我的煩惱優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-12-01 16:48:21 煩惱 我要投稿

          我的煩惱優(yōu)秀作文匯編15篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的煩惱優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的煩惱優(yōu)秀作文匯編15篇

          我的煩惱優(yōu)秀作文1

            在這個(gè)時(shí)代中,一群群虎爸虎媽噴涌而出,“別人家的孩子”也早已是布滿(mǎn)大街小巷,而我只是那個(gè)“自己家的孩子”。

            記得那一次。只見(jiàn)數(shù)學(xué)考卷一張張有條不紊地從前面?zhèn)飨聛?lái),只聽(tīng)我的心臟怦怦地跳個(gè)不停,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響!

            表面平靜的我,其實(shí)內(nèi)心早已是波濤洶涌,故作不迫地接過(guò)考卷,迅速地填寫(xiě)了個(gè)人信息欄。接著,我瀏覽著一道道題目,從平緩的山坡爬回那聳立的頂峰,可半山腰的大坎攔住了我的去路。我努力地思考,額頭上的汗順頰而下,浸濕了衣領(lǐng),周?chē)耐瑢W(xué)都快做完了,而我卻止步不前,離頂峰還遠(yuǎn)著呢!時(shí)間一分一秒的流逝著,我被困在這個(gè)偌大的牢籠動(dòng)彈不得,“叮鈴鈴”,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終以失敗而告終。

            第二天,果然不出我所料,我被老師批評(píng)了,第一顆子彈刺穿了我的心;丶业穆飞希瑯(shù)葉紛紛飄落,花兒更無(wú)往日般鮮艷,抬頭仰望天空,夕陽(yáng)映下一抹黃昏,轉(zhuǎn)角處的黑暗才是屬于我的地方。我好像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì),沒(méi)有什么會(huì)比這個(gè)更難熬了。

            不遠(yuǎn)處的天空,幾只小鳥(niǎo)正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地展翅飛翔。

            回家了,媽媽仿佛已經(jīng)知道了這個(gè)消息,這,是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。媽媽發(fā)話了,悻悻地問(wèn)道:“這次數(shù)學(xué)考多少?”“63”。我答!63,你考的真好!”媽媽說(shuō),“最高分多少,誰(shuí)?”“95,陳鑫!蔽掖稹N曳路鹂吹綃寢尡澈蟮幕鹦苄艿厝紵,發(fā)出“噼里啪啦”,聲聲震動(dòng)我的心弦。我不作聲,任著狂風(fēng)暴雨拍打;饎(shì)蔓延地真的很快,“你說(shuō)你天天跟陳鑫一起玩,怎么就不向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你說(shuō)你喜歡語(yǔ)文,你為什么不好好讀,鋼琴鋼琴也是這樣,書(shū)法書(shū)法也不過(guò)如此,我花那么多錢(qián),結(jié)果都變炮灰了是吧!”媽媽兇神惡煞地說(shuō)道。媽媽的話如把把利劍一次次地刺入我的心,我嚇得連連后退,可終究退不出這個(gè)包圍圈!柏(fù)罪感,愧疚感,委屈感”直沖心間,一點(diǎn)一點(diǎn)地匯成一條大河,心中的防線漸漸被波濤洶涌的洪水擊垮,我的眼睛好像“流汗”了,無(wú)聲的淚水“嗒嗒”落在了桌上!澳氵好意思哭,難道你還對(duì)了不成!”媽媽說(shuō)。步步緊逼的媽媽容不得我半口喘息的機(jī)會(huì)。突然,我大吼道:“對(duì),沒(méi)錯(cuò),我就是最差的。”伴隨著一聲重重的關(guān)門(mén)聲。

            媽媽?zhuān)也幌矚g和他人比較,我知道你是為了我好,但我真的不喜歡這樣的方式,我就是我,我會(huì)用自己的努力去證明自己,但這之前我需要喘息,需要空間,需要你一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),就好。

            我喜歡天空中那自由自在的小鳥(niǎo),什么時(shí)候我也能像你們一樣呢?

          我的煩惱優(yōu)秀作文2

            “小小少年,很少煩惱……”這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌。在大人眼中,孩子是幸福的,自由自在,并且過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活?墒,我要說(shuō),我們并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我們也有自我的煩惱。

            自從進(jìn)入高年級(jí)以后,我的生活中就再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),成績(jī)就像一堵厚厚的圍墻,將我與歡樂(lè)徹底地隔絕了。

            當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,媽媽總是嚴(yán)厲地說(shuō):“玩,玩,玩,你就明白玩,也不看看自我的成績(jī),你還想不想考臺(tái)州中學(xué)?”我聽(tīng)了只好乖乖地回房做媽媽買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)。我多么難過(guò)呀!雖說(shuō)成績(jī)是重要的,但一個(gè)人的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是更重要的。

            一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),考試前,我還很自信,以為是小菜一碟,可想不到的是,這次考試,我僅僅得了79分。找找原因,是基礎(chǔ)不扎實(shí)?還是平時(shí)不用功?不,都不是,是考試前太緊張了,生怕自我考的不夢(mèng)想。我拖著沉重的腳步回到家中,吞吞吐吐地把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,十分生氣,厲聲喝道:“你干什么的,光讀書(shū)還讀不好。此刻考個(gè)79分,多‘光彩’呀。從此刻開(kāi)始,每一天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文練習(xí)各一張。”我再也忍不住了,一個(gè)人跑進(jìn)房間,鎖住門(mén),嗚嗚地哭了起來(lái)……

            沒(méi)過(guò)幾天,班里又進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。這次,我以95分的佳績(jī)名列全班前茅。回到家,媽媽笑容滿(mǎn)面地把我迎了進(jìn)去,還說(shuō):“這孩子,沒(méi)給我丟臉!笨粗矍斑@情景,我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔,不禁鼻子一酸,淚珠又滾了下來(lái)……

