二年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-03-25 15:12:04 二年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的二年級(jí)作文合集10篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的二年級(jí)作文合集10篇

          二年級(jí)作文 篇1

            十月三日那天,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸、阿公阿婆,還有我的表妹一起去了金龍門玩。金龍門是平湖的一個(gè)旅游景區(qū),那兒有吃的、住的還有很多好玩的。

            來到金龍門,哇,真是名不虛傳。我們先去酒店里吃中飯,飯菜很豐富,有魚、鴨舌、牛肉、還有用荷葉包著的飯吃過中飯我們來到了小河邊,進(jìn)行了劃船比賽,我和爸爸媽媽、奶奶一組,妹妹和叔叔嬸嬸、阿婆一組。比賽結(jié)果我們一組獲得了勝利!接著我們來到了游樂場(chǎng),進(jìn)行了碰碰車游戲,我和爸爸一組,妹妹和叔叔一組。我們你撞我,我撞你,一眨眼就到時(shí)間了。最后我們還坐了雙人飛車,我和妹妹坐在一起,飛車起飛了,我的雙手緊緊的抓住護(hù)欄,好刺激啊,感覺自己就像一只小鳥,在天空中自由的飛翔。

            金龍門真是太好玩了,以后我還要來玩更多的!

          二年級(jí)作文 篇2

            在陡峭的懸崖上,住著一只鷹媽媽和它的孩子,山崖下是一片藍(lán)藍(lán)的汪洋大海。

            一天早上,紅彤彤的太陽(yáng)剛剛升起,鷹媽媽帶著它的孩子在山崖的頂端學(xué)飛,小鷹很害怕,不明白媽媽這么做是為什么。鷹媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,抬頭看看你的頭上那片天空,無(wú)邊無(wú)際,作為鷹就應(yīng)該在那藍(lán)天下自由飛翔。”可小鷹仍然很擔(dān)心,它怕萬(wàn)一沒飛起來,就要從懸崖上直摔下去,跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。這時(shí)鷹媽媽趁小鷹不備,突然把小鷹從山崖下推下去,小鷹大叫一聲:“呀,我要死了,媽媽救我!”這時(shí)鷹媽媽直沖下去,用鷹爪把小鷹給拉了上來,還沒等小鷹站穩(wěn)腳,鷹媽媽又把小鷹給推了下去,這樣重復(fù)了好幾次,膽怯的小鷹不得不鼓足了勁,拼命地扇動(dòng)著翅膀,往上飛……

            就這樣小鷹會(huì)飛了,你看它展翅飛翔,翻過懸崖,躍上了藍(lán)天。

          二年級(jí)作文 篇3

            我家有一盆長(zhǎng)壽花。

            長(zhǎng)壽花的花莖是軟軟的,上面長(zhǎng)著許多片綠油油的葉子。葉子稍微有點(diǎn)硬,每一片都在陽(yáng)光下面閃閃發(fā)光。

            到了冬天,長(zhǎng)壽花就開花了。它的`花有四片花瓣,花瓣的顏色有紅色和粉色兩種,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片紅、綠、粉交錯(cuò)的海洋。長(zhǎng)壽花的花瓣里還有許多根小細(xì)莖,每根小細(xì)莖上都結(jié)著一個(gè)小米大的顆粒。小細(xì)莖下面有一個(gè)像是水囊的東西,和這四片花瓣連著,我想花瓣就是從這個(gè)地方長(zhǎng)出來的。

            我家的長(zhǎng)壽花真漂亮啊!

          二年級(jí)作文 篇4

            小明是個(gè)小書蟲,整天抱著書看。

            小明在公交車上看書,車搖搖晃晃的,老爺爺說:“小朋友,在車上看書對(duì)眼睛不好!”小明說:“我的眼睛可好了!”小明在吃飯的時(shí)候也在看書,媽媽對(duì)他說:“小明,吃飯的時(shí)候看書對(duì)眼睛不好。”小明說:“沒關(guān)系。”晚上睡覺的時(shí)候,燈光很暗,小明躺在床上看書。一天小明看東西的時(shí)候,模模糊糊的,媽媽就帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說:“小明的眼睛已經(jīng)近視了。”

