二年級植物作文

          時間:2022-03-10 18:03:09 二年級作文 我要投稿

          【精品】二年級植物作文合集10篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的二年級植物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】二年級植物作文合集10篇

          二年級植物作文 篇1

            今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見好多好多的蛋!藍的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一顆藍色的蛋,看見上面寫著:白晶花。原來,這些蛋是種小花的啊!

            我買了那顆“蛋”。回到家,我和媽媽看了說明書,拿著鐵勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出來!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒滿水,水一下子就不見了。我加了好幾次水,一加進來,水就被吸光了。最后一次加水的時候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺得蛋變得很重很重!

            媽媽說:“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續寫日記,這就叫觀察日記。”于是,我就寫了這篇作文。

          二年級植物作文 篇2

            今年二月二十四日,我和媽媽跟著旅行社去西雙版納游玩,這里是新奇的植物世界。

            從小至今,我就喜歡吃香蕉,可從來不知道香蕉是像西瓜結在地上還是像蘋果長在樹上,西雙版納到處都是香蕉樹,就像我們這里的玉米、小麥一樣普通。每棵香蕉只結一串,有的竟長達幾十厘米。每串香蕉都用長長的藍色紙袋包起來,難怪運到我們這里的香蕉一個黑點都沒有。

            1961年,來自北京、上海的好幾萬名知識青年在西雙版納栽下了漫山遍野的橡膠樹。當地的割膠人,總要半夜3點鐘起床去割膠,因為這時候的膠最好,能賣高價錢,太陽出來了,膠就變硬了,價錢自然就低了。橡膠能做床墊、枕頭、被子、醫用手套、拖鞋、輪胎等等。

            西雙版納的路邊有許許多多的王棕樹。王棕樹的樹干又高又直,樹干上有一圈一圈灰白相間的花紋,像斑馬線似的。樹干的上面翠綠翠綠的,像大肚子的花瓶,王棕樹的葉子像芭蕉扇一樣,但要比芭蕉葉大得多,有一米多長。

            西雙版納植物園的路邊有一種藤本的巴豆藤,被稱為“植物的慢性殺手”,只要有巴豆藤生長的地方,它旁邊的那些樹遲早會被它纏繞死去。聽導游阿布說木本的巴豆吃了會拉肚子,但是藤本的吃了卻會止瀉。多么神奇啊!

            在植物園里我還見了一種寄生樹,它叫“爬樹龍”。它的根不是扎在泥土里,而是長在別的樹干上,它看起來就像一條條的芝麻蟲,又像一根根被截斷的竹子。

            西雙版納的植物還有很多:火龍果、木瓜、芭蕉、榕樹、榴蓮……這些都是我以前沒見過的。我喜歡西雙版納,我喜歡這里新奇的植物!

          二年級植物作文 篇3

            我家是個植物的天堂。

            我家的植物可可謂是各類繁多,個數也是數不勝數。南面陽臺是長長的'吊蘭,在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹,上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。

            有時,我和弟弟在樓下玩兒,累了,渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃;餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物,使我們精神倍增。有時,我們還對他們進行專門勘察……

            那里的無花果可好吃了!我經常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的,可謂是蠕滑細膩。

            但是,這么多植物也常常令我煩惱。例如,黃瓜藤子上的黃瓜苞經常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果,或者看植物被蚊子咬……

            唉!這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀!

          二年級植物作文 篇4

            今天,是游植物園的好日子。

            植物園有我們的許多機密林地和林子,所以我們很喜歡和森森在這兒玩藏貓貓。

            我們來到一片草地上,這里只有一棵梅花樹,它是粉的,我們拍了一張相處,就往左邊,到別的地方游玩去了。

            唉,又要爬山!我看這臺階,至少也有一百層了吧!沒辦法,我們只能爬了,累了,吃東西;累了,吃東西;累了,吃東西我們都搞不清吃了幾次東西了。

            終于到山頂了,又要走下去!不過,這兒景色很美麗,一邊一棵梅樹,另一邊也是一棵,這里可真美!

