六一的作文

          時間:2023-11-27 10:21:00 兒童節(jié) 我要投稿

          [集合]六一的作文5篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六一的作文5篇,歡迎大家分享。

          [集合]六一的作文5篇

          六一的作文 篇1

            六一節(jié)快到了,不知學(xué)校又有什么活動。但經(jīng)過“線人”的報告,在2個星期前就知道要舉行義賣活動。在這兩個星期內(nèi),我們班老是想著六一的義賣活動,上課的心思都沒了,不論上課下課,我們都浮想聯(lián)翩。

            星期五到了,同學(xué)們都穿著靚麗的衣服,在那邊等記自己賣出去的東西呢!這是一片歡樂啊!

            “走,走,快走啊!”教室外面?zhèn)鱽硪魂嚱泻奥暋T瓉韯e的班級已經(jīng)在把這些義賣的東西什么的`全部搬了下去,這時王老師說道:“好,安靜!別的班已經(jīng)把東西搬下去了,我們也把東西拿下去吧。”“好!”全班一齊喊道。

            王老師指揮著我們,我們的激情高漲,努力地干活,由于我們?nèi)烁唏R大,很快就準備就緒了。正當我們賣東西時,廣播上說要我們回去了,這無疑給我們頭上潑了頭冷水。我們只好垂頭喪氣地走回了教室。

            還好,沒一會兒,義賣開始了,學(xué)校的操場沸騰了。滿是人海,每個班的“店”口有促銷活動的牌子,這些促銷活動使買的人更多了。

            看,在操場中間,六(4)班的攤位最火爆了,很多小朋友都在那買西瓜汁,雖然量不多,但集聚了他們班的財力和精力。

            不過我們班很快就“收攤”了,因為東西準備的太少,大家只好羨慕地看著別的班,走了……

            雖然義賣結(jié)束了,但我們的熱情并沒有撲滅……

          六一的作文 篇2

            六月一日是我的生日。這個屬于我的日子送我一份厚禮——微笑。

            出生在“六一”,臉上始終閃現(xiàn)兩個淺淺的笑窩。媽媽的呵護,爸爸的操勞,幼年里享不盡的幸福和快樂全都顯現(xiàn)在微笑中。

            淘氣在“六一”,美麗的童年依舊把微笑留在我的臉上。媽媽為我輕輕拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘氣后必定留下的痕跡,我撒嬌地感受著媽媽滿手的慈愛;爸爸一直以那么信任的'眼光看著我,即便有時我做錯了事,爸爸也會告訴我,他相信我下次一定可以做好。從此,面對任何事情,我都顯得從容不迫,自信堅定。看著說明書,獨自組裝好一架超音速模型飛機,內(nèi)心升起的成就感心讓我滿足了許久。鮮活的童年至今讓我懷念。

            飛舞在“六一”,少年時代總想飛,愿意盡情揮灑我的快樂和那些奇奇怪怪的想法。看見爸媽疲憊的身影,我會泡一杯暖暖的香茶,帶著我的微笑勸告他們“要休息,有我呢”。騎著單車瀟灑在街頭左顧右盼,一不小心撞到了人,那個剛要指責我、怒發(fā)沖冠的大哥在我一連串的道歉聲中,看著我一臉真誠的微笑,竟然咂咂嘴,不甘心地轉(zhuǎn)身走了。好友誤會,有些惱怒,我始終掛在臉上的微笑讓他明白了事情的原委,結(jié)果我們的友誼更加牢固。

            “六一”給我?guī)砹宋⑿Γ矣职阉徒o愛我的人和我愛的人。微笑是魅力,是風(fēng)景。幼年、童年、少年一路走來,“六一”和我親密不分,我是“六一”的寵兒。因為有微笑,你會單純、友善,與人不存芥蒂,不會故作姿態(tài),讓自己的心靈冷漠。

            我會永遠帶著微笑,因為六月一日是我的生日。

          六一的作文 篇3

            說到有意義的事情,我肯定要說時六一兒童節(jié)了,因為我現(xiàn)在讀六年級了,我即將畢業(yè)了,在這小學(xué)階段,我想度過一個有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會過節(jié)了吧。

            這天,我們都穿了漂亮的裙子來到了學(xué)校,這天老師真好,我們竟然可以帶手機來學(xué)校啊,這可真是打破天荒頭一回啊,我二話沒說,趕緊帶來我的蘋果8,好多同學(xué)都羨慕我,哇塞……,可是我不理會他們。