            小明后悔極了,他不得不戴上了眼鏡,成了“小眼鏡”。

          二年級(jí)作文 篇5

            今天下午,三姨打電話約我們?nèi)|湖梨園玩,我問三姨:“東湖梨園有什么好玩的”。三姨說:“那里很多好玩的,東湖梨園里面還有海洋世界呢”?我爽快的答應(yīng)了。我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車,終于到了東湖梨園,走進(jìn)大門,有一條平坦而又筆直的路,路的左邊是工人扎好的小朋友,火車,火車上坐好多動(dòng)物。小朋友在火車前面玩耍,小象看見了連忙去救小朋友。路的右邊又是一座大門,走進(jìn)大門,有一片湖水,湖水清清的,湖面上有一條船,別人說:“這是海盜船”。在往前走有工人扎的小魚、房子、還有蝴碟……各種各樣的,五彩繽紛的,我照了許多照片。再往左拐,我們看見東湖海洋世界幾個(gè)大字,就進(jìn)去了,里面有活潑亂跳的小松鼠,有活潑可愛的小白兔,還有五彩繽紛的八哥。

            這就是我去旅游的經(jīng)過。

          二年級(jí)作文 篇6

            丁零零,寒假第一天,剛到七點(diǎn)鐘,煩人的鬧鐘就把我吵醒了。我剛從暖和的被窩里探出頭來,又倒下去了。快起床!老媽大人一聲怒吼,掀起我的被子。哼,我這個(gè)小煩惱打算用我的鐘氏睡懶床必備三法來對(duì)付老媽。

            第一法:聲東擊西。媽,老爸在樓上喊你呢!我躺在床上說。我怎么沒聽見?哎呀,你去就是了,我真聽見了!我一說完,媽媽噔噔噔地上了樓。哈,中招了吧!我竊喜,于是呼呼地又睡了起來。剛睡一會(huì)兒,我就感覺耳朵被人扯著了,睜開眼,映入我眼簾的是一張咬牙切齒的臉,沒錯(cuò),正是老媽!好哇,還騙我!快給我起來!媽媽怒發(fā)沖冠,第一法以失敗告終。

            第二法:調(diào)虎離山。我半睜著眼睛,慢吞吞地穿著衣服,剛穿到一半,發(fā)現(xiàn)沒襪子,我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)。媽媽,好媽媽,能不能給我拿雙襪子?我撒嬌地說。好哇!媽媽爽快地答應(yīng)了。聽著遠(yuǎn)去的腳步聲,我估計(jì)老媽這會(huì)兒該走出客廳了,于是,撲通一聲又栽倒在床。這剛倒下一會(huì)兒,媽媽便飛了進(jìn)來:你以為你的一點(diǎn)小九九能騙得過我嗎?我剛想用第三法——苦肉計(jì)來對(duì)付老媽,可老媽突然來了個(gè)河?xùn)|獅吼:快點(diǎn)穿,你看你穿個(gè)衣服都用了三十分鐘,什么效率?我穿好了衣服,跌跌撞撞地走向洗手間

            周筆暢的一首《煩》唱出了我此時(shí)的心聲:我煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺,煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺,煩哪,我煩哪

          二年級(jí)作文 篇7

            “院外風(fēng)荷西子笑,明前龍井女兒紅。”西湖龍井是杭州人的驕傲。

            每當(dāng)家里來了客人,爺爺都會(huì)為客人泡上一杯龍井茶。

            我問爺爺:“您知道茶葉是怎么制做出來的嗎?”

            爺爺告訴我,茶樹種在山坡的梯田上。平時(shí),茶農(nóng)要經(jīng)常給茶樹施肥,培土,除蟲。到了清明節(jié)前后,茶樹上嫩綠鮮潤(rùn)的新芽就像變魔術(shù)似的,一個(gè)接一個(gè)冒出來了。這時(shí)候,茶農(nóng)和采茶姑娘開始忙碌起來,他們要趕在嫩嫩的新芽長(zhǎng)大變老之前把它們采摘下來。采來的新鮮嫩芽葉經(jīng)過茶農(nóng)的篩選后,會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的炒茶師傅將其炒制成扁平的雀舌形。最后,還得找人包裝、送貨、銷售。

            爺爺端起面前的這杯龍井茶,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你看,一片平平常常的茶葉,經(jīng)過那么多人的勞動(dòng),才能泡出這樣清香四溢的茶水。”

            是啊,西湖龍井名揚(yáng)中外,不僅是因?yàn)楹贾莸纳胶盟茫且驗(yàn)樵S許多多叔叔阿姨們?yōu)樗冻隽诵燎诘膭趧?dòng)。

          二年級(jí)作文 篇8

            剝豆記

            我有個(gè)不太好的生活習(xí)慣——不愛吃蔬菜。在我有限的愛吃的蔬菜里,豆子就是其中之一。

            豆子雖然好吃,可是剝殼是一件困難的事。寒假里,我自告奮勇地跟媽媽說:“以后吃豆子的時(shí)候剝豆子的任務(wù)就交給我吧!”

