脾氣,爸爸媽媽拿我也沒辦法。現在十歲的我,長大了,遇到不開心的事,就捧起一本故事書,讀那些感人的故事,學著像故事書中的人一樣,平和地解決每一道難題。他們是那么堅強,那么勇敢,我也要學習他們。

            “讀書能使人健康成長。”這是老師上課時經常講到的。《竊讀記》中的小女孩,在書店里得到了竊讀的樂趣,我很慶幸,我現在不要竊讀了。《小苗與大樹的對話》中的小女孩,在對長輩的的訪談中獲得了讀書的啟示。現在的我,還可以書海中遨游,感覺像在飛!

            小時候,我天天喊要媽媽為我生一個小弟弟或者小妹妹,因為沒人和我玩。現在書給了我很多很多快樂,我并不孤單。我現在不要媽媽為我生弟弟妹妹了,因為,書就是我的小伙伴。

            有書讀,真好!

          讀書為話題作文 篇4

            寒風簌簌敲窗,夜在滴滴答答的雨中前行,留著那夜色的心情與一本書或一頁紙相逢,陌生又熟悉,安心又誘惑。一書,一筆,坐聽風雨而懷抱寂靜;一思,一悟,散擁雪月而閱透人情。

            世界之大,書籍之多,我們讀不完所有,只好盡己所能,讀自己需要的和喜歡的,即便這樣,也是杯水車薪,囊中羞澀。

            宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。

            人之一生,從垂髫小兒至垂垂老者,匆匆的人生旅途中,人們借佛之禪悟,喻為人生的三重境界。漫漫人生路,讀書與人生同在旅途,我不知道人的一生中,讀書能有幾種境界?也許是息息相通吧。

            讀書之初,我們涉世未深,把目光看得很遠,可是腳步很淺,沒有能力和閱歷來讀懂他們,書還是書,人還是人;具備了一定的年齡和內力,通過文字的表層,似乎看到了另一個世界,如入桃花源,書中藏著山水,忘乎所以的時候開始迷惑、彷徨,中迷失,失去自我,書非書,人非人;洞察世事后的反璞歸真,誰又能集眾家與一家?自成一體的人畢竟不多,那應該是讀書到的最高境界。

            馬德說:“讀書人的閱歷是一面鏡子,可以洞鑒書之矯情、偽情、濫情,可以體察書之虛勢、頹勢、做勢。故閱歷越深的人,眼光越挑剔,可讀之書越少。也因此,閱歷亦成了一條繩索,捆綁人之思想。從而使其拒絕了浪漫到瑰麗之書,幼稚到純真之書。”

            我是彷徨的邊緣之人,我只知道,我是如何踩著它們,一個字一個字,像一葉葉小舟,穿山過水,抵達身體里汩汩涌動卻又不知方向的`秘密河流,如同《桃花源記》中的武陵捕魚人,緣溪行,忘路之遠近。

            指尖輕翻書頁,時間是在落英繽紛的字里行間悠閑踱過的,我聽到隔壁那個高三的孩子上樓了,他每晚下晚自習都很晚,到家時一般都在十一點一刻左右,估計十一點才下課的。聽他開門,關門,啪嗒一聲,門重重地合上,心里想,都臘月二十七了,大街小巷都涌動著濃濃的年味,而老師還在帶著這些孩子們心無旁騖,夜以繼日地寒窗苦讀。自古燈下功名皆苦求,不說懸梁刺股,鑿壁偷光,要想考入理想大學之門,不晝耕夜讀,勤學善思,那就等著千軍萬馬把你踏在腳下,任人宰割吧!

            想起我中考那年,也是這樣的,老師日夜給我們念緊箍咒,做足思想工作,使我們不得不把時間系在弦上,朝朝暮暮在發弓,整日處于高度備戰的狀態。寒假自不用說,分秒必爭的時段,肯定是在校補課了。雖說我們早有心理準備,卻不是心甘情愿,被老師勒在教室,在那個貧乏而又落后的年代,一年到頭就盼著過年,有好吃的,有好玩的,對過年無限憧憬和向往,還有心思學習嗎?

            每日放學,我們踏著高低不平的鄉村小路,如箭一般往家飛奔。一路上,我們聞足了各種香味,有張家剛剛出鍋的豆腐壓在外面的小桌面上,一陣陣豆腦的清香;有李家做糙米糖、花生糖等熬糖稀的蜜糖味兒;有趙家柴火旺旺地燒著大鍋,熬一鍋的熱油,炸著各種小吃的味道;還有好多好多的美味一股腦兒地往我們空空的腹內鉆,更讓我們饑腸轆轆,饑寒交困。我們只得繞道,沿著江邊的小道嬉耍,一邊還在大發惱騷,罵老師的無情與急功近利,罵書本的可恨,罵考試的殘酷,還要罵那些誘惑人的美味。

            過年的時候,初三和高三的學生假期只有六天,年前和年后各三天。年前,那些濃濃的美味和書本的寡淡劇烈對抗,年后,過大年熱鬧的氛圍和獨處一隅清凈的課堂無形對峙,這些都造成了我們心里巨大的落差,憤懣之心,怠慢之形,皆現于臉上。懵懂的少年哪里知道老師的良苦用心,哪里知道前程還要在此一搏?只知道羨慕那些校門之外的孩子,可以走親戚,拿紅包,玩撲克,斗骰子,他們是多么自由,多么快樂哦!

