慶六一作文

[實(shí)用]慶六一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文1

　　前天一大早就起來了，怕遲到。為什么？那天我很緊張也很開心，因?yàn)橛袀�(gè)慶祝六一的活動(dòng)。雖然我們很期待這次“六一”活動(dòng)，但是我們覺得今年的'活動(dòng)沒有我高一的時(shí)候有趣，因?yàn)槲腋咭坏臅r(shí)候可以參加園游會(huì)，但是現(xiàn)在我們只需要唱歌跳舞，下午還要繼續(xù)上課，感覺沒那么好玩了。

　　那天，我們迫不及待地走進(jìn)教室，換好衣服，然后化妝幾個(gè)小時(shí)。我們每個(gè)人都打扮成帥哥美女。化妝后，我們?nèi)ソ∩矸浚�等待上臺(tái)的那一刻。最后輪到我們班了，我們都很緊張，舞蹈老師就對(duì)我們說：“你們就是覺得臺(tái)下沒人，只有空氣。”聽老師這么一說，我們放松了一點(diǎn)。后來上了舞臺(tái)，我們盡情地跳舞。舞會(huì)結(jié)束后，觀眾熱烈鼓掌歡迎我們。

　　比賽結(jié)束后，評(píng)委和老師都在緊張地計(jì)算分?jǐn)?shù)，最終結(jié)果是我們班在二年級(jí)獲得了“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”。聽到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們立刻歡呼起來，我們的努力沒有白費(fèi)。那天我們真的很開心，因?yàn)槲覀冓A了。

慶六一作文2

　　六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著大地；六月，那溫暖的陽光，沐浴著美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開心的時(shí)光。不信，請(qǐng)看下面我們的快樂畫面。

　　活力四射架子鼓

　　六一演出拉開了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來就為我們來了個(gè)“開門紅”，展示了他拿手絕活架子鼓。活力四射的鼓聲，給全班同學(xué)帶來了無窮的快樂。整個(gè)班級(jí)沸騰了。

　　嬉哈小品

　　六一兒童節(jié)的演出，當(dāng)然不能少了喜劇的歡樂。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來了精彩的小品《牙醫(yī)》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的.而有趣的色彩。

　　“美麗金嗓子”

　　“讓我們蕩起雙槳”童真的歌曲回蕩在班級(jí)里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時(shí)，仿佛班級(jí)里只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰不想像在屬于我們的節(jié)日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？

　　在這美麗的六月，我們?nèi)�體同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節(jié)快樂！

慶六一作文3

　　送走五月的最后一天，迎來了六月的第一天。而這一天也是我們專屬的“六、一”國際兒童節(jié)。

　　清晨，送去涼爽的微風(fēng)，迎來了響午炎熱的太陽。但是，同學(xué)們依然不懼怕這毒辣的太陽，下午兩點(diǎn)全校各班努力地堅(jiān)持演出。所以，這一天的`表演也十分耐人尋味！第一個(gè)節(jié)目出場的是五年級(jí)，主題是《我驕傲，我是中國人》。他們洪亮的聲音仿佛震撼了大地。他們的一言一語都講述了中國人不屈不撓的精神與永不磨滅的崇尚理想。

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目落幕了，終于輪到我們上場。我們班級(jí)朗誦的是：《沁園春雪》，這是偉人毛澤東寫的詩句。自從聽到五年級(jí)那氣壯山河的聲音后，我們每個(gè)人都充滿了能量，似乎要把我的聲音沖破云霄。每當(dāng)朗誦到最后一句時(shí)，我們都拼盡了全力，喊出屬于我們六年級(jí)最強(qiáng)悍的氣勢！贏得了觀眾的熱烈掌聲。

　　這次的“六、一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)六年生活中最后一次，雖然有一種酸酸的感覺，但我的視線不能永遠(yuǎn)停留在今天，而是要把視線放在明天的明天……這樣才能有進(jìn)步，有所建樹！再過一段時(shí)間，我們就要離開母校，踏上新的里程碑。

　　最后，我還是真心希望下一次的“六、一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來，去欣賞祖國各地兒童節(jié)演出的節(jié)目吧！

慶六一作文4

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。

　　星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

　　游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎(jiǎng)。

　　看好了游戲規(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會(huì)不會(huì)退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個(gè)人的競爭了。當(dāng)音樂再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的.時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張，越來越?jīng)]有自信。可當(dāng)音樂又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！