            準(zhǔn)備要?jiǎng)兌棺恿耍夷煤靡粋(gè)裝豆子的碗和一個(gè)放豆殼的塑料袋,我要開始工作啦。媽媽挑的豆子一個(gè)一個(gè)都是胖乎乎的,我輕輕一捏,豆殼就裂開了,里面是一個(gè)個(gè)圓滾滾的豆子。很快我就變成一個(gè)剝豆專家了。正當(dāng)我的意的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我一不小心把豆子扔進(jìn)了垃圾袋里,把豆殼放在碗里。我連忙把那顆豆子和豆殼換了個(gè)位置。后來我就一直很認(rèn)真地剝豆子,同樣的錯(cuò)誤就沒有再犯了。

            當(dāng)我吃著媽媽燒的豆子時(shí),覺得就特別好吃。

          二年級(jí)作文 篇9

            今天下午,我和爸爸午睡了一會(huì)兒,爸爸準(zhǔn)備帶我到書店去逛逛,我拿起我和爸爸的公交IC卡就出發(fā)了,我們先乘坐117路車來到許府巷,然后轉(zhuǎn)乘地鐵來到新街口,爸爸把我?guī)нM(jìn)一家很大很大的書店----大眾書局。

            一走進(jìn)去,啊,里面好多人哦,我先上了二樓,二樓的書全是中學(xué)大哥哥、大姐姐們看的,我接著上了三樓,哇,三樓全是適合我們這樣的小朋友看的書。我太興奮了,連忙找了一個(gè)位置坐下來,然后我拿起幾本書就開始讀,我看了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)歷險(xiǎn)記、迪士尼故事,書好看極了,讓我忍不住的一本又一本的讀下去。可時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點(diǎn)多了,媽媽和奶奶不停地打電話催我們快點(diǎn)回家吃飯,我只好依依不舍地離開了書店,路上我對(duì)爸爸說:“爸爸,下個(gè)星期我們?cè)賮砗脝幔俊?/p>

            爸爸使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            今天我看了好多書,一下子增長(zhǎng)了許多知識(shí),一天過得真充實(shí)。

          二年級(jí)作文 篇10

            秋天悄然無(wú)聲地來了。

            崇禮的秋天卻有幾分情調(diào),令人不感到乏味。

            崇禮四季不缺乏讓人心曠神怡的意境,春季賞花最感到美麗,夏季避暑最感到舒心,

            冬季滑雪最感到樂趣,但,最使我們流連忘返的還屬秋季觀景。

            崇禮山連山,而每座山的秋都大有不同。無(wú)論是從風(fēng)景,還是從格調(diào)、生機(jī),都比張家口好的多。古人有詩(shī)句曰:楓葉紅于二月花。崇禮秋天的楓葉比二月花紅的鮮艷,紅的復(fù)雜,紅的可愛,紅的靚麗,用層林盡染比喻才最為恰當(dāng)。站在山頂上遠(yuǎn)眺,各種顏色層次清晰。看到如此景色,心情頓時(shí)豁然開朗,把煩惱拋到了九霄云外。

            山上大部分是白樺樹,一大片一大片的白樺林,把山裝點(diǎn)得異常清麗。幽靜的山林中,偶爾傳出幾聲歡快的鳥叫聲,為山林增添了幾分生機(jī)。蟲兒大聲唱起了秋天的贊歌。

            山中頓時(shí)充滿了情趣。

            這時(shí),孩子們最開心了,男孩子們捉小昆蟲,他們?cè)谏搅种胁活櫼磺械卮舐暫敖校镁玫貎A聽著回聲,將自己容入于大自然之中。女孩子們相對(duì)文靜些,采起了山中的野生小花。

            呵,秋,你為崇禮帶來了多美的景色啊!

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