朝花夕拾讀書筆記

          時(shí)間:2021-03-20 09:20:48 讀書筆記 我要投稿

          朝花夕拾讀書筆記范文700字(精選5篇)

            當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編幫大家整理的朝花夕拾讀書筆記范文700字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

          朝花夕拾讀書筆記范文700字(精選5篇)

            朝花夕拾讀書筆記1

            《朝花夕拾》初看這書名便讓我覺(jué)得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它撿回來(lái)嗎?

            翻開(kāi)書,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一會(huì)兒書便看完了,我看不懂。作者寫的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是連一朵花也沒(méi)有啊。心中的失望感使我把書扔到了一邊。那時(shí)的我還小。

            再翻開(kāi)《朝花夕拾》,現(xiàn)在的我明白了。作者的確是朝花夕拾,的確是在傍晚?yè)炱鹆嗽绯康幕ǎ皇沁@花有些特別,這花是作者童時(shí)的記憶。

            其中首先讓我印象深刻的便是《從百草園到三味書屋》和《五猖會(huì)》了。百草園在我們眼中除了雜草什么也沒(méi)有,是枯燥的乏味的,三味書屋則更是無(wú)味,可這些在作者眼中卻別有一番滋味。百草園是作者童時(shí)的一片樂(lè)土,那兒有著作者無(wú)盡的歡樂(lè),美女蛇的傳說(shuō)更是讓作者喜愛(ài)百草園,三味書屋固然無(wú)味,可其中的孩子卻也天真可愛(ài),壽鏡吾老先生也算是位明理的老師吧,但這些都是身處二十一世紀(jì),整天呆在電腦與電視前的我們無(wú)法體會(huì)的。五猖會(huì)是一直令作者念念不忘的一場(chǎng)盛會(huì),但父親的一句“背書”卻使作者失去了一切看戲的興致,不禁令人嘆息,我們恐也無(wú)法體會(huì)這種心情吧。

            作者寫這些文章雖是別有深意,可我最深的體會(huì)卻是要珍惜童年,比起那個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在的我們是多么幸福啊!伴隨著朝花夕拾,當(dāng)我們老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻。

            窗外桂花已謝,拾起一小朵,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)……

            朝花夕拾讀書筆記2

            《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,生涯大概總算是無(wú)聊了,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。

            對(duì)往事的回憶,只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰,而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣掉了,長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學(xué),并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書,實(shí)在勤快的可以的老友范愛(ài)農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。

            在對(duì)這一連串苦樂(lè)參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個(gè)象征的意念:當(dāng)我失掉了所愛(ài)的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī):它在奪人所愛(ài)。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過(guò)是對(duì)缺乏愛(ài)、失落愛(ài)、痛惜愛(ài)的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。

            對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開(kāi)了個(gè)傷心的玩笑:他的仇貓是毫無(wú)道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長(zhǎng)媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來(lái),送給了“我”。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,使作者記起她,追念她。

            在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。

            朝花夕拾讀書筆記3

            《朝花夕拾》是魯迅先生的名著,由十篇小散文構(gòu)成。它大膽并不直白的諷刺手法,以及真誠(chéng)的緬懷情感,無(wú)不透漏這魯迅——這個(gè)現(xiàn)代作家的端正品行。

            《朝花夕拾》的開(kāi)篇《狗·貓·鼠》作于1926年2月21日,是應(yīng)戰(zhàn)之作。末篇《犯愛(ài)農(nóng)》作于1926年10月18日。其后,又作《朝花夕拾·小引》于1927年5月1日。作《后記》于1927年7月11日。《朝花夕拾》全文閱讀

            但實(shí),《朝花夕拾》很難讀懂。沒(méi)想到小小的一本書,會(huì)讓人頭疼那么久。但讀過(guò)后,確實(shí)也有了很大的成就感。

            讀過(guò)《朝花夕拾》后,我最大的感觸是:要正派。想要一輩子快樂(lè),首先學(xué)會(huì)做人。然后,要注意生活中的細(xì)節(jié)。日子是繁瑣的,一個(gè)人,一個(gè)舉動(dòng),可能就會(huì)讓我們感動(dòng)很久,回味很久。

            《朝花夕拾》中,大都是寫愛(ài)與回憶,其中給我感觸最大的是反抗舊勢(shì)力的散文《狗·貓·鼠》了。這篇文章是針對(duì)“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”,也表述了對(duì)“貓”“盡情折磨”弱者、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨。表現(xiàn)了魯迅對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的長(zhǎng)媽媽是給我留下了深刻印象的一個(gè)人物。長(zhǎng)媽媽是魯迅的保姆。長(zhǎng),并不是她的姓氏,只是魯迅家人改不了對(duì)以前保姆的稱呼。這個(gè)到現(xiàn)在我仍不知她叫什么的人,就是我在讀《朝花夕拾》中,印象最深刻的人。

            若要問(wèn)為什么。我自己都不知道。長(zhǎng)媽媽身上的氣質(zhì),我想是無(wú)人能比的。并不是說(shuō)抬頭挺胸像天鵝。而是她身上那些繁瑣的.規(guī)矩,以及對(duì)于孩子的愛(ài)。

            長(zhǎng)媽媽是很典型的婦女。頭腦里沒(méi)有知識(shí),規(guī)矩卻比誰(shuí)都多。個(gè)性啰哩叭嗦。我相信魯迅一開(kāi)始是不喜歡她的。從她踩死隱鼠開(kāi)始。或者可以說(shuō),我也是不喜歡她的。直到她買了“三哼經(jīng)”。那簡(jiǎn)單純樸的話語(yǔ),讓我開(kāi)始喜歡她。她說(shuō):“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”魯迅以為,對(duì)她說(shuō)了與沒(méi)說(shuō)無(wú)區(qū)別。但殊不知,細(xì)心的長(zhǎng)媽媽,竟給他買了