            到了學(xué)校同學(xué)們都在拍照,我和他們打了個招呼,接著和他們一起拍照了,我擺出了好多好看的姿勢,這也許是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洶桑胂胄W(xué)六年了我們一路走來,經(jīng)歷了許多的事情,在看看這美麗的校園,到處都是鳥語花香,遍地花兒,像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳,迎著一陣陣的微風(fēng),我多們的依依不舍啊。

            這時候我面前出現(xiàn)了熟悉的面孔,自然、大體,好有氣質(zhì)的.班主任老師,她帶了我們?nèi)辏駤寢屢粯诱疹欀覀儯粗覀兟拈L大,還有一個月的時間我就要和她說再見了,那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來,我趕緊和老師拍了照片,我會把這張照片當做我人生中最珍貴的禮物。

            這個六一超級有意義。

          六一的作文 篇4

            “放假嘍!”

            只見身邊走過7,8歲的小學(xué)生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節(jié)。沒由的,我不禁有一絲嫉妒。

            可惜嫉妒又什麼用呢?物是人非事事休。遙想鄙人當年,7歲初入學(xué),風(fēng)華正茂,正所謂少年不知愁滋味;而對我們的調(diào)皮與胡鬧,老師與家長不以為意,雖然我們是學(xué)生,但更是一個孩子,一個可以幼稚且尚在幼稚的孩子```````

            “幼稚,多麼奢侈的字眼啊!”我抽動了一下鼻子,邊走邊想,“它已不再屬于我-------記得晚上,有一次去體育場,曾碰到祖孫二人,一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然,她冒出了一句:“奶奶,月亮為什麼在動啊?”我心里回應(yīng)了一句,那不是月亮再動,是烏云。她的奶奶也這樣回答,可小姑娘堅持道:“可明明是月亮在動啊?”我笑而不語。小女孩真是太幸福了,可以在幼稚的年代里盡情幼稚。

            收起失落的心,我試著重新步履滿姍走向?qū)W校。而第一節(jié)課上,老師出乎大家意料的祝我們兒童節(jié)快樂,不少同學(xué)好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道:“我知道,可我眼中你們依然是孩子,改變的'只是年齡,不變的確是心靈!”

            我沒變嗎?

            我好像沒變。我還喜歡動畫片,喜歡聽故事,喜歡玩水,喜歡玩沙子,喜歡畫在幼兒園學(xué)會的簡筆畫~~~

            我似乎沒變。我考試好會高興,考不好會傷心;自己考不好,別人考好會嫉妒;別人考不好,我考好了,也會得意```````

            我確實沒變,我還是我。一樣的喜歡笑,喜歡哭------與朋友在一起,開開玩笑,談?wù)勑氖拢嫱嬗螒颍Γ恢狈潘傻男Γ实男Γ皇芪耍牟黄搅耍l(fā)達的淚腺該不受控制了,不過卻依然倔強抬著頭,哭,一直大聲的哭,痛快的哭````(作者語:記住,此法可最大限度提高被注意率和別人的同情心,百試不爽~~~~~~~~)

            六一,我還擁有你!

          六一的作文 篇5

            窗外,飛過一只粉色的氣球,帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

            潔白的云朵在天空停駐,清風(fēng)吹拂我微揚的臉頰,帶來童年的記憶。

            是誰,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是熱鬧的'街道,街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行,挑選。稚嫩的女孩,穿著潔白的連衣裙,手中拿著粉色的氣球,沖身后彎眉一笑,又跑進人群中。

            街上的人群川流不息,女孩在人群中穿來穿去,粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引,女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆,晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩,糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹,這是糖葫蘆,要不要來一串。”女孩斜著頭,打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的,都說了跑慢些的。”女孩扭過頭,看到是那熟悉的人,便露出一個大大的微笑,那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫蘆﹕“要,要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊,給我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接過糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧ぃf給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下,微微張著小嘴,臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下,那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆,輕輕點了幾下頭。

            那人牽著女孩的小手,在商鋪中流連。各種可愛的頭飾,漂亮的手鏈,她看到心儀的飾物,便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣,只是抬頭看著那人,不知道她為何會如此開心。走出商鋪時,女孩頭上多了一個粉色的頭飾,上面有一只粉色的微笑小熊。

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