二年級(jí)誠(chéng)信作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)誠(chéng)信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
我們家住在一座新樓里，這樓外面裝上了一扇防盜門，聽爸爸說這門質(zhì)量可好了，小偷想進(jìn)都進(jìn)不來。爸爸說，以前，人們都住在山洞，根本不用門。后來人們有了房子就安上了門，但是人們互相信任，晚上白天都不用鎖門。現(xiàn)在人們的思想變了，都安裝上了防盜門，人與人之間，好像更加陌生了，可東西還容易丟。這是怎么回事呢?如果我們像以前爸爸說的那樣一起生活多好啊!
老師說，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那我們就像一家人一樣快樂生活了，我真希望人們拆掉厚重的防盜門，找回失去的誠(chéng)信，共同過上幸福的日子。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)加信等于生命價(jià)值。
誠(chéng)信由可貴，人無信，不知其可也。
誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是彩虹，加載無數(shù)的心靈上!
誠(chéng)信是小河，流水清澈，不要有任何雜音。誠(chéng)信是原野上的花朵，一串接著一片。誠(chéng)信是鏡子，一旦打破留有印洗不掉的痕跡。
誠(chéng)信是心靈圣潔的花朵!
秋風(fēng)徐徐，訴說了千萬個(gè)淚花……
當(dāng)我們亂扔垃圾，值日生撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病了，我們?nèi)タ赐统霭参康淖８＃冻隽颂鹛鸬奈⑿Α?/p>
一位革命家說：“誠(chéng)信勝于生命”
一旦失去，不再擁有的生命價(jià)值——誠(chéng)信。
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信，只是，不愿去用而已。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
今天我看了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的`故事讓我受益匪淺，講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)，他對(duì)店主說：“在我賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處。”但店主無論如何都不愿意，還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí)，顧客臉上露出滿意的微笑，對(duì)店主說：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你讓我去哪談這筆生意呢？”
同學(xué)們，讓我們都來講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。我覺得一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊你、尊重你、信任你，有困難時(shí)才會(huì)幫助你。否則，你將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
我今天和大家說說誠(chéng)信問題。
上個(gè)星期義賣時(shí)，我在揚(yáng)遠(yuǎn)航那買了一樣20元的東西，他當(dāng)時(shí)應(yīng)該找我30元的，可是他沒有錢找，他就答應(yīng)第二天還錢。但是到了期限，揚(yáng)遠(yuǎn)航?jīng)]有帶錢，他又答應(yīng)明天還，不然就加倍。后來一直沒有還，就一直漲價(jià)，現(xiàn)在已經(jīng)是幾百元了，但我還是按60元算。這就是一個(gè)不講信用的人。
一天，小明在家看電視。突然電話響了，是小軍打來的。小軍說：“小明，我有《貓和老鼠》的新片子，來看吧！”小明答應(yīng)了，可剛要出門，又想起要和小王他們一起去吃西餐的，到底去那里呢？同學(xué)們，你們會(huì)怎么做呢？
這是關(guān)于誠(chéng)信的故事，你覺得他們做的對(duì)嗎？
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