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精選快樂六一的作文400字四篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂六一的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂六一的作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨，我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里，發現教室里的頂梁上都掛滿了氣球，同學們正在聊六一兒童節的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完后，我們的同學便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學一去玩了，第一站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學是怎么玩的，并暗中做好準備。過了一會，終于輪到我了。我拿著手中的`“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒有進。后來我調整了一下角度，終于被彈進去了，并且連進三個，得了個4分······
活動終于玩完了，我回教室領到了豐富的獎品······
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日!
快樂六一的作文400字 篇2
今天一大早，我一踏進校園，就看見校園里鮮花，彩帶，飄揚的彩旗把這里裝點得喜氣揚揚，使整個校園充滿著濃濃的節日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳，節目開始了。首先是女生小組唱，小演員們放開了歌喉，盡情地歌唱，好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著漂亮的'衣服，隨著優美的音樂翩翩起舞，好象仙女下凡一樣，接著是詩歌朗誦，小演員們聲請并茂地朗誦，我們都有身臨其境的感覺。 節目還在表演著，小品上場了。
演員們穿著喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的走了出來，全場歡聲雷動。只見沸羊羊對其他羊說:"灰太狼要到羊村來作客"，羊兒嚇壞了，觀眾跟著心也緊緊一柃。身子一抖發出:啊的聲音。灰太狼帶著他的全家來到羊村，揚言今天要讓幾只羊兒好好伺候他，最后要帶一只小羊當夜宵。正當灰太狼口出狂言的時候，在喜洋洋的帶領下，羊兒想出好多辦法，不讓灰太狼吃掉自己。
觀眾隨著劇情的起伏，一會兒瞪大眼睛，一會兒伸長脖子，屏住呼吸。當羊兒們痛打灰太狼的時候，大家長長噓了一口氣。 今年的六一我很快樂，希望下一個兒童節更快樂!
快樂六一的作文400字 篇3
“六一”兒童節終于到來了，我好開心��！
一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學校，因為學校為了慶祝“六一”，組織同學們進行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動，我可是其中的一名小選手呢！到校沒多久，我們的活動就在學校的后操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的三個班級，看著別班選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口令，同學們在兩旁當啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油！六組隊員你來我往，爭分奪秒，顧不上偷看別班的對手，就知一個勁的往前沖！
隨著一陣歡呼聲的響徹全場，比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺得這些并不重要，因為經過我們的'努力，我們不但獲得了比賽的經驗，鍛煉了我們的膽量，更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節。我們期待著下一個“六一”快點到來！
快樂六一的作文400字 篇4
今年，我在金筆樂樂過了一個與眾不同的六一兒童節——親子活動"小制作比賽"。
比賽前，我和爸爸在家里商量做什么東西好呢？突然我看到玩具車，于是靈機一動，就做一輛小貨車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸也說好。我連忙準備了需要的材料與工具：黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開始了。首先，我和爸爸分工：爸爸負責做車頭和車身，我做車輪。接著我們就快了地制作起來。第一步：爸爸把白紙折成一個小正方體，當車頭；第二步：爸爸用白紙折成兩個大的盒子，是車身；第三步：為了使車身大一點，爸爸把兩個大盒子用雙面膠貼在一起；第四步：我按照爸爸在家教我的'方法把礦泉水瓶蓋貼在車身的兩邊，作為車輪。就這樣，我們的小貨車終于做好了。
比賽時間到了，我抬頭四周看了看，有人做了鉛筆盒，有人做了車子，還有人做了精美的小花籃，其中插有假花的小花籃獲得了第一名，而我的小貨車沒有名次，我的心情有點低落。但是爸爸在一旁鼓勵我說：“重在參與！”于是我又開心地和同學交談著……
今年的六一還真是開心，雖然沒有得到名次，但是我想：失敗是成功之母，只要以后做好充足的準備，一定會有很好的收獲。
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