            爸爸媽媽?zhuān)銈兺映升,望女成鳳的心境我能理解。我也明白你們所做的一切都是為了我的將來(lái)?墒悄銈儫o(wú)任如何也不能剝奪我的自主權(quán)啊!至少不能完全搶去本來(lái)屬于我的小小天地啊!你們明白嗎?如果一個(gè)人整天鉆在書(shū)堆里,不就成了書(shū)呆子嗎?你們要明白勞逸結(jié)合是何等重要嗎?再說(shuō)了,成績(jī)只能代表眼前,而不能預(yù)測(cè)未來(lái)。要是考得不夢(mèng)想,也不必須全是壞事,人們常說(shuō),失敗是成功之母。只要我們吸取教訓(xùn),從頭再來(lái),敢于付出,就必須會(huì)東山再起的。

            爸爸媽媽?zhuān)夷芾斫饽銈,但你們能理解我?

          我的煩惱優(yōu)秀作文3

            有些事啊,真是令我煩惱。

            “嘀嘀——”剛走出小區(qū)大門(mén),幾輛車(chē)?guó)Q著笛從我面前飛馳而過(guò),伴隨著的還有一股難聞的尾氣味。我咳嗽幾聲,皺起眉頭,抱怨道:“討厭!”我家小區(qū)門(mén)口是一條馬路,每天都有許許多多汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。雖說(shuō)便捷,卻也帶來(lái)了不少煩惱:路上車(chē)多了,總有些小摩擦——誰(shuí)亂變道啦,誰(shuí)發(fā)動(dòng)不及時(shí)啦——這些人們總用鳴笛表達(dá)不滿(mǎn)。于是,在我家里總能聽(tīng)到各式各樣的鳴笛聲:“嘟——”“嘀嘀——”“叭叭——”……甚至在大半夜,我都會(huì)偶爾被一聲刺耳的“嘟嘟——”聲吵醒,真是令人不堪厭煩。而且汽車(chē)排放的尾氣,還污染了空氣。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們剛搬來(lái)的時(shí)候,門(mén)口的這一條馬路還未完全貫通,幾乎沒(méi)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)這里。那時(shí)侯這條馬路空空蕩蕩的,空氣清新,環(huán)境非常安靜。傍晚時(shí)分,人們會(huì)三三兩兩地出來(lái)散散步。那時(shí)雖然交通不太便捷,但爸爸還是很想念那條舊馬路。

            “哎,你這人真是的!”“你怎么這樣。 币魂嚑(zhēng)吵聲劃破了寧?kù)o的天空,直直地刺入我的耳內(nèi),顯得分外刺耳。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭想著:“又發(fā)生什么事啦?”小區(qū)的住戶(hù)不少,可鄰里之間一點(diǎn)也不熟悉,即使是住在隔壁的鄰居,也只能算個(gè)“點(diǎn)頭之交”罷了。鄰人之間還經(jīng)常發(fā)生一些矛盾:誰(shuí)家的車(chē)擋住路啦,誰(shuí)家的狗隨地大小便啦——一些雞毛蒜皮的小事也能引來(lái)一頓好吵。那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾,捂上耳朵也聽(tīng)得見(jiàn),仿佛誰(shuí)聲音大誰(shuí)有理似的;而內(nèi)容呢,卻又不堪入耳。媽媽說(shuō),她小時(shí)候,鄰里關(guān)系和睦極了,大家互相幫助,安居樂(lè)業(yè)。人們從不為小事計(jì)較,有什么小摩擦,一笑便過(guò)去了。媽媽說(shuō),她真懷念從前的大院和鄰居。

            “唉,又一個(gè)臭的……”媽媽買(mǎi)了一袋雞蛋,要給我攤餅吃,我在一旁打下手,幫著打雞蛋?梢贿B打了五、六個(gè),全是臭雞蛋。我不禁氣道:“上次在這家超市買(mǎi)的雞蛋就是臭的,怎么這次又是?”現(xiàn)在買(mǎi)東西,真是越來(lái)越不省心了——買(mǎi)大米要看是否打了蠟,買(mǎi)水果要看是否灑過(guò)防腐劑——一些商家為了賺取更多利益去,便在商品上暗做手腳。奶奶說(shuō),她以前買(mǎi)菜,只需要聞價(jià)格就可以了。她真想念那時(shí)的老菜場(chǎng)。

            新鮮的空氣,安靜的環(huán)境,和睦的鄰里關(guān)系,安心的食品,這些生活原本應(yīng)有的東西,如今卻無(wú)比難得,成為我,更是大家心中的煩惱。唉,什么時(shí)候,它們才能重新回到我們的生活當(dāng)中呢?

          我的煩惱優(yōu)秀作文4

            父母總是對(duì)我們說(shuō):“唉,你們這些小孩就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……”其實(shí)不然,我們這些小孩也有許多的煩惱,那就是――學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!而我,只想要回我自己的空閑時(shí)間。

            現(xiàn)在,我已上五年級(jí)了,繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而我唯一渴望的就是奪回我自己的空閑時(shí)間。每個(gè)小學(xué)生最渴望的就是周末早點(diǎn)到來(lái),因?yàn)椋苣┛梢宰屪约悍潘煞潘?晌业闹苣┠?只有一件事,那就是學(xué)習(xí)。