　　這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著自己的糖走出了校門。

慶六一作文5

　　今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lin（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來到學(xué)校的小操場上。我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。

　　我就看見1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場上，ran（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來chān（參）加我們的慶祝“六一”兒童節(jié)的`會(huì)，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。

慶六一作文6

　　今天，是個(gè)特殊的日子，今天，讓所有小朋友都收到了這個(gè)節(jié)日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康，沒錯(cuò)，這就是屬于每個(gè)孩子的六一兒童節(jié)！

　　今天，去欣賞六一兒童節(jié)匯報(bào)表演的同時(shí)，還接到老師交給我們一個(gè)光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血，是大家自己精心繪制的，是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來到場地。節(jié)目在國歌聲中開始了，只看到全場肅立，即使抬著椅子，我還是不由自主地敬了個(gè)禮。

　　一個(gè)一個(gè)精彩的節(jié)目過去了，終于輪到我們班了。伴著一曲《梁祝》我們班的大美女們身著旗袍，撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺(tái)，她們或回眸一笑，或踮起腳尖，或半遮半掩，或?qū)⑿�傘轉(zhuǎn)著圈兒我們仿佛看到一群古典美少女，在述說屬于她們的美好的`青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，更有不絕于耳的贊嘆聲“哇！”“美若天仙”，我似乎覺得花兒更艷麗了，草兒更綠了。

　　我認(rèn)為小朋友們一定會(huì)對(duì)這一天終身難忘，因?yàn)檫@校園已成了歡樂的海洋！

慶六一作文7

　　前天，我一大早就起床了，就是生怕自己會(huì)遲到，為什么呢?因?yàn)槟翘煊小皯c六一”活動(dòng)，我那一天都非常緊張與開心！雖然我們很期待這次的“慶六一”活動(dòng)，但覺得今年的這次活動(dòng)并沒有我讀一年級(jí)的時(shí)候有趣，因?yàn)槟菚r(shí)候讀一年級(jí)能參加游園活動(dòng)，但是我們現(xiàn)在就只有唱歌、跳舞，而且下午還要繼續(xù)上課，這讓我們覺得少了一些樂趣。

　　那天，我們迫不及待地走進(jìn)教室換好衣服，再用幾個(gè)小時(shí)化妝，我們每個(gè)人都打扮成帥哥、美女。化妝完以后，我們就去體育館等待上臺(tái)的那一刻。終于輪到我們班了，我們都很緊張，于是舞蹈老師就對(duì)我們說：“你們就當(dāng)作臺(tái)下沒有人，只有空氣。”聽完老師這樣說，我們稍微放松了一點(diǎn)。后來我們上了臺(tái)就盡情地跳著，跳完后就迎來了臺(tái)下一片熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束后，評(píng)委老師在緊張地計(jì)算分?jǐn)?shù)，最后評(píng)出的'結(jié)果是我們班獲得了二年級(jí)段“最佳表演獎(jiǎng)”。聽到這獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們立刻歡呼起來，我們的辛苦總算沒有白費(fèi)。那天我們真開心，因?yàn)槲覀儷@得了勝利。

慶六一作文8

　　記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會(huì)訓(xùn)練時(shí)，我當(dāng)上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔(dān)憂。因?yàn)檫@個(gè)重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時(shí)抓緊練習(xí)，老師也不停地帶我們?nèi)�班練，就連比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來。 “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。” 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著整齊的'隊(duì)伍，很自然的做著動(dòng)作。我把臺(tái)詞流利的朗誦出來，臉上帶著一絲笑容，還有兩個(gè)主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的評(píng)委和家長也期待著我們的表現(xiàn)。這時(shí)，其中一個(gè)主持人，差點(diǎn)想不起來臺(tái)詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬眾一心，黃土才能變成金啊!這時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳。

　　表演完了，史老師回到班級(jí)，夸了我們，還說我們得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來。功夫不負(fù)有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。

慶六一作文9

　　六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱�月的第一天就是兒童們最快樂的�?jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。

　　雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞�接這個(gè)節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。

　　首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的.衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號(hào)。

　　我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會(huì)隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日。可就是，再過2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

　　所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成績來回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。

