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(優(yōu)選)難忘六一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的難忘六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。
難忘六一作文 篇1
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的.說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……
難忘六一作文 篇2
六一這天的中午,我們剛剛出發(fā),就下起了傾盆大雨,還好我爸爸的摩托車上裝著傘,可還是被雨淋到了不少,一開始我們急呀,剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方,我媽媽就說:“別去了讓我們回去吧。”我不肯,說:“媽媽難道你沒有聽說過一句名言嗎?――堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利。”媽媽笑著說:“等一下結(jié)果就是滑一跤,不是滑一跤就是摔一跤!
不一會(huì)兒,我爸的車快沒油了,便到了加油站,油加滿后呢,由于雨太大了,我們就在這等了一會(huì)兒。
過了不知多久,雨小了,我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了,來到了,我們的鄉(xiāng)村,――桃坪村,在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過,不祥卻慢慢接近著我們,突然,走在半路,我看見一個(gè)熟悉的身影,――那是奶奶打著一把傘,在雨水中緩緩地走著,啊?奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀?我媽媽說:“媽媽你的.手怎么啦?”奶奶說:“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口!蔽野职终f:“媽媽你上來不?”我奶奶說:“不要了啦!”
后來我爸爸騎摩托車把我們載回來,我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來……
難忘六一作文 篇3
同學(xué)們,你們知道6月1號(hào)是什么節(jié)日嗎?對(duì)啦,6月1號(hào)是孩子們的世界——六一國際兒童節(jié)。
今天,我早早的起了床,帶好奶奶給我燒的飯菜,興高采烈的出門了。到了教室里,已經(jīng)有大部分同學(xué)在了,大家都把自己帶的美味佳肴拿出來放在桌子上。你們看,有紅燒雞翅、有色拉、有辣蝦、有番茄和櫻桃……看得我真是眼花繚亂啊。
到了9點(diǎn)整,我們開始正式吃了,正當(dāng)我們吃得津津有味時(shí),張潤澤的媽媽和奶奶來了。張潤澤的媽媽雙手都提著蒸籠,一個(gè)大的,一個(gè)小的。正當(dāng)我們都疑惑時(shí),她將大的蒸籠的蓋子和小的.蒸籠蓋子掀開,只見一股蒸汽迎面撲來——噢,原來是小籠包子和餃子!我們大家都以為小籠包子是買的,但張潤澤的媽媽卻告訴我們,這是她自己做的。原來,張潤澤的媽媽和奶奶一大早起來就開始做,做完了,再送到學(xué)校里來。我趕忙拿著筷子,迫不及待地夾起一個(gè)小籠包,剛準(zhǔn)備吃,但發(fā)現(xiàn)沒有醋——沒有醋的小籠包不好吃!張潤澤的媽媽似乎看透了我的想法,變魔術(shù)似的從身后“變”出一帶醋,又“變”出10個(gè)小碗,把醋平均地倒在10個(gè)小碗里面。張潤澤的媽媽真細(xì)心!我們吃著小籠包子,有說有笑地,時(shí)間很快就過了。
到了10點(diǎn)45分,我們把桌子收拾干凈,朱老師便帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍照了。朱老師先給我們拍了一張集體照,然后讓我們和自己最要好的朋友拍照留戀。只見同學(xué)們擺出各種各樣千奇百怪的Poss,讓朱老師給他們拍照,朱老師哭笑不得。
這次的“六一”節(jié)真有意思,我希望下次再過這樣的“六一”節(jié)。
難忘六一作文 篇4
每當(dāng)?shù)搅肆粌和?jié)時(shí),我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級(jí)的六一兒童節(jié),我第一次當(dāng)選為班上的主持人,說實(shí)在話,心理美滋滋的,可是我又有些擔(dān)心,總怕自己緊張忘詞,在臺(tái)上鬧個(gè)大笑話。俗話說,萬事開頭難,我相信只要我勤加練習(xí),就一定能完成任務(wù)!再說了,業(yè)余時(shí)間我還學(xué)過呢。
六一那天,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走上臺(tái)去,深吸一口氣,說到:“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!”說出第一句話,我心想,原來主持沒有那么可怕呀。就這樣,我順利的完成了開場(chǎng)白,臺(tái)下掌聲陣陣。節(jié)目開始了,我在臺(tái)下觀看同學(xué)們的表演,覺得大家的.歌聲是那么的動(dòng)聽,舞姿是那么的輕盈。
很快,節(jié)目進(jìn)行到了一半,我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的反應(yīng)變得平淡了,掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天,終于明白了。原來是因?yàn)槲业膱?bào)幕臺(tái)詞太過單一,于是我想,為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢?正好,下一個(gè)節(jié)目與夢(mèng)想有關(guān),看我的!于是,我信心滿滿的走上臺(tái)去,用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)說到:“同學(xué)們,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都會(huì)向著夢(mèng)想前進(jìn),下面是一首關(guān)于夢(mèng)想的歌,讓我們一起聆聽夢(mèng)想吧!”臺(tái)下再一次傳來陣陣掌聲,也為我的第一次主持,畫上了漂亮的一筆。
這個(gè)六一兒童節(jié)令我難忘,因?yàn)樗冉虝?huì)我成長,又讓我更加自信!
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