            記得有一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我早已把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了,看著窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的世界,我很想離開(kāi)書(shū)桌,到屋外呼吸一下新鮮空氣。懷著忐忑不安的心走到母親的面前,小心翼翼地說(shuō):“媽?zhuān)∥摇蚁氤鋈プ咭蛔,放松放松。”“唉!小李,馬上就要期末考試了,你還一天只想著玩!不是媽不想給你放松,我知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大,可是,你現(xiàn)在努力了,以后放松的時(shí)間多得很!少壯不努力,老大徒傷悲,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?乖!我們今天的任務(wù)是把這三張?jiān)嚲碜鐾辍瓕?duì)了,順便把我前幾天給你買(mǎi)的……”“哦!”面對(duì)母親火焰般的目光,我很不情愿地答應(yīng)了。我心想:“那么多的習(xí)題,我什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀?我簡(jiǎn)直就像籠中的鳥(niǎo),學(xué)業(yè)如一條無(wú)形的鐵鏈將我緊緊地鎖在籠子里,可母親大人,您知道嗎?我也渴望藍(lán)天,想在天空中展翅高飛……”

            我壓抑住心中的渴望回到書(shū)桌前,進(jìn)入迷宮一樣的題海中。寫(xiě)著寫(xiě)著眼睛迷糊了,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己正在一個(gè)黑屋子里,什么也看不見(jiàn),但是,我聽(tīng)到了哭泣聲,不,那是一種近乎吶喊而迸發(fā)出來(lái)的悲嗚聲。我用手捂著疼痛的腦袋,不停地走,不停地走……恍然間,“啪!”的一聲,一塊石頭壓在了我的身上,不!那不是單單的巨石,那是學(xué)業(yè),那是繁重的學(xué)業(yè),我被壓得喘不過(guò)氣!鞍!”我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái),抹抹額頭上的汗水,深深地嘆了口氣,想著母親那嚴(yán)厲的眼神,只能又拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我想,“我什么時(shí)候才能移開(kāi)壓在我身上的巨石?什么時(shí)候才能奪回屬于自己的娛樂(lè)時(shí)間,讓自己放松一下呢?”煩惱像一個(gè)大籠子,關(guān)著我,讓我無(wú)能為力;煩惱像一條麻繩綁著我,讓我喘不過(guò)氣……

            手中的紙船飄到遠(yuǎn)方的天際,我心中的煩惱,何時(shí)才能和紙船一起飄去遠(yuǎn)方?

          我的煩惱優(yōu)秀作文5

            成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

            現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

            回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

            小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

            陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè),煩惱很多,每天不是被老師吵,就是被家長(zhǎng)吵,讓我難忘的一次是:那一次上課外班,因?yàn)樯险n說(shuō)了句話,我的奧數(shù)老師讓我去班外邊,我下課后非常生氣,背上書(shū)包就走,到了家,惱怒成羞的對(duì)媽媽說(shuō):我不上奧數(shù)班啦!媽媽問(wèn)我:怎么了?我說(shuō):反正我就是不上。媽媽急忙的奧數(shù)老師打電話,等他了解的情況后,對(duì)我說(shuō),老師那時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了,急忙讓你回來(lái),站在后邊,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這是你對(duì)老師的誤解。我一聽(tīng)臉立馬紅了,最后,去給老師到了個(gè)歉,老師原諒我了,總感覺(jué)他現(xiàn)在還是很煩我,這就是我的煩惱。一起唱著那個(gè)童謠:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……

          我的煩惱優(yōu)秀作文6

            你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過(guò)?你可曾無(wú)緣無(wú)故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰(shuí)讓生活是一個(gè)萬(wàn)花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見(jiàn)作者成熟和平和的心態(tài)。)

            不知同學(xué)們是否有過(guò)同感,有時(shí),我們會(huì)跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好,總看這個(gè)老師不順眼,誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對(duì)養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過(guò)。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)

            去年夏天,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里,由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子,來(lái)到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以,在我轉(zhuǎn)來(lái)一段時(shí)間后,就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師(宕開(kāi)一筆寫(xiě)自已的一路春風(fēng),與下文對(duì)比),但我卻發(fā)現(xiàn)我和語(yǔ)文老師的關(guān)系平平淡淡的。語(yǔ)文老師,一個(gè)中年男子,看上去一副嚴(yán)厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評(píng)一些同學(xué)的時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書(shū)屋》中教魯迅的那個(gè)私塾先生。(描寫(xiě)生動(dòng)逼真,還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子,有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題總不敢對(duì)他說(shuō),就連上課回答問(wèn)題也是忐忑不安的。在我心里對(duì)語(yǔ)文老師的感覺(jué)只有一個(gè)字,那就是“怕”。(由對(duì)人物等外在事物的描寫(xiě)引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)

            后來(lái),在一次語(yǔ)文自習(xí)課上,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),只要是語(yǔ)文課我就認(rèn)為無(wú)聊,正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候,卻見(jiàn)一只大手向我伸來(lái),天啊——是語(yǔ)文老師;當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評(píng)之后,我又上了黑名單,當(dāng)然是我自己寫(xiě)上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場(chǎng)。在以后的日子里我一直沒(méi)有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的恥辱。我從心里開(kāi)始恨他,并處處躲著他。

            后來(lái)期末考試,考試成績(jī)讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動(dòng)了語(yǔ)文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。

            語(yǔ)文老師,我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文,因?yàn)槟闶且粋(gè)較認(rèn)真的老師。

          我的煩惱優(yōu)秀作文7

            有一首歌是這么唱的:“小小少年沒(méi)有煩惱,自由自在……”但是隨著年齡的增長(zhǎng),我們或多或少有了自己的煩惱,有的人煩惱學(xué)習(xí)壓力大,書(shū)包越來(lái)越重;有的人煩惱成績(jī)不佳;有的人煩惱雙休日被興趣班取代……要問(wèn)我的煩惱,有點(diǎn)與眾不同,我的煩惱在我的腳上。