            可以野餐了!爸爸媽媽喊叫道。嗯,知道啦!我們的聲音傳過來。

            開始!我們坐在墊子上,大吃一頓。

            我們開始辦活動:收集藍果子,條件是:

            第一條:分二隊:黃隊、棕隊。棕隊隊員:森森。黃隊隊員:我、姐姐。

            第二條:不準摘爛果子,不然別的隊獲勝!

            知道條件了嗎?

            準備——開始!

            停!黃隊獲勝!耶!我們叫道。

            該回家了。

            我們告別了美麗的風景。

          二年級植物作文 篇5

            奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。

            仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進化成刺,經進化成掌,水份儲藏在肉質莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護肉質莖。

            仙人掌生命里也強,即使折斷了一輛根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長發芽。當夏天到來時,仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時的散發出一陣陣清香,是多么的淡雅啊!

            仙人掌還有藥用價值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫院里開了湯藥,吃了好久都比管用,后來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現身于他人的品德是多摸高尚啊!

            我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻。根據我的介紹,你了解仙人掌了嗎?

          二年級植物作文 篇6

            今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說:“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來吧,你的語文課本上有的。“我摘了一些下來,不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因為它身上長滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續向前走,看見一大片金黃色的稻海,微風輕輕吹過,像波浪翻滾,非常壯觀。

            我們又來到了一個漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去,周圍都是橘子樹,花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因為橘子還沒有成熟。

            回來的路上,看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊!

          二年級植物作文 篇7

            綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規則的斑點式條斑。

            在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環,宛如翠色浮雕。

            綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強,只需一點水就能生長的非常好,這種精神非常值得我們學習。

          二年級植物作文 篇8

            春天的時候,金老師給我們每人都發了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。

            我每天給它澆水,四五天過去了花盆里什么都沒有,我耐心地等了一個星期,終于從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅持澆水。過了不久我發現長出來卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長不出來。我怎么也想不到會是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”

          二年級植物作文 篇9

            它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

            冬天剛過,春天到來,小草伸出已經埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。

            夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。

            秋天到了,小草已經發黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節也感到無比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。

            冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經逛了一圈,已經知道個大概。

            一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強。

          二年級植物作文 篇10

            今天,我和天天一起去植物園參加一個“移花問道”的活動。

            植物園里的景色真美呀,空氣是那么清新!我們先來到一個大草坪,那里開著美麗的滿天星和taitai那(第一次聽說這個花呢)。

            我和小伙伴正在琢磨呢,忽然聽見哨聲,要集合了,我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領隊老師那里。我們被分成兩隊:藍隊和粉隊。我被分到粉隊,隊長是“小海豚”;天天被分到了藍隊。

            接下來我們開始做熱身游戲,游戲的贏家便小隊長,我們這一隊的最后贏家是我和爍爍,看來平時多玩玩游戲還是蠻有用的!

            選出隊長以后,今天的活動就要正式開始了。

            任務一:以向路人詢問的形式,找到植物園的入口,到達玉泉魚躍。我舉著小旗子帶領大家開始第一個任務。我們一邊看路牌一邊向路人詢問,走啊走啊,終于找到了玉泉魚躍。還沒松一口氣,第二個任務又來了。

            任務二:根據古詩詞的意思判斷說的是哪種花,然后一個個地找出來。看來平時多讀點書還是有用的,我一下子就猜出了,分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開始了尋花之旅。

            我看見路牌上寫著杜鵑園往左走,于是便招呼大家:“杜鵑園在左邊,我們向左邊走吧。”我們最后還是在路邊發現了。“啊,找到了,找到了。”子函興奮地叫。我們一起跑了過去,大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花!不過老師說不管怎么說,我們也是完成了任務。其他幾花我們也很快找到了。

            任務三:隱藏任務,我感覺這個不是很好玩,還是重點說說最后一個任務吧。

            任務四:在折扇上畫春天。哇,這個任務我感到特新鮮,因為我還從未在扇子上畫過畫呢。我靜下心來,在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……

            今天真的好開心哪!

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