【精品】二年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我一直想有機(jī)會(huì)去參觀上海科技館，今年夏天我終于如愿以償。進(jìn)入上海科技館，我第一感覺(jué)就是這里真的很大！每一層都有不同的大廳，在一樓大廳我看到了動(dòng)物世界。一進(jìn)門，就有大象和長(zhǎng)頸鹿，映入眼簾，然后有黑熊，羅鳥(niǎo)，熊貓，老虎，豹子，大羚羊，黑猩猩等，看得我目不暇接，更有許多動(dòng)物世界當(dāng)中看到的珍惜動(dòng)物。
觀看動(dòng)物展覽，我和媽媽去看一個(gè)特殊的環(huán)幕電影，上海科技館有著亞洲最大的環(huán)幕電影屏幕，在環(huán)幕電影上我欣賞到了與一般電影的感覺(jué)完全不相同的感受，我似乎是坐在飛機(jī)俯瞰大地，感覺(jué)真是太神奇了！
不過(guò)，我最喜歡的上海科技館的還是展廳當(dāng)中的智慧之光，那里所有的游戲項(xiàng)目都需要我們自己動(dòng)手操作，操作過(guò)程當(dāng)中我們也可以學(xué)到不少科學(xué)道理。我玩了一下電磁炮，利用電磁力的加速，可以將一只鐵棒加速到非常高的速度，造成的破壞力是難以想象的。
參觀上海科技館我收獲頗豐，這次參觀經(jīng)歷讓我感受到世界真奇妙！阿
二年級(jí)作文 篇2
媽媽的愛(ài)如雨，滋潤(rùn)了我的心田，媽媽的愛(ài)似陽(yáng)，照亮了我的方向，媽媽你是太陽(yáng)我便是那地球繞著你轉(zhuǎn)。
媽媽那次帶我去上街。我看到了許多的好玩的東西。我不知不覺(jué)中，去看那些東西了，便不知我在哪里了，因?yàn)槲易邅G了怕媽媽罵我，我十分傷心，我也怕找不到媽媽了，不知到該如何辦了。因此我心情十分不好。
前面那個(gè)身影是誰(shuí)？一臉著急的樣子。是媽媽，媽媽怎么來(lái)找我。我一臉恐懼。害怕因?yàn)槲邑澩妫詪寢尨蛭摇寢寭荛_(kāi)重重的人群走到我面前，我說(shuō)了一句對(duì)不起媽媽，媽媽一臉欣慰的笑了。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，你沒(méi)丟都是好事了嚇得我以后都不敢獨(dú)自帶你了。真的很抱歉，媽媽今天把你弄丟了。以后可不能亂跑了”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上，帶著滿滿的汗。一臉驚恐的表情還沒(méi)有褪去。驚恐之際還之后還帶著一些找到我的輕松。那個(gè)表情我永生難忘，一直印在了我的腦海里。
媽媽的愛(ài)如傘，替我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛(ài)如陽(yáng)，帶給我光明和希望。媽媽的愛(ài)，平凡又偉大。我愛(ài)媽媽！
二年級(jí)作文 篇3
夏日的陽(yáng)光燦爛而耀眼。妖妖微瞇著眼，側(cè)過(guò)身偷偷打量著夏煜。
夏煜就坐在窗邊，純純的`陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他白皙得幾乎透明的臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛投下一片陰影，英挺的鼻梁落下完美的輪廓——
好美的一個(gè)男孩啊！
妖妖不止一次在心里這樣贊美著夏煜。雖然已經(jīng)同窗一年，可礙于羞澀，妖妖始終不敢太靠近他，只是在角落里偷偷注視著他，看著他認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，看著他皺眉思索的樣子，看著他展顏開(kāi)笑的樣子，也看著，他和別的女生講話的樣子。
唉！要是我能和他成為朋友就好了。
妖妖趴在桌上嘆著氣。想著與他來(lái)一場(chǎng)美麗的邂逅，然后便笑自己想象力豐富，一改剛才的不快，直笑得前仰后合。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
這節(jié)體育課，老師大發(fā)慈悲，讓學(xué)生們自由活動(dòng)。妖妖抱著膝，獨(dú)自一人坐在樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上，癡癡地看著夏煜在籃球場(chǎng)上瀟灑自如的身影。一場(chǎng)籃球賽打完，夏煜似乎很是疲憊，他在同伴耳邊說(shuō)了句什么，轉(zhuǎn)身便朝妖妖走來(lái)。
“怦怦怦——”妖妖的心要跳出了胸膛。她屏著氣，睜大雙眼，看著夏煜慢慢走近。
一步，兩步，三步——
終于，夏煜走近，坐到了長(zhǎng)椅的另一端。妖妖的臉已經(jīng)紅成了豬肝，她捂住臉，從指縫里偷偷看著夏煜。夏煜注意到了她，微微一笑，拿起水大口大口地喝起來(lái)。妖妖本來(lái)想對(duì)他說(shuō)好多話的，可真正接近了，卻只字難出。