            近一年的時(shí)間里,我最大的煩惱就是這甲溝炎。這事還要從20xx年8月6日說(shuō)起,那天是我最激動(dòng)的一天,卻也是甲溝炎痛苦的開(kāi)始。參加香港“紫荊花”舞蹈大賽我獲得了冠軍,這讓我激動(dòng)不已,但同時(shí)發(fā)現(xiàn)我的腳指甲劈開(kāi)了一小塊,當(dāng)時(shí)沒(méi)有指甲剪子,我就用手強(qiáng)行拽斷了這小塊指甲,從那之后開(kāi)始發(fā)炎,隨著紅腫變大,出現(xiàn)疼痛,我的煩惱開(kāi)始接踵而來(lái)。

            兩個(gè)多月的紅腫起先沒(méi)有引起重視,突然來(lái)的疼痛,讓我走進(jìn)了明基醫(yī)院。醫(yī)生看直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“這個(gè)甲溝炎,做個(gè)手術(shù)吧!把指甲拔掉,把腳兩邊增生的肉芽組織切除!蔽乙宦(tīng)就嚇得瑟瑟發(fā)抖,在反復(fù)詢(xún)問(wèn)手術(shù)是否有疼痛后,我被嚇哭了。媽媽看我哭得傷心,說(shuō)考慮后再?zèng)Q定手術(shù),之后一段時(shí)間里,我忐忑不安,我在煩惱要做手術(shù)的可怕。

            又過(guò)了一個(gè)月,媽媽帶我到兒童醫(yī)院診斷。用PP粉泡一個(gè)月保守治療。我以為終于有希望了,結(jié)果煩惱在每天早晚泡的時(shí)間上,早上來(lái)不及,只能晚上泡,每次都要調(diào)好劑量再泡腳,心里好煩惱,覺(jué)得這一個(gè)月的時(shí)間好長(zhǎng)呀!

            終于,紅腫有所好轉(zhuǎn),就在我慶幸快結(jié)束煩惱時(shí),不幸的事又發(fā)生了。那天我被同學(xué)周珺坤無(wú)意間重重踩到了這傷腳上,頓時(shí)鉆心地疼痛向我襲來(lái),我嚎啕大哭。這事后,開(kāi)始出現(xiàn)流血流膿,交叉感染,再去醫(yī)生時(shí),醫(yī)生說(shuō)指甲已經(jīng)長(zhǎng)進(jìn)肉里,必須把長(zhǎng)進(jìn)去的指甲剪掉,否則就一直有炎癥,從此開(kāi)始了我剪指甲的煩惱。

            每晚寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始剪指甲。指甲邊腫得很疼,我不讓媽媽碰,只有自己剪。用剪子挑起的時(shí)候,疼得想哭。于是咬著牙,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),轉(zhuǎn)移注意力。每次只能剪一點(diǎn)點(diǎn),過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)了再剪。如今我陸續(xù)剪了幾個(gè)月的指甲。每晚的煩惱,每日的折磨,每天的堅(jiān)持,我再努力著。然而甲溝炎仍時(shí)好時(shí)壞,煩惱始終不斷。

            媽媽看著我的痛苦,下定決心在今年的暑期給我做個(gè)手術(shù)一次性解決。我的煩惱又開(kāi)始了!難道我努力了近一年的時(shí)間,最后還是回到原點(diǎn)做手術(shù)?

            哎,我的煩惱,真得好想你快點(diǎn)結(jié)束!

          我的煩惱優(yōu)秀作文8

            在大人們的眼里,童年一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可事實(shí)上卻不是。隨著年齡的變化,我發(fā)現(xiàn)煩惱在日益增多,并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我。人生就像一場(chǎng)比賽,而煩惱就像比賽中的強(qiáng)大對(duì)手,阻撓著你的前進(jìn),不讓你奪得勝利! 作為小學(xué)生,煩惱一般離不開(kāi)生活和學(xué)習(xí)。我也不例外,每一次都被困在這“兩大煩惱”之下,束手無(wú)策。

            在生活中,我最大的煩惱就是與父母之間的相處出現(xiàn)矛盾是偶爾發(fā)生矛盾也是不能避免的,每一次,當(dāng)我和父母因?yàn)榉N種原因而鬧成僵局時(shí),煩惱就已經(jīng)向我伸出了它的魔爪。每當(dāng)這時(shí),我總想找一個(gè)傾訴的對(duì)象,可是無(wú)能為力,只好自己一個(gè)人默默地承受煩惱的痛苦。此時(shí)的我是多么的孤單,多么的無(wú)助。

            學(xué)習(xí)上的煩惱,相信每個(gè)學(xué)生都能深刻地體會(huì)到,這就是每個(gè)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生都重視的一樣?xùn)|西—考試?荚噷(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)雖有好處,它可以檢驗(yàn)出學(xué)生一個(gè)階段下來(lái)的學(xué)習(xí)成果?墒菍(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)也受到了傷害,有些父母把考試看得比什么都重要,每次考砸了都免不了一頓臭罵挨打,以至有的學(xué)生第二天遍體鱗傷地上學(xué)。我很慶幸自己有一對(duì)開(kāi)明的父母,他們很顧及我的自尊心,從不暴力解決問(wèn)題。每當(dāng)我考砸時(shí),爸爸、媽媽見(jiàn)到我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)反而安慰我、鼓勵(lì)我再接再厲,最多也是坐下來(lái)耐心地教育我。在這一點(diǎn)上,我為自己有一對(duì)了解我的父母而感到自豪?稍绞沁@樣,我越覺(jué)得對(duì)不起父母,自責(zé)不斷涌來(lái),我雖多次暗下決心要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,可“馬虎”、“沒(méi)耐心”的壞毛病不時(shí)阻撓著我的前進(jìn),使我的成績(jī)忽高忽低,十分不穩(wěn)定。于是,考試也成了我的一塊心病。