　　六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

　　六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

慶六一作文10

　　今天是六一兒童節(jié)前一天，學(xué)校為了讓我們?cè)诹�一兒童�?jié)好好玩，所以在六一兒童節(jié)放假，在五月三十日在學(xué)校玩。

　　一進(jìn)校門，兩個(gè)吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是兩只米老鼠，一只頭戴蝴蝶結(jié)，身穿花裙子；一直身穿背帶褲，可愛極了！操場邊也插滿了許多小紅旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　老師一聲下令，我們便解散，各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”，攤前早已人山人海。對(duì)于我們這些吃貨來說，眼前的“美食街”似乎一只魔爪，把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進(jìn)去一看，是同學(xué)們自己制作的特色美食，我也買了幾種美食來嘗嘗鮮。

　　在玩的游戲中，令我最難忘的`是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大，眼要準(zhǔn)，坐的要狠。我搶凳子時(shí)，遇到的是幾位重量級(jí)選手，音樂響起，我們開始走了起來。突然間，音樂停了，我獨(dú)自找了一個(gè)位子坐了下來，順利通過。第二輪也是如此，第三輪，我卻和一個(gè)胖子相撞了。就在我到凳子上時(shí)，那個(gè)胖子把我擠了下去，我失望的走了。

　　這次活動(dòng)像一個(gè)狂歡派對(duì)，真希望能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

慶六一作文11

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日，學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說有笑的。

　　這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺，因?yàn)槲遗挛見A不住。“預(yù)備開始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭。“啪”地一聲，安全抵達(dá)到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗(yàn)，于是，我越夾越快，在一旁夾的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結(jié)果了，我得了9個(gè)積分！我心里樂滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它們也好像在對(duì)我說：“干得漂亮！”最后，我拿著積分卡來到獎(jiǎng)品兌換區(qū)，換取了禮物！

　　時(shí)間過得真是太快了，半天的`時(shí)間就這樣過去了，有趣的游園活動(dòng)也畫上了圓滿的句號(hào)，期待下一個(gè)美好的六一！

慶六一作文12

　　星期五下午，我們二年級(jí)舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲：算24點(diǎn)、運(yùn)氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。

　　我第一個(gè)挑戰(zhàn)的就是“算24點(diǎn)”。在門口排隊(duì)的時(shí)候，我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼。可到了里面，我看到了大家都笑呵呵的，我那顆懸著的`心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開一組。

　　挑戰(zhàn)開始了，我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：還可以用3×8=24、2×12=24，可是這三張牌都不行。突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的5分，我高興地跑出了教室。可我回頭一看，我的小伙伴們還在掰著手指頭算呢！呵呵呵！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，一下午就過去了，我得到了特等獎(jiǎng)（50-70分），開開心心地回家啰！

慶六一作文13

　　讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來到了，我就是多么的高興，“六·一”的陽光就是多么燦爛，“六·一”的`鮮花就是多么嬌艷，“六·一”的歌聲就是多么動(dòng)聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。

　　早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。

　　到了絳北大峽谷，我們?cè)谀浅俗�了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。

　　到了中午，我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

　　今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。

慶六一作文14

　　屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢？沒錯(cuò)，是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢？沒錯(cuò)，是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我們五年級(jí)同學(xué)來說，它將是我們要過的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一，希望能過得快樂。

　　那天早晨，走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝，穿著一身整潔的校服，或者穿著漂亮的裙子，邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛對(duì)他們班級(jí)的合唱都是超有信心似的。

　　那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級(jí)表演了一半的時(shí)候，下起了雨，雨停后我們也繼續(xù)開始表演，四位主持人繼續(xù)面帶微笑，一次次上臺(tái)主持

　　雖然三年級(jí)的小學(xué)生沒有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢。看著其他班的`合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好，我也下定決心，一定要正常發(fā)揮，上場后可別掉鏈子。

　　時(shí)間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分，因?yàn)榛�沒有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn)，我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。

慶六一作文15

　　為慶祝六一兒童節(jié)的到來，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料，自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手制作“時(shí)裝”。

　　活動(dòng)開始了，同學(xué)們輪流上臺(tái)表演。有的同學(xué)穿著撲克牌做成的衣服，有的同學(xué)穿著用背心袋做成的紅色超短裙，還有的同學(xué)穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……

　　讓我印象最為深刻的是洋逸同學(xué)扮演的“超人”，剛剛出場就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿著藍(lán)色服裝跟紅色的`三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學(xué)這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已，一鳴驚人！

　　這樣的有創(chuàng)意的活動(dòng)還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動(dòng)也是頭一回。我們忘不了這個(gè)有意義的“六一兒童節(jié)”！

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