            朝花夕拾讀書筆記4

            對(duì)于看書,我是一個(gè)很懶的人。記得看過(guò)《地獄的第十九層》應(yīng)該可以算是一本驚悚恐怖的小說(shuō),看的一半,幾乎已經(jīng)快要忘記還有結(jié)尾沒(méi)看,才懶懶散散把它看完,居然看了3個(gè)月。

            前些天,幸得有人推薦,看了一部亦舒的《朝花夕拾》。該書主人熱情不凡,看過(guò)一段,他便會(huì)津津有味的和我探討其中的緣由,分析故事情節(jié),鼓勵(lì)我趕快看完。

            不知不覺(jué),我竟奇跡般用了不到一周看完整部作品,感覺(jué)蕩氣回腸。

            據(jù)說(shuō)作者是倪匡的舍妹,所以書中帶了點(diǎn)科幻色彩,并不時(shí)出現(xiàn)衛(wèi)斯理、原振俠的原型,只是沒(méi)有提及姓名。

            已經(jīng)不可避免的迷上了書中的男主角方中信,一個(gè)有魅力,懂得愛(ài)的男人。

            一九八五年,那個(gè)年代感覺(jué)是很落后和封閉的,人們的感情思想都處于一個(gè)禁錮的時(shí)期。

            男主人公在一次意外中遇到了來(lái)自二○三五年的女主人公陸宜,如所有言情小說(shuō)的情節(jié)一樣,他愛(ài)上了這個(gè)因走錯(cuò)了時(shí)間來(lái)到了一九八五年,雖然和他只交往了短短45天的女人。

            兩人的情感經(jīng)歷并沒(méi)有遭遇太大的波折,只是在一個(gè)不對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。女人還是要回去遙遠(yuǎn)的未來(lái),相夫教子,即使對(duì)眼前的男人有多少的不舍。因?yàn)檫@一切都是宿命,他們不能違背的自然規(guī)律。

            一直以為感性的男人不理智,理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個(gè)例外呢?為了愛(ài)人不受煎熬,他寧愿獨(dú)自流落在一九八五年,承受失去愛(ài)人的痛苦。而他也在愛(ài)人離去三年后悄然逝去,而在墓碑上最后留的那六個(gè)字,更是令人肝腸寸斷,沖擊著每個(gè)人的心靈。

            有這樣一個(gè)男人,這樣的愛(ài)自己,已經(jīng)足矣。

            或許作者是殘酷的,她不該把陸宜還給未來(lái)。可以給他們45天,就應(yīng)該給他們一生。

            也許他們本就不該相遇,一切在50年前就已經(jīng)成為了注定。

            人生何嘗又不是如此呢?現(xiàn)實(shí)中看過(guò)太多的離合。不該遇到的偏偏遇到,如果相遇是一種錯(cuò)誤,也寧愿只要片刻的溫存。所謂此情只待成追憶,有回憶的人總是幸福的。

            朝花夕拾讀書筆記5

            早上,被冷氣凍醒,無(wú)心再睡,便在書架之上,捻了一本書看。

            是魯迅寫的《朝花夕拾》,這本書,我五年級(jí)看過(guò)些,書中還夾著一張書簽,因?yàn)槲也粣?ài)看這本書,覺(jué)得無(wú)趣,便隨手塞在一個(gè)地方。今天,我既然無(wú)意之間拿到,便硬著眉頭看了下去。“讀書患不多,思人患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)的過(guò)程中,要“多讀、多思、虛心、躬行”。

            書不厚,100來(lái)頁(yè),讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事——我逐漸舒緩了眉頭,進(jìn)入魯迅的小說(shuō)之中。

            《從百草園到三味書屋》中,那小孩,在百草園,吃桑葚、看黃蜂、玩斑蝥、拔何首、摘覆盆子。向往自由,我突然,看到主人公鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲為伴,采摘花果,捕鳥,但捕不到很多,常聽(tīng)長(zhǎng)媽講故事。

            在書屋讀書。壽先生教誨,學(xué)生當(dāng)他讀書入神,沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生做各式各樣的事,課上描人,到園玩耍。魯迅追求自由,大自然的心態(tài),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

            《狗·貓·鼠》《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,阿長(zhǎng)本不叫阿長(zhǎng),好像叫什么姑娘,她是個(gè)勞動(dòng)者,不光善良、真誠(chéng),而且熱愛(ài)孩子,對(duì)“我”管得嚴(yán),動(dòng)不動(dòng)要告家長(zhǎng)。睡覺(jué)又寫“大”字,“我”沒(méi)有翻身之地。但她思想上有封建社會(huì)的主義——說(shuō)長(zhǎng)毛。

            她說(shuō), 正月初一,清早睜眼睛,就說(shuō),阿媽,恭喜恭喜!這是一年的運(yùn)氣。不許說(shuō)別的話!,還福橘。她拿橘。第二天,醒得早,坐起來(lái)。她將我按住。 “阿媽,恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她將東西,塞在我嘴里,出于他善良的動(dòng)機(jī)。

            “一見(jiàn)面就高興地說(shuō):“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!””這事,她對(duì)孩子觀察細(xì)致,對(duì)孩子體貼,滿足愿望認(rèn)真、鄭重其事。“我”驚喜全體都震悚起來(lái)。

            《朝花夕拾》,魯迅的回憶,童年、人物形象,抨擊了舊社會(huì),對(duì)勞動(dòng)人民的同情,對(duì)社會(huì)厭惡,對(duì)國(guó)民黨的痛恨。了解歷史,感謝和珍惜美好生活。“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。

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