            煩惱總是讓人始料不及,揮之不去,如果你想稱(chēng)心如意,就必須找出解決的辦法,并以十二分的努力去實(shí)現(xiàn)它,讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的天使。我就曾經(jīng)試過(guò)以寬容的心態(tài)對(duì)待與父母之間的矛盾,以努力的學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)考試,于是,我發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)越來(lái)越多,世界越來(lái)越美了。

            是啊!煩惱就像生活中的下雨天,只要挺了過(guò)去,就可以迎接到美麗的陽(yáng)光。煩惱可以讓人長(zhǎng)大,懂得珍惜,因此,不要擔(dān)心害怕生活和學(xué)習(xí)中的煩惱,在煩惱面前不要膽怯,以自己的聰明才智和頑強(qiáng)毅力克服它。要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹!

          我的煩惱優(yōu)秀作文9

            我有許多的煩惱,但近來(lái)最令我頭疼的煩惱就是當(dāng)英語(yǔ)課代表。

            “咦?”有人會(huì)問(wèn):“當(dāng)課代表有什么煩惱,又不像班長(zhǎng)一樣任務(wù)大,官不大不小,多好哇!”你可別忘了,班長(zhǎng)不用帶早讀,英語(yǔ)可是要上早讀課的呀!

            嘿,今天是剛開(kāi)學(xué),我這個(gè)英語(yǔ)課代表上任了,我很開(kāi)心,起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去上早讀課,為了給同學(xué)們留下好印象,我今天可不能發(fā)火,可咱們班那群壞小子們準(zhǔn)備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。

            “把書(shū)打開(kāi)第一頁(yè)!蔽壹(xì)聲慢語(yǔ)地說(shuō)了一聲。剛才還在說(shuō)笑的女生回到了座位上打開(kāi)了書(shū)。不錯(cuò),我的命令發(fā)揮成功,但放眼望去,咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧,石皓然表演起昨晚看的喜劇,幾個(gè)壞小子笑成一團(tuán),都快蓋住我們讀英語(yǔ)的聲音了。

            “安靜!蔽业吐曊f(shuō)了一句,沒(méi)人理我!鞍察o!”我又說(shuō)了一遍,還是沒(méi)人理我!芭!”俠女李天驕猛地站了起來(lái),又有幾個(gè)女生站了起來(lái),她們押著男生回到了座位上。這下安靜多了,我可以安心帶早讀了?墒撬麄儙讉(gè)還在遠(yuǎn)處你看著我,我看著你,又笑成了一團(tuán),我忍不住了,把英語(yǔ)書(shū)一扔,以每秒800米的速度沖到他們面前大喊:“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么!”

            我的聲音把窗戶(hù)震得一抖一抖的,女生們捂著嘴輕聲發(fā)笑,男生們看著我五官變形的表情也在笑,可又怕我告狀,所以乖乖地讀起了英語(yǔ),不再鬧了,我得意地走上講臺(tái)繼續(xù)帶我的早讀課。

            過(guò)了一分鐘不到,那幾個(gè)壞小子又有動(dòng)靜了,他們交頭接耳了一下又笑了笑,然后選出頭號(hào)壞小子石皓然捧著書(shū)一本正經(jīng)地走上講臺(tái)問(wèn)我:“這個(gè)單詞怎么讀?”我伸過(guò)頭去看看,心想:媽哎,這個(gè)單詞還沒(méi)學(xué)過(guò)呢!怎么辦?我冷靜了一下說(shuō):“你前面的單詞聽(tīng)寫(xiě)還沒(méi)及格,怎么就想著后面的單詞呀?”沒(méi)想到他竟然振振有辭:“就是因?yàn)榍懊鏇](méi)及格,所以后面我才要笨鳥(niǎo)先飛!甭(tīng)了這句話我差點(diǎn)昏倒了。

            有時(shí)我不想當(dāng)這個(gè)官了,因?yàn)槿蝿?wù)太重,比如英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)候,沒(méi)拿第一,同學(xué)們就會(huì)笑我:“這個(gè)單詞都拼錯(cuò)還當(dāng)什么課代表?”聽(tīng)了這話我就會(huì)面紅耳赤。

            唉!當(dāng)個(gè)英語(yǔ)課代表也不比班長(zhǎng)輕松多少呀!

          我的煩惱優(yōu)秀作文10

            在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),雖說(shuō)快樂(lè)和煩惱,不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我的煩惱就是我的一門(mén)學(xué)科---數(shù)學(xué)。

            剛上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一向名列前茅,但是到了五年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子一落千丈,常常在班上被數(shù)學(xué)老師當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)。時(shí)間長(zhǎng)了,我產(chǎn)生了自暴自棄的情緒,決定將這一門(mén)學(xué)科放棄。

            可是一件突如其來(lái)的小事,讓我又下定決心要把數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科學(xué)好。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,鳥(niǎo)兒落在屋頂上歡快地唱著,窗臺(tái)上一株含羞草正迎著晨光綻放笑臉。我抬頭望望窗外,行人和車(chē)輛熙熙攘攘。突然我看見(jiàn)朋友們?cè)谕饷嫱,于是我也跑出去和他們玩,他們看?jiàn)我走出門(mén),便高聲的呼喚我讓我過(guò)去一起玩,大家商量了一下,他們打算玩一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)方面的游戲。一聽(tīng)到“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字我的心里頓時(shí)緊張起來(lái),我想要是回答不上來(lái),一定會(huì)很丟人的,果然如我所料,他們出了一道讓我很難回答的題,一下子就把我給難住了,我吞吞吐吐的半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái),他們急了,說(shuō)“你怎么回事!吞吞吐吐的,臉還那么紅,像個(gè)女孩子一樣……”其他人一聽(tīng),瞬間大笑起來(lái)。我瞪眼看著他們那一張張譏笑的面孔,心里別提多憋屈了。

