五年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)為話題的作文400字

          時(shí)間:2022-02-02 17:20:59 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

          五年級(jí)關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)為話題的作文400字

            篇一:有趣的發(fā)現(xiàn)

          五年級(jí)關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)為話題的作文400字

            仙人球是橢圓形,綠色的。正巧我家陽(yáng)臺(tái)上也有一顆,我經(jīng)常去撫摸它那利劍般的刺,有時(shí)手指被刺得發(fā)疼。

            有一次,我們一家去南京。路上,正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我不知被什么刺到了,我忽然想起了仙人球,“完了,完了!”我大叫起來(lái),聲音都要把整個(gè)車(chē)廂都炸了。

            “怎么了,一驚一乍的。”爸爸不耐煩地問(wèn)。

            我可憐兮兮地說(shuō):“我們出去三天,沒(méi)人給仙人球澆水!”

            “沒(méi)事,不要說(shuō)三天,三個(gè)月都沒(méi)事”聽(tīng)爸爸一說(shuō),我才安靜下來(lái),可總是擔(dān)心它會(huì)枯死。

            三天后,我們終于回到家,一進(jìn)門(mén),我顧不上休息,拉著爸爸去打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),可爸爸卻不慌不忙。門(mén)一打開(kāi),我像離弦的箭一樣飛了出去,我震住了,那一刻,時(shí)間仿佛停止了流淌,周?chē)械臇|西都靜止了,唯獨(dú)只有那顆仙人球在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,向我展示那美麗的笑容,它是那么生機(jī)勃勃,我看著呆呆地笑了,我覺(jué)得那就是世界上最美麗又耐旱的植物!

            我十分好奇地問(wèn)一旁的爸爸,為什么仙人球不補(bǔ)充水分還不會(huì)枯死?

            爸爸笑了笑說(shuō):“仙人球原生在沙漠,那是極其干旱的環(huán)境,所以它們的葉片進(jìn)化為針狀,水蒸發(fā)極少,多肉的樹(shù)身儲(chǔ)水能力很強(qiáng),當(dāng)然也不是能完全脫離水,拔出來(lái)曬一個(gè)時(shí)辰也不會(huì)死,它特別能耐旱。”

            原來(lái)如此,它在我心中就是世界上最美麗的花。

            篇二:有趣的發(fā)現(xiàn)

            我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。

            仙人掌,不開(kāi)花時(shí),上面光禿禿的,十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí),顏色不搭配,大綠大紅。一身堅(jiān)硬的刺隨時(shí)隨地會(huì)扎人,長(zhǎng)相丑極了。有什么好喜歡的呢?

            我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì)這樣思考。

            但是,看植物難道就只看外表嗎?

            比如玫瑰,雖然漂亮,但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證,如果把它移栽到沙漠,不出半小時(shí),就會(huì)毫無(wú)生氣。而仙人掌呢?由于長(zhǎng)期生存在特殊環(huán)境下,它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長(zhǎng),拼命的往下扎。這樣,就算上部完全曬死,但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著,并且下面含有水分,還涼快。它厚厚的皮質(zhì),尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許,就在某一天,它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂(lè)園。大家都在一邊喜悅,可他,卻,依然,在搏斗著!用自己有限的本領(lǐng),與沙漠做死亡的拼搏!這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神,多么值得我們贊揚(yáng)啊!多么值得我們學(xué)習(xí)啊!多么值得我們?nèi)プ鹬匕?

            仙人掌——不屈的英魂!

            篇三:有趣的發(fā)現(xiàn)

            生活中,處處都有有趣、新鮮的事情,只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不,我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。

            記得以前在科學(xué)課上學(xué)過(guò)杠桿原理,就是只有一個(gè)支點(diǎn),就可以輕松撬起一個(gè)東西。這天,我想把一個(gè)裝滿(mǎn)舊報(bào)紙的箱子搬到門(mén)口,等收廢品的來(lái)了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力,箱子仍然很“倔強(qiáng)”,故意跟我唱反調(diào)似的,紋絲不動(dòng)。突然,我想起了阿斯米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球!”心想:真的有這么神奇?要不今天我來(lái)試試吧。接著就找來(lái)了一根桿子,按照書(shū)上講的,實(shí)地操作起來(lái),不一會(huì)兒,箱子竟然被抬了起來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我覺(jué)得杠桿原理給我們的生活帶來(lái)的便利還真大呢!