夏煜喝完了水，用手撥弄著額前的劉海，妖妖看到了他額上密密的汗珠，鼓足了勇氣，慢慢地掏出了餐巾紙。
“夏煜，老師叫你去辦公室?guī)兔Α！蓖嗟陌⒔艽笊らT地叫著，妖妖剛伸出的手又縮了回去。
“知道了。”夏煜理了理衣服，起身背對(duì)著妖妖，走遠(yuǎn)了。
唉，妖妖又一次嘆息。她總算看清了她和夏煜之間的距離。可那又怎么樣呢？她還是默默喜歡著他，想著能變得和他一樣優(yōu)秀。
于是，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，妖妖不再對(duì)著夏煜發(fā)呆，她很努力地學(xué)習(xí)，一心向上。慢慢地，夏煜的影子在學(xué)習(xí)的忙碌中逐漸變淡、變淡，最后消失。
初三，學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，班主任選了妖妖和夏煜搭檔主持，妖妖已不再羞澀，她微笑著向夏煜伸出手，“祝我們合作愉快。”
此刻，面對(duì)著夏煜，她心情平淡。那份純純的暗戀也早在不知不覺(jué)中變成了她和他之間友誼的開(kāi)端。
二年級(jí)作文 篇4
就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬(wàn)家生命，系著萬(wàn)家的幸福安康。有人說(shuō)得好：“細(xì)微之處隱藏大患，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”只要我們?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩蜁?huì)少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會(huì)變得更美好。
我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此，在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不安。
當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí)，一條無(wú)辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來(lái)家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上，我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂：請(qǐng)安息。當(dāng)過(guò)路人看到紅燈卻視而不見(jiàn)的無(wú)畏地向前闖時(shí)，他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。
交通的死神就是人類，是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰(shuí)都傷心難過(guò)，從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會(huì)千嬌百媚；生命就像一棵大樹(shù)，有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。
我們要讓交通的警鐘長(zhǎng)鳴。請(qǐng)你們記住：人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜它。
二年級(jí)作文 篇5
今天我去哥哥家玩，哥哥家的小區(qū)里有一大片荒地，因?yàn)檫@段時(shí)間經(jīng)常下雨，地里積水很多，生出了許多小青蛙，在院子里跳的到處都是。
我和哥哥一下樓就發(fā)現(xiàn)樓洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它們都抓起來(lái)放在瓶子里了。
這一天剛好下過(guò)雨，路上有很多水，我們用磚鋪了一條簡(jiǎn)單的小路。我們沿著這條小路走到了對(duì)面，然后就開(kāi)始捉院子里的小青蛙了。
院子里的小青蛙非常多，我瞄準(zhǔn)其中一只，快速用手一扣，一會(huì)兒之后，把手拿開(kāi)，小青蛙也不跑了。這時(shí)把小青蛙裝到瓶子里就行了。
我一會(huì)兒就捉了很多只，哥哥也收獲不少，成片的小青蛙被 我們抓的差不多了。哥哥問(wèn)我：“去抓小蝌蚪嗎？”我說(shuō)：“去看看吧。”
哥哥帶我來(lái)了荒地那邊，哥哥用手撈了很久也沒(méi)撈著。我忽然看見(jiàn)一個(gè)魚網(wǎng)，然后我把魚網(wǎng)給了我哥，他撈了一會(huì)兒還是沒(méi)撈著。剛想走，忽然游過(guò)來(lái)一只，哥哥趕緊撈了起來(lái)。然后我們開(kāi)心的回家了。
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