            自此我下定決心要把數(shù)學(xué)學(xué)好。這件事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!我把這些事告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)幾天她就給我買(mǎi)了好幾套數(shù)學(xué)題,每天讓我做。一看到這么多題,我就煩,干脆說(shuō)不做了。媽媽聽(tīng)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“你說(shuō)什么?難道你還想被那么多的人嘲笑嗎?”我想到這件事就來(lái)氣,于是我上課認(rèn)真的聽(tīng)講,課后認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí),每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題。

            果然功夫不負(fù)有心人,在五年級(jí)期末考試中,我又考了全班第一,數(shù)學(xué)更是考了滿(mǎn)分,得到了老師的表?yè)P(yáng)。所有的付出都得到了回報(bào),我心里別提多高興了。

            從這件事中我知道了成長(zhǎng)的過(guò)程是離不開(kāi)煩惱的,只要我們認(rèn)真去把自己該做的事做好。即使有再多的煩惱,我們也能把它轉(zhuǎn)化為快樂(lè),使我們走出困境。

          我的煩惱優(yōu)秀作文11

            “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好”。這首歌唱的真好,但是現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都有煩惱,或大或小,方方面面,做為中學(xué)生的我,最大的煩惱來(lái)自“數(shù)學(xué)”這門(mén)學(xué)科,這個(gè)充滿(mǎn)1,2,3各個(gè)數(shù)字的學(xué)科,弄得我是好無(wú)語(yǔ)。

            從小,我就對(duì)數(shù)字不敏感,上小學(xué)后,數(shù)學(xué)計(jì)算速度也比較慢,好在老師耐心講解,媽媽也跟著輔導(dǎo),還能應(yīng)付。到了中學(xué),數(shù)學(xué)難度加深了,媽媽已經(jīng)輔導(dǎo)不了,由于和老師還不太熟悉,遇到了難題,也不敢問(wèn)老師,就只能略過(guò)。看著每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī),越來(lái)越低,心里也好著急,怎么辦?涼拌嗎?不!不服輸?shù)膭蓬^不禁而生,我一定要搞定數(shù)學(xué)。

            每次數(shù)學(xué)課,我都打起十二分精神,耳朵豎得老高,認(rèn)真聽(tīng)講,老師也滿(mǎn)腔熱血,聲情并茂的講解,我的思路也緊跟老師,解方程問(wèn)題一共幾種,哪種問(wèn)題用哪種公式,然后找出等量關(guān)系,寫(xiě)出式子,我聽(tīng)得很明白,點(diǎn)頭點(diǎn)得如打鼓一樣,老師給出的例題也會(huì)列出式子。課下老師留了練習(xí)題,我高興地拿出作業(yè)本,把題讀完后,拿在手中的筆好像被人拉住了,定格在空中,腦子里也沒(méi)有了頭緒,怎么做啊?老師明明講了,我是不是上了一節(jié)假數(shù)學(xué)課,練習(xí)題和老師講的例題完全不是一個(gè)檔次,一群?jiǎn)柼?hào)包圍著弱小無(wú)助的我,頓時(shí)我完全崩潰了…但是也不能不做啊,于是我又一頭扎進(jìn)了數(shù)學(xué)題里,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的嘗試,我竟然做出來(lái)了,正算反算都正確無(wú)誤,我心里那個(gè)高興啊,覺(jué)得世界上沒(méi)有比我聰明的人了。只要認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)分析題義,數(shù)學(xué)還是可以攻破的嗎!

            前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了平行線和相交線,我依然認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。等到了做練習(xí)題時(shí),還是很費(fèi)勁,只能再看一遍筆記,筆記本上那些看著相差無(wú)幾,運(yùn)用起來(lái)卻大相徑庭的概念和規(guī)律,弄得我很“方”,那些短而繞口的名稱(chēng),更是令我頭大。好不容易看完了,做題,還是做不出來(lái),一向不愛(ài)生氣的我,火冒三丈,不管三七二十一了,胡亂瞎寫(xiě)吧。等我把作業(yè)都做完,往回看時(shí),發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有多難,里面還涉及到了小學(xué)學(xué)的知識(shí),我又重新做了一遍,居然也做對(duì)了。

            面對(duì)著數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,真的叫我好煩惱。雖然數(shù)學(xué)很難,可它畢竟是三大主科之一,我也必須迎難而上,把我的煩惱解決掉。正是在解決的過(guò)程中,也歷練了自己,這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)于自己以后也有很大的幫助。正所謂“生命有裂縫,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)”。

          我的煩惱優(yōu)秀作文12

            時(shí)間像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,無(wú)聲無(wú)息。轉(zhuǎn)眼我也從一名小學(xué)生踏入初中的門(mén)檻。新的校園,新的環(huán)境新的同學(xué),讓我感到無(wú)比的陌生。面對(duì)那些素未謀面而又略帶稚氣的面孔,我不知道如何面對(duì)即使到了現(xiàn)在我還是不能和他們很好的融入,這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的煩惱。