            我們科學(xué)還學(xué)過(guò)肉類(lèi)食品長(zhǎng)時(shí)間在空氣中容易壞。記得有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)鹽水鴨準(zhǔn)備送給別人,我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的包著一層銀色的包裝紙,我很好奇地問(wèn)道:“為什么鴨子外面要弄成這樣,一點(diǎn)空氣都沒(méi)有。”媽媽說(shuō):“還記得你們學(xué)過(guò)肉是怎么壞的嗎?這種真空包裝,讓食品杜絕空氣,這樣就不容易壞啦。”聽(tīng)到媽媽的提示,我恍然大悟:對(duì)呀,食品放在冰箱里,或者真空包裝,都可以使食品保持新鮮。這個(gè)發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來(lái)就是根據(jù)科學(xué)知識(shí)發(fā)明的呀。

            在生活中,我們總會(huì)有多或少的發(fā)現(xiàn),但只要結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí),其實(shí)也不難解決,就讓我們一起體會(huì)發(fā)現(xiàn)給生活帶來(lái)的快樂(lè)吧!

            篇四:有趣的發(fā)現(xiàn)

            春節(jié)的時(shí)候,爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)幾條活鯽魚(yú),把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里。

            剛開(kāi)始幾天,魚(yú)兒們都生龍活虎,在水中自由自在地游來(lái)游去,可是,過(guò)了幾天,其中的一條魚(yú)兒身體失去了平衡,側(cè)擺著身體緩慢地游動(dòng)著,就像是喝醉了酒一樣。又過(guò)了一天,它一動(dòng)不動(dòng)地躺在了魚(yú)缸的底部,像死去了一樣,但當(dāng)你用棍子觸碰它的身體時(shí),它便吃力地斜著身體游了起來(lái),爸爸打趣地說(shuō),這魚(yú)是不是在睡覺(jué)?這樣又過(guò)了一兩天,它便沉到了水底,再也沒(méi)有浮上來(lái)。

            這是為什么呢?我百思不得其解,于是,我和爸爸做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我們捉來(lái)兩條大鯽魚(yú),一條活的,一條“死”的。從外表看,這兩條魚(yú)好像沒(méi)有什么區(qū)別。接著,我們把這兩條魚(yú)剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)“活鯽魚(yú)”肚中的魚(yú)鼓鼓的,像剛充足氣的氣球,而“死鯽魚(yú)”肚中的魚(yú)卻是癟癟的,像泄了氣的氣球。

            難道問(wèn)題就在這兒?jiǎn)?

            我十分好奇,便打開(kāi)“百度”搜索起來(lái)。原來(lái)呀,當(dāng)魚(yú)兒在缺氧環(huán)境中時(shí),魚(yú)可以作為輔助呼吸器官,為魚(yú)提供氧氣。而魚(yú)的最主要的功能,就是通過(guò)充氣和放氣來(lái)調(diào)節(jié)身體內(nèi)外的水壓平衡和控制身體的沉浮,這樣,魚(yú)在游動(dòng)時(shí)只需要最小的肌肉活動(dòng),便能在水中保持不沉不浮的穩(wěn)定狀態(tài)。當(dāng)魚(yú)的功能喪失后,魚(yú)就會(huì)不由自主地沉入水底,最終因無(wú)法呼吸而溺死。

            這就證明,我的推測(cè)是正確的,泄了氣的魚(yú)是導(dǎo)致鯽魚(yú)“淹死”的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

            篇五:有趣的發(fā)現(xiàn)

            星期五的一天下午放學(xué)回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)客桌上擺了一掛我最?lèi)?ài)吃的水果——香蕉,我頓時(shí)口水真劉三千尺呀,我想:那種冰冰涼涼香蕉更好吃!我馬上把那香蕉放進(jìn)了大冰箱。

            第二天中午,我覺(jué)得香蕉應(yīng)該差不多了吧。這就迫不及待的把冰箱門(mén)打開(kāi),我突然發(fā)現(xiàn)黃金的香蕉皮上,竟然“長(zhǎng)”出了許多一塊一塊的黑色斑點(diǎn),我好奇的剝開(kāi)了幾根香蕉,有的和原來(lái)的一樣,還有些斑點(diǎn)里面也變成了灰色,讓人看見(jiàn)了就會(huì)達(dá)到胃口。

            為什么放進(jìn)冰箱里的香蕉變黑呢?

            我把家中的《小百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)者》里面找了個(gè)遍,可就是沒(méi)找到。這讓我百思不得其解呀!

            又一次,我陪著媽媽去購(gòu)物,偶然在“東亞書(shū)社中的”《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了我夢(mèng)寐以求的答案。

            原來(lái),在每根香蕉皮表的細(xì)胞里,含有一種氧化酶素被細(xì)胞膜嚴(yán)密地包裹著,就像我們?nèi)祟?lèi)的血肉一樣備皮包著,一旦香蕉表皮的細(xì)胞里,含有一種氧化酶素,細(xì)胞磨破了,里面的氧化酶素被空氣中的氧氣氧化了,形成了一種黑色的東西,香蕉皮就變成黑色的了!

            不過(guò)變成黑色的那種的香蕉也可以吃!

            哦,原來(lái)是這樣呀,這個(gè)謎團(tuán)終于被我解開(kāi)了!

            大家一定要用自己的小慧眼去認(rèn)真觀察,說(shuō)不定會(huì)探索什么噢秘呢!

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