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（精選）快樂的六一的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一的作文 篇1
六一兒童節(jié)是屬于每一個(gè)兒童的。
周三，學(xué)校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領(lǐng)獎，看著別人一個(gè)接一個(gè)拿獎，我心里很是內(nèi)疚，心想：要是我可以領(lǐng)獎就好!下一個(gè)六一兒童節(jié)，我一定要得獎才行。
頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的'是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚(yáng)，悅耳動聽，每一個(gè)節(jié)目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。
表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個(gè)節(jié)奏，跆拳道表演者一個(gè)接著一個(gè)的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個(gè)人拿木板，一個(gè)人踢，我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我，因?yàn)閯e人拍拍我，都沒反應(yīng)。
美好的時(shí)光總是很短暫的�；顒雍芸炀徒Y(jié)束了，大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!
快樂的六一的作文 篇2
昨天，我們坐在涼爽的操場上，我們在等“慶祝六一活動”的開始 ，我們突然想起楊老師說：“你們得等到8：00活動才開始�！蔽覀兊妊降�，等呀等。
我們等精辟歷經(jīng)的時(shí)候，突然！大隊(duì)部王老師說:“慶祝六一活動正式開始�！蔽覀兎浅７浅５母吲d，接著說：“第一項(xiàng)，藝術(shù)表演活動�！钡谝粋�(gè)上場的一年級一班，一年級一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個(gè)是二年級一班，他們班的表演實(shí)在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的水里嬉戲，第三個(gè)是一年級六班，他們表演的古詩背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個(gè)是一位六年級的同學(xué)，他唱的歌很幽默、很好聽，第五個(gè)是我們班級的節(jié)目，我感覺她們是最棒的`！她們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定很認(rèn)真、刻苦。
大隊(duì)部王老師說：“帶回。”馬老師就把我們帶了回去教室，我們在教室里看了幾個(gè)動畫片，馬老師說：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個(gè)就下去自己買自己的書，那里的書好多好多，最后我買了三本我最愛看的書有海底兩萬里、未解之謎、狼王夢。
快樂的六一的作文 篇3
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來到六（3）班的`時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來，過了一會兒，一個(gè)同學(xué)說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓�？闪诵∧圜[總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
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