            我很羨慕她們?cè)谝黄穑谝黄鹫勌煺f(shuō)地,一起八卦奇聞怪事。有時(shí)我很好奇,明明大家相處不到四個(gè)月,她們是怎么做的在一起有那那么多話題來(lái)聊呢?有時(shí),我就在旁邊靜靜的看著她們聊天,而我就像局外人在旁邊默默的.看著。每天晚上放學(xué)回家的路上,看到天空中稀稀疏疏的幾顆星,總覺(jué)得它們和我一樣也很孤獨(dú)。有時(shí)候看到別人手牽手放學(xué),心里夾雜著羨慕和嫉妒。其實(shí)我知道,與其說(shuō)我怕孤獨(dú)倒不如說(shuō)我喜歡孤獨(dú)。這樣也挺好,自己一個(gè)人在旁邊看著好朋友們笑得那么開(kāi)心、那么甜,這種狀態(tài)不也是一件很幸福的事嗎!但是有時(shí)看見(jiàn)大家親熱的聊天,自己插不進(jìn)嘴還是有些失落。

            曾經(jīng),我跟媽媽說(shuō)過(guò)這件事,她覺(jué)得是因?yàn)槲业男撵`既矛盾又脆弱,膽子還小從而造成現(xiàn)在的這種狀態(tài),可始終也沒(méi)有找到一個(gè)解決的方法。那段時(shí)間,我非常迷茫,不知道和身邊的人該怎么交流。畢竟,擔(dān)心成為朋友后由于交流起矛盾變成陌生人的滋味不好受。就在我無(wú)助迷茫的時(shí)候,政治老師的一席話照亮了我的心田,照進(jìn)我心中最脆弱的地方,將孤獨(dú)驅(qū)走,她說(shuō)“朋友是平等的是互助的,是無(wú)話不談的,交朋友首先要足夠坦誠(chéng),要敞開(kāi)心扉,你若不誠(chéng)心待人,別人又怎會(huì)將真心托付于你呢!我突然明白:正是因?yàn)槲抑皼](méi)有敞開(kāi)自己的心扉,沒(méi)有坦誠(chéng)相見(jiàn),不會(huì)主動(dòng)和別人分享,只等別人來(lái)找自己?蛇@樣又有誰(shuí)愿意和我交流呢!那一刻,我似乎明白的友誼的真諦。

            到了今天,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的感性加固,我已經(jīng)有了很多好朋友,曾經(jīng)孤獨(dú)的我早已一去不復(fù)返,我漸漸的變成一個(gè)愛(ài)熱鬧愛(ài)交流的初中生。我現(xiàn)在是幸福的,因?yàn)橛辛伺笥,有了真正的朋友。?dāng)你有快樂(lè)的事情和朋友分享,快樂(lè)會(huì)翻倍,當(dāng)你有傷心事和朋友分享,傷心會(huì)減半。在這個(gè)世界上總會(huì)有那么一群朋友陪伴著你快樂(lè)成長(zhǎng),陪伴著你走過(guò)青春時(shí)光。

          我的煩惱優(yōu)秀作文13

            昨天上美術(shù)課,王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺(jué)得很高興,但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候,我就高興不起來(lái)了。那個(gè)風(fēng)箏樣子怪怪的,并且沒(méi)有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動(dòng)手繼續(xù)往下做的時(shí)候,石天悅就開(kāi)始說(shuō)什么“這個(gè)風(fēng)箏肯定飛不起來(lái)”“一看就知道,我保證它飛不起來(lái)的”。我覺(jué)得很惱火,他不是我們小組的人嗎?怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀,還說(shuō)冷話呢?我就對(duì)石天悅說(shuō):“你不要干站著,過(guò)來(lái)幫幫忙!”石天悅就慢騰騰地走過(guò)來(lái),捏住風(fēng)箏的骨架,一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣,于是說(shuō):“你就不要弄了,和羅若航玩去吧!”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活,外組的李昶宏路過(guò)我們組,看見(jiàn)了我們的風(fēng)箏,于是說(shuō):“你們這也叫風(fēng)箏?我看這肯定飛不起來(lái)!笔鞇傆植遄煺f(shuō):“我就說(shuō)了吧,肯定是飛不起來(lái)的!蔽铱赐跻巳绲钠庠絹(lái)越壞。

            我剛要反駁他們的話,王宜如就叫道:“你們不要再說(shuō)了!比缓笥謱(duì)我說(shuō):“既然那么多人都說(shuō)我們這個(gè)風(fēng)箏飛不起來(lái),那我們還是不要做它好了!”說(shuō)完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開(kāi)玩笑的。于是還想拿出來(lái)繼續(xù)做。但王宜如不同意,我也沒(méi)辦法。于是我便回到自己的位置上打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫(huà)畫(huà)去了。

            我剛開(kāi)機(jī),下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課,我就出去活動(dòng)了一下。上課鈴打響后,我回到座位上,繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時(shí),王宜如傳過(guò)來(lái)一張畫(huà),我一看,上面用水粉畫(huà)了一些奇奇怪怪的東西,我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫(huà)去找王宜如,結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個(gè)人在畫(huà)了,而有三個(gè)女生在那里畫(huà)畫(huà)了。我問(wèn)王宜如:“你這幅畫(huà)是什么意思?”她一邊畫(huà)畫(huà)一邊說(shuō):“這是說(shuō),我們要把風(fēng)箏做成一個(gè)圓柱形的。好了,滿(mǎn)意了嗎?”我看看那張圖,又想想王宜如的解釋?zhuān)贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫(huà)畫(huà)去了。

            我回到座位上,心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會(huì)有小矛盾發(fā)生,比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂,要不就是你干你的,我玩我的。我一定會(huì)努力去改變我們小組里的這種情況的。

          我的煩惱優(yōu)秀作文14

            外面的小雨淅淅瀝瀝地下著,一如我落寞煩悶的心情。

            同學(xué)們都擠在講臺(tái)前看本次月考的成績(jī)。有的同學(xué)咧開(kāi)嘴大笑著從講臺(tái)上走下來(lái),不用說(shuō),成績(jī)肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著回到座位上,不用說(shuō),一定是退步或者沒(méi)有達(dá)到自己理想的位置。

            只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著。我的成績(jī)是無(wú)須看的,那班級(jí)末的名次沒(méi)人能夠爭(zhēng)得過(guò)我。

            為什么我總是學(xué)習(xí)不好?這個(gè)問(wèn)題一直折磨著我,只要我醒著。我聽(tīng)著別人的歡笑,它總與我無(wú)緣;我看著別人的嘆息,可是他們的不幸哪能比得上我?如果我是一只悲傷的小鳥(niǎo),那么,老天,我應(yīng)該飛到哪里才會(huì)感到幸福呢?