            那時把讀書當做可恨可惱之事,也可以說是不矯情,不偽情。純真稚拙,是少年擁有的自然心態,如同春日竹林,疏影橫斜、挺拔蒼翠都是自然的,無須雕琢,蔥蘢的時光,無邪的年華。

            現在,每每想著當時苦讀的情景,都覺得當下每分每秒都是奢侈的,快樂的!成長的路上,煎熬和磨煉是必備的,可是,我看著高三的孩子又背著沉重的書包,步履匆匆,我仍然覺得這世上寒窗最苦,學子最苦。學習,是一件最值得人尊敬的事!

          讀書為話題作文 篇5

            書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的,而不是拿當擺設的。

            讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富知識,還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上初中,讀書的時間大大減少,可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書,腦袋了總會把那些故事情節播放出來。

            讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來,你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間,你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會,它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。

            一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠都不會厭倦,反而會越來越愛,再好吃的東西永遠都是一個味,而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識也就越多,知識就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的'寶藏是不安全的,而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

            讀書要仔細品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞進嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而仔細品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。

            讀書是人生的第一大樂趣。

            

          讀書為話題作文 篇6

            英國19世紀著名史學家卡萊爾曾經說過一句話:書籍——當代真正的大學!

            書籍,對于我們這些中學生來說,是在熟悉不過的了,不知不覺中,書這個看似普通的東西,已經陪我們走過了十幾個春秋,也不斷充實著我們的人生。

            在書中,我們穿越時空的隧道,來到茫茫的黃土高原,領略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概;在兵荒馬亂的.赤壁,感受曹公與周瑜之間的較量;在民眾歸順的唐朝,體驗“貞觀盛世”的繁榮,他無情的揭開了歷史的真相,把一個個赤裸裸的社會呈現在我們面前,他又熱情的頌揚,讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲,此所謂:讀史使人明智,另外,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻, 倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯。可見,讀書足以長才也!

            另外,書籍也可怡情,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當你煩悶時,不妨拿起一本書,因為,他會告訴你“憂郁的日子里需要鎮定,相信吧,快樂的日子總會來臨!”當你孤獨時,他會輕輕的對你說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”的道理,當你無聊時,他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨清,舉世皆醉唯我獨醒”的無奈,還有“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索 ”的執著。還有“誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺! ”的快樂時光!

            的確,讀書的好處數不勝數,要不蘇東坡為甚麼會發出“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”的感嘆,高爾基也自稱“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發明大王愛迪生則是以書為枕。

            所以,從現在開始,為了長才,為了怡情,更為了中華之崛起,我們要發奮讀書!

            

          讀書為話題作文 篇7

            書籍是人類進步的階梯。這句話是俄羅斯偉大的作家高爾基說的,不僅高爾基愛看書,我也愛看,尤其是地理和歷史類書籍,什么《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等,我都愛看,不僅如此,我還因看書而鬧出了一個笑話。

            那是一個周末,我去奶奶家,做完作業后,就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地啃了起來。當我剛看到最好看的地方時,突然,奶奶讓我去買饅頭。于是,我很不情愿地拿著錢和那本書出發了。

            我一邊走,一邊看,整個人都融入到書中的歷史故事中了,根本沒時間看清楚腳下的路,那些平時扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都好像故意和我過不去,一個接著一個往我身上撞,害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹葉子,像個要飯的,更可氣的是那些塑料瓶和小石子,它們把我絆了好幾次,差點摔倒。這些我都無暇顧及,一門心思看那本書。等到了菜市場,我還在看書,一不留神,一頭撞在菜市場旁邊的書店門上,都磕出血了,我一邊用手擦了擦,一邊抬頭往上一看,發現書店門上有張告示,寫著:本店新書上架,《上下五千年》、《三國演義》……每本售價9元。

            我一看,高興得差點蹦起來,一個箭步就沖進了書店,也忘了頭疼的事兒了,因為我早就想買本《上下五千年》了,只是苦于沒機會,這回我一定要買下它。進了書店,我毫不猶豫地買下了那本書,然后,高高興興地回家了。剛進家門,奶奶就看見我頭上的血跡,急切地問:你怎么了?和人打架了?我說:沒有呀!那你的頭是怎么破的`?一不小心,磕到書店的門上了,蹭破了點皮,沒事。我還以為你和人打架了,對了,你買的菜呢?菜?什么菜……壞了,剛才凈顧著買書了,把奶奶交待的買菜的事忘得一干二凈,想到這里,我不好意思地對奶奶說:奶奶,我剛才買了本書,把買菜的事給忘了,實在對不起。奶奶一邊給我清理頭上的傷,一邊心疼地說:你呀,一見到自己喜歡的書就什么都記不起來了,算了,我去買吧。處理完我的傷后,奶奶拎著菜籃子就出門了。

            從那以后,我吸取了教訓,再也沒有發生過類似的事情了。

          讀書為話題作文 篇8

            我喜歡讀書,喜歡漫游在書的海洋里,讀書已經是我生活里必不可少的一部分了。尤其是新學期開始,新班主任鄭老師的到來,更是激起了我讀書的熱情。在鄭老師的提倡下,我們班掀起了讀書的熱潮。

            開學以來,媽媽又給我買了許多本各種內容的課外讀物。一到寫完作業后,我就迫不及待的去看書,這些書把我帶到了一個多姿多彩的`世界里。遇到精彩的片段和優美的詞語時,我就嘗試著摘抄積累,及時的在我的本子上摘抄下來 ,媽媽給我這個本子起了個好聽的名字《采蜜本》。意思是說,希望我能像蜜蜂一樣辛勤的勞動積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。

            同學們,讓我們珍惜大好時光,多多讀書吧,讓我們的寫作都能得到提高。

          讀書為話題作文 篇9

            書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。

            有人說,讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

            書,將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂升華至一個純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的`心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。

            高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,讀書是提高文化品位,提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨,愉悅性情,營養身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。

            林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。

            書,是人類最好的老師,最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。

            讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。作文

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