            媽媽常常叮囑我:“兒子,要好好學(xué)習(xí)!蔽颐看味际箘诺攸c(diǎn)頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好,哪怕只是前進(jìn)一位,我就會(huì)像小鳥(niǎo)似的飛回家,告訴媽媽?zhuān)疫M(jìn)步了!這是我的夙愿,我能實(shí)現(xiàn)嗎?

            還有我在天堂的爸爸。爸爸,您在天堂一直看著我嗎?我的成績(jī)不好,您會(huì)不會(huì)保佑我,讓兒子成績(jī)好起來(lái)?不要埋怨我,我一直在努力,雖然一直沒(méi)成功過(guò)。

            班主任老師總是微笑著對(duì)我說(shuō):“伊揚(yáng),努力呀!”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我,上課好像沒(méi)我這個(gè)人似的。

            每次月考后的分組,都是讓我極難堪的時(shí)候,幾乎沒(méi)有人愿意和我一個(gè)小組。每當(dāng)我分到一個(gè)新的小組,總有組員給我臉色看,因?yàn)檫@意味著我又要拖累他們了。這時(shí),班主任老師總是特意到我們組里來(lái),笑著說(shuō):“多幫幫伊揚(yáng)呀,要互相幫助!彼坪趺靼孜业男乃,私下里會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“不要放棄,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望!”我想,如果沒(méi)有班主任,我真是生活在一個(gè)冰窖里。

            我就這樣舔著我的傷痛。這個(gè)煩惱還會(huì)伴我多久,我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂(lè),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

            【簡(jiǎn)評(píng)】

            文章如何動(dòng)人?說(shuō)出自己的心聲。本文沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有曲折的情節(jié),但同樣使我們感動(dòng)。可見(jiàn),只有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,文章才會(huì)成功。另外,我們想對(duì)作者說(shuō)的是,你能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,說(shuō)明你在生活中是個(gè)有心人。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好成績(jī)只是時(shí)間問(wèn)題,何況你還有這么有愛(ài)心的老師。

          我的煩惱優(yōu)秀作文15

            每個(gè)人都有大大小小,許許多多的煩惱。有的人可以戰(zhàn)勝煩惱,卻有的人向煩惱認(rèn)輸。雖然,我的成長(zhǎng)是伴著兒歌、童謠、還有爺爺奶奶的故事,但是也有不少的煩惱在成長(zhǎng)的道路慢慢地等著我,使我心煩!

            我的煩惱有兩個(gè):其一是爸爸媽媽常年不在身邊,我總是羨慕其他的小朋友父母常伴左右;其二是我希望奶奶能安享晚年,使他不每天面朝黃土背朝天,讓奶奶不再面對(duì)那些熟悉又陌生的農(nóng)具。

            那是一個(gè)寒冷的夜晚,又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤獨(dú)地吃著年夜飯。看到別人家又是放鞭炮又是放煙花,一家人其樂(lè)融融,我的眼淚不禁奪眶而出,我強(qiáng)忍著淚花,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)喜慶的日子——辭舊迎新!此時(shí)奶奶安慰我,叫我去看電視。打開(kāi)電視,每個(gè)臺(tái)都是熱鬧幸福感人的場(chǎng)面,我不禁小聲抽泣著:爸爸媽媽?zhuān)叶嘞氪藭r(shí)此刻你在我身邊,哪怕是能叫我一聲也好!我知道爸爸媽媽也是迫不得已,他們也是想讓我和奶奶過(guò)上幸福的生活。電話里,爸爸媽媽說(shuō):“兒子,爸媽也想回家呀,但一回家就會(huì)損失很多錢(qián)。明年我們一定回家過(guò)年,給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包!”我說(shuō):“一定回來(lái)嗎?”爸媽說(shuō):“一定會(huì)的,回去看你和奶奶,先掛了!就說(shuō)到這里,兒子,再見(jiàn)!”我一個(gè)人坐在房間,聽(tīng)到鞭炮和煙花的聲音,我在心里呼喚著:我想要一個(gè)完整的家!我想依偎在媽媽?xiě)牙锟礋熁!爸爸媽媽(zhuān)銈兟?tīng)到嗎?

            奶奶的腰病一直是我頭疼的問(wèn)題。每天奶奶拖著年邁的身體在烈日下干活,我看在眼(資/料來(lái).源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]gzu521.com里疼在心里。每天天蒙蒙亮,奶奶便起床收拾家務(wù),煮好飯叫我吃;晚上,我要寫(xiě)許多作業(yè),奶奶便陪我到深夜。

            雙休日,奶奶還要到田地上干農(nóng)活,我每次做完作業(yè)后便興沖沖的跑到奶奶身邊,看看能不能幫上忙。奶奶總是笑著說(shuō):“你還小,不要幫倒忙,快去看電視!”此時(shí)我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大,好為奶奶分擔(dān)農(nóng)活!

            “爸爸媽媽每天都能陪在我身邊!”“奶奶能安享晚年!”這是我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在這些很難實(shí)現(xiàn),我要快快長(zhǎng)大,戰(zhàn)勝這些煩惱,帶著我的七彩夢(mèng)走向未來(lái)!加油!